2021年實(shí)用的教師試用期工作總結(jié)模板合集六篇

2021年實(shí)用的教師試用期工作總結(jié)模板合集六篇教師試用期工作總結(jié)篇1轉(zhuǎn)瞬間，到達(dá)新橋中學(xué)工作已快要一年的時(shí)間了。一年對(duì)整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)講，只可是是滄海一粟，對(duì)人的整個(gè)生命來(lái)講也只可是是幾十分之一?？墒?，一年對(duì)我這個(gè)剛才走進(jìn)社會(huì)的學(xué)生來(lái)講都能夠意圖義非凡來(lái)歸納。在這近一年里我深進(jìn)領(lǐng)會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)。一、師德方面我始終以為作為一位教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的地點(diǎn)上，由于這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力求做一個(gè)有高尚師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希看從我這走出往的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的楷模，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)涵養(yǎng)，不斷進(jìn)步自己水平。此后我將持續(xù)加強(qiáng)師德方面的涵養(yǎng)，力求在這一方面有更大的進(jìn)步。二、教學(xué)方面在教學(xué)預(yù)備上，新老師面對(duì)的最大題目是不熟習(xí)教材，不認(rèn)識(shí)重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)當(dāng)怎樣上課。對(duì)此，工作之初，我的心里十分焦急，惟恐由于課上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握和對(duì)這門(mén)課的愛(ài)好。可是，我也堅(jiān)信“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以，我每次都很仔細(xì)的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好，由于寫(xiě)好教案是上好課德條件。我有幸能獲得一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)特別豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出好多可貴的建議，從他身上我學(xué)到了好多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)進(jìn)度中碰到這樣或那樣的題目而不知怎樣辦理。因此我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力求從他們那邊趕快增加一些可貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和辦理講堂各式各種題目的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平進(jìn)步，還經(jīng)常上找一些優(yōu)異的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，意會(huì)其中的教學(xué)藝術(shù)。在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間瀏覽了教育學(xué)理論的教學(xué)參照，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書(shū)籍，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)考證和發(fā)展這類(lèi)理論。三、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。辦理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，晚上也盡可能到校，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的題目?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下求索”。作為新教師，我惟有以最充分的預(yù)備、最大的努力往迎接新的挑戰(zhàn)。教師試用期工作總結(jié)篇2根據(jù)20__年來(lái)本人的工作實(shí)際情況，對(duì)一年的實(shí)習(xí)期工作總結(jié)如下：一、思想政治方面加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平。牢固樹(shù)立一心一意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，思想認(rèn)識(shí)和自己素質(zhì)都有了新的.提高。二、工作方面從踏上工作崗位開(kāi)始，我就嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻切記一心一意為人民服務(wù)的宗旨，在自己平庸而普通的工作崗位上，努力做好環(huán)境監(jiān)測(cè)本員工作，本著對(duì)工作積極、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)恪守各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事討教，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高，較好地達(dá)成了各項(xiàng)工作任務(wù)。三、學(xué)習(xí)方面始終保持謙遜謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們討教，學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)及辦理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)等；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中查驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，提高自己。四、生活方面生活中，我是一個(gè)積極而又樂(lè)觀的人，有著謹(jǐn)慎的生活態(tài)度、優(yōu)異的生活習(xí)慣及作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，幫助他人的同時(shí)也提升自己，勇于挑戰(zhàn)自我，與同事相處也特別和睦。一年來(lái)，我在單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和幫助下取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)也意識(shí)到自己的一些缺點(diǎn)和不足：業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，工作經(jīng)驗(yàn)還有不足。在此后的工作中，我會(huì)更努力做到不驕不躁，加強(qiáng)政治理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨煉自己，做一名合格的環(huán)保工作者。教師試用期工作總結(jié)篇3一、要加強(qiáng)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)適應(yīng)期的工作，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己必須加速更新和補(bǔ)充知識(shí)。試用期的工作我發(fā)現(xiàn)自己有好多不足，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下我才能順利經(jīng)過(guò)試用期，因此我深刻地領(lǐng)悟到向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)是加速進(jìn)步的捷徑，為此，我經(jīng)常頻頻琢磨領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言精神，按照領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)開(kāi)動(dòng)腦筋想事做事，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，提高執(zhí)行力，使自己成為對(duì)公司有用之人。二、要扎實(shí)工作，恪守本職我深知，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我提出了很高的要求，崗位職責(zé)也要求我高一格、嚴(yán)一檔，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎、出不得半點(diǎn)差錯(cuò)，只有腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)，才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此，我把執(zhí)行崗位職責(zé)、達(dá)成領(lǐng)導(dǎo)布置的重要工作作為自己最核心的任務(wù)，不論是緊迫工作仍是慣例事務(wù)，都仔細(xì)對(duì)待，不打半點(diǎn)折扣。既著重正確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，傾盡全力貫徹執(zhí)行，又講究方式方法、取得優(yōu)異效果。既著重主動(dòng)上手、熟悉情況，又努力發(fā)揮好自己在團(tuán)隊(duì)中的輔助、協(xié)調(diào)、綜合作用，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體協(xié)力的發(fā)揮。既著重追蹤重點(diǎn)工作，仔細(xì)思考問(wèn)題，又積極率領(lǐng)本部門(mén)和熱情輔助其他部門(mén)通力協(xié)作，共同達(dá)成工作任務(wù)。三、要在工作中嚴(yán)格自律為了保持了平庸樸素的本色，我努力做到誠(chéng)實(shí)不虛妄，熱情不虛假，辦事不焦躁，正確把握住為人處世做事的分寸和尺度。在生活作風(fēng)方面，平時(shí)注意嚴(yán)格拘束自己，不亂講瞎說(shuō)，不交酒肉朋友，不做虧心事，同等待人，熱情友善，保持艱辛樸素的本色。生活上有規(guī)律、有節(jié)制，積極鍛煉身體，踴躍參加集體娛樂(lè)體育活動(dòng)，保持了比較健康的生活方式?？偟膩?lái)說(shuō)，由于本人工作經(jīng)驗(yàn)不多，能力還有短缺。雖然敢打敢拼，能勝任本員工作，但主要仍是由于“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”，受益于身處這樣一個(gè)優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)，在鞭策中獲得了磨礪；雖然能?chē)?yán)守綱紀(jì)、謙遜謹(jǐn)慎，但主要仍是由于“近朱者赤”，受益于領(lǐng)導(dǎo)和同事的敦促，在關(guān)愛(ài)中獲得了陶冶；雖然能勤奮好學(xué)，但主假如由于“名師出高徒”，受益于領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事們的幫助，在意會(huì)中獲得了提高。為此，此后在工作中，需要進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神，磨煉意志，提高執(zhí)行力，生活上更嚴(yán)格自律，學(xué)習(xí)上加強(qiáng)財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神和工作部署，努力拼搏，扎實(shí)工作，以更好的質(zhì)量、更高的效率、更扎實(shí)的作風(fēng)做好本員工作，為我們這個(gè)榮耀的集體、輝煌的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。教師試用期工作總結(jié)篇4光陰如梭，在__小學(xué)一年的試用期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我積極達(dá)成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；厥走@一學(xué)年，既繁忙，又充分，有很多值得總結(jié)和反省的地方。現(xiàn)將這一年的工作從德、能、勤、績(jī)、廉等方面總結(jié)?？偨Y(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，努力，更好地為明天而工作。一、思想方面道德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有優(yōu)異的思想道德，其余的一切都是空談。因此這一年來(lái)，提高自己的思想覺(jué)醒，形成自己正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)我很注意自己的品道德為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)優(yōu)異的楷模。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各種的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇敬有巨大人格魅力的人，并一直努力希望自己有一天能做到。不論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以道德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。一年來(lái)我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基來(lái)源則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)目標(biāo)政策。團(tuán)結(jié)同志，教育目的明確，態(tài)度正直，勤奮勤苦，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)方面當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了好多。在這一年里，我擔(dān)當(dāng)了五個(gè)班級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作，仔細(xì)上好每一節(jié)課。我經(jīng)常思考小學(xué)音樂(lè)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，我也理解自己的學(xué)問(wèn)不代表教學(xué)的利害，教學(xué)是一項(xiàng)仔細(xì)的工作，也是著重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)作一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取老教師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出自己的想法。此后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益匪淺。關(guān)于一名教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改良教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)異的講堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：（1）課前準(zhǔn)備：我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好新課標(biāo)，虛心向老教師學(xué)習(xí)、討教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。有時(shí)感覺(jué)某節(jié)課自己沒(méi)有很好的思路時(shí)，我會(huì)仔細(xì)去聽(tīng)同組教師的課，然后根據(jù)學(xué)生反應(yīng)的信息調(diào)整自己的上課思路，力求每節(jié)課盡可能少的留遺憾。（2）講堂上：組織好講堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)建優(yōu)異的講堂氛圍，戰(zhàn)勝了只顧自己講而忽略學(xué)生主體地位的缺點(diǎn)，講堂盡可能多提問(wèn)，精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中。有時(shí)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，在教學(xué)中我會(huì)盡量讓物理知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。（3）課后：仔細(xì)實(shí)時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的建議，實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題實(shí)時(shí)辦理，每日下午放學(xué)后，凡是有問(wèn)題需要指導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐心的賜予指導(dǎo)。我相信只需我和學(xué)生共同努力，每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。（4）其他方面：堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。一年來(lái)，我在學(xué)校上了兩次公然課。經(jīng)過(guò)開(kāi)公然課，使自己的教學(xué)水平獲得很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。我每日?qǐng)?jiān)持在學(xué)校仔細(xì)工作，從不遲到早退。我深知自己在好多方面還有好多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做得手勤，腳勤。我仔細(xì)做好學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作，在工作中實(shí)時(shí)補(bǔ)救不足。多到其他班級(jí)學(xué)習(xí)，多向其他老師學(xué)習(xí)。我只知道自己用心苦干，好多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，此后我將整改自己存在的不足。三、生活方面在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和平共處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還有好多不足的地方等待我去提高。首先我感覺(jué)我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高，其次，可能是年青氣盛吧，在辦理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于焦躁，需要有更多的耐心。在此后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨煉，我會(huì)改良自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更正缺點(diǎn)，用“生命不息，奮斗不止。”不斷鼓勵(lì)自己。我初涉教壇，工作中還存在好多不足，有待我努力改良，自此再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持。教師試用期工作總結(jié)篇5光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我在新教師崗位上工作已快要一年。在這重點(diǎn)的一年時(shí)間里，我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真實(shí)適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了珠街小學(xué)教師集體的大家庭中間。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已漸漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長(zhǎng)之路上收獲一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)水平都獲得了顯然地提升。在這一年的成長(zhǎng)歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過(guò)得緊張繁忙而又不乏充分，受益非淺。只管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂(yōu)，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)而感覺(jué)疑惑，曾為學(xué)生對(duì)自己的辛勤指導(dǎo)當(dāng)作是老師的自作多情而懊惱??一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)學(xué)生，仔細(xì)備好課，上好課，仔細(xì)指導(dǎo)，悉心全力，以求問(wèn)心無(wú)愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，獲取可貴的經(jīng)驗(yàn)。我擔(dān)當(dāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)和五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)還兼任學(xué)校一年級(jí)的班主任。關(guān)于一位剛踏進(jìn)教師隊(duì)列的新老師來(lái)說(shuō)，我面對(duì)的是一大堆的未知和茫然。開(kāi)初，我將它當(dāng)作是對(duì)自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時(shí)還向老教師討教經(jīng)驗(yàn)。一路下來(lái)，我感覺(jué)兼顧三個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)，好多時(shí)候感覺(jué)力所不及五年級(jí)的學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺(jué)和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多，無(wú)心向?qū)W、懶散成性，上課喜歡發(fā)言，搞小動(dòng)作，讓我變成在三個(gè)年級(jí)兩邊轉(zhuǎn)，兩端忙，一來(lái)要管理好一年級(jí)，整理瑣碎的班級(jí)事務(wù)管理，應(yīng)付一年級(jí)學(xué)生的好動(dòng)和紀(jì)律管理，還要負(fù)責(zé)對(duì)高年級(jí)差生實(shí)時(shí)的指導(dǎo)，有時(shí)真的感覺(jué)很累。自我認(rèn)為，面對(duì)這一場(chǎng)面，講究方法特別重要，時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，只管有些因素是無(wú)法把握和控制的。在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫(xiě)教案，仔細(xì)備課等。在研究教材方面，關(guān)于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，開(kāi)初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過(guò)對(duì)教師教學(xué)用書(shū)的頻頻研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的意會(huì)。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材特別重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能獲得保證和提升。從教育的角度看，英語(yǔ)課程是一門(mén)對(duì)學(xué)生的發(fā)展擁有重要作用的課程。但是由于各種原因，當(dāng)前人們對(duì)英語(yǔ)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的程度。英語(yǔ)課在中小學(xué)課程中，依舊處于弱勢(shì)地位。認(rèn)清這一點(diǎn)，有助于我擬訂吻合實(shí)際的英語(yǔ)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的英語(yǔ)課程應(yīng)當(dāng)盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與對(duì)話學(xué)習(xí)，并且促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)快樂(lè)教學(xué)，讓學(xué)生在講堂學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。按照著這一教育理念，我一直在努力著。在講堂教學(xué)中，著重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目的來(lái)展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，著重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)優(yōu)異學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評(píng)，在評(píng)中求反省，在反省中求提升”原則，我都會(huì)仔細(xì)聽(tīng)取其他聽(tīng)課老師提出的可貴建議和建議，仔細(xì)反省并改良。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反省才能使自己成長(zhǎng)得更快。在班主任個(gè)人工作計(jì)劃中，我因?yàn)槿狈Π嗉?jí)管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又是一年級(jí)的班主任，所以感覺(jué)甚是吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對(duì)著一班小家伙，我有時(shí)候還真是感覺(jué)一籌莫展，一大堆繁瑣的事情等著我去費(fèi)心，一大堆繁瑣的工作等著我去言傳身教，一大堆班級(jí)小矛盾等著我去辦理。關(guān)于班級(jí)的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過(guò)程中，我懂得了要當(dāng)好一名班主任，要有信心、耐心和愛(ài)心，這三心在班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的最大感想就是深刻領(lǐng)會(huì)到了“愛(ài)心”和“責(zé)任”的力量。關(guān)于一年級(jí)的小朋友，他們有的才剛才入學(xué)，面對(duì)陌生的大集體，也許有很多的不適應(yīng)，我更要仔細(xì)地賜予引導(dǎo)和鼓勵(lì)。在一年的工作中，不論是教學(xué)工作仍是班主任工作，我都覺(jué)得自己存在著好多的不足，比方，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng)，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我確實(shí)成長(zhǎng)了不少，學(xué)到了好多專(zhuān)業(yè)內(nèi)外的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無(wú)則加勉！”既然看到了自己的不足，我將積極更正。在此后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)后反省，做好工作計(jì)劃，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)防止走多彎路，從多角度多方法看問(wèn)題，讓自己真實(shí)地迅速成長(zhǎng)起來(lái)。教師試用期工作總結(jié)篇6本人為_(kāi)_學(xué)校x屆計(jì)算機(jī)班實(shí)習(xí)生______，在__中學(xué)從__年5月8號(hào)開(kāi)始至6月12號(hào)結(jié)束，為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的率領(lǐng)下，仔細(xì)負(fù)責(zé)，做好各項(xiàng)教學(xué)工作，達(dá)成任務(wù)要求，做一名合格的人民教師。下文是我的實(shí)習(xí)教師工作總結(jié)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。在這期間，我主要達(dá)成了3方面的實(shí)習(xí)工作：一是見(jiàn)習(xí)，第一個(gè)星期聽(tīng)指導(dǎo)老師講課，學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；二是親自上課和上機(jī)操作指導(dǎo)，在上課過(guò)程中研究教材，仔細(xì)備課，做好工作計(jì)劃，上課。指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生聽(tīng)課并點(diǎn)評(píng)，指出不足，保持優(yōu)點(diǎn)。三是實(shí)習(xí)工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)溝通。這次實(shí)習(xí)令我感覺(jué)頗多，一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在仍是新開(kāi)課程，并沒(méi)有好多的教學(xué)案例能夠借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材，研究教法，仔細(xì)地備好課，以達(dá)到上課時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握到正確的方法為止。在我第一次實(shí)際深入到講堂上時(shí)，有好多是在師范學(xué)校沒(méi)學(xué)到的，沒(méi)碰到過(guò)的難題，尤其是信息技術(shù)這一門(mén)新興的課程，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課與其他傳統(tǒng)學(xué)科并不一樣，它著重的是學(xué)生的實(shí)際操作