中考英語專題復(fù)習(xí)八寫作外研版

寫寫作是考查學(xué)生綜合運用英語知識的能力的一種重要形式求學(xué)生有扎實的語言基本功，具備一定的審題能力、想象能力、表達(dá)能力和評價能力等。初中階段的英語寫作主要有三種題型：應(yīng)用文、提示作文、看圖作文。體裁以敘述、描述人物或事的記敘文為主；有時會用應(yīng)用文體的形式表達(dá)記敘的內(nèi)(包括日記、書信、便條、通知書)；有時也會出現(xiàn)類似議論文的形式，例如提建議等?？键c應(yīng)用文

2016√

2015√

2014

2013√提示作文看圖作文

√初中階段的寫作體裁主要包括記敘文、議論文和應(yīng)用文。記敘文的訓(xùn)練中應(yīng)包括記人、敘事狀。要分析不同類型文的寫作規(guī)律。例如：記人的文章可通過具體事例描寫人的思想品質(zhì)、脾氣性格、興趣愛好等，塑造個性鮮明、有血有肉的形象；敘事文章要有條理地交代5個素，即who，when，wherewhat和，為讀者講述情節(jié)完整、情感真摯的故事，讓讀者體會人物的喜怒哀樂；寫景狀物的文章應(yīng)通過描寫該“物”或該“景”的地理位置、國(外)地位、形狀大小、施布局等特點，為讀者正確描述事物的形象。議論文的寫作常常要求對某一觀點發(fā)表你的看法對某一社會現(xiàn)象發(fā)表你的觀點要考查以下兩個方面：1.考查生的能力：①觀察能；②思維能力；③綜合分析能力；④運用語言知識的能力；⑤用英語組詞造句、連句成篇的能力；⑥書寫能力。2.考查生的語言基礎(chǔ)知識：詞類常識；②詞類的句法功能，即各個詞類與句子成分的對應(yīng)關(guān)系動詞八種時態(tài)的用法動不定式名詞的用法情態(tài)動詞的用法；⑥形容詞、副詞的比較等級；⑦主謂一致；⑧被動語態(tài)；⑨句子的種類；⑩賓語從句、狀語從句、定語從句。近幾年中考寫作的命題有以下趨勢：1.分值加，差距拉大英語中考寫作由原來的10分變了15值增加了一半此可見寫作在英語學(xué)習(xí)中的重要性。而現(xiàn)在寫作不再分為兩部分，即一篇作文的分值直接為15分這樣拿分的難度較以前又有所增加。這對于寫作能力較差的學(xué)生是極為不利的。寫作的分值會不會繼續(xù)增加，我們不知道是近幾年中考作的趨勢來看寫作的考查力度不會削弱增加。2.題材富，貼近生活從這幾年的命題來看，中考寫作的內(nèi)容十分豐富，有寫人的，寫物的，有寫學(xué)校生活的，還有寫學(xué)習(xí)情況的所選題材均貼學(xué)生的日常生活的基本都是學(xué)生熟悉的事學(xué)生身邊的事。由此可見，和學(xué)生日常生活相關(guān)的內(nèi)容仍作為中考寫作的主要題材。1

3.開放作文成主角近幾年來，中考寫作難度加大，還可以從開放性作文的比重加大這一點看出。英語考試中，寫作常見的形式有兩種：(1)根所給信息來完成作文，亦稱“情景作文”或“提示作文(2)給出一個標(biāo)題。如果語言詞句匱乏，就會導(dǎo)致作文言之無物，內(nèi)容空洞。而恰恰是這類難度較大的作文如今成了英語中考寫作的熱點題型據(jù)推斷今后的英語中考開放性作文將成為寫作考查的主流形式。4.評分準(zhǔn)變嚴(yán)格當(dāng)寫作分值還是10分滿分作文允許有一處小錯在滿分作文即15分文必須沒有一點錯誤。為了提高寫作水平，平時應(yīng)多閱讀，應(yīng)背誦一些句型、段落，甚至短文。只要讀得多，背得多，就能出口成章，下筆成文。此外，還要了解英文寫作方面的基礎(chǔ)知識，掌握常用文體的寫作方法其用英文寫信記日記等都是學(xué)生力所能及且行之有效的練習(xí)寫作的好方法。在復(fù)習(xí)的過程中建議做到以下五點：1.記好詞，背好詞組及句型2.鞏固法知識，掌握各類詞應(yīng)用。3.早晚讀佳作范文，積累好好句。4.堅持天口頭造句，每周至練習(xí)寫一篇。5.注意字，書寫工整。一、審題目要切中題意。就是要認(rèn)真審題到題后先不要急于動筆，要仔細(xì)看清題目要求的內(nèi)容在己的頭腦中構(gòu)思出一框架或畫面，確定短文的中心思想要匆匆下筆看題意，根據(jù)圖畫、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來審題。審題要注意格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等。二、列要點防止遺漏要點要是給分的一重要因素了防止寫作過程中遺漏要點學(xué)們要充分發(fā)揮自己的觀察力，把情景中給出的各個要點逐條列出。三、列提綱為寫作做好準(zhǔn)備。根據(jù)文章要點、短文的中心思想將關(guān)鍵句型、關(guān)鍵詞語記下，形成提綱。四、定基調(diào)定出時態(tài)、人稱、順序、開頭、結(jié)尾。五、寫全文寫作時要做到以下幾個方面：1.避免用漢語式英語，盡量用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，以避免重復(fù)和呆板。2.多用單句型，記事、寫人般都不需要復(fù)雜的句型?？蛇m當(dāng)?shù)囟嗍褂藐愂鼍?、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用含非謂語動詞或從句等的較復(fù)雜句型。3.注意法、句法知識的靈活用。(1)語態(tài)、時態(tài)要準(zhǔn)確無誤(2)主謂語要一致，主語的人稱和數(shù)要和謂語一致(3)注2

意人稱代詞的賓格形式。(4)注冠詞的用法，例如Heisanstudent.中an不能寫成。(5)注拼寫、標(biāo)點符號和大小寫。六、認(rèn)真檢查，改正錯誤寫中考作文時，由于時間緊、內(nèi)容多，同學(xué)們出錯在所難免。因此，改錯這一環(huán)節(jié)必不可少中作文評卷是根據(jù)要點語言準(zhǔn)確性、上下文的連續(xù)性來給分，根據(jù)錯誤多少來扣分。因此，花幾分鐘時間來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應(yīng)從以下幾個方面入手(1)格式是否有錯(2)拼寫有無錯(3)言是否用錯(4)時態(tài)、語態(tài)是否錯誤(5)標(biāo)點是否錯誤。人稱是否用錯。(2016山濰)假設(shè)你是李華劃暑假期間出境旅游下面這則廣告引起了你的注意，請根據(jù)以下標(biāo)注內(nèi)容寫一封郵件，詢問有關(guān)情況。要求：80詞右，格式已為你寫好；2.文不要出現(xiàn)本人真實信息；3.可據(jù)個人想法適當(dāng)增加相關(guān)細(xì)節(jié)。詞匯：advertisement廣safari野觀獸旅行accommodation住宿D(zhuǎn)earCathy，Yourtruly，LiHua【參考范文】DearCathy,I’astudentfromChinaandIplantravelinAfricaforholidays.I’advertisementanddtosomethingaboutthetour.First,’liketoknowthedatewestartandhowlongitmaylastIcangetreadyforit.Besides,howaboutthedliketoenjoyadifferenttaste.AtlastIcareaboutthepriceoftheandwhatitincludes.Couldpleasegivememoreinformation?3

IlookingforwardtoyourYourstruly,LiHua()(2016·吉林隨中國的發(fā)展，世界各地掀起了“漢語熱為中國人，我們更應(yīng)該學(xué)好漢語。請以MyChineseLearning為題，寫一篇短文。內(nèi)容包括：為什要學(xué)好漢語？2.談自己學(xué)習(xí)漢語的經(jīng)歷。3.介1—2條習(xí)漢語的方法。寫作要求：詞數(shù)80左，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。2.文不得出現(xiàn)真實的學(xué)校名稱與姓名。ChineseLearningWiththedevelopmentofChina，Chineseisbecomingmoreandmorepopular.Onepossibleversion:ChineseLearningWiththedevelopmentof，Chineseisbecomingmoreandpopular.Asnativespeakers，it’ourdutylearnChinesewell.IthelpsusunderstandChineseculturebetter.ChinesewasoneofthesubjectswhenIwasinprimaryschool.At，usedtobeweakin，Ifeltout.Myteacheradvisedtomorebooks.Fromthenon，readingplayedanimportantroleinmylife.Ioftenwenttothelibrarywhichwasnearmyhome.IprogressinChinese.IthinkreadingbooksisawayofChinesewell.，’necessarytopracticeoftenaswecan.OnlyinthiswaycanwebecomeagoodChineselearner.()(2016·南)我的每一次變化都見證著我們的成長。請以“ThebiggestchangeI’made”題并根據(jù)要點和要求，用英語寫一篇短文。1.要：1)變化是什么；2)變是如何發(fā)生的；3)變后有何感受。2.要：1)文中不得出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱；2)詞80左右。biggestpersonalchangeI’veevermade4

Onepossibleversion:biggestpersonalchangeI’veevermadeThebiggestpersonalchangeI’veevermadeisthathavefalleninlovewithreading.WhenIwasa，didn’enjoyatmymotherreadstoriesformeandmebooks.GraduallyIbegantolovereading.Whilereading，Ifeelliketalkingwithawiseman.Readingisalsoafantasticwaytopassmyfreetime.BooksaremyAndtheymealot.()(2016·河北)關(guān)于“說英語”問題，李華和他的英語老師MissWang持不同的觀點。請你仔細(xì)閱讀下圖中的對話內(nèi)容，從中選擇一個角色，按照所給要求寫一篇短文。要求：(1)用Li”“MissWang補(bǔ)全短文首句；(2)寫出所選角色的觀點，并續(xù)寫理由；(3)短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；(4)詞數(shù)80個左(開頭已給出不計入總詞。參考詞匯：shy；makea；inIamOnepossibleversion:Possibleversion1：IamMissWang.YourEnglishisyoudontspeakEnglish.English，likeotherlanguageatoolofcommunication—youspeakitbetteryourwillbecome.Soyoushouldtrytospeakevery，muchaspossible.Anddon’tbeshyorofmakingmistake.YourteacherandclassmatesarealwaysreadytohelpThemostimportantyoumustbelieveinandnevergiveup!Alwaysrememberpracticemakesperfect!5

Possibleversion2：IamLiIdon’tspeakbecausemyEnglishispoor.IfindithardtospeakEnglish.Iamashyandafraidofamistake.InervouswhenIstandupspeakinginclass.’mafraidthatmyclassmatesmaylaughatmewhenIspeakEnglish.Toyouthe，’believeinmyself.ThelessIspeak，theworsemyEnglishis.WhenmyEnglishimproves，willenjoyspeakingit.()(2016·湖北黃岡)自古以來善是中華民族的傳統(tǒng)美德。英才國際學(xué)校英語廣播臺正在進(jìn)行“我友好，我善良”系列人物介紹。請你根據(jù)下列表格提示和要求，寫一篇介紹江明同學(xué)的文字稿?；厩闆r

姓班

名級

江明九(3)日常表現(xiàn)具體事例愿望

1.文禮貌，主動熱情問候他人；2.團(tuán)友好，能與他人和睦相處；3.富愛心，力所能及幫助他人。任選日常表現(xiàn)之一，舉例介紹。做一個善良、有愛心的人。參考詞匯：sayhello；friends；kindness；onwellwith；about寫作要求：詞數(shù)少于(文的開始語已給出，不計入總詞)；2.內(nèi)完整，語言流暢，不要逐句翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮；3.短中不得出現(xiàn)真實的姓名及校名。morning，everyone!TodayIamgladtointroduceateenager.HisnameisJiangMing.Onepossibleversion:morning，everyone!TodayIamgladtointroduceateenager.HisnameisJiangMing.HeisinClass，GradeNine.Whereverhemeetsteachersor，healwayssayshellotothemwithasmile.Heispolitetoeveryone.Becauseofhis，hasmanygoodfriendsgetsonwellwiththem.Wheneverwehaveproblemswithourschoolworkheisreadytohelpout.Heoftentriestohelppeoplewhoareintrouble.Oneday，waytoschool，hefoundboycryingatcornerofthestreet.Herantohimandhelpedhimhisparents.Thoughhewasfor，didn’feelWhatagoodstudent!(One，metwithaverydifficultmathproblem.Itriedmanywaystoworkit，Ifailed.IwasabouttoupJiangMingcametomydesk.Heexplainedittomeclearlyuntilunderstooditcompletely.)JiangMingwishestobeamanof，andwantstodowhathecanto6

helpothers.()(2016江紹興針大部分高中要求學(xué)生住校的現(xiàn)狀語課上同學(xué)們Wouldyouliketoliveinschool?”這話題展開調(diào)查。請你根據(jù)下表內(nèi)容，用英語寫一篇短文，匯報調(diào)查結(jié)果，表達(dá)你的意愿并闡述理由。大部分學(xué)生一些學(xué)生你

愿意不愿意??

1.方與同學(xué)交流；2.學(xué)照顧自己；1.在能休息得更好；2.與人相處時間更長；??注意：短文須包括表中所有內(nèi)容，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；2.你理由至少兩條；3.詞：80—100；4.短首句僅供選擇使用，不計入總詞數(shù)。參考詞匯：方便的convenient短文首句：Wouldyouliketoliveinschool?Wehadsurveyaboutitandhere’stheresult.Onepossibleversion:Wouldyouliketoliveinschool?Wehadaaboutitandhere’theresult.Moststudentsprefertoliveschoolbecausetheyitconvenientcommunicatewiththeirclassmates.，theycanlearnhowtolookafterthemselvesinthisway.However，somethinklivingathomeisbetterchoice.Themainreasonisthattheycanrelaxbetterathome.Besidestheycanspendmoretimetheirfamilymembersandgetonbetterwiththem.Asfor，’liketoinschool.’becausecanspendmoretimeonstudy.’more，it’awonderfulexperiencetolivewithotherclassmates.()(2016蘇連云)為響應(yīng)我市全面創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的號召校開展綠色港城，健康生活”為主題的英語征文活動。請你以TheGreenCity，HealthyLife”題，根據(jù)表格中的圖片及文字提示，簡要描述并適當(dāng)發(fā)表自己的觀點，寫一篇英語短文。主題做法你的觀點

綠色港城，健康生活騎車出行，減少空氣污染；垃圾入箱，保持城市整潔；多種樹木，保護(hù)自然環(huán)境。??(至少2條7

注意：(1)詞90左，短文開頭已給出，不計入總詞數(shù)；(2)文中不得提及考生所在學(xué)校及自己的姓名。GreenCity，HealthyLifeAsacitizenofLianyungangit’ourdutytoOnepossibleversion:TheGreenCity，HealthyLifeAsacitizenof，’sourdutytohelpbuildgreencitysowecanliveahealthylife.Wecanreduceairpollutionbybicycles.betterforustoputrubbishintotherubbishbin.Inthisway，cankeepourcityclean.Andwe’dbetterplantmoretreestoprotectthenaturalenvironment.Inmyopinion，’trymybesttomakeourcitycleanerandmorebeautiful.Firstly，cansavewaterbytakingshortershowers.，cansavebyturningthelightswhenleavetheroom.In，everyonecandosomethingtomakeadifference.()(2016·浙江溫州)假如你是Lingling，學(xué)校根據(jù)下表中新西蘭來溫暑期交流師生的意愿，決定安排他們?nèi)?00公外許村游玩一天。但自行車來回路程需要8—9小，權(quán)衡利弊，需調(diào)整這項內(nèi)容，請你發(fā)郵件給對方帶隊老師Mr.Black做好明、溝通工作。AOne-dayTourPreferredactivityLearnaboutChineseeducationSeebeautifulsightsLearnaboutChineseculture

Youridea：NoYes→Whatisit?PreferredplacePreferredtransportationOtherneeds

AschoolAvillageAmuseumOnfootBybikeBybusNoYes→isit?Tastelocalfood

.要求：(1)文不能出現(xiàn)真實的名、校名等相關(guān)信息；(2)文本長度：110詞左右。開和結(jié)尾已給出(不計入總詞)。DearMr.Black，I’Lingling.Myschoolaskedustomaketheone-daytourforyouandwetriedtomakeitbesttoyourpreferences，butImwellhavemakesomechanges.▲▲▲Lookingforwardtoyourreply.Bestwishes.8

LinglingOnepossibleversion:DearMr.Black，I’Lingling.Myschoolaskedustomaketheone-daytourforyouandwetriedtomakeitbesttoyourpreferences，butImwellhavemakesomechanges.We’visitamountainvillagecalledXucunwhichveryfamousforitsold，fantasticsightsanddeliciousfood.’myouwilllikeHowever，usabout8to9hourstogoandbybike.Evenifwesetoutat7a.m.’getthereatabout11Goingaroundthebeautiful，culturalplaces，includingsomeoldallwithhistoryofover500，willtakeusatleast2to3hours.Havinglunch(localanddrinks)takesanotherhour.’，’veryhothereinsummer.Sowethinktakingabustherewillbeamuchchoice.Lookingforwardtoyourreply.Bestwishes.Lingling()(2016寧遞心他人明社會所倡導(dǎo)的理念會(the就是一個以此為宗旨的國際性服務(wù)團(tuán)體是獅子會的一名成員來一直樂于助人。請根據(jù)提示用英語寫一篇短文，向?？腅nglishWorld欄目投稿，簡要介紹楊敏的事跡，然后談?wù)勀愕挠^點和打算。ReadytohelpothersYangMin◆helpothersforyears◆gotheoldpeople’hometwiceamonth(cuthairwashclothes，dosomecleaning)◆offerpeopleumbrellasorraincoatsonrainydays◆youropinion...◆yourplan...要求：短文容必須包含表格所提供的要點，可適當(dāng)發(fā)揮；2.文不得出現(xiàn)真實的姓名、校名及地名；3.詞：80—100(短文開頭已出，僅供選擇使用，不計入總詞)。短文開頭：Fromto，aremovedbythepeopleandthingsaroundYangMinisoneofthepersonsIadmiremost.Onepossibleversion:Fromtimetotime，aremovedbypeopleandthingsus.YangisoneofthepersonsIadmiremost.AsmemberoftheLions，shehasbeenhelpingothersformanyyears.Shetotheoldpeople’shometwiceamonthtocuthair，washclothesanddosomecleaningthem.Besidesonrainydaysshe9

umbrellasorraincoatsforfree.I’mmovedbyherstory.mgoingtostartwithsmallaroundme.Iplantogivebooksandclothestochildreninpoorvillages.’more，I’askmyparentsandmorefriendstojoinme.Smallactioncanmakeabigdifference.Let’shelpthosewhohelp!()(2016慶隨外國游客日益增多來科技館決定選拔部分中學(xué)生在假期為他們提供英語講解服務(wù)科技館需要應(yīng)者提交英文自薦信如你叫袁新你能力并希望成為一名講解員。請按要求寫一封自薦信。要求：必須出三點或以上的自薦理由；2.詞：80—120，頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。參考要點：擅長語(英語平，溝通能力?)；2.熱科學(xué)(科學(xué)知識，創(chuàng)新力?)；3.??Dearsir，IajuniorstudentfromChongqingXinhuaSchool.I’dliketoyourguides.Iwouldbemostthankfulifyoucouldgivemethechance.Thankyou!Yours，YuanXinOnepossibleversion:Dearsir，IajuniorstudentfromChongqingXinhuaSchool.’dliketoyourguides.I’learnedEnglishfor6IspendalotofmyfreelisteningtoEnglishnewswatchingEnglishmovies，matEnglish.Thatisto，it’notdifficultformetopeopleinEnglish.Ihavebeeninterestedinsciencesincewasachild.MyfavoritebooksonSomenewideasoftencomeoutofmymind，whichhasencouragedmealot.Withtheseideas，havesomesmallinventionstomakemylifemorecomfortable.Besides，likemakingfriendswithdifferentpeople，matterwherecomefrom.I’surethatIwillgetalongwellwiththem.Iwouldbemostthankfulifyoucouldgivemethechance.Thankyou!Yours，YuanXin()10

(2016·安徽假你是李華，你的美國朋友Jack來，說他暑假期間要來中國交流學(xué)習(xí)。他學(xué)了兩年中文，但是仍然擔(dān)心用中文交流時會遇到困難。請你用英語給Jack寫封信，提幾點建議，要點如下：1.大膽信；2.放慢速；3.借助畫或肢體語言等表達(dá)式。注意：詞數(shù)80—；2.可當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.信不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息；4.開和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。參考詞匯：自信的confident肢體語言bodylanguageDearJack，Howiseverythinggoing?IamverygladtolearnthatyouarecomingtoChinathissummer.Bestwishes!Yours，LiHuaOnepossibleversion:DearJack，Howiseverythinggoing?IamverygladtolearnthatyouarecomingtoChinathissummer.’notnecessarytoworryaboutChinese.liketosharemy，whichIthinkmighthelp.First，braveenoughtospeakChinesewhencommunicateothers.It’sofgreatimportancetobeconfidentaboutyourself.Chineseareveryfriendlysoyouneedn’beofanymistakes.Second’bettertospeakslowlyandclearly.Inthiswayyoumakeyourselfunderstoodmoreeasily.’，sometimesyoucanusedrawingsorpictures，andasyouknow，bodylanguageisalsowidelyusedacrossculturesandveryoftenitreallyworks.Bestwishes!Yours，LiHua十一(2016·陜)假如你是李明，你備和父母周末去附近的村莊游玩。請根據(jù)提示語，給恰逢來你校交流學(xué)習(xí)的David寫一封e-mail，請他一同前往。要求：參考示語，可適當(dāng)發(fā)揮；2.語通順，意思連貫，書寫工整；3.文不得出現(xiàn)任何真實信(名、校名和地名)11

4.詞：不少于70詞。(開頭結(jié)尾已給出，但不計入總詞數(shù)。)DearDavid，Howareyourecently?Yours，LiMingOnepossibleversion:DearDavid，Howareyourecently?This，parentsandIaretoanearbyvillage.Wouldyouliketogowithus?Inthe，canfeedanimals.，weplantopickfruitandvegetablesthefields.Intheafternoonwe’llwatchthevillagersAfter，wewilllearntocookmeals.Intheeveningwecanplaygamesorchatwithpeoplethere.I’surewewillhaveagoodtime.Ilookingforwardtoyourreply.Yours，LiMing十二(2016·)假設(shè)你是李明。上日你班舉行了一次畢業(yè)聚會。請根據(jù)以下提示的國筆友Robert寫封郵件，向描述聚會的情況及談?wù)勀惝?dāng)時的感受。要求：語句順，意思連貫，語法正確，書寫規(guī)范；2.必包含所給提示，并做適當(dāng)發(fā)揮；3.行中不得出現(xiàn)真實人名、校名或地名；4.詞80左右。郵的開頭結(jié)尾已給出，不計入總詞)Hi，WehadagraduationpartylastSunday....Doyouhavesuchaparty?Pleasewritesoon.12

Yours，LiMingOnepossibleversion:Hi，WehadagraduationpartylastSunday.before，alltheinmyclass’waittotothehall.Ourteachersandparentswereinvitedtotheparty，too.First，ourmonitormadespeech.Hethankedourteachersandparentssincerely.，presentstoeachother.Themostexcitingmomentwastheshowtime.Wesang，dancedandplayedgames.OurEnglishteachertoldastorywhichmadeusalllaugh.Everyonewashappy.thinkthewonderfulpartywillalwaysbeinmymind.Doyouhavesuchaparty?Pleasewritesoon.Yours，LiMing十三(2016·南)假如你是在南京學(xué)的英國交流學(xué)生Max你的英國同學(xué)Simon給你寫了一封電子郵件。請你根據(jù)郵件內(nèi)容，用英語給Simon一封電子郵件。HeyMax，Ihaven’theardfromyousinceyouarrivedinNanjing.Howaregettingon?IseverythingOKwiththeyoustudyin?WhatareyourEnglishclasseslike?Writesoon!Yours，Simon注意：文中得出現(xiàn)你的真實姓名和學(xué)校名稱；2.語通順，意思連貫，條理清楚，書寫規(guī)范；3.詞80左右，郵件的開頭與尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。Hi，SorryIhaven’writtentillnow.▲▲▲▲Yours，MaxOnepossibleversion:Hi，SorryIhaven’twrittentillnow.’mreallybusywiththecoursesandmakingnewfriendsthesedays.IthinkpeoplehereandfriendlyandIamgettingonwellwiththem.Myschoolislargeandbeautiful.Wehavelessonsonweekdays.Schoolat8a.m.andfinishes：p.m.Afterschoolwecandosometorelax.EnglishclassesinChinaaretheonesinBritain.Thetextseasy.SometimeswepractisealotinAndsometimeswegamesafterclass.Iwillsendyousomephotosofmytime.Takecare!Yours，13

Max十四(2016蘇蘇州上迪士尼樂園于今年616日式開放多子打算前往游玩。假如你是一名樂園的志愿者你根據(jù)下列表格中的要點提示英向孩子們介紹樂園并提醒他們文明游園。上海東部地鐵可達(dá)由6個主公園組成參加活動賞演購買禮物，觀看煙火文明游園

不扔垃圾，保持整潔考生自擬(少點注意：詞數(shù)90左。短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)；2.短須包括所有要點，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫、通順；