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文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦幼兒園舞蹈班工作計劃幼兒園舞蹈班工作方案

中班幼兒的協(xié)調(diào)力量和對音樂的感受力都是剛剛開頭進展,雖然有較強的樂觀性,但是手腳并不聽使喚,不能根據(jù)老師的要求進行練習(xí)。下面是我為大家整理的幼兒園舞蹈班工作方案,盼望能夠關(guān)心到你們。

幼兒園舞蹈班工作方案1

一、教學(xué)任務(wù):

1、增加對舞蹈的愛好,提高同學(xué)對音樂的節(jié)奏。通過舞蹈表演培訓(xùn)使同學(xué)熟悉、了解舞蹈

2、把握舞蹈方位、力度、感覺。

3、進展同學(xué)的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立同學(xué)大膽表現(xiàn)的共性。

4、增進同學(xué)的敏捷的形體,培育同學(xué)群體的合作精神。

5、培育同學(xué)舞臺表現(xiàn)力量,增進他們的表現(xiàn)欲。

6、使同學(xué)們對舞蹈表演產(chǎn)生深厚的愛好,擅長用肢體語言表現(xiàn)自己最漂亮的一面。

3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的進展,使同學(xué)們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,提高同學(xué)們的審美力量。

4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展現(xiàn)。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。

二、基訓(xùn):

1、練習(xí):壓腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的訓(xùn)練

2、中間動作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,轉(zhuǎn)的技巧,舞姿訓(xùn)練。

3、舞蹈技巧訓(xùn)練:身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

三、民族民間舞、成品舞蹈

1、學(xué)習(xí)廣場舞、漢族舞、等。

教學(xué)內(nèi)容

第一階段:基本內(nèi)容

1、熟悉舞蹈

2、舞蹈的基本功訓(xùn)練

其次階段:愛好培育、分類舞蹈的基本動作體驗。

民族舞部分:漢民間舞蹈

第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

1、民族舞蹈

2、形體舞蹈

第四階段:展現(xiàn)

四、教學(xué)方案

九月份:基本內(nèi)容:

熟悉舞蹈、了解舞蹈、站立的姿態(tài)、美麗的體態(tài)

正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿

把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合

把桿上的開肩練習(xí)、下叉(豎叉、橫叉)

跪立的空腰、跪立的下小腰

平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)

十月份:愛好培育、分類舞蹈的基本動作和組合

漢民間舞蹈的基本動作。一年級學(xué)校生學(xué)習(xí)舞蹈(團聚一堂)

十一月份:完整舞蹈的學(xué)習(xí)(小蘋果)(火火中國風(fēng))

分解舞蹈動作的學(xué)習(xí)

編排舞蹈動作的挨次進行訓(xùn)練

完整舞蹈的訓(xùn)練,配樂舞蹈訓(xùn)練

體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固

十二月份一月份:舞蹈的展現(xiàn)

鞏固舞蹈,進行展現(xiàn)。

幼兒園舞蹈班工作方案2

一、狀況分析:

本班幼兒年齡較小,留意力集中的時間不長,動作進展也不非常協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的愛好,同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信念。中班幼兒的協(xié)調(diào)力量和對音樂的感受力都是剛剛開頭進展,雖然有較強的樂觀性,但是手腳并不聽使喚,不能根據(jù)老師的要求進行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新奇適合的`教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和急躁的教學(xué)態(tài)度,使幼兒產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學(xué)習(xí)的力量。

二、工作目標(biāo):

1、通過老師指導(dǎo),培育幼兒舞蹈愛好,進展舞蹈潛能,促進兒童身心健全進展。

2、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)、速度、肌力、耐力、瞬發(fā)力、松軟性等基本力量。

3、進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡潔的舞蹈基本動作,培育幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。

4、在訓(xùn)練過程中熬煉幼兒的思想留意力,反映力量和動作協(xié)調(diào)力量。

5、培育幼兒具備透過舞蹈,提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美力量、表達思想、情意的創(chuàng)作力量。

三、詳細(xì)工作支配

第一周:熟識幼兒

新授:1.頭組合:培育孩子的頭部上下左右方位感。

其次周:基本功訓(xùn)練

新授:走步(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

第三周:基本功訓(xùn)練

新授:2.胸肩組合:培育孩子開并胸肩伸展姿勢。

新授:音樂反應(yīng)(一)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

第四周:基本功訓(xùn)練

新授:3.壓腿組合:培育孩子前旁腿的柔韌性。

新授:音樂反應(yīng)(二)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

第五周:基本功訓(xùn)練

新授:4.壓大胯組合:培育孩子胯部的柔韌性。

新授:3擴指(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

第六周:基本功訓(xùn)練

新授:5.腰背肌組合:培育孩子的腰部背部正確姿勢。

新授:4手臂動作(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

第七周:基本功訓(xùn)練

新授:6.腰組合:培育孩子腰部的柔韌性。

新授:5彎腰、轉(zhuǎn)腰(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

第八周:基本功訓(xùn)練

新授:7.腿組合:培育孩子的后退和腰部的柔韌性。

第九周:基本功訓(xùn)練

新授:律動部分1.《走路》

第十周:基本功訓(xùn)練

新授:律動部分2.《小手小腳》

第十一周:基本功訓(xùn)練

新授:律動部分3.《我的本事多么大》

第十二周:基本功訓(xùn)練

新授:6前壓腿(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

第十三周:基本功訓(xùn)練

新授:7雙吸腳(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

第十四周:基本功訓(xùn)練

新授:8腳位(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

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