三年級(jí)北師大版語(yǔ)文上成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我們蕩起雙槳（喬羽）《讓我們蕩起雙槳》PPT_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

讓我們蕩起雙槳

jiǎngdào

yìngtǎ

zhōu

雙槳

倒映白塔四周

huán

rào

qiáng

sǎ

yú

環(huán)繞紅墻

灑在

愉快

qiāopáishuǎng

悄悄地

安排涼爽

用一句話完整地說(shuō)說(shuō)文章主要寫了一件什么事：用上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么?！靶〈瑑狠p輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)?！?/p>

這首詩(shī)歌中有句話出現(xiàn)了三次，你找到了嗎？表明小朋友們陶醉在歡快愉悅之中，他們忘記了劃槳，任小船飄蕩，只感到一陣陣涼風(fēng)拂面。讓我們蕩起雙槳

用“—”畫出表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。讓我們蕩起雙槳這節(jié)詩(shī)中寫了哪些事物？白塔,綠樹,紅墻……倒映倒影西湖里（）著一株株婀娜多姿的柳樹。野天鵝低下頭，欣賞自己在水中美麗的（）。小石橋的橋洞和水中的（）正好合成一個(gè)圓圈。倒映倒影西湖里（倒映）著一株株婀娜多姿的柳樹。野天鵝低下頭，欣賞自己在水中美麗的（倒影）。小石橋的橋洞和水中的（倒影）正好合成一個(gè)圓圈。紅領(lǐng)巾映著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上，水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。陽(yáng)光魚兒紅領(lǐng)巾太陽(yáng)少先隊(duì)員共產(chǎn)黨擬人比喻做完了一天的功課，我們來(lái)盡情歡樂(lè)，我問(wèn)你親愛的伙伴，誰(shuí)給我們安排下幸福生活？小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。這里的“誰(shuí)”到底指誰(shuí)呢？誰(shuí)祖國(guó)、人民、共產(chǎn)黨、老一輩、父母填上合適的詞語(yǔ)：

美麗的（

）

愉快的（

）

涼爽的（

）

盡情的（

）

整首詩(shī)抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的真摯感情。如果讓你選擇，你想用以下哪種情緒來(lái)演唱歌曲呢？?jī)?yōu)美抒

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