人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元 負(fù)數(shù) 測(cè)試卷含完整答案（典優(yōu)）

人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元負(fù)數(shù)測(cè)試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.規(guī)定10米記作0米，11米記作+1米，則下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.6米記作-6米。

B.15米記作+5米。

C.8米記作-2米。

D.+2米表示長(zhǎng)度為12米。2.海拔155米比-28米高（

）。A.127米

B.183米

C.138米3.在-10，6，0和-1這四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（

）。

A.-10

B.6

C.0

D.-14.下面的數(shù)最大的是（

）。

A.-99

B.0

C.0.00015.下面各數(shù)中，最接近0的數(shù)是多少？（

）A.+3

B.-2

C.4二.判斷題(共5題，共10分)1.0可以看成正數(shù)，也可以看成負(fù)數(shù)。（

）2.若將高90厘米定為0cm，則高110厘米就可記作+20厘米，-6cm就表示高84厘米。

（

）3.所有的負(fù)數(shù)都比0小，最小的正數(shù)是0。

（

）4.0比所有的負(fù)數(shù)都大，所以0是正數(shù)。

（

）

5.正數(shù)都大于負(fù)數(shù)。（

）

三.填空題(共5題，共24分)1.看圖回答。（1）在數(shù)軸上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(從左到右填寫)

（2）自然數(shù)有________(從小到大填寫)

（3）整數(shù)有________(從小到大填寫)

（4）小數(shù)有________(從小到大填寫)

（5）正數(shù)有________(從小到大填寫)

（6）負(fù)數(shù)有________(從小到大填寫)

2.在括號(hào)內(nèi)填上“＞”、“＜”或“=”。-5℃（

）-2℃

-30℃（

）10℃

0℃（

）-3℃

3℃（

）0℃

18℃（

）11℃

9℃（

）-8℃3.在數(shù)軸上，從表示0的點(diǎn)出發(fā)，向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度到A點(diǎn)，A點(diǎn)表示的數(shù)是（

）；從表示0的點(diǎn)出發(fā)向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度到B點(diǎn)，B點(diǎn)表示的數(shù)是（

）。4.所有的（

）都大于0，所有的（

）都,小于0。5.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。如果小明向西走4米記作－4米，那么＋2米表示小明向（

）走了（

）米。四.作圖題(共2題，共12分)1.在直線上表示下列各數(shù)。－5，3，0，－2，0.5，2.把下面的數(shù)寫在相應(yīng)的圈里。+18，﹣21，+3，﹣7，+26，﹣120，+1500，208，﹣24，﹣12五.解答題(共6題，共35分)1.如下圖，規(guī)定向東走為正。已知小紅從A點(diǎn)出發(fā)，先向東走2m，再向西走3m，然后又向東走5m，又向西走6m，最后向東走4m，到達(dá)B點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)谥本€上標(biāo)出B點(diǎn)位置，并說說你是怎樣想的。2.如果規(guī)定進(jìn)庫(kù)數(shù)量用正數(shù)表示，請(qǐng)你根據(jù)下表中某一周糧庫(kù)進(jìn)出大米數(shù)量的記錄情況，說出每天記錄數(shù)量的意義。3.解答題。（1）－1與0之間還有負(fù)數(shù)嗎？-與0之間呢？如有，你能舉出例子來(lái)嗎？

（2）寫出在－1與－3之間的三個(gè)負(fù)數(shù)。

4.早上的氣溫是零下5℃，記作－5攝氏度，下午的氣溫升高了15攝氏度，應(yīng)該記作?5.1990年～1995年下列國(guó)家年平均森林面積(單位：平方千米)的變化情況是：如果規(guī)定將“增加”記為正，請(qǐng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示這六個(gè)國(guó)家1990年～1995年年平均森林面積的增長(zhǎng)量。6.觀察下圖，回答問題。（1）2和－2與0距離相等嗎？

（2）用正數(shù)和負(fù)數(shù)還可以表示哪些具有相反意義的量？參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.B二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√三.填空題1.（1）-1.7,-0.5,0.5,1.4,2.2,3.8（2）0,1,2,3,4（3）-2,-1,0,1,2,3,4（4）-1.7,-0.5,0.5,1.4,2.2,3.8（5）0.5,1,1.4,2,2.2,3,3.8,4（6）-2,-1.7,-1,-0.5

2.＜；＜；＞；＞；＞；＞3.+4，-74.正數(shù)；負(fù)數(shù)5.東；2四.作圖題1.根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義可知：2.如圖：五.解答題1.根據(jù)題意，以向東走位正，小紅從A點(diǎn)即-1出發(fā)，先向東走2m，即+2；再向西走3m，即-3，走到數(shù)軸上-2的位置；然后又向東走5m，即+5，也就是+3的位置；又向西走6m，即-6，也就是-3的位置；最后向東走4m，即+4，也就是走到+1的位置，此時(shí)到達(dá)B點(diǎn)，也就是B點(diǎn)所在的位置是+1。2.解：＋5：進(jìn)庫(kù)大米5噸；－7：出庫(kù)大米7噸；＋10：進(jìn)庫(kù)大米10噸；－3：出庫(kù)大米3噸；－2：出庫(kù)大米2噸；＋8：進(jìn)庫(kù)大米8噸。3.（1）解：－1與0之間有負(fù)數(shù)，如-，-，…-與0之間有負(fù)數(shù)，如-，-，…（2）解：－1.5，－2，－2.54.解：零下15攝氏度的基礎(chǔ)上升高了15攝氏度，變成10攝氏度，記作＋10。5.中國(guó)：－866；印度：＋72或72；韓國(guó)：－130；新西蘭：＋434或434；泰國(guó)：－3294；孟