學(xué)生教學(xué)信息員工作制度

學(xué)生教學(xué)信息員工作制度1.背景學(xué)生教學(xué)信息員是由學(xué)?；?qū)W院設(shè)立，在校學(xué)生中挑選具備一定能力和素質(zhì)，代表學(xué)?；?qū)W院為全校師生提供學(xué)術(shù)、教學(xué)、文化、體育、娛樂等方面的服務(wù)、協(xié)助教師改進教學(xué)、促進教學(xué)質(zhì)量提高、加強學(xué)生管理和服務(wù)工作的學(xué)生骨干組織。學(xué)生教學(xué)信息員擁有一定的特殊地位，他們足以參與傳授知識、做技能輸出者，他們是教學(xué)與管理聯(lián)系最直接的一個群體，會向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映各自工作的情況，推動學(xué)校與學(xué)生之間的交流，代表同學(xué)講話，擴大學(xué)生知名度和權(quán)利。因此，相關(guān)制度的實施對于中小學(xué)校園、大學(xué)與學(xué)生之間的交流來說，都非常重要。2.任職資格在學(xué)校和學(xué)院的招聘標(biāo)準(zhǔn)相同的情況下，基本要求是：在校生，年級不限，素質(zhì)好，道德高尚，有大局觀念和思想政治素質(zhì)好，接受數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)基礎(chǔ)等方面的知識培訓(xùn)，熟練掌握計算機或其它辦公自動化系統(tǒng)，以及組織管理、人際關(guān)系等方面的綜合能力。3.工作內(nèi)容學(xué)生教學(xué)信息員的工作內(nèi)容包括：協(xié)助教師改進教學(xué)，并就教學(xué)設(shè)施、教學(xué)方法和課程內(nèi)容等方面向老師反映；與同學(xué)交流，做好學(xué)生工作，從聽取意見開始，實現(xiàn)對學(xué)習(xí)和生活的監(jiān)控；定期填寫和提交學(xué)情和心得交流報告；主動參與本學(xué)院和學(xué)校各類比賽、論壇活動，為學(xué)院樹立良好形象等。4.任職類型學(xué)生教學(xué)信息員分為兩種類型，分別是普通信息員和高級信息員。4.1普通信息員普通信息員是任職期限一年，完成一定工作量后，可以獲得一定的證明和榮譽，若連任一年以上，會提升為高級信息員。4.2高級信息員高級信息員是在普通信息員的基礎(chǔ)上因工作上的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得提拔，并有機會受邀參與學(xué)校的教師組委會和專家咨詢等工作，代表學(xué)校參加各種重要學(xué)術(shù)、文化、體育等活動，是一個較高的身份表現(xiàn)。5.工作待遇學(xué)生教學(xué)信息員是由學(xué)院聘請，按照工作量、工作質(zhì)量、工作時間以及成績等因素給予一定的津貼，特別是高級信息員，更提供豐厚的福利待遇，包括獎學(xué)金、提前報名學(xué)生外出交流的機會等，給予學(xué)生在大學(xué)的輔導(dǎo)員和老師以外的另一種學(xué)習(xí)和成長方式。6.任職期限學(xué)生教學(xué)信息員的任職期限為一年，但可以連任。進行連任時，除了需要學(xué)院的批準(zhǔn)，還要提供一些績效和個人履歷等，以規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)來評估信息員的表現(xiàn)和總體質(zhì)量，從而判斷是否需要繼續(xù)留任。7.職責(zé)和義務(wù)作為學(xué)生教學(xué)信息員，需要履行以下職責(zé)和義務(wù)：積極投身工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)知識和技能，完成各項工作任務(wù);交上學(xué)情心得交流報告、掌握學(xué)院宣傳工作；端正思想，保持良好的學(xué)風(fēng)和道德風(fēng)尚，遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育改革回歸20周年慶祝大會宣偉》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章；維護學(xué)校和學(xué)院的形象，嚴(yán)格保守學(xué)校和學(xué)院的各種機密；任期結(jié)束后，認(rèn)真接受交接工作，積極配合新一屆的工作；其它需要履行的職責(zé)和義務(wù)。8.總結(jié)作為學(xué)校管理和教學(xué)工作的重要組成部分，學(xué)生教學(xué)信息員為學(xué)生提供了一個良好的服務(wù)窗口，服務(wù)學(xué)生、畢業(yè)生、教職工及家長們，成為學(xué)校的30學(xué)工之一，是一項具有非常廣泛的實際意義和重大的發(fā)展前景的工作。在世界一體化的趨勢下，學(xué)生教學(xué)信息員必將在日益發(fā)