幼兒園舞蹈班工作計(jì)劃

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦幼兒園舞蹈班工作計(jì)劃幼兒園舞蹈班工作方案

中班幼兒的協(xié)調(diào)力量和對音樂的感受力都是剛剛開頭進(jìn)展，雖然有較強(qiáng)的樂觀性，但是手腳并不聽使喚，不能根據(jù)老師的要求進(jìn)行練習(xí)。下面是我為大家整理的幼兒園舞蹈班工作方案，盼望能夠關(guān)心到你們。

幼兒園舞蹈班工作方案1

一、教學(xué)任務(wù)：

1、增加對舞蹈的愛好，提高同學(xué)對音樂的節(jié)奏。通過舞蹈表演培訓(xùn)使同學(xué)熟悉、了解舞蹈

2、把握舞蹈方位、力度、感覺。

3、進(jìn)展同學(xué)的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立同學(xué)大膽表現(xiàn)的共性。

4、增進(jìn)同學(xué)的敏捷的形體，培育同學(xué)群體的合作精神。

5、培育同學(xué)舞臺表現(xiàn)力量，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。

6、使同學(xué)們對舞蹈表演產(chǎn)生深厚的愛好，擅長用肢體語言表現(xiàn)自己最漂亮的一面。

3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的進(jìn)展，使同學(xué)們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高同學(xué)們的審美力量。

4、了解我國不同民族舞蹈和外國個(gè)別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展現(xiàn)。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。

二、基訓(xùn)：

1、練習(xí)：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓(xùn)練

2、中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練。

3、舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

三、民族民間舞、成品舞蹈

1、學(xué)習(xí)廣場舞、漢族舞、等。

教學(xué)內(nèi)容

第一階段：基本內(nèi)容

1、熟悉舞蹈

2、舞蹈的基本功訓(xùn)練

其次階段：愛好培育、分類舞蹈的基本動作體驗(yàn)。

民族舞部分：漢民間舞蹈

第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

1、民族舞蹈

2、形體舞蹈

第四階段：展現(xiàn)

四、教學(xué)方案

九月份：基本內(nèi)容:

熟悉舞蹈、了解舞蹈、站立的姿態(tài)、美麗的體態(tài)

正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿

把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合

把桿上的開肩練習(xí)、下叉（豎叉、橫叉）

跪立的空腰、跪立的下小腰

平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)

十月份：愛好培育、分類舞蹈的基本動作和組合

漢民間舞蹈的基本動作。一年級學(xué)校生學(xué)習(xí)舞蹈（團(tuán)聚一堂）

十一月份：完整舞蹈的學(xué)習(xí)（小蘋果）（火火中國風(fēng)）

分解舞蹈動作的學(xué)習(xí)

編排舞蹈動作的挨次進(jìn)行訓(xùn)練

完整舞蹈的訓(xùn)練，配樂舞蹈訓(xùn)練

體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固

十二月份一月份：舞蹈的展現(xiàn)

鞏固舞蹈，進(jìn)行展現(xiàn)。

幼兒園舞蹈班工作方案2

一、狀況分析：

本班幼兒年齡較小，留意力集中的時(shí)間不長，動作進(jìn)展也不非常協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的愛好，同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信念。中班幼兒的協(xié)調(diào)力量和對音樂的感受力都是剛剛開頭進(jìn)展，雖然有較強(qiáng)的樂觀性，但是手腳并不聽使喚，不能根據(jù)老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新奇適合的`教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和急躁的教學(xué)態(tài)度，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的力量。

二、工作目標(biāo)：

1、通過老師指導(dǎo)，培育幼兒舞蹈愛好，進(jìn)展舞蹈潛能，促進(jìn)兒童身心健全進(jìn)展。

2、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)、速度、肌力、耐力、瞬發(fā)力、松軟性等基本力量。

3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡潔的舞蹈基本動作，培育幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。

4、在訓(xùn)練過程中熬煉幼兒的思想留意力，反映力量和動作協(xié)調(diào)力量。

5、培育幼兒具備透過舞蹈,提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美力量、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作力量。

三、詳細(xì)工作支配

第一周：熟識幼兒

新授：1.頭組合：培育孩子的頭部上下左右方位感。

其次周：基本功訓(xùn)練

新授：走步（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第三周：基本功訓(xùn)練

新授：2.胸肩組合：培育孩子開并胸肩伸展姿勢。

新授：音樂反應(yīng)（一）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第四周：基本功訓(xùn)練

新授：3.壓腿組合：培育孩子前旁腿的柔韌性。

新授：音樂反應(yīng)（二）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第五周：基本功訓(xùn)練

新授：4.壓大胯組合：培育孩子胯部的柔韌性。

新授：3擴(kuò)指（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第六周：基本功訓(xùn)練

新授：5.腰背肌組合：培育孩子的腰部背部正確姿勢。

新授：4手臂動作（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第七周：基本功訓(xùn)練

新授：6.腰組合：培育孩子腰部的柔韌性。

新授：5彎腰、轉(zhuǎn)腰（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第八周：基本功訓(xùn)練

新授：7.腿組合：培育孩子的后退和腰部的柔韌性。

第九周：基本功訓(xùn)練

新授：律動部分1.《走路》

第十周：基本功訓(xùn)練

新授：律動部分2.《小手小腳》

第十一周：基本功訓(xùn)練

新授：律動部分3.《我的本事多么大》

第十二周：基本功訓(xùn)練

新授：6前壓腿（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第十三周：基本功訓(xùn)練

新授：7雙吸腳（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第十四周：基本功訓(xùn)練

新授：8腳位（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第