生物的生殖與發(fā)育專題復習

關于生物的生殖與發(fā)育專題復習第1頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月復習目標1．理解植物無性生殖的概念、特點和過程，了解無性生殖的意義。2．理解植物有性生殖的概念和過程以及在生產(chǎn)實踐中應用。3．舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程，理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念和過程。4．描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。5．描述鳥類的生殖和發(fā)育過程，掌握鳥卵的結構和各部分的作用。

第2頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月細菌的生殖方式是_________。真菌的生殖方式是_________。草履蟲的的生殖方式是_________。人的生殖過程是：藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物統(tǒng)稱孢子植物，是由于它們可以靠_____繁殖后代。6、裸子植物和被子植物屬于種子植物,是因為它們可以靠_____繁殖后代。課前自測精子卵細胞(________）受精

____輸卵管睪丸______卵巢分裂分化細胞分裂胚泡（移到子宮）—————胚胎胎兒受精卵___周___周新生兒（）分裂生殖孢子生殖分裂生殖840分娩孢子種子第3頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月生物的生殖發(fā)育是生物的基本特征之一,生物通過生殖和發(fā)育使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息.第4頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月生殖和發(fā)育動物有性生殖無性生殖微生物植物人昆蟲鳥細菌真菌第5頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月生殖和發(fā)育動物有性生殖無性生殖微生物植物人昆蟲鳥細菌真菌第6頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月定義特點優(yōu)勢有性生殖無性生殖考點一植物的生殖第7頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月定義特點優(yōu)勢有性生殖兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體后代具有雙親的遺傳特性可用于培育新品種無性生殖不經(jīng)兩性生殖細胞結合，直接由母體產(chǎn)生新個體。后代只有母體的遺傳特性保持親本優(yōu)良性狀，加快繁殖速度

考點一植物的生殖第8頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月一、生物的無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖的意義：想一想：后代的性狀有何特點？后代只具有一個親代的遺傳特性。有利于保持母體的優(yōu)良性狀，加快繁殖速度。第9頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月無性生殖嫁接扦插壓條組織培養(yǎng)分類：枝接和芽接成活關鍵：接穗和砧木的形成層緊密結合應用：蘋果、梨、桃易錯點：嫁接成活后果實或花的品質接穗決定，砧木只提供營養(yǎng)。接穗和砧木的基因組成都沒有改變方法應用：楊、柳、葡萄、月季、薔薇等探究：扦插材料的處理：石榴、桂花、夾竹桃優(yōu)勢:繁殖速度快,受季節(jié)影響小,易于誘導變異,培育脫毒苗.第10頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月嫁接—把一株植物體的芽或帶有芽的枝條接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。接穗接上去的芽或枝砧木被接的植物體關鍵點兩者之間的形成層緊密的結合一、生物的無性生殖第11頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月一、生物的無性生殖克隆技術利用生物技術由無性生殖產(chǎn)生，與原個體有完全相同基因組織后代的過程。第12頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月柳樹用____繁殖，椒草用____繁殖，甘薯用____繁殖。無心插柳柳成蔭☆營養(yǎng)生殖

莖葉根母體營養(yǎng)器官（根、莖、葉）

新個體一、生物的無性生殖第13頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月常用的營養(yǎng)生殖方法：扦插嫁接壓條一、生物的無性生殖第14頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月我會識圖第15頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月芽接枝接桃、山楂、蘋果柑、橘一、生物的無性生殖第16頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月拓展思維香蕉蘋果枝條上嫁接紅富士蘋果的芽，該芽長成的枝條結出的是：Ａ、香蕉蘋果Ｂ、紅富士蘋果Ｃ、香蕉蘋果和紅富士蘋果Ｄ、具有兩種味道的蘋果嫁接后所結的果實和接穗是一樣的同接穗的性狀如果實的大小、形狀、顏色、味道等第17頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月一個母體兩個后代草履蟲的生殖細菌的生殖☆分裂

生殖第18頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月☆出芽生殖母體酵母菌的生殖水螅的生殖芽體新個體第19頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月真菌的生殖——孢子生殖酵母菌也可以出芽生殖第20頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月真菌的生殖蕨的生殖☆孢子生殖母體孢子新個體第21頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月植物的組織培養(yǎng)利用植物的無性生殖原理，使離體植物組織快速發(fā)育成新植物體的生物技術。葉片、莖尖、莖段或花粉、花藥等外植體發(fā)育成愈傷組織分化成叢苗生根苗第22頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月植物的組織培養(yǎng)少量材料，短期內誘導出大量“試管苗”。繁殖速度快，受季節(jié)影響小，而且誘導變異也比較容易。感染病毒很少，獲得更健康的植株。☆短時間、大批量、防病毒優(yōu)點第23頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月一、生物的無性生殖☆分裂

生殖☆出芽生殖☆營養(yǎng)生殖常見的無性生殖的方式☆植物組織培養(yǎng)☆克隆技術☆孢子生殖無性生殖的意義1、保持親本的優(yōu)良性狀。2、繁殖速度快第24頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月(2016淄博）優(yōu)良品種的葡萄果實富含豐富的香甜汁液,汁液主要儲存在果肉細胞的______________中。葡萄常采用壓條和扦插的方式繁殖，與種子繁殖相比，這類生殖方式的優(yōu)點是___________________.實戰(zhàn)演練液泡親本的優(yōu)良性狀第25頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月

被子植物物的生殖特點二、生物的有性生殖經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。有性生殖和無性生殖的本質區(qū)別是：是否經(jīng)過兩性生殖細胞的結合。第26頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月☆有性生殖的意義具有雙親的遺傳特性后代的適應能力強從雜交育種產(chǎn)生的后代可知有性生殖的意義：第27頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月被子植物的一生種子萌發(fā)→幼苗→植株生長開花→傳粉→受精→形成果實和種子第28頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月考點一植物的生殖在有性生殖過程中，個體發(fā)育的起點是受精卵。傳粉受精第29頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月第30頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月子房子房壁胚珠珠被受精卵種皮胚果皮種子果實種子的數(shù)量是由胚珠決定的第31頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月豌豆的顏色有綠色和黃色兩種，綠色豌豆（D）為顯性性狀。選用黃色豌豆做母本，授以綠色豌豆（Dd)的花粉，所結豌豆種皮顏色為________.基因組成是________________.第32頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月下列生物的生殖現(xiàn)象屬于有性生殖方式的是（）

實戰(zhàn)演練ABCD秋海棠葉小麥種子馬鈴薯蘋果枝條第33頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月下圖是植物的兩種不同生殖方式，請據(jù)圖回答問題：（1）圖①表示的無性生殖方式是________。

（2）圖①的關鍵步驟是要確保a、b兩部分的_______密結合。若圖中a部分的基因組成是DD，b部分的基因組成是dd，將來結出果實的果皮的基因組成是________。

（3）圖②是高等植物有性生殖的_______過程，該過程中c與d結合形成的受精卵將發(fā)育成種子的_________。實戰(zhàn)演練

嫁接形成層DD受精胚第34頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月精子睪丸受精卵胚泡卵巢卵細胞輸卵管胎兒胚胎胎盤母體考點二動物的生殖——人二氧化碳等廢物氧和營養(yǎng)物質新生兒第35頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月下列關于人的生殖和發(fā)育的認識錯誤的是（）A女性主要的生殖器官是卵巢B精子和卵細胞的結合是在輸卵管內C嬰兒出生代表人體生長發(fā)育的開始D青春期出現(xiàn)第二性征與激素分泌有關第36頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月目前有的國家允許以醫(yī)學手段培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術路線。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是……（）

A.“三親試管嬰兒”培育方式屬

于有性生殖

B.早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質主要來自于捐獻者卵細胞的細胞質

C.早期胚胎需植入母體子宮內繼續(xù)發(fā)育

D.“三親試管嬰兒”的遺傳物質全部來自母親卵細胞的細胞核

實戰(zhàn)演練第37頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性。若將紅色番茄（DD）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結果實的顏色是_______，基因組成是_____，種子中胚的基因組成是：________。拓展思維黃色ddDdDDdddD第38頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月二、昆蟲的生殖和發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育第39頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月1.生殖方式:______生殖，受精方式_______受精。2.變態(tài)發(fā)育:在由_______發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的_________和_________差異很大的類型。3、有性受精卵形態(tài)結構生活習性類型完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育過程經(jīng)過__、__、__、__、四個時期的變態(tài)發(fā)育經(jīng)過___、___、___三個時期的變態(tài)發(fā)育特點具有____期，幼蟲與成蟲差異_____沒有____期，幼蟲與成蟲_____代表卵幼蟲蛹成蟲卵若蟲成蟲蛹很大蛹相似昆蟲的生殖和發(fā)育家蠶、蝴蝶、蜜蜂、蠅、蚊、螞蟻等蝗蟲、蟋蟀、螳螂、螻蛄、蜻蜓、蟬等體內第40頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月實戰(zhàn)演練如圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖。有關昆蟲的敘述正確的是（）A這種發(fā)育的特點是長期自然選擇的結果B若是一種害蟲，則成蟲時期危害最大C與蝗蟲相似，都屬于完全變態(tài)發(fā)育D與家蠶相似，都屬于不完全變態(tài)第41頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月兩棲動物的生殖和發(fā)育兩棲動物生殖特點：1、生殖方式：_____2、受精場所：_____3、具有求偶、抱對等繁殖行為。求偶≠體內受精，提高受精的機率有性生殖水中，體外受精第42頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月模型樂園1、發(fā)育過程：經(jīng)歷_______→______→_____→_____四個階段。2、發(fā)育特點（1）幼體和成體在外部形態(tài)和內部結構及生活習性上有較大差異這種發(fā)育是________。（2）整個發(fā)育過程離不開____。兩棲動物的生殖和發(fā)育發(fā)育特點

受精卵蝌蚪幼蛙成蛙變態(tài)發(fā)育水第43頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月產(chǎn)卵求偶育雛孵卵筑巢交配鳥類的生殖和發(fā)育的過程一般包括第44頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月鳥類的生殖和發(fā)育產(chǎn)卵求偶育雛孵卵筑巢交配鳥類的生殖：1、鳥類的生殖方式是____________；2、鳥類的受精方式是____________。

卵生提高了后代的成活率，更適應陸地生活。產(chǎn)卵交配有性生殖體內受精第45頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月你來展示第46頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月請比較蛙卵和鳥卵，說出鳥類適于陸地上繁殖后代的原因。鳥卵可以儲存豐富的營養(yǎng)物質供胚胎發(fā)育的需要，又有卵殼，卵殼膜的保護，能減少水分的散失。第47頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月雞卵的結構和功能:卵殼膜氣室：儲存空氣，供卵呼吸卵殼保護卵黃膜胚盤胚胎發(fā)育卵黃營養(yǎng)卵白營養(yǎng)物質水分系帶第48頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月鳥卵是一個卵細胞→細胞膜→細胞質→含細胞核堅硬的卵殼和內部的殼膜起保護作用，卵白提供水環(huán)境，氣室提供了氧氣，卵黃提供營養(yǎng)物質，使鳥的胚胎發(fā)育受到了良好的保護。

鳥類胚胎的發(fā)育已完全擺脫水環(huán)境的限制，從而增加了對陸地復雜環(huán)境的適應性。卵細胞第49頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月想一想：從超市買回的雞卵一般不能孵化出小雞，這是為什么？只有受精的雞蛋在適宜的條件下才能孵出雛雞。養(yǎng)雞場的產(chǎn)蛋雞群，所產(chǎn)的蛋均為未受精的卵，所以不能用于孵化。受精的雞卵：未受精的雞卵：要孵出小雞需要的條件是___________________________胚盤色淺而小胚盤色濃而略大受精卵和適宜的溫度第50頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月1．沙糖橘汁甜味美，為保持這一優(yōu)良性狀，加快繁殖速度，生產(chǎn)上常用的繁殖方法是（）A．壓條B．嫁接C．扦插D．播種2．下列關于動物生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是(

)A.青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水B.鳥類受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥C.蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵→若蟲→成蟲三個時期D.“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是成蟲期第51頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月3．下面關于生物生殖發(fā)育的敘述中，正確的是A．一朵花完成傳粉與受精后，子房發(fā)育為種子B．青蛙的生殖發(fā)育是卵生、變態(tài)發(fā)育C．扦插、試管嬰兒都屬于無性生殖D．嫁接成活的枝條表現(xiàn)出的性狀與砧木一致4．和青蛙相比,鳥的成活率高。主要原因包括(

)①體內受精②卵生③體外受精④卵外有卵殼保護⑤親鳥有孵卵育雛行為⑥胎生A.②③

B.①④⑤C.①②④⑤ D.①④⑤⑥第52頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月5.下面是欣欣同學對四幅圖的敘述,其中錯誤的是(

)A.甲生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育B.乙生物在生殖發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象C.丙生物在生殖發(fā)育過程中有胎生、哺乳的特點D.丁生物在生殖發(fā)育過程中有孵卵、育雛行為6.右圖為某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖分析回答：（1）春季，農民通過播種育秧種植水稻，水稻的生殖類型屬于_______生殖。（2）該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是_________。有性蝗蟲第53頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月7.下面是生物生殖發(fā)育不同時期的示意圖。請分析回答:1）上述圖示中,屬于無性生殖的是__________(填寫字母);與有性生殖相比,無性生殖產(chǎn)生的后代只具________。2)圖A中,假如①是櫻桃的枝,其基因組成為aa,②的基因組成為AA,