開展萬圣節(jié)大型晚會的計劃方案(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——開展萬圣節(jié)大型晚會的計劃方案(三篇)為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施方法細則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼姆桨阜段模瑑H供參考，大家一起來看看吧。

開展萬圣節(jié)大型晚會的計劃方案篇一活動目的：

提升酒吧的市場知名度

活動時間：

20__年10月30日31日

活動口號：

驚聲尖叫萬圣節(jié)

酒吧，__首家希奇萬圣節(jié)打扮舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造畏懼，由于畏懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰(zhàn)你的膽子，用尖叫發(fā)泄你的擔憂，就在萬圣之夜，就在太子酒吧，讓我們一起可怕!一起開心!

活動當晚酒吧門口，為參與活動的朋友免費打扮，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對可怕反感者嚴禁入場，入場者一切后果自負

可怕熱線：

尖叫地址：

1、印刷dm宣傳單5000張，pop海報10張，x展架18幅，在店內及外聯(lián)單位進行宣傳(以冷色及公司紫色為主);

2、針對性的進行手機短信宣傳;

3、提前做好本次活動的網站宣傳頁面。

活動現(xiàn)場布置：

1、鬼臉面具300個(發(fā)放給客人)

2、羽翼面具200個(發(fā)放給客人)

3、南瓜燈籠10個(場內裝飾)

4、骷髏頭5個(場內裝飾)

5、蜘蛛8個(場內裝飾)

6、黑披風5件(進門口2+1位、舞臺邊2位保安著裝)

7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)

8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱蔽在卡座與色盅)

9、紅、黑、白、打扮顏料各一瓶(面部著妝用)

開展萬圣節(jié)大型晚會的計劃方案篇二

活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)〞的由來，感受西方文化，讓孩子感受異國的風俗節(jié)日。

2、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的開心，鍛煉孩子的膽子和分辯能力。

3、提供家園互動機遇，增進親子交流。

4、家長與幼兒共同制作南瓜燈造型。

活動準備：

1、糖果、面具、帽子、衣服

2、裝飾教室

3、音樂

活動時間：

20__年10月31日

活動過程：

1、早晨每位小朋友穿萬圣服裝來園，參與晨間活動、早操。

2、上午到其它班級討糖，個別班級到小區(qū)商鋪討糖。

3、各班幼兒在自己班級狂歡萬圣節(jié)。

4、下午邀請家長2:30來園，與幼兒共同制作南瓜燈造型。

5、制作完南瓜燈后，與幼兒一起拿著南瓜燈走秀。

6、終止活動。

開展萬圣節(jié)大型晚會的計劃方案篇三

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)〞的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。

2、鍛煉幼兒大膽、大膽，正確面對畏懼事物，學會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氣氛，深刻體會到節(jié)日的開心。

二、活動時間

10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜。

三、活動地點

操場、大廳，教室，社區(qū)，設定的活動場所。

四、活動準備

(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設

1、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。

2、要求：萬圣節(jié)前可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。

3、萬圣節(jié)前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

4、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的畏懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

5、節(jié)日當天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

(二)班級(萬圣節(jié)知識灌輸)

1、教學內容的表達，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日知識的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機遇導入讓孩子能偶發(fā)對可怕事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2、教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節(jié)日的精致布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造喧嚷的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、主題墻的創(chuàng)設，根據(jù)此節(jié)日進行相應的節(jié)慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠穩(wěn)定復習及加深印象。

4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)

5、每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節(jié)日氣氛

五、活動流程

1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并相互問候“happyhalloween〞;

2、早餐后，教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或相互欣賞，給幼兒交流的機遇;

3、戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進行);

4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)