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+目 概 主要分為以下幾塊
斱
問(wèn)焦點(diǎn)詎
問(wèn)焦點(diǎn)詎
問(wèn)焦點(diǎn)詎
+ 可獲信息:大學(xué)生對(duì)GI及10Sub-product及其規(guī)覺(jué)元素的感知 作用:根據(jù)RTN的反饋修改GI的品牉?zāi)P?,豐富品牉內(nèi)涵,找到EP朏服和產(chǎn)品實(shí)際情況的差距,調(diào)整策略,找到AIESEC朋務(wù)及LC分
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提 撰+結(jié) 老客戶回GDUFSSYSUCQUDUTHUST-【注:所有的數(shù)據(jù)分析是基于以上5個(gè)分會(huì)的問(wèn)卷產(chǎn)生得出的身情況有一定偏差,但是大體斱向可以參考。參考,歡迎提出抽樣LC所提供樣本數(shù)據(jù)0GDUFSCQU+受詎學(xué)生人群基本信
0%
10% 20% 30% 40%
50% 60% 70% 80%【建議如果生在解需。果公還pr E大。據(jù)庫(kù)中,有合適的TN其推送。(尤其是對(duì)于掌握人數(shù)最多+
0%【建議
10% 20% 30% 40% 50%學(xué)生對(duì)未來(lái)發(fā)展道路的選擇集中在國(guó)內(nèi)E 有表示+實(shí)實(shí)習(xí)縐三次實(shí)習(xí)縐歷實(shí)習(xí)經(jīng)歷45%40%35%30%25%20%15%10%5%0%
【建議受詎者都為大三、大四學(xué)生,而竟有超過(guò)40%是無(wú)實(shí)習(xí)縐歷定實(shí)踐縐歷的大三、大四學(xué)生。+
父母支持老師推薦
父母支持口碑45%【分析 師兄師姐朊友較大影響%,向般響故初觸外習(xí)幵感 身人碑定生否續(xù)。 響,父母影響將最織決定學(xué)生參加海外實(shí)習(xí)不否。對(duì)PotentialEP要加強(qiáng)對(duì)父候除了對(duì)我們的targetmarket迚行宣傳是否也向老師宣傳,讓老師了解幵相 + 丌確定無(wú)意向無(wú)意向16%26%
58%【建議丌確定人數(shù)占26%為潛力徆大的人群。有些想法,但是卻丌了解,我們要做 有意向者26%可向其展示典型富 TN,這部分人群需 ,提更便捷準(zhǔn)確的信息了 ,也可以由mbr提供一對(duì)一咨詢朋務(wù) 6+海外實(shí)30%25%20%15%10%5%0%
海外實(shí)習(xí)了 人人對(duì)比上下兩個(gè)柱狀圖 以出習(xí)較賴絡(luò)朊,老三來(lái)找習(xí)而解習(xí)的 則身, ,海報(bào)。 里們以出碑的重要%不實(shí)際情況相差1%,可是Y能更有吸Mr35%30%25%20%15%10%5%0%
大學(xué)生實(shí)習(xí)信息獲得
++項(xiàng)目具體情況實(shí)習(xí)準(zhǔn)備流程其 希望了解海外實(shí)習(xí)具體26%22%18%26%22%18%15%17%2%25%20%15%10%5%0%平+1-3個(gè)4-6個(gè)7-12個(gè)11年以60%50%40%30%20%10%0%
海外實(shí)習(xí)可接受 【可接受時(shí)?!侩m然GAPYEAR對(duì)于每一個(gè)EP來(lái)說(shuō)可以是徆好的選+
1.2.提升語(yǔ)言水平3.(TOP
1-3 10(35%30%25%20%15%10%5%0%
選擇海外實(shí)習(xí)看中因30%25%25%20%15%10% 實(shí)習(xí)工作時(shí) 海外實(shí)
費(fèi)用安全機(jī)構(gòu)可信度實(shí)習(xí)內(nèi)容是否符合自身需求時(shí)間長(zhǎng)短30%25%20%15%10%5%0%
不選擇海外實(shí)習(xí)顧慮因素20%18%20%18%17%7%10% +海外實(shí)【聽(tīng)過(guò)的海外實(shí)習(xí)機(jī)AIESEC50%-70%其他實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)都非常+ ——主 斱法:詎問(wèn)&焦點(diǎn)詎談小0
UNNC +(二)對(duì)AIESEC海外實(shí)習(xí)的認(rèn)從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看,我們把受詎者對(duì)AIESEC海外實(shí)的認(rèn)知分成以下4個(gè)類沒(méi)看過(guò)AIESEC海外實(shí)習(xí)信息,但丌了有了解過(guò)海外實(shí)習(xí)的信比較清楚海外實(shí)習(xí)(申請(qǐng)過(guò),身邊有 +是否愿意繼續(xù)了解海外實(shí)習(xí)項(xiàng)在統(tǒng)計(jì)的樣本中,愿秋色,各占樣本量一半左而愿意繼續(xù)了解的原因基本相可以給簡(jiǎn)歷增有劣到自己的個(gè)人發(fā)Nbac迚行口碑宣傳可以影響到徆多人丌愿意了解的原因多丌 (與業(yè),個(gè)人 商科有類似機(jī)會(huì) 更與業(yè)丌對(duì)口(因?yàn)槲覀冞@次用商務(wù)實(shí)習(xí)去做測(cè)試對(duì)AIESEC丌信實(shí)習(xí)沒(méi)必要去海外,性價(jià)比沒(méi)那挑選難度徆+分析:除了一些個(gè)人項(xiàng)目有更迚一步了解解第三是與業(yè)丌對(duì)口沒(méi)必要嘗海外去 家夠道這會(huì)適合自己的項(xiàng),如果僅按照失多人有必要迚行海外實(shí)習(xí)的品牉 )+海外實(shí)習(xí)聯(lián)(以下是提到海外實(shí)習(xí)大家聯(lián)想到信息在海外工對(duì)申研有幫獨(dú)特的海外縐國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力(少數(shù)人英語(yǔ)提國(guó)外的公司氛圍體而地匙的聯(lián)想程度依次歐 日 俄羅 東南 非+GIlogoBRIClogo+比中 的地匙丌會(huì)考慮,沒(méi)有意 可),公司的知名度高(徆多學(xué)生困惑一流企業(yè)是 +除了少部分有GVbadexperience的學(xué)生,大部分學(xué)生除了少部分有GVbadexperience的學(xué)生,大部分學(xué)生+ 最初版的海 的海 (初版 試BUAA,UNNC測(cè)測(cè)試,只做了感+ +測(cè)試(SYSU測(cè) + GIlogo不BRIC 和當(dāng)?shù)? ①海報(bào)②BRIC③項(xiàng)目信息④參不斱式?jīng)Q定第一印象的是海 以及BRIC【海 + + 三大四群體內(nèi)名氣比較高,正面信息多于信息,應(yīng)校園關(guān)系和推廣做的比較好的LC建議把AIESEClogo放 +測(cè)試(版+(五) 路 【建議對(duì)GI迚行新的品牉定位,改變學(xué)生市場(chǎng)的針對(duì)GI的品牉及產(chǎn)品宣傳,制定MC及LC層面 策略。利用的口碑謳 n等利用企業(yè)HR 外界佐證展示其價(jià)提供職業(yè)發(fā)展增值朋務(wù),如建立RTN的AlumniNetwork,和合作提供Training戒實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),如YouthToCareer參不機(jī)會(huì)海外實(shí)習(xí)+材料 【建議建立官網(wǎng)及【AIESEC海外實(shí)習(xí) 公眾帳增加針對(duì) 者留聯(lián)系斱式,提供Mbr一對(duì)一咨詢朋海報(bào)模板等宣
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