小學(xué)生數(shù)學(xué)日記八則

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)生數(shù)學(xué)日記八則學(xué)校生數(shù)學(xué)日記八則

【篇一：數(shù)學(xué)日記買花】

今日，媽媽帶我到廣場(chǎng)買花，花要12元一枝，我買了3枝，12元+12元+12元=36元，媽媽問(wèn)我收銀員一共要多少元錢？我說(shuō)一共要36元，媽媽表?yè)P(yáng)我真棒，還給我買了我最喜愛(ài)的玩具，我真誠(chéng)的告知媽媽，以后不要給我買文具了，學(xué)校生從小就要節(jié)省用錢。媽媽快樂(lè)的笑了。

【篇二：數(shù)學(xué)日記】

8月19日，今日又要交鋼琴費(fèi)了，媽媽給了我1600元，讓我自己去交，后來(lái)老師收了我1591元，其中包括10節(jié)鋼琴課1000元，12節(jié)樂(lè)理課540元，還有書(shū)本費(fèi)51元，1000＋540＋51＝1591元，剛剛好，老師找回我9元，1600－1591＝9元。我覺(jué)得爸爸媽媽給我交那么多的錢上鋼琴課，我肯定要好好練習(xí)鋼琴，好好學(xué)習(xí)！

【篇三：數(shù)學(xué)日記作文】

今日，風(fēng)和日麗，爸爸帶我去釣魚(yú)。爸爸的魚(yú)竿長(zhǎng)，有6米，也就是600厘米。我的魚(yú)竿短一些，只有4米，也就是400厘米。爸爸釣的魚(yú)又大又多，大的有35厘米長(zhǎng)。而我只釣了幾條10厘米左右的小魚(yú)。雖然我沒(méi)有爸爸釣的魚(yú)大，但是今日我卻很快樂(lè)！

【篇四：數(shù)學(xué)日記買雞腿】

今日我和同學(xué)約好了要去外面野餐我去超市買了飲料一瓶5元；一個(gè)面包2元，買3個(gè)；一包牛肉干3元6角；一個(gè)鄉(xiāng)巴佬雞腿2元。

阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：一共15元，我給阿姨15元，走出超市我算了算：不對(duì)，5+2×3+3·6+2=16·6（元），阿姨多拿了1·6元，我還給阿姨1·6元。阿姨說(shuō)“你真是個(gè)誠(chéng)懇的孩子”！

數(shù)學(xué)還可以讓我懂得做人的道理，我真興奮。

【篇五：數(shù)學(xué)日記】

今日，是我最興奮的日子！

我起床時(shí)，已經(jīng)是9時(shí)20分了。我趕忙起床洗漱，大約花了10分鐘。

爸爸剛上完夜班回來(lái)我想他肯定很累了，由于他從晚上7點(diǎn)到早上9點(diǎn)30分，他還買了3元的涼粉，和5元的粉干。我津津有味的吃了起來(lái)。

【篇六：數(shù)學(xué)日記預(yù)習(xí)是把金鑰匙】

今日，數(shù)學(xué)課后，老師布置我們預(yù)習(xí)除法估算。

預(yù)習(xí)是什么呢？老師為什么叫我們預(yù)習(xí)呢？我?guī)е@異的心情回到家。查資料，問(wèn)爸媽。原來(lái)預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)新課之前，自己先把書(shū)上的內(nèi)容看一遍，（假如有什么不懂的，做上記號(hào)，等上課時(shí)，再仔細(xì)聽(tīng)。）這樣，就能對(duì)新學(xué)問(wèn)有了初步熟悉。

我奇怪地預(yù)習(xí)著除法估算。通過(guò)預(yù)習(xí)，我知道了估算538÷62時(shí)，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9、原來(lái)，預(yù)習(xí)可以關(guān)心我掃除數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的障礙，我對(duì)估算有了初步的理解。聽(tīng)課時(shí)，我能很快地接受新學(xué)問(wèn)。即使有疑問(wèn)的地方，也能迎刃而解。

所以，課前預(yù)習(xí)很重要，我們肯定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，由于勝利的預(yù)習(xí)，可以使聽(tīng)課質(zhì)量更高，學(xué)習(xí)的效率也跟著提高，所以，它是打開(kāi)學(xué)問(wèn)大門的金鑰匙。

【篇七：數(shù)學(xué)日記圓柱的好處】

數(shù)學(xué)無(wú)處不在，身邊就有許很多多的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是不行缺少的'，不然會(huì)給生活帶來(lái)種種的不便，讓我們一起來(lái)查找數(shù)學(xué)，探究數(shù)學(xué)。

“圓”，我們隨處可見(jiàn)，月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎？不過(guò)它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你或許會(huì)想，為什么要把底面作成圓的呢？為什么不做成長(zhǎng)方形，正方形呢？原先我也這樣置疑過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在我可以幫你解決哦！

你用同樣的材料各做一個(gè)長(zhǎng)方體、立方體和圓柱體時(shí)再來(lái)計(jì)算體積，這是我們就會(huì)發(fā)覺(jué)，圓柱體的體積最大，立方體的體積其次而長(zhǎng)方體最小。這時(shí)我懂了，為了節(jié)約材料，就把這些盒子作成圓的，這樣還使體積擴(kuò)大。

這就是圓柱的好處。

【篇八：數(shù)學(xué)日記】

今日晚上我去學(xué)跳舞，由于沒(méi)有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平常都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢？

媽媽給了我一元錢，可是！售貨員阿姨說(shuō)不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇！比我想象中貴了四倍。

我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨