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文檔簡介

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月2023年四川省遂寧市中級人民法院招考聘用聘用人員7人筆試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.當(dāng)落日沉沒,周圍雪峰的紅光逐漸________,銀灰色的暮靄籠罩著草原的時候,你就會看見無數(shù)點(diǎn)的紅火光。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.消失

B.褪色

C.減退

D.消褪

參考答案:D

解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)文段可知,該空表示太陽落山,雪峰的紅光逐漸沒有,天色變暗轉(zhuǎn)變?yōu)殂y灰色的過程。

第二步,辨析選項。A項“消失”意為事物不再存在,側(cè)重沒有,而文段側(cè)重顏色變淡的過程,排除A項。B項“褪色”意為顏色失去鮮艷,變得暗淡,一般修飾顏色,不能搭配“光”,排除B項。C項“減退”指(程度)下降,減弱,與文段語境不符,排除C項。D項“消褪”意為消退,褪色,表現(xiàn)出紅光逐漸消失,天色轉(zhuǎn)變成銀灰色的過程,符合文意。

因此,選擇D選項。

2.氫位于元素周期表之首,在常溫常壓下為氣態(tài),在超低溫高壓下又可成為液態(tài)。作為能源,其特點(diǎn)有(

)。A.所有元素中,氫重量最輕B.所有氣體中,氫氣的導(dǎo)熱性最差C.氫是自然界存在最普遍的元素D.氫本身無毒,與其他燃料相比,氫燃燒時最清潔參考答案:ACD解題思路:本題考查化學(xué)常識。A項正確,所有元素中,氫重量最輕。其原子質(zhì)量為1.00794u,是最輕的元素,也是宇宙中含量最多的元素。B項錯誤,所有氣體中,氫氣的導(dǎo)熱性最好,比大多數(shù)氣體的導(dǎo)熱系數(shù)高出10倍。C項正確,氫是自然界存在最普遍的元素,據(jù)估計它構(gòu)成了宇宙質(zhì)量的75%。D項正確,氫本身無毒,在氧氣中燃燒時,會產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,并生成水(氣態(tài)),與其他燃料相比氫燃燒時最清潔。故正確答案為ACD。3.除了書本上的知識之外,我們更要明白“常識”的重要。只有學(xué)問而無常識,與人談話時,會缺少輕松平易的話題。有你在座,空氣即會緊張嚴(yán)肅,你就成為不受歡迎的人物。所謂常識,包羅萬象,一切都該去留神知道,才可使你活潑風(fēng)趣,談起話來左右逢源。這段話的主要意思是:A.沒有常識的人是沒有價值的人B.缺乏常識的人不易與人交往C.常識包括包羅萬象D.常識比學(xué)問更重要參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段首先說明常識的重要性,第二句對常識在日常交往當(dāng)中的重要性進(jìn)行解釋說明,最后一句再一次強(qiáng)調(diào)常識對我們與他人的交往中的積極作用。文段重點(diǎn)論述常識讓我們與人交往時更加輕松愉快。第二步,對比選項。B項是對文段重點(diǎn)的同義替換。因此,選擇B選項。A項:文段未提及。C項:文段未提及,文段論述的是除了書本知識還有常識。D項:文段并沒有對二者誰更重要進(jìn)行對比,只論述了常識對日常生活交往的重要性。4.將7個大小相同的桔子分給4個小朋友,要求每個小朋友至少得到1個桔子,一共有幾種分配方法:A.14B.18C.20D.22參考答案:C解題思路:此題為同素分堆問題,可利用插板法快速求解。要將7個相同的桔子分給4個人,且每人至少一個,只需在7個桔子中的6個空隙中插入三個隔板。又隔板和隔板之間沒有順序之分,故有種分配方法。故正確答案為C。5.①導(dǎo)游________地告訴我們,遇到野象沒什么,最多回頭跑50米,野象就不會再追了。②你為什么不對我說真話?你為什么老是________,應(yīng)付我?③他們看我們,也許就像我們看螞蟻一般,即使我們中間的那些偉大人物,在他們看來也________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.漫不經(jīng)心刪繁就簡不自量力B.輕描淡寫刪繁就簡不過爾爾C.輕描淡寫閃爍其詞不過爾爾D.漫不經(jīng)心閃爍其詞不自量力參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,觀察選項可知,本題考查的是近義詞辨析。第二步,第一空備選詞語的側(cè)重點(diǎn)不同,可根據(jù)語境進(jìn)行判斷。第三步,第二空備選詞語差異較大,根據(jù)文意判斷正確。第四步,驗證第三空。①句,“輕描淡寫”指說話或?qū)懳恼聲r對重要的事情一筆帶過,不加重視;“漫不經(jīng)心”比喻人做事隨隨便便,不放在心上。遇到野象本來是危險的事,卻被導(dǎo)游以一句“沒什么,最多回頭跑50米”帶過,此處用“輕描淡寫”更能表達(dá)導(dǎo)游不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,排除A、D。②句,“閃爍其詞”指不肯透露真相或有意回避要害問題;“刪繁就簡”指去掉繁雜部分,使它趨于簡明。對應(yīng)句中“不對我說真話……應(yīng)付我”的語境,選“閃爍其詞”更恰當(dāng),排除B。③句,“不過爾爾”意為不過這樣罷了,填入符合文意。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“導(dǎo)游”這一身份可知,A項和D項“漫不經(jīng)心”指一點(diǎn)都不放在心上。不符合文意,排除A項和D項。第二步,分析第二空。根據(jù)“你為什么不對我說真話”可知,此處應(yīng)表達(dá)“不肯說真話”的意思。B項“刪繁就簡”多含褒義,用在此處感情色彩不符,排除B項。答案鎖定為C項。第三步,驗證第三空?!安贿^爾爾”指不過這樣罷了,有輕視人的意思,符合文意。因此,選擇C選項。解題思路:第一空,“漫不經(jīng)心”比喻人做事隨隨便便,不放在心上?!拜p描淡寫”原指繪畫時用淺淡的顏色輕輕描繪,現(xiàn)多形容說話或?qū)懳恼掳阎匾膯栴}輕輕帶過不多解釋。這里并沒有表現(xiàn)出導(dǎo)游隨便不放在心上的意思,只是沒有重點(diǎn)去描述而已,故“輕描淡寫”更合適,排除A、D

兩項。第二空可根據(jù)詞語感情色彩判斷。“閃爍其詞”指的是言語遮遮掩掩、吞吞吐吐,多指不肯透露真相或有意回避要害問題,含有貶義,與后面的“應(yīng)付我”批判指責(zé)的感情色彩相符。而“刪繁就簡”指刪除繁雜部分,使其趨于簡明,多含褒義,排除B項。第三空,驗證C項,“不過爾爾”指不過這樣罷了,有輕視人的意思。置于此處指連大人物也看不上,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為C。6.甲、乙、丙、丁4人,一人是教師,一人是醫(yī)生,一人是作家,一人是律師。現(xiàn)已知:①甲的年齡比教師大;②乙和律師的籍貫不同;③丙與作家的籍貫相同;④作家的年齡比乙??;⑤甲與律師來自相同的城市;⑥教師的籍貫與乙相同。根據(jù)以上的信息,以下說法不正確的是:A.作家的年齡比教師大B.醫(yī)生與律師的籍貫相同C.醫(yī)生的年齡比作家大D.律師與教師的籍貫不同參考答案:B解題思路:第一步:分析題干。①甲的年齡比教師大;②乙和律師的籍貫不同;③丙與作家的籍貫相同;④作家的年齡比乙??;⑤甲與律師來自相同的城市;⑥教師的籍貫與乙相同。第二步:根據(jù)題干條件分析選項。由②④⑥,可知乙是醫(yī)生,又由②可知,乙和律師的籍貫不同,所以,醫(yī)生和律師的籍貫不同,所以B項不正確。由①⑤,還有乙是醫(yī)生,可知甲是作家,又由①可知甲的年齡比教師大,所以A項正確,排除。由④和乙是醫(yī)生,可知醫(yī)生的年齡比作家大,所以C項正確。由②⑥可知,律師和教師籍貫不同,所以D項正確。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,確定題型。題干具有匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。題干信息“乙”出現(xiàn)次數(shù)較多,利用最大信息解題。由(2)(4)(6)可知:乙是醫(yī)生;又由(2)可知,乙和律師的籍貫不同,所以,醫(yī)生和律師的籍貫不同,所以B項不正確。因此,選擇B選項。7.歐盟《傳統(tǒng)植物藥注冊程序指令》大限將至,中藥出口歐洲遭遇嚴(yán)冬,人們不禁對中藥________產(chǎn)生了不小的懷疑。這其中確有中藥自身種植、生產(chǎn)加工不統(tǒng)一的原因,致使藥效和安全性能受到國際市場________,但究其深層原因,則與國際中藥市場暗藏的利益爭奪不無關(guān)系。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.標(biāo)準(zhǔn)化排斥B.現(xiàn)代化指責(zé)C.產(chǎn)業(yè)化發(fā)難D.國際化質(zhì)疑參考答案:D解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空備選詞語差異較大,根據(jù)語境即可確定答案。第三步,驗證第二空。第一空,由“出口歐洲”“國際市場”等詞語可確定文段論述的是“中藥國際化”的問題。第二空“質(zhì)疑”填入也符合句意。故本題選D。解題思路:第一步,分析第一空。第一空根據(jù)“中藥出口歐洲”“……受到國際市場……”“與國際中藥市場……”可知,文段談?wù)撝胁菟幊隹谟龅絾栴},C項“國際化”指設(shè)計和制造容易適應(yīng)不同區(qū)域要求的產(chǎn)品的一種方式,符合文意。答案鎖定C選項。第二步,驗證第二空。根據(jù)“人們不禁……產(chǎn)生了不小的懷疑”“這其中……”可知,該空是在解釋人們心中存有的疑問。C項“質(zhì)疑”指提出疑問,符合文意。因此,選擇C選項。解題思路:

第一空前面指出“中藥出口歐洲遭遇嚴(yán)冬”,“國際化”與之對應(yīng),初步確定D項。

驗證第二步,“排斥”“指責(zé)”“發(fā)難”對象均為人,不能與“藥效和安全性能”對應(yīng),“質(zhì)疑”最符合語境且為常用搭配。故正確答案為D。8.職業(yè)道德是從業(yè)者在其特定職業(yè)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的職業(yè)行為規(guī)范的總和,下列關(guān)于職業(yè)道德的說法不正確的是:A.職業(yè)道德與人的職業(yè)活動緊密聯(lián)系B.職業(yè)道德具有相對的特定性和連續(xù)性C.職業(yè)道德是一定社會范圍內(nèi)道德基本要求在職業(yè)活動中所表現(xiàn)出的特定行為規(guī)范D.職業(yè)道德具有社會的普遍適用性參考答案:D解題思路:第一步,本題考查職業(yè)道德知識并選錯誤項。第二步,職業(yè)道德所規(guī)范的是每一種行業(yè)的從業(yè)人員的職業(yè)行為,只是用于本行業(yè),不具有全社會的普遍適用性。D項錯誤。因此,選擇D選項。A項:職業(yè)道德是與人們的職業(yè)生活、職業(yè)活動聯(lián)系在一起的。它所規(guī)范的是每一種行業(yè)的從業(yè)人員的職業(yè)行為,只是用于本行業(yè)。A項正確。B項:職業(yè)的相對穩(wěn)定性和延續(xù)性決定了與反映職業(yè)特征相適應(yīng)的職業(yè)道德也具有相對穩(wěn)定性和連續(xù)性,只要一定的職業(yè)連續(xù)存在下去,與這一職業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)道德就會延續(xù)并存在下去。B項正確。C項:職業(yè)道德是指與人的職業(yè)活動緊密聯(lián)系,即在一定的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系中,從事各種不同職業(yè)的人們在其特定職業(yè)活動中應(yīng)遵循的職業(yè)行為規(guī)范的總和。C項正確。9.在使用了各種常規(guī)的廣告和促銷手段后,某電商的網(wǎng)絡(luò)銷售收入并沒有如預(yù)期那樣得到提高,為此管理層重金聘請專業(yè)人士進(jìn)行市場分析。分析報告提出,開通了移動支付(通常指使用智能手機(jī)對所消費(fèi)的商品或服務(wù)進(jìn)行賬務(wù)支付)功能的人群才是該電商真正潛在的顧客群。于是管理層決定與某大型商業(yè)銀行合作,在新開通移動支付功能的人群中開展宣傳和促銷。但一個月后,效果并不理想,網(wǎng)絡(luò)銷售收入沒有明顯增長。下列哪項如果為真,最能解釋上述結(jié)果。(

)A.由于交易的安全性受到質(zhì)疑,最近開通移動支付功能的人有所減少B.由于移動支付是一項新興業(yè)務(wù),消費(fèi)者對其態(tài)度比較謹(jǐn)慎C.一般來說,新開通移動支付功能的人需要經(jīng)過一段時間后才有可能進(jìn)行此類的網(wǎng)絡(luò)購物D.網(wǎng)絡(luò)購物在白領(lǐng)中較為普及,但他們更希望電商能夠提供一些有特色的服務(wù)參考答案:C解題思路:第一步:找出題干矛盾。在新開通移動支付功能的人群中開展宣傳和促銷,但一個月后,效果并不理想,網(wǎng)絡(luò)銷售收入沒有明顯增長。第二步:逐一分析選項。A項:說明最近開通移動支付功能的人有所減少,開通的人減少并不代表使用的人一定減少,不能解釋,排除;B項:說明消費(fèi)者對移動支付態(tài)度謹(jǐn)慎,但是開通移動支付功能的人是大量存在的,不能說明為什么沒有更多的人參與到該電商的網(wǎng)購,不能解釋,排除;C項:說明新開通支付功能的人需要一段時間才能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物,很好地解釋了僅一個月的時間,某電商的網(wǎng)絡(luò)銷售收入沒有明顯增長,可以解釋,當(dāng)選;D項:提到的特色服務(wù)是無關(guān)內(nèi)容,該電商是否提供特色服務(wù)并未談及,不能解釋,排除。故正確答案為C。10.0.02,3.13,8.24,5.35,4.46,(

)A.5.57B.5.68C.6.57D.6.68參考答案:A解題思路:題干為小數(shù)數(shù)列,考慮機(jī)械劃分。將已知項劃分為三部分:整數(shù)部分,小數(shù)點(diǎn)后一位,小數(shù)點(diǎn)后兩位。分析可知,小數(shù)點(diǎn)后一位為:0,1,2,3,4,();小數(shù)點(diǎn)后兩位為:2,3,4,5,6,(),這兩部分均是公差為1的等差數(shù)列,故所求項小數(shù)點(diǎn)后一位和小數(shù)點(diǎn)后兩位分別為:5和7,排除BD項。整數(shù)部分起伏不定,做差無規(guī)律,考慮整數(shù)和小數(shù)部分合起來看。分析可知,小數(shù)部分相乘后的尾數(shù)為整數(shù)部分,即選項的整數(shù)部分為的尾數(shù)5,故所求項結(jié)果為5.57,選A。故正確答案為A。11.引發(fā)潮汐的原因是(

)。A.地球重力B.海水的自由流動C.地球的引力D.太陽的引力參考答案:D解題思路:本題考查科技。潮汐是發(fā)生在沿海地區(qū)的一種自然現(xiàn)象,是指海水在天體(主要是月球和太陽)引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動。故正確答案為D。12.美國歷史學(xué)家戴維斯在《檔案中的虛構(gòu)》一書中,以16世紀(jì)法國赦罪書中的案情編造為例,凸顯所謂原始檔案的虛構(gòu)性,引發(fā)歷史研究者對檔案可信性的質(zhì)疑,但是換一個角度,在檔案的記錄、歸檔與篩選、保存等制作環(huán)節(jié)中所摻雜的主觀意識,恰好也是檔案的一種真實(shí)性,更可以反映某種特定的時代風(fēng)尚。因此,對檔案可信性的質(zhì)疑,不應(yīng)導(dǎo)致對檔案的否定與摒棄,而是更應(yīng)進(jìn)一步地發(fā)掘其中深藏的多元化的歷史真貌。這段文字意在說明:A.主觀意識可能會影響檔案的可信性B.檔案多少都會反映特定的時代風(fēng)尚C.學(xué)者對檔案的虛構(gòu)性持有不同見解D.存在虛構(gòu)成分的檔案也應(yīng)善加利用參考答案:D解題思路:文段開篇通過戴維斯的《檔案中的虛構(gòu)》引發(fā)歷史研究者對檔案可信性的質(zhì)疑來引出話題。接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)摻雜主觀意識的檔案更能反映特定時代風(fēng)尚。最后通過結(jié)論詞“因此”對前文進(jìn)行總結(jié),針對前文內(nèi)容提出對策,強(qiáng)調(diào)應(yīng)進(jìn)一步挖掘虛構(gòu)性檔案中的多元化歷史真貌,對應(yīng)D項。A項“主觀意識對檔案可信性的影響”、B項“檔案可反映時代風(fēng)尚”,C項“學(xué)者對虛構(gòu)檔案的不同見解”均對應(yīng)文段結(jié)論之前的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊兑尚胖g:英國史學(xué)的原始檔案應(yīng)用》解題思路:第一步,分析文段。全文一共兩句話,中間由“因此”連接,因果關(guān)系結(jié)論是重點(diǎn),故文段為“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)句是最后一句的對策“更應(yīng)進(jìn)一步發(fā)掘其中深藏的多元化歷史真貌”,強(qiáng)調(diào)對有主觀性的檔案也要挖掘利用。第二步,辨析選項。A項“主觀意識可能會影響檔案的可信性”、B項“反映時代風(fēng)尚”均出現(xiàn)在“因此”之前,非文段重點(diǎn),排除A項和B項。C項“學(xué)者對檔案的虛構(gòu)性有不同的見解”文段沒有提,排除C項。D項是對重點(diǎn)句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項。解題思路:本題考查對文段論述重點(diǎn)的歸納與判斷。解答本題須梳理文段行文結(jié)構(gòu),重點(diǎn)把握總結(jié)詞“因此”,正確答案應(yīng)與“因此”引導(dǎo)的總結(jié)句觀點(diǎn)一致,即對檔案可信性的質(zhì)疑不應(yīng)影響對其的利用。文段首句指出美國歷史學(xué)家戴維斯在其著作中對原始檔案虛構(gòu)性的凸顯引發(fā)了歷史研究者對檔案可信性的質(zhì)疑;接著用“但是”轉(zhuǎn)折,提出了不同的觀點(diǎn),即檔案制作環(huán)節(jié)所摻雜的主觀意識恰好也是檔案的一種真實(shí)性,其可以反映某種特定的時代風(fēng)尚;最后以“因此”得出結(jié)論,對檔案可信性的質(zhì)疑不應(yīng)導(dǎo)致對檔案的否定與摒棄,而是更應(yīng)進(jìn)一步地發(fā)掘其中深藏的多元化的歷史真貌。由此可知,最后的結(jié)論是文段重點(diǎn),D項是對結(jié)論的同義轉(zhuǎn)述。A項,對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。B項,“檔案反映特定的時代風(fēng)尚”是為了引出結(jié)論,即對檔案可信性的質(zhì)疑不應(yīng)導(dǎo)致對檔案的否定與摒棄,而是應(yīng)對其進(jìn)一步挖掘利用,本身非文段重點(diǎn),且文段論述主體是“虛構(gòu)性的檔案”,“檔案”概念變化,排除。C項,對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。故本題選D。13.近來,多家情商教育機(jī)構(gòu)針對不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對人的生活和工作有重要的作用??墒牵诤芏嗳说男睦?,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解,是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上,情商的核心既是對自身情緒的認(rèn)識和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長,任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是:A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注B.家長在家庭教育中的身體力行C.家長要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長的情商參考答案:C解題思路:根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長,不能過分依賴培訓(xùn)班,故接下來最有可能詳細(xì)介紹家長面對情商培訓(xùn)班的態(tài)度,對應(yīng)C項。A項,與文意相悖,文段之前提到自身情緒的認(rèn)識和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐,并非是靠補(bǔ)習(xí),排除;B項,“家庭教育”表述不準(zhǔn)確,文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng),排除;D項,“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點(diǎn),排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊丁扒樯贪唷被鸨议L圈不如家長先負(fù)起責(zé)任》解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對情商的誤解,轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力,最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長對孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長對孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。第二步,對比選項。B選項符合上下文語境。A項和C項和文段最后的話題不一致,文段最后話題應(yīng)為“家長的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項“需要培養(yǎng)家長的情商”文段沒有任何提及。因此,選擇B選項。解題思路:本題考查對下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句,尾句給出了一個結(jié)論,即孩子能否培養(yǎng)好情商,很大程度上取決于家長,任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開進(jìn)一步的論述,即家長在日常生活中如何對孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用;接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別;最后以“實(shí)際上”引出情商的核心,并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐,這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無法取代,而家長在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯,下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容,具體說明家長在日常生活中如何對孩子進(jìn)行情商培養(yǎng),對應(yīng)B項。A項,“理性地看待情商培訓(xùn)班”文段已經(jīng)提及,不應(yīng)出現(xiàn)在下文,排除。C項,由“‘情商班’火爆家長圈”可知,家長對于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注,下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題,排除。D項,文段強(qiáng)調(diào)家長在日常生活中對孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要,“培養(yǎng)和提高家長的情商”與文段內(nèi)容無關(guān),排除。故本題選B。14.下列不屬于海水淡化的方法是(

)。A.蒸餾法B.冷凍法C.電滲析法D.滲透法參考答案:D解題思路:本題考查科技。A項正確,蒸餾法是把海水、苦咸水加熱,使水沸騰蒸發(fā)變成蒸汽,然后再將蒸汽冷凝成為淡水的過程。這個過程中,需要把海水加熱沸騰,消耗能量大,如將廢熱利用,則較為經(jīng)濟(jì)。蒸餾法的特點(diǎn)是設(shè)備結(jié)構(gòu)簡單,操作容易,淡水質(zhì)量好。B項正確,冷凍法是無機(jī)鹽在水中溶解度隨著溫度的降低而減小如果溫度降到海水的凝固點(diǎn),水變成冰,無機(jī)鹽就完全析出了。C項正確,電滲析法是當(dāng)海水流經(jīng)電滲器時,在直流電場的作用下,陰離子透過陰膜向陽極方向遷移,途中被陽膜擋住去路,被水流沖洗而出;陽離子透過陽膜向陰極方向遷移,途中被陰膜擋住,也被水流沖出。透過陽膜或陰膜的水為淡水。D項錯誤,滲透法并非海水淡化的方法,海水淡化使用的是反滲透的方法。反滲透法指的是在半透膜的原水一側(cè)施加比溶液滲透壓高的外界壓力,原水透過半透膜時,只允許水透過,其他物質(zhì)不能透過而被截留在膜表面的過程。本題為選非題,故正確答案為D。15.5,6,16,28,60,(

)。A.74B.82C.92D.116參考答案:D解題思路:數(shù)列變化幅度不大,考慮和差,數(shù)列兩兩做和后得到:11,22,44,88,得到公比為2的等比數(shù)列,故下一項,可得未知項。故正確答案為D。16.職位權(quán)力的主要影響方式有:A.合法要求B.創(chuàng)新精神C.獎勵報酬D.信息控制參考答案:ACD解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,職位權(quán)力是指與領(lǐng)導(dǎo)主體的職位相聯(lián)系的正式職權(quán)以及領(lǐng)導(dǎo)主體從其上層和整個組織、群體各方面所取得的支持的程度。職位權(quán)力的特點(diǎn)是同職務(wù)具有不可分性,有職就有權(quán),無職則無權(quán)。職位權(quán)力的主要影響方式有:①合法要求;②獎勵報酬;③強(qiáng)迫;④決策;⑤信息控制。A項:法定權(quán)來自組織機(jī)構(gòu)所確定的領(lǐng)導(dǎo)者的法定地位,職位權(quán)力必須在合法范圍內(nèi)進(jìn)行。所以職位權(quán)力的主要影響方式有合法要求。A項正確。C項:獎懲權(quán)((獎勵權(quán)和懲戒權(quán)))是領(lǐng)導(dǎo)者用來調(diào)動各種積極性的“軟”和“硬”兩種手段,這種權(quán)力形式伴隨著領(lǐng)導(dǎo)活動的全過程。由此可知,獎勵報酬是職位權(quán)力的主要影響方式。C項正確。D項:職位權(quán)要實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)功能主要包括:制定組織的目標(biāo)與方針;推行組織的計劃與政策;提供信息與技能;授權(quán)下級分擔(dān)組織的任務(wù)并保證其完成;溝通本組織的內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系等。由此可知,信息控制也是職位權(quán)力的主要影響方式。D項正確。因此,選擇ACD選項。B項:職位權(quán)力的大小與創(chuàng)新精神并無必然的聯(lián)系,創(chuàng)新精神并不是職位權(quán)力的主要影響方式。B項錯誤。17.無效婚姻,是指欠缺婚姻成立條件的男女結(jié)合情形,它包括違反法定條件的無效婚姻和違反法定程序的婚姻。結(jié)婚的法定條件為:①必須男女雙方完全自愿;②必須達(dá)到法定婚齡;③必須符合一夫一妻制。結(jié)婚程序大致分為申請、審查、登記三個環(huán)節(jié)。根據(jù)上述定義,下列屬于無效婚姻的是:A.兩個70多歲的老人因同時喪偶失去照應(yīng),遂登記后結(jié)為夫妻B.小林與三姐青梅竹馬,但雙方父母都很反對這門親事,于是二人毅然私奔過上了事實(shí)上的夫妻生活C.一個50歲的中年畫家娶了一個27歲的女青年為妻,生活幸福D.張大哥與馮二姐的婚姻是父母找人撮合的,但也經(jīng)過了他們個人的同意參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。違反法定條件的無效婚姻和違反法定程序的婚姻。第三步,辨析選項。A項:兩個喪偶老人結(jié)婚,未體現(xiàn)“違反法定條件和法定程序”,不符合定義;B項:兩人私奔過上了夫妻生活,沒有經(jīng)過法定的結(jié)婚程序,屬于“違反法定程序的婚姻”,符合定義;C項:50歲畫家和27歲女青年結(jié)婚,未體現(xiàn)“違反法定條件和法定程序”,不符合定義;D項:張大哥與馮二姐經(jīng)過個人同意而結(jié)婚,未體現(xiàn)“違反法定條件和法定程序”,不符合定義。因此,選擇B選項。18.(

)等民族傳統(tǒng)節(jié)目屬于法定節(jié)假日。A.清明B.端午C.中秋D.元宵參考答案:ABC解題思路:第一步,本題考查文化常識。第二步,根據(jù)2019年8月2日人社部發(fā)布的《我國法定年節(jié)假日等休假相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)》,明確休息日、法定節(jié)假日、年休假、探親假、婚喪假五類休假標(biāo)準(zhǔn)。其中,現(xiàn)行法定年節(jié)假日標(biāo)準(zhǔn)為11天。全體公民放假的節(jié)日是新年放假1天;春節(jié)放假3天;清明節(jié)放假1天;勞動節(jié)放假1天;端午節(jié)放假1天;中秋節(jié)放假1天;國慶節(jié)放假3天。探親假未婚職工每年1次,假期20天;已婚職工每4年1次,假期20天。因此,選擇ABC選項。19.生態(tài)審美以人與自然的和諧關(guān)系為基礎(chǔ),這種關(guān)系是審美性的,是自由性的,是以保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境為目的的。生態(tài)審美觀更加注重人與自然的和諧共生,不側(cè)重于以某一方面作為主宰,而是強(qiáng)調(diào)人與自然的平等。二者的生態(tài)審美關(guān)系是內(nèi)在互動的而不是單方面的獨(dú)奏。人們?nèi)谌胱匀?、順?yīng)自然,保持人與自然的和諧共生,從而使得自己的生活充滿詩意。下列說法與原文表達(dá)意思不相符的是:A.應(yīng)把自然萬物當(dāng)作與人平等的主體看待B.人與自然應(yīng)該自由互動、和諧共生C.人與自然之間具有審美性關(guān)系D.自然萬物與人有相關(guān)性、典通性參考答案:D解題思路:A項,根據(jù)“生態(tài)審美觀更加注重人與自然的和諧共生,不側(cè)重于以某一方面作為主宰,而是強(qiáng)調(diào)人與自然的平等”可知,“應(yīng)把自然萬物當(dāng)作與人平等的主體看待”表述正確,排除;B項,根據(jù)“二者的生態(tài)審美關(guān)系是內(nèi)在互動的而不是單方面的獨(dú)奏”“人們?nèi)谌胱匀弧㈨槕?yīng)自然,保持人與自然的和諧共生”可知,“人與自然應(yīng)該自由互動、和諧共生”表述正確,排除;C項,根據(jù)“生態(tài)審美以人與自然的和諧關(guān)系為基礎(chǔ),這種關(guān)系是審美性的”可知,“人與自然之間具有審美性關(guān)系”表述正確,排除;D項,“典通性”文段并未提及,無中生有,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。解題思路:第一步,分析文段。將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,對比選項。A項對應(yīng)“生態(tài)審美觀更加注重人與自然的和諧共生,不側(cè)重于以某一方面作為主宰,而是強(qiáng)調(diào)人與自然的平等”,正確。B項對應(yīng)“二者的生態(tài)審美關(guān)系是內(nèi)在互動的而不是單方面的獨(dú)奏”“人們?nèi)谌胱匀?、順?yīng)自然,保持人與自然的和諧共生,從而使得自己的生活充滿詩意”正確。C項對應(yīng)“生態(tài)審美以人與自然的和諧關(guān)系為基礎(chǔ),這種關(guān)系是審美性的”正確。D項中“相關(guān)性”“典通性”文段未提及,當(dāng)選。因此,選擇D選項。20.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺C總€圖形均由多種元素組成,考慮數(shù)素。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察題干可知,第一段中每幅圖中都有3種不同的元素。規(guī)律代入第二段,前兩幅圖均有3種不同的元素,問號處也應(yīng)是具有3種元素的圖形,僅有D項符合。因此,選擇D選項。21.謬論∶結(jié)論A.糾紛∶糾葛B(yǎng).相識∶見識C.承認(rèn)∶否認(rèn)D.否決∶表決參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!爸囌摗敝富奶?、錯誤的言論,是“結(jié)論”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“糾紛”指爭執(zhí)的事情,“糾葛”指糾纏不清的事情,二者屬于近義關(guān)系,排除;B項:“相識”指互相認(rèn)識,“見識”指明智地作出判斷的能力,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除;C項:“承認(rèn)”與“否認(rèn)”屬于反義關(guān)系,排除;D項:“否決”指否定議案或意見,是“表決”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項。22.①甲被大眾遺忘②甲被卷入丑聞事件③甲一夜成名④甲是一個默默無聞的小演員⑤甲被新聞媒體封殺A.④③②⑤①B.③④⑤②①C.①④③②⑤D.④③⑤②①參考答案:A解題思路:第一步,觀察選項,確定尾句應(yīng)從①⑤中選擇?!凹妆恍侣劽襟w封殺”一定發(fā)生在“甲被大眾遺忘”之前,即尾句為①,排除C項。第二步,觀察分析剩余選項,首句應(yīng)從③④中選擇?!凹资且粋€默默無聞的小演員”一定發(fā)生在“甲一夜成名”之前,即首句為④,排除B項。第三步,觀察分析剩余選項,第三句應(yīng)從②⑤中選擇?!凹妆痪砣氤舐勈录币欢ㄔ凇凹妆恍侣劽襟w封殺”之前,即第三句為②,排除D項。因此,選擇A選項。23.通貨膨脹一定會引起物價上漲,物價上漲不一定是通貨膨脹引起的。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步,通貨膨脹,是指在貨幣流通條件下,因貨幣實(shí)際需求小于貨幣供給,也即現(xiàn)實(shí)購買力大于產(chǎn)出供給,導(dǎo)致貨幣貶值,而引起的一段時間內(nèi)物價持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。其實(shí)質(zhì)是社會總供給小于社會總需求(供遠(yuǎn)小于求)。因此“通貨膨脹一定會引起物價上漲”的說法正確。而物價上漲的本質(zhì)是供求失衡,不能把所有的物價上漲都?xì)w咎于通貨膨脹,這是兩個不同概念。比如自然災(zāi)害會降低商品的供給,會引起物價上漲;放松管制會引起需求增長,也會引起物價上漲。因此物價上漲不一定是通貨膨脹引起的。所以題干表述正確。因此,本題正確。通貨膨脹率的指標(biāo)有:(1)生產(chǎn)者價格指數(shù)(PPI),是衡量制造商和農(nóng)場主向商店出售商品的價格指數(shù)。它主要反映生產(chǎn)資料的價格變化狀況,用于衡量各種商品在不同生產(chǎn)階段的成本價格變化情況。(2)消費(fèi)者價格指數(shù)(CPI),是對一個固定的消費(fèi)品籃子價格的衡量,主要反映消費(fèi)者支付商品和勞務(wù)的價格變化情況,也是一種度量通貨膨脹水平的工具,以百分比變化為表達(dá)形式。(3)零售物價指數(shù)(RPI),是指反映一定時期內(nèi)商品零售價格變動趨勢和變動程度的相對數(shù)。零售物價的調(diào)整變動直接影響到城鄉(xiāng)居民的生活支出和國家的財政收入,影響居民購買力和市場供需平衡,影響消費(fèi)與積累的比例。因此,計算零售價格指數(shù),可以從一個側(cè)面對上述經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行觀察和分析。24.古人出書難,編纂文集或全集時,多少都有取舍?,F(xiàn)在不一樣,出書太容易了,于是各家文集或全集遍地開花。說是“文化積累”,可對具體作者來說,出全集不一定是好事。把能找到的東西都放進(jìn)來,表面上很豐富,實(shí)則可能因其過分蕪雜,反而降低了水準(zhǔn)。根據(jù)這段文字,下列說法不正確的是:A.古人的“全集”多少會有些不全B.即便編“全集”,也要做好取舍C.“全集”太全了會降低作者本人的水平D.“全集”材料的取舍體現(xiàn)了編者的水平參考答案:D解題思路:A、B兩項,對應(yīng)原文所述,“古人出書難,編纂文集或全集時,多少都有取舍”,“有取舍”意味著“有些不全”,選項符合文意,排除。C項,根據(jù)文意“全集太全有可能會降低作品的水準(zhǔn)”,可以看出作者的水準(zhǔn)與材料取舍有關(guān),表述正確,排除。D項,文段未體現(xiàn)“材料取舍”與“編者水平”關(guān)系,無中生有,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。【文段出處】《為何以及如何編“全集”——從〈章太炎全集〉說起》25.元刻板印象是指個體關(guān)于外群體成員對其所屬群體所持刻板印象的信念。根據(jù)上述定義,下列屬于元刻板印象的是:A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房價影響80后夫妻生二孩意愿C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①個體;②外群體成員對其所屬群體所持刻板印象。第三步,辨析選項。A項:任課教師們是群體,不能體現(xiàn)“個體”,不符合定義;B項:經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是群體,不能體現(xiàn)“個體”,不符合定義;C項:劉大夫是“個體”,如今的患者是外群體成員,患者不太信任醫(yī)生,體現(xiàn)了“外群體成員對其所屬群體所持刻板印象”,符合定義;D項:南方人小劉是“個體”,認(rèn)為北方人都比較耐凍,北方人是外群體成員,但沒有體現(xiàn)出北方人對南方人所持的印象,不能體現(xiàn)“外群體成員對其所屬群體所持刻板印象”,不符合定義。因此,選擇C選項。解題思路:本題要求選擇屬于元刻板印象的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個體關(guān)于外群體成員對其所屬群體所持刻板印象的信念”,在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項。元刻板印象定義的關(guān)鍵信息:個體關(guān)于外群體成員對其所屬群體所持刻板印象的信念。A項,任課教師們認(rèn)為小豪存在交流障礙,任課教師們并非個體,不符合定義。B項,經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房價影響80后夫妻生二孩意愿,經(jīng)濟(jì)學(xué)家們并非個體,不符合定義。C項,劉大夫認(rèn)為患者不信任醫(yī)生,是個體認(rèn)為外群體成員(患者)對其所屬群體(醫(yī)生)持有刻板印象,符合定義。D項,南方人小劉對北方人的認(rèn)知,是個體(小劉)對于外群體成員(北方人)所持有的刻板印象,不符合定義。故本題選C。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“個體”、“外群體成員對該個體所屬群體所持刻板印象”。第二步:逐一分析選項。A項:任課教師們是一個群體,不符合“個體”,不符合定義,排除;B項:經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是一個群體,不符合“個體”,不符合定義,排除;C項:劉大夫是“個體”,劉大夫?qū)儆卺t(yī)生群體,患者是“外群體成員”,患者普遍不太信任醫(yī)生,符合“外群體成員對該個體所屬群體所持刻板印象”,符合定義,當(dāng)選;D項:南方人小劉是“個體”,小劉屬于南方人群體,北方人是“外群體成員”,北方人比較耐凍,不符合“外群體成員對該個體所屬群體所持刻板印象”,不符合定義,排除。故正確答案為C。26.與老一輩相比,年輕一代的青春痘問題更為嚴(yán)重。有人認(rèn)為,老一輩的生活條件艱苦,飲食清淡,而當(dāng)代年輕人喜愛吃油炸食品和蛋糕、巧克力等甜食。因此,油炸食品和甜食是導(dǎo)致年輕一代青春痘問題更為嚴(yán)重的原因。以下選項如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是:A.青春痘是皮脂腺油脂分泌過多進(jìn)而堵塞的結(jié)果B.油炸食品和甜食易使人堆積脂肪的部位是腰腹部,而非面部C.即使飲食清淡,少油少糖,也有可能長青春痘D.情緒壓力也易引發(fā)青春痘,當(dāng)代年輕人壓力高于歷代參考答案:D解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):油炸食品和甜食是導(dǎo)致年輕一代青春痘問題更為嚴(yán)重的原因。論據(jù):與老一輩相比,年輕一代的青春痘問題更為嚴(yán)重。老一輩的生活條件艱苦,飲食清淡,而當(dāng)代年輕人喜愛吃油炸食品和蛋糕、巧克力等甜食。本題論點(diǎn)、論據(jù)討論的都是油炸食品和甜食與年輕一代青春痘問題的關(guān)系,話題一致,且論點(diǎn)中存在因果關(guān)系,削弱優(yōu)先考慮因果倒置和他因削弱。第二步:逐一分析選項。A項:該項說明青春痘是油脂分泌過多導(dǎo)致的,但未提及油脂與油炸食品和甜食的關(guān)系,為不明確項,無法削弱,排除;B項:該項說明油炸食品和甜食容易使腰腹部的脂肪增加,而題干討論的是油炸食品和甜食與青春痘的關(guān)系,話題不一致,無法削弱,排除;C項:該項說明飲食清淡、少油少糖可能會長青春痘,而題干討論的是油炸食品和甜食與青春痘的關(guān)系,話題不一致,無法削弱,排除;D項:該項說明情緒壓力也易引發(fā)青春痘,并且當(dāng)代年輕人壓力高于歷代,這意味著情緒壓力大也是年輕一代青春痘問題更嚴(yán)重的原因,提出了其他導(dǎo)致年輕一代青春痘問題的原因,他因削弱,當(dāng)選。故正確答案為D。27.暈輪效應(yīng)又稱“光環(huán)效應(yīng)”、“成見效應(yīng)”、“光暈現(xiàn)象”,是指在人際相互作用過程中形成的一種夸大的社會印象,正如日、月的光輝,在云霧的作用下擴(kuò)大到四周,形成一種光環(huán)作用。常表現(xiàn)在一個人對另一個人(或事物)的最初印象決定了他的總體看法,而看不準(zhǔn)對方的真實(shí)品質(zhì),形成一種好的或壞的“成見”。所以光環(huán)效應(yīng)也可以稱為“以點(diǎn)概面效應(yīng)”。是主觀推斷的泛化、定勢的結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列屬于暈輪效應(yīng)的是:A.一見鐘情B.三歲看八十C.小時了了,大未必佳D.一朝被蛇咬,十年怕井繩參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①人際相互作用過程中;②最初印象決定了他的總體看法,而看不準(zhǔn)對方的真實(shí)品質(zhì)。第三步,辨析選項。A項:一見鐘情即一見面就喜歡上對方,符合“在人際相互作用的過程中”,第一次見面由于對方的某一方面符合自己的審美標(biāo)準(zhǔn)而喜歡對方,對其他方面的特質(zhì)不加思量,符合“最初印象決定了他的總體看法,而看不準(zhǔn)對方的真實(shí)品質(zhì)”,符合定義;B項:三歲看八十,是指透過一個三歲兒童的行為舉止便可以感受到這孩子將來會是一個什么樣的人,即一個人現(xiàn)在的行為習(xí)慣影響著他的一生,不屬于“在人際相互作用的過程中”,不符合定義;C項:小時了了,大未必佳,是指小時候很聰明,長大了未必這樣,是對最初印象的否定,同時也不屬于“在人際相互作用的過程中”,不符合定義;D項:一朝被蛇咬,十年怕井繩,是指一旦受過傷害就對類似的事物或事件十分懼怕,但這不屬于“人際相互作用過程中留下的最初印象”所造成的,不符合定義。因此,選擇A選項。28.醫(yī)療侵權(quán)是指醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在為患者提供醫(yī)療服務(wù)時,由于過失實(shí)施了不符合當(dāng)時醫(yī)療水平的行為,造成患者人身或其他損害,且該醫(yī)療侵權(quán)行為與患者的人身或其他損害之間有直接的因果關(guān)系,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。根據(jù)上述定義,下列情景中不屬于醫(yī)療侵權(quán)的是(

)。A.某醫(yī)院準(zhǔn)備為張女士實(shí)施剖腹產(chǎn)手術(shù),術(shù)前,醫(yī)生在未詢問病史的情況下就為張女士進(jìn)行了麻醉,在手術(shù)當(dāng)中,張女士因麻醉劑過敏出現(xiàn)呼吸、心跳驟停,昏迷長達(dá)20小時B.小吳等人將遭遇車禍的路人送至某醫(yī)院搶救,因患者受傷情況嚴(yán)重且醫(yī)院搶救設(shè)備不足,醫(yī)院拒絕收治該患者,結(jié)果患者在轉(zhuǎn)院途中因大失血死亡C.患者劉某因精神障礙一直在縣醫(yī)院住院治療。某日,當(dāng)班護(hù)士吳某錯將患者王某的口服藥給劉某服下。當(dāng)班醫(yī)生馬某知道后立刻給予劉某溫水洗胃等緊急治療,后劉某轉(zhuǎn)入市醫(yī)院搶救,經(jīng)搶救無效于第二日死亡D.患者田某因患膝關(guān)節(jié)炎到縣城某醫(yī)院就診,在進(jìn)行雙側(cè)膝關(guān)節(jié)表面置換手術(shù)時由于醫(yī)院手術(shù)失誤,致田某右腳壞死,最終導(dǎo)致截肢參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!搬t(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在為患者提供醫(yī)療服務(wù)時,由于過失實(shí)施了不符合當(dāng)時醫(yī)療水平的行為,造成患者人身或其他損害”、“該醫(yī)療侵權(quán)行為與患者的人身或其他損害之間有直接的因果關(guān)系,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任”。第二步:逐一分析選項。A項:醫(yī)生在未詢問病史的情況下就為張女士進(jìn)行了麻醉,引起張女士因麻醉劑過敏出現(xiàn)呼吸、心跳驟停,是醫(yī)生的過失引起的結(jié)果,符合“醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在為患者提供醫(yī)療服務(wù)時,由于過失實(shí)施了不符合當(dāng)時醫(yī)療水平的行為,造成患者人身或其他損害”、“該醫(yī)療侵權(quán)行為與患者的人身或其他損害之間有直接的因果關(guān)系,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任”,符合定義,排除;B項:因患者受傷情況嚴(yán)重且醫(yī)院搶救設(shè)備不足,醫(yī)院拒絕收治該患者,并不是醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員的過失引起的結(jié)果,不符合“醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在為患者提供醫(yī)療服務(wù)時,由于過失實(shí)施了不符合當(dāng)時醫(yī)療水平的行為,造成患者人身或其他損害”、“該醫(yī)療侵權(quán)行為與患者的人身或其他損害之間有直接的因果關(guān)系,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任”,不符合定義,當(dāng)選;C項:當(dāng)班護(hù)士吳某錯將患者王某的口服藥給劉某服下導(dǎo)致病人死亡,符合“醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在為患者提供醫(yī)療服務(wù)時,由于過失實(shí)施了不符合當(dāng)時醫(yī)療水平的行為,造成患者人身或其他損害”、“該醫(yī)療侵權(quán)行為與患者的人身或其他損害之間有直接的因果關(guān)系,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任”,符合定義,排除;D項:患者由于醫(yī)院手術(shù)失誤導(dǎo)致截肢,符合“醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在為患者提供醫(yī)療服務(wù)時,由于過失實(shí)施了不符合當(dāng)時醫(yī)療水平的行為,造成患者人身或其他損害”、“該醫(yī)療侵權(quán)行為與患者的人身或其他損害之間有直接的因果關(guān)系,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。29.從概念上來看,石油和原油是同一種物質(zhì)。(

)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查科技常識。一般稱直接從油井中開采出來未加工的石油為原油,它是一種由各種烴類組成的黑褐色或暗綠色黏稠液態(tài)或半固態(tài)的可燃物質(zhì)。原油由不同的碳?xì)浠衔锘旌辖M成,它的主要組成成分是烷烴,此外其中還含硫、氧、氮、磷、釩等元素??扇苡诙喾N有機(jī)溶劑,不溶于水,但可與水形成乳狀液。石油是一種粘稠的、深褐色的液體,地殼上層部分地區(qū)有石油儲存。主要成分是各種烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴的混合物。故表述錯誤。30.社區(qū)工作者小馮組織社區(qū)志愿者開展小組工作,讓大家分享志愿活動經(jīng)驗,這種小組屬于支持性小組。(

)A.正確B.錯誤參考答案:A解題思路:第一步,本題考查社工知識。第二步,支持小組指通過小組成員彼此之間提供信息、建立、鼓勵和情感上的支持,達(dá)到解決某一問題和成員改變的效果。在支持小組中,最重要的是小組成員的關(guān)系構(gòu)建、相互交流和相互支持。題干中志愿者之間分享志愿活動經(jīng)驗,是小組成員之間的信息交流,能取得更好開展志愿活動的效果。因此,本題正確。社會工作小組分為四種:教育小組、成長小組、支持小組、治療小組。①教育小組:通過幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識、新方法,或補(bǔ)充相關(guān)知識,促使成員改變其原來對于自己問題的不正確看法及解決方式,從而實(shí)現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。②成長小組:幫助組員了解、認(rèn)識和探索自己,從而最大限度地啟動和運(yùn)用自己的內(nèi)在資源及外在資源,充分發(fā)揮自己的潛能,解決所存在的問題并促進(jìn)個人正常健康地發(fā)展。③治療小組:治療小組的組員一般來自不適應(yīng)社會環(huán)境,或其社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問題的人群。通過小組工作的活動過程,幫助小組組員了解自己的問題及其背后的社會原因,利用小組的經(jīng)驗交流和分享,同時以一定的資源整合或社會支持網(wǎng)絡(luò),以達(dá)到對小組組員的心理和社會行為問題的治療,從而改變小組組員的行為,重塑其人格,開發(fā)其潛能,促使其成為健康、健全的社會人。31.谷堆悖論是指一粒谷子不是谷堆,兩粒谷子不能形成谷堆,再加一粒谷也不能形成谷堆,如果每次只加一粒谷子,而每粒谷子都不能成為谷堆,以此類推,多少粒谷子都不能形成谷堆。根據(jù)上述定義,下列不屬于“谷堆悖論”的是:A.丟棄一粒米不算浪費(fèi),成年累月地丟棄也不算浪費(fèi)B.一個人掉了一根頭發(fā)不會禿頭,一根根掉下去也不算禿C.捐給乞丐一元錢他不會成為富人,每天捐給他一元錢也不會成為富人D.一滴水滴在石頭上,石頭沒有變化,一滴滴不斷滴下去,石頭也不會有變化參考答案:C解題思路:本題要求選擇不屬于“谷堆悖論”的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)“谷堆悖論”忽略了量變會引發(fā)質(zhì)變這一情況。谷堆悖論定義的關(guān)鍵信息:錯誤地認(rèn)為由量變不會引發(fā)質(zhì)變。A項,丟棄一粒米不算浪費(fèi),但成年累月地丟棄,會由量變引發(fā)質(zhì)變,就會造成浪費(fèi),而該項忽略了量變引發(fā)質(zhì)變的過程,屬于“谷堆悖論”。B項,掉一根頭發(fā)不會禿頭,但一根根掉下去,會由量變引發(fā)質(zhì)變,就會變成禿頭,而該項忽略了量變引發(fā)質(zhì)變的過程,屬于“谷堆悖論”。C項,每天捐給乞丐一元錢確實(shí)不會使他成為富人,該項不存在量變引發(fā)質(zhì)變,因此不屬于“谷堆悖論”。D項,一滴水滴在石頭上沒有變化,但一滴滴不斷滴下去,會由量變引發(fā)質(zhì)變,石頭就會有變化,而該項忽略了量變引發(fā)質(zhì)變的過程,屬于“谷堆悖論”。故本題選C。解題思路:第一步,看提問方式。本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①每次只加一粒谷子,而每粒谷子都不能成為谷堆;②以此類推,多少粒谷子都不能形成谷堆。第三步,辨析選項。A項:成年累月說明丟棄一粒米,實(shí)際上丟掉的米多了就成了浪費(fèi),但選項中認(rèn)為不算浪費(fèi),符合“多少粒谷子都不能形成谷堆”,符合定義;B項:頭發(fā)一根根掉下去,實(shí)際上會變成禿頭,但選項中認(rèn)為不算禿,符合“多少粒谷子都不能形成谷堆”,符合定義;C項:每天給乞丐一元錢,按照100年壽命算,乞丐到死也不會改變貧窮程度,選項認(rèn)為不會成為富人,不符合“多少粒谷子都不能形成谷堆”,不符合定義;D項:不斷滴水,實(shí)際上會水滴石穿,但選項中認(rèn)為石頭不會有變化,符合“多少粒谷子都不能形成谷堆”,符合定義。因此,選擇C選項。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“每粒谷子都不能成為谷堆,以此類推,多少粒谷子都不能形成谷堆”,意思是隨著次數(shù)的增加,只存在量上的增加;但實(shí)際上谷子會形成谷堆,即量變最終會引起質(zhì)變。第二步:逐一分析選項。A項:“成年累月”說明丟棄米的次數(shù)是一直增加的,“不算浪費(fèi)”說明只存在量上的增加;但實(shí)際上丟掉的米多了就成了浪費(fèi),量變最終會引起質(zhì)變,與定義關(guān)鍵詞相符,符合定義,排除;B項:“一根根掉下去”說明頭發(fā)掉的次數(shù)是一直增加的,“不算禿”說明只存在量上的增加;但實(shí)際上頭發(fā)掉完之后就成了禿頭,量變最終會引起質(zhì)變,與定義關(guān)鍵詞相符,符合定義,排除;C項:“每天給乞丐一元錢”說明錢的數(shù)量是一直增加的,“不會成為富人”說明只存在量上的增加;而根據(jù)人的壽命來說,乞丐一天得到一元錢并不足以成為富人,這里的量變不會引起質(zhì)變,與定義關(guān)鍵詞不相符,不符合定義,當(dāng)選;D項:“一滴滴不斷滴下去”說明滴水的次數(shù)是一直增加的,“石頭沒有變化”說明只存在量上的增加;但實(shí)際上水滴石穿,量變最終會引起質(zhì)變,與定義關(guān)鍵詞相符,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。32.()是行政領(lǐng)導(dǎo)者的首要責(zé)任,它貫穿并影響著行政領(lǐng)導(dǎo)活動的全過程,直接關(guān)系到行政管理活動的成敗。A.選用人才B.行政決策C.行政溝通D.調(diào)查研究參考答案:B解題思路:第一步,本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識。第二步,行政領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是行政領(lǐng)導(dǎo)在國家行政機(jī)關(guān)行使職權(quán),從事管理活動時應(yīng)盡的工作義務(wù)。履行職責(zé),是行政領(lǐng)導(dǎo)的核心內(nèi)容。行政領(lǐng)導(dǎo)職位的設(shè)置、權(quán)力的行使,都是為了更好地履行行政職責(zé)。行政決策是指行政主體為履行行政職能所做的行為設(shè)計和抉擇過程,它是公共組織,特別是國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在處理國家政務(wù)和社會公共事務(wù)過程中所做出的決定。行政決策是行政領(lǐng)導(dǎo)者的首要責(zé)任,它貫穿并影響著行政領(lǐng)導(dǎo)活動的全過程,直接關(guān)系到行政管理活動的成敗。因此,選擇B選項。行政領(lǐng)導(dǎo)是指國家機(jī)關(guān)及其管理者,依法行使國家權(quán)力,為完成行政目標(biāo)、組織和管理國家行政事務(wù)所進(jìn)行的決策、指揮、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督等行政活動及其過程。行政領(lǐng)導(dǎo)是一種行政行為。行政領(lǐng)導(dǎo)者是整個行政行為過程中的指揮者、組織者、引導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者。行政領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在:法定性、權(quán)威性、政治性、協(xié)同性。33.書是讀不盡的,即使讀盡也沒有用,許多書都沒有讀的價值,多讀一本沒有價值的書,便喪失了讀一本有價值的書的時間和精力。

作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)是(

)。

A.讀書要少而精

B.讀書要慎加選擇

C.讀書多了無益處

D.讀書常會覺得得不償失參考答案:B

解題思路:由提問關(guān)鍵詞“想”可知此題是中心理解題。

其中C、D兩選項明顯錯誤,首先予以排除。A、B兩選項容易混淆。仔細(xì)閱讀文段,提煉作者的觀點(diǎn),即讀書要謹(jǐn)慎,切忌讀沒有價值的書,反而會浪費(fèi)時間;A選項提到要少而精,但是文中沒有提到“要少”,因此排除A選項。

故正確答案為B。34.99,143,195,255,323,(

)A.353B.356C.398D.399參考答案:D解題思路:題干各項均是平方數(shù)附近的數(shù)據(jù),判斷原數(shù)列應(yīng)是平方數(shù)列變式。各項依次為102-1,122-1,142-1,162-1,182-1,202-1=(399)。35.如圖,則老王一家2015年的恩格爾系數(shù)是:A.20.8%B.36.2%C.24.3%D.85%參考答案:C解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識。第二步,恩格爾系數(shù)是指居民家庭中食物支出占消費(fèi)總支出的比重。一個家庭收入越少,家庭收入中或者家庭總支出中用來購買食物的支出所占的比例就越大。所以恩格爾系數(shù)是用來衡量家庭富足程度的重要指標(biāo)。本題求恩格爾系數(shù),就用家庭食物支出比上消費(fèi)總支出,即2.5/(2.5+0.8+1.5+2.0+0.5+1.2+1.8)=24.3%。故C項正確。因此,選擇C選項。36.某高校的職工情況是:并非所有的教授都不是研究生,所有的教授都是男性。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項結(jié)論?A.有的男性不是教授B.有的男研究生不是教授C.有的研究生是男性D.有的研究生是女性參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞及選項,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。“并非所有的教授都不是研究生”即“①有的教授是研究生”②教授→男性第三步,進(jìn)行推理。A項:對②進(jìn)行換位可得“有的男性是教授”與“有的男性不是教授”為反對關(guān)系,根據(jù)反對關(guān)系特性“兩個有的,至少一個為真”,無法由前者為真,確定“有的男性不是教授”真假如何,排除;B項:“男研究生”概念在題干中未出現(xiàn),排除;C項:對①進(jìn)行換位可得:有的研究生是教授,與②建立遞推關(guān)系,可得“有的研究生是男性”,可以推出;D項:“女性”這一信息在題干中未出現(xiàn),排除。因此,選擇C選項。37.逗號∶中止A.拂曉∶黎明B.節(jié)省∶吝嗇C.回車∶換行D.好像∶好比參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!岸禾枴北硎尽爸兄埂保邔儆诜柵c其意義的對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“拂曉”是天快亮的時候,“黎明”是天快亮或剛亮的時候,二者屬于近義關(guān)系,排除;B項:“節(jié)省”指使可能被耗費(fèi)掉的不被耗費(fèi)掉或少耗費(fèi)掉,“吝嗇”一般指小氣的意思,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除;C項:“回車”表示“換行”,二者屬于符號與其意義的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“好像”與“好比”屬于近義關(guān)系,排除。因此,選擇C選項。38.綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱,核心是可持續(xù)消費(fèi)。人們形象地把綠色消費(fèi)概括為“5R”的是:A.節(jié)約資源,減少污染B.綠色生活,環(huán)保選購C.避免盲從,理性消費(fèi)D.保護(hù)自然,萬物共存參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查生活常識知識。第二步,綠色消費(fèi),也可以稱之為“無公害消費(fèi)”作用,是指以綠色、自然、和諧、健康為主題的,有益于人類健康、環(huán)境和資源保護(hù)的一種現(xiàn)代消費(fèi)模式。綠色消費(fèi),也稱可持續(xù)消費(fèi),是指一種以適度節(jié)制消費(fèi),避免或減少對環(huán)境的破壞,崇尚自然和保護(hù)生態(tài)等為特征的新型消費(fèi)行為和過程。是人類為提高自身生活質(zhì)量,合理利用自然資源而與自然環(huán)境保持協(xié)調(diào)平衡關(guān)系的一種消費(fèi)活動,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)的重要途徑。一些環(huán)保專家把綠色消費(fèi)概括成5R,即:節(jié)約資源,減少污染(Reduce);綠色生活,環(huán)保選購(Reevaluate);重復(fù)使用,多次利用(Reuse);分類回收,循環(huán)再生(Recycle);保護(hù)自然,萬物共存(Rescue)等方面。綠色消費(fèi)的重點(diǎn)是“綠色生活,環(huán)保選購”。因此,選擇ABD選項。39.下列選項中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均有封閉區(qū)間,考慮數(shù)面。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干所給圖形的面的個數(shù)依次為3、4、5、?,呈等差規(guī)律,故問號處應(yīng)選6個面的圖形。只有D項符合。因此,選擇D選項。40.文化是一種長期形成的產(chǎn)物,它因地區(qū)、民族等的差異而不同,它會直接影響人們的(

)。A.消費(fèi)手段B.消費(fèi)類型C.消費(fèi)傾向D.消費(fèi)額度參考答案:C解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項錯誤,消費(fèi)手段是指消費(fèi)者消費(fèi)生活資料或勞務(wù)所采取的方法、途徑和形式。消費(fèi)手段取決于一定的生產(chǎn)力發(fā)展水平和一定的生產(chǎn)方式。B項錯誤,消費(fèi)類型按消費(fèi)對象分,可以分為有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi);按交易方式分,可以分為錢貨兩清的消費(fèi)、貸款消費(fèi)、租賃消費(fèi);按消費(fèi)目的分,可以分為生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)、享受資料消費(fèi)。生產(chǎn)力的發(fā)展水平是影響居民消費(fèi)類型的根本性因素。C項正確,消費(fèi)傾向是指消費(fèi)者對商品需求的趨向性,反映不同消費(fèi)群體或同一消費(fèi)群體在不同時期消費(fèi)意向的變動。文化是一種長期形成的產(chǎn)物,在消費(fèi)者行為研究中,文化被定義為一定社會經(jīng)過學(xué)習(xí)獲得的、用以指導(dǎo)消費(fèi)者行為的信念、價值觀和習(xí)慣的總和。直接影響著人們的消費(fèi)傾向。D項錯誤,消費(fèi)額度指消費(fèi)活動中的數(shù)額大小,主要受經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平和家庭收入水平的影響。故正確答案為C。41.在近10年內(nèi)所建造房子的室內(nèi)被發(fā)現(xiàn)含有比老房子程度高得多的空氣污染。新房子中空氣污染程度較高的原因在于,這些房子是建在舊垃圾場或者汽車排放物嚴(yán)重的地區(qū)附近。下列選項如果正確,哪項對上述解釋提出了質(zhì)疑?(

)A.壓制板是一種新的、常用于房屋建造的膠合板替代物,它會把甲醛釋放到屋子里B.溫暖的氣候環(huán)境會減慢空氣流動,從而使污染聚集在源頭C.許多新房子建造時帶有空氣過濾系統(tǒng),可以把室內(nèi)產(chǎn)生的房屋污染物去掉D.建造在偏僻鄉(xiāng)村的新房子受空氣污染影響相對較小參考答案:A解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):新房子中空氣污染程度較高的原因在于,這些房子是建在舊垃圾場或者汽車排放物嚴(yán)重的地區(qū)附近。論據(jù):無。因果類論證,可采用因果倒置、他因削弱等削弱方式。第二步:逐一分析選項。A項:新房屋常用的壓制板會釋放甲醛造成污染,說明可能是壓制板污染房子,另有他因,可以削弱,當(dāng)選;B項:溫暖的氣候環(huán)境會減慢空氣流動,從而使污染聚集在源頭,與論點(diǎn)無關(guān),無關(guān)選項,無法削弱,排除;C項:指出許多新房子沒有污染,與題干討論的受污染新房子的原因無關(guān),無法削弱,排除;D項:建造在偏僻鄉(xiāng)村的新房子受空氣污染影響相對較小,與建在舊垃圾場或汽車排放物嚴(yán)重的地區(qū)附近的房子無關(guān),為無關(guān)選項,排除。故正確答案為A。42.甲向乙購買一古董花瓶,約定價格10萬元,甲當(dāng)即將價款打入乙的銀行賬戶,乙將該花瓶委托物流公司丙運(yùn)送給甲,物流公司丙在運(yùn)送過程中遭遇泥石流,古董花瓶被毀。下列說法正確的是:A.依據(jù)買賣合同風(fēng)險承擔(dān)規(guī)則,甲可以要求乙返還10萬元價款B.花瓶毀損滅失的風(fēng)險應(yīng)當(dāng)由承運(yùn)人丙物流公司承擔(dān)C.由于花瓶已經(jīng)交付運(yùn)輸,因此花瓶毀損滅失的風(fēng)險由甲承擔(dān)D.由于所有權(quán)并未轉(zhuǎn)移,因此花瓶毀損滅失的風(fēng)險仍然由乙承擔(dān)參考答案:C解題思路:第一步,本題考查合同法知識。第二步,根據(jù)2021年版《民法典》第六百零七條,出賣人按照約定將標(biāo)的物運(yùn)送至買受人指定地點(diǎn)并交付給承運(yùn)人后,標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險由買受人承擔(dān)。當(dāng)事人沒有約定交付地點(diǎn)或者約定不明確,依據(jù)本法第六百零三條第二款第一項的規(guī)定標(biāo)的物需要運(yùn)輸?shù)?,出賣人將標(biāo)的物交付給第一承運(yùn)人后,標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險由買受人承擔(dān)。可知,花瓶毀損滅失的風(fēng)險應(yīng)由買受人甲承擔(dān)。因此,選擇C選項。根據(jù)2021年版《民法典》第六百零三條,出賣人應(yīng)當(dāng)按照約定的地點(diǎn)交付標(biāo)的物。當(dāng)事人沒有約定交付地點(diǎn)或者約定不明確,依據(jù)本法第五百一十條的規(guī)定仍不能確定的,適用下列規(guī)定:(一)標(biāo)的物需要運(yùn)輸?shù)模鲑u人應(yīng)當(dāng)將標(biāo)的物交付給第一承運(yùn)人以運(yùn)交給買受人;(二)標(biāo)的物不需要運(yùn)輸,出賣人和買受人訂立合同時知道標(biāo)的物在某一地點(diǎn)的,出賣人應(yīng)當(dāng)在該地點(diǎn)交付標(biāo)的物;不知道標(biāo)的物在某一地點(diǎn)的,應(yīng)當(dāng)在出賣人訂立合同時的營業(yè)地交付標(biāo)的物。43.細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子,是HIV入侵細(xì)胞過程中的“________”目標(biāo),若這一目標(biāo)不存在了,則會影響HIV的入侵。因此,________外源性磷脂酰絲氨酸,或抑制TMEMI6F蛋白,就會抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合,從而阻止HIV對細(xì)胞的感染。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.綁架阻斷B.綁定阻止C.鎖定阻攔D.捆綁阻隔參考答案:A解題思路:第一步,閱讀文段,注意抓住文中的特殊信息,即第一空的引號。第二步,結(jié)合語境選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?。第一空,橫線部分帶有引號,且結(jié)合句中的“入侵”等表述,此處所填詞語應(yīng)含貶義?!敖壎ā薄版i定”“捆綁”都不如“綁架”符合語境,排除B、C、D。第二空,“阻斷”指由于阻止而中斷進(jìn)程或進(jìn)展,填入既符合句意,又與句末的“阻止”對應(yīng)。故本題選A。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子”和“若這一目標(biāo)不存在了,則會影響HIV的入侵”,第一空應(yīng)體現(xiàn)HIV入侵細(xì)胞和磷脂酰絲氨酸綁在一起的含義。C項“鎖定”指使東西固定不動,沒有“綁在一起”的意思,排除C項。第二步,分析第二空。根據(jù)后文提示信息“就會抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合,從而阻止HIV對細(xì)胞的感染”,可知填入第二空的詞要達(dá)到“阻止”的效果。A項“阻斷”側(cè)重中斷其發(fā)展,符合語境。B項“阻止”與后文語義重復(fù)。D項“阻隔”指兩地之間不能相通或不易來往。不符合語境,排除D項。因此,選擇A選項。解題思路:第一空,根據(jù)文段“細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子”、“若這一目標(biāo)不存在了,則會影響HIV的入侵”可知,橫線處所填詞語表達(dá)HIV在入侵細(xì)胞過程中需要和磷脂酰絲氨酸綁在一起,否則無法入侵的含義,A項“捆綁”、C項“綁定”、D項“綁架”均符合文意。B項“鎖定”指使固定不動,體現(xiàn)不出“綁”的意思,排除。第二空,搭配“外源性磷脂酰絲氨酸”,A項“阻隔”、D項“阻斷”能體現(xiàn)出隔在外面的意思,C項“阻止”體現(xiàn)停下來的意思,但是停在什么地方不清楚,并且文段后面出現(xiàn)“阻止HIV細(xì)胞的感染”語義上略顯重復(fù),排除。對比A、D兩項,第一空出現(xiàn)雙引號,體現(xiàn)形象化的表達(dá),A項“捆綁”僅僅體現(xiàn)綁在一起,D項“綁架”更能形象的體現(xiàn)磷脂酰絲氨酸對HIV入侵的作用性,填入文段更合適,擇優(yōu)選擇D項。故正確答案為D。【文段出處】《HIV通過“綁架”細(xì)胞表面分子入侵細(xì)胞》44.魚、鳥和哺乳動物三類動物中,視力好壞的關(guān)系是:A.魚>鳥>哺乳動物B.鳥>哺乳動物>魚C.哺乳動物>魚>鳥D.鳥>魚>哺乳動物參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。第二步,最好的是鳥,因為它們要在很短的時間內(nèi)迅速調(diào)節(jié)視力,為了提高捕食的成功率。最差的是魚類,為了防止水流對眼睛的沖擊,天生的近視眼。哺乳動物居中。因此鳥的視力好過哺乳動物好過魚因此,選擇B選項。45.祖逖∶聞雞起舞A.周瑜∶金屋藏嬌B.關(guān)興∶洛陽紙貴C.韓信∶先發(fā)制人D.苻堅∶風(fēng)聲鶴唳參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“聞雞起舞”典故的主人公是“祖逖”,二者屬于典故與主人公的對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“金屋藏嬌”典故的主人公是漢武帝,與“周瑜”無關(guān),排除;B項:“洛陽紙貴”典故的主人公是左思,與“關(guān)興”無關(guān),排除;C項:“先發(fā)制人”典故的主人公是項籍,與“韓信”無關(guān),排除;D項:“風(fēng)聲鶴唳”典故的主人公是“苻堅”,二者屬于典故與主人公的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項。46.最近一則研究指出,當(dāng)孩子們會走路了,在室外的時候,鞋子就派上了用場了。但在這之前,孩子們赤腳或穿上一雙小襪子,這種做法可以讓他們更好地玩耍并認(rèn)知自己的身體。孩子們喜歡赤腳走路,他們的小腳丫可以更輕松地長大,腳趾,腳部的肌肉和腳踝處的肌肉可以自由不受束縛地發(fā)育,并且足部畸形的風(fēng)險也會因此降低。小小的腳抓住地面和讓孩子們穿上鞋相比,赤腳更好地讓孩子們找到平衡。當(dāng)孩子們赤著腳,他們可以在地板,木地板或是瓷磚這類的“安全面”上自由行走。題干中的研究表明:A.在室內(nèi)玩耍的時候,孩子不需要穿鞋B.孩子在室外自由行動有助于其腳部的正常發(fā)育C.赤腳走路能避免孩子足部畸形D.赤腳有利于孩子找到平衡并認(rèn)知自身參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。首句指出孩子會走路之后,去室外時鞋子就有用了,接著以“但是”引出文段重點(diǎn),在室內(nèi)活動時,可以讓孩子穿襪子或者赤腳,后文詳細(xì)論述了這種做法的好處,即讓孩子更好地玩耍并認(rèn)知自己的身體,降低足部畸形的風(fēng)險,以及更好地讓孩子們找到平衡。第二步,對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。因此,選擇D選項。A項:表述不全面,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是室內(nèi)不穿鞋對于孩子的好處。B項:“孩子在室外自由行動”與文意不符,文段強(qiáng)調(diào)的是赤腳的好處,而不是室外活動。C項:“避免”語義過重,文段強(qiáng)調(diào)降低風(fēng)險,且只是好處之一,片面。47.①掌握發(fā)展主動②發(fā)展前景受制③科技基礎(chǔ)薄弱④專注技術(shù)研發(fā)⑤獲得核心專利A.②③④⑤①B.②③④①⑤C.③②④⑤①D.②③⑤④①參考答案:C解題思路:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干,五個事件主要圍繞“科技如何突破現(xiàn)有困境做到發(fā)展創(chuàng)新”。邏輯關(guān)系先后順序比較明顯的事件是事件②和事件③,科技基礎(chǔ)薄弱是發(fā)展前景受制的原因,事件③應(yīng)當(dāng)在事件②前面,排除A、B、D三項。第二步:逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有C項符合。出現(xiàn)發(fā)展前景受制的問題后,需要通過專注技術(shù)研發(fā)解決問題,然后獲得核心專利,最終結(jié)果是掌握發(fā)展主動。符合邏輯,當(dāng)選。故正確答案為C。48.甲、乙二人同在一山坡上放羊,乙的羊混入甲的羊群,甲不知,趕羊回家入圈。甲行為的性質(zhì)屬于:A.拾得遺失物B.不當(dāng)?shù)美鸆.無因管理D.侵權(quán)行為參考答案:B解題思路:第一步,本題考查民法知識。第二步,不當(dāng)?shù)美侵笡]有合法根據(jù)取得利益而使他人利益受損的事實(shí),取得不當(dāng)利益的一方稱為受益人,損失利益的一方稱為受害人或者受損人。根據(jù)《民法總則》第一百二十二條,因他人沒有法律根據(jù),取得不當(dāng)利益,受損失的人有權(quán)請求其返還不當(dāng)利益。本案中,甲沒有合法根據(jù)獲取乙的羊的所有權(quán),并使得乙受到損失,因此甲的行為構(gòu)成不當(dāng)?shù)美R虼?,選擇B選項。A項:拾得遺失物是指發(fā)現(xiàn)且實(shí)際占有該遺失物。根據(jù)《物權(quán)法》第一百零九條,拾得遺失物應(yīng)當(dāng)返還原權(quán)利人。甲不知乙的羊混入自己的羊群,甲的行為不構(gòu)成有意識的“拾得”。A項錯誤。C項:無因管理是指未受他人委托,也無法律上的義務(wù),為避免他人利益受損時而自愿為他人管理事務(wù)或提供服務(wù)的事實(shí)行為。甲不知乙的羊混入自己的羊群,甲的行為不構(gòu)成“無因管理”。C項錯誤。D項:侵權(quán)行為,是指侵犯他人的人身財產(chǎn)或知識產(chǎn)權(quán),依法應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任的違法行為。侵權(quán)行為發(fā)生后,在侵害人與受害人之間就產(chǎn)生了特定的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系,即受害人有權(quán)要求侵權(quán)人賠償損失。D項錯誤。49.某校的學(xué)生總數(shù)是一個三位數(shù),平均每個班35人,統(tǒng)計員提供的學(xué)生總數(shù)比實(shí)際總?cè)藬?shù)少270人。原來,他在記錄時粗心地將三位數(shù)的百位與十位數(shù)字對調(diào)了。該學(xué)校學(xué)生總數(shù)最多是多少人?A.748B.630C.525D.360參考答案:B解題思路:由題意可知,總?cè)藬?shù)必定為35的倍數(shù),即5、7的公倍數(shù),排除A、D。又知將學(xué)生總數(shù)的百位與十位數(shù)字對調(diào)后比實(shí)際總?cè)藬?shù)少270,則B、C均滿足題意,但題目要求的是“最多”的,所以應(yīng)選擇B。50.甲、乙兩地之間的距離為200千米,某人以56千米/小時的速度開車從甲地向乙地出發(fā),途中因汽車壞了,停車修理花了半個小時,為了按原定的計劃按時到達(dá),他必須把速度增加14千米/小時來行駛下面的路程,那么修車的地方離乙地(

)千米。A.100B.120C.140D.150參考答案:C解題思路:解法一:第一步,本題考查行程問題,屬于間歇變速運(yùn)動類,用方程法解題。第二步,設(shè)修車的地方離乙地x千米,根據(jù)“按原定的計劃按時到達(dá)”可知,實(shí)際用時與計劃用時相等,可得:,解得x=140。因此,選擇C選項。解法二:第一步,本題考查行程問題,屬于間歇變速運(yùn)動類,用方程法解題。第二步,設(shè)修完車后,從修車的地方到乙地用時t小時。速度增加14千米/小時所行駛的路程是因修車半小時而耽誤的路程,根據(jù)路程相等可得:14t=56×0.5,解得t=2。故從修車的地方到乙地距離為(56+14)×2=140(千米)。因此,選擇C選項。51.下列說法錯誤的是:A.山東省與山西省因位于太行山東西兩側(cè)而得名B.湖南省與湖北省因位于洞庭湖南北兩側(cè)而得名C.河南省與河北省因位于黃河南北兩側(cè)而得名D.廣東省與廣西壯族自治區(qū)因位于珠江東西兩側(cè)而得名參考答案:D解題思路:第一步,本題考查地理常識并選錯誤項。第二步,廣東與廣西以古代地名“廣信”為界而得名。廣信之東為廣東,廣信之西為廣西。故廣東省與廣西壯族自治區(qū)因位于珠江兩側(cè)而得名的說法錯誤。因此,選項D選項。解題思路:本題考查國情地理,可用推斷法解答。觀察選項可得,A、B、C三項涉及的省份都與山、湖、河有關(guān),而D項中的“廣”看上去和珠江沒什么關(guān)系,答案就很有可能是D項??忌趥淇紩r,自然地理中涉及的重要分界線是重點(diǎn)掌握的內(nèi)容。A項正確。山東省與山西省因位于太行山東西兩側(cè)而得名,山東省簡稱魯,山西省簡稱晉。B項正確。湖南省和湖北省因位于洞庭湖南北而得名,湖南省簡稱湘,湖北省簡稱鄂。C項正確。河南省和河北省因位于黃河南北而得名,河南省簡稱豫,河北省簡稱冀。D項錯誤。兩宋時期以廣信為界,以東為廣南東路,以西為廣南西路,從而形成日后廣東、廣西之分的格局,珠江東西向橫穿廣西、廣東兩地,因此廣東省、廣西壯族自治區(qū)并非因位于珠江東西兩側(cè)而得名。故本題選D。解題思路:本題考查地理國情。A項正確,山東因在太行山以東而得名,山西以在太行山之西而得名。B項正確,湖南大部分區(qū)域處于洞庭湖以南,湖北大部分區(qū)域處于洞庭湖以北。C項正確,河南省與河北省古時以黃河為界,河南省因歷史上大部分位于黃河以南,故名河南,河北因位于黃河下游以北而得名。D項錯誤,歷史上,在宋太宗時期,將嶺南道改名廣南路,隨后分成廣南東路和廣南西路,簡稱即是廣東廣西,故廣東廣西是以處于“嶺南道”的地理位置來得名的,而和珠江并無關(guān)系。本題為選非題,故正確答案為D。52.我國《婚姻法》規(guī)定,男性法定婚齡不得早于20周歲。(

)0.正確1.錯誤參考答案:1解

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