小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃14篇

第頁共頁小學(xué)二年級德育工作方案14篇小學(xué)二年級德育工作方案14篇小學(xué)二年級德育工作方案1我們都知道，要教好書首先要育好人。做為老師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美妙心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以進(jìn)步學(xué)生的智育的前提就是要進(jìn)步學(xué)生的德育。從二年級學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會奉獻(xiàn)智慧和才華，為別人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作方案：一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作方案，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力進(jìn)步學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目的，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深化到各種活動(dòng)。二、工作重點(diǎn)及目的：1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2、師生中進(jìn)展賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識別人。3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的才能。4、開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由開展的空間。三、詳細(xì)措施1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。帶著全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深化學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動(dòng)，并用制度標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行。2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績鼓勵(lì)學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建立不斷完善。3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所進(jìn)步，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。4。培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)工作的才能，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。5、重視家校聯(lián)絡(luò)。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長聯(lián)絡(luò)，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。6、進(jìn)步自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改良教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，擅長誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析^p問題，解決問題的才能不斷進(jìn)步，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)。7。衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、課時(shí)安排1、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動(dòng)。新學(xué)年開場時(shí)，值老師節(jié)到來之際，面向全體學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)是要教育學(xué)生懂得尊師重教，同時(shí)也可以給“學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。2、十月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng)，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資“四個(gè)一”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能，保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。3、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動(dòng)，加強(qiáng)平安教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的平安教育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的自護(hù)意識。通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等對學(xué)生進(jìn)展法制方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護(hù)意識。4、元月份開展“慶賀元旦”系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好。小學(xué)二年級德育工作方案2一、全期德育工作目的：1、做好晨檢，預(yù)防甲流。師生平安，無重大事故。2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，進(jìn)步學(xué)生自我管理的才能3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。二、本期班德育工作根本要點(diǎn)：1、確立班級奮斗目的：在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目的的過程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。〔1〕通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣?！?〕指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)?！?〕經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。3.催促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會清掃教室衛(wèi)生。4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5.健全班委會，明確分工，進(jìn)步小干部的管理才能。三、班級根本情況：本班共有學(xué)生28名，男生17，女生11人，孩子們都熱愛學(xué)校，熱愛班級，學(xué)習(xí)積極性高，能聽老師的話。但也有局部孩子自我約束才能極差，衛(wèi)生習(xí)慣差。四、詳細(xì)措施1.充分利用班會向?qū)W生進(jìn)展思想教育。2.發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。4.加強(qiáng)平安教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報(bào)等形式開展平安知識教育，平時(shí)多深化理解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，確保學(xué)生平安。5.抓好兩操的教育。6、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，家長與老師共同教育孩子。小學(xué)二年級德育工作方案3對于低年級的學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成局部，對孩子們的身心安康開展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完好做好，特將小學(xué)二年級德育工作方案分成以下幾個(gè)局部：一、小學(xué)二年級德育工作方案中指導(dǎo)思想：從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧開展”，實(shí)在推進(jìn)少年兒童社會核心價(jià)值觀教育，努力進(jìn)步學(xué)生的道德水準(zhǔn)。二、全期德育工作目的：1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，進(jìn)步學(xué)生自我管理的才能。3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。三、本學(xué)期班級德育工作根本要點(diǎn)：1、確立班級奮斗目的在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目的的過程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、行為標(biāo)準(zhǔn)方面：充分利用晨會、班會的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)展一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格?！?〕通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣?！?〕指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。〔3〕充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生浸透德育進(jìn)展教育，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。4、催促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會清掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)絡(luò)班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過有意義的活動(dòng)進(jìn)展思想教育，是行之有效的方法。6、健全班委會，明確分工，進(jìn)步小干部的管理才能。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，催促班中的學(xué)生自覺遵守行為標(biāo)準(zhǔn)，力爭上游。7、加強(qiáng)平安教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報(bào)等形式開展平安知識教育，平時(shí)多深化理解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，確保學(xué)生平安。通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克制學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作，學(xué)會生活。9、繼續(xù)作好行為標(biāo)準(zhǔn)示范員、行規(guī)之星、行為標(biāo)準(zhǔn)示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評比，開展“群星閃耀”評比活動(dòng)，以評比樹典范，促開展進(jìn)步。10、家庭教育指導(dǎo)方面：加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，及時(shí)理解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)骈_展。11、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中對低年級的小學(xué)生進(jìn)展教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)展教育。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，是社會精神文明建立的奠基工程，對促進(jìn)學(xué)生的全面開展作用很大，本學(xué)期將會按照方案進(jìn)步學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生安康成長！小學(xué)二年級德育工作方案4學(xué)校對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。而班級是學(xué)校教育中的'小集體，它能把德育工作浸透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育互相促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面開展。二年級二班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。作為班主任，我看到了孩子們的進(jìn)步。新學(xué)期我將實(shí)在落實(shí)以人為本的理念，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，心理安康教育，問題學(xué)生教育，禮儀教育等方面在有所打破和創(chuàng)新，促進(jìn)班級和諧安康開展。為加強(qiáng)班級德育工作，特制定工作方案如下：一、班級管理方面〔一〕、建立有特色的班集體在20xx年中，我們每個(gè)人都在為創(chuàng)立和諧文明社會努力,我們二二班將把和諧文明之風(fēng)帶進(jìn)教室。舉手投足、言談舉止間講文明，把在實(shí)小養(yǎng)成的好習(xí)慣繼續(xù)保持、開展下去。做到“四帶”，“五無”。新學(xué)期我們將上好德育課、心理安康教育課和法制課。將針對二年級小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)展“我又長大一歲”的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生自覺標(biāo)準(zhǔn)言行，做新時(shí)代二年級小學(xué)生。同時(shí)，積極參加學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng),整頓假期中的拖沓習(xí)氣，為良好的班風(fēng)奠基。另外，根據(jù)二二班詳細(xì)情況，在加強(qiáng)特色班級建立的同時(shí)，我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作：抓班級紀(jì)律，采用小組評比的形式，互相催促；抓班級衛(wèi)生，采取分工到人的形式，人人都有保潔區(qū)。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負(fù)責(zé)制，保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境；抓學(xué)生競爭。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級的評價(jià)榜中，開展有序、有效競爭?！捕场㈥P(guān)注學(xué)生心理安康把握班級動(dòng)向心理安康的孩子開展?jié)撃苁呛甏蟮?。作為班主任，我還將細(xì)心觀察每個(gè)孩子平日的表現(xiàn)，在班隊(duì)會課上對學(xué)生進(jìn)展思想教育。適時(shí)經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生，防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏向，并利用各種主題班隊(duì)會使學(xué)生自我教育?！踩?、做好家?；?dòng)溝通工作家?；?dòng)可以最大限度地理解學(xué)生動(dòng)向，促進(jìn)學(xué)生的開展。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑，通過上學(xué)期的溝通工作，家長理解了學(xué)校和班級對孩子的要求，家長們很支持我們的每一項(xiàng)工作，家庭教育與學(xué)校教育保持一致性，促進(jìn)了孩子的安康成長。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作?！菜摹?、持之以恒做好禮儀教育二二班學(xué)生聰明活潑，但低年級孩子自控才能較差，不能很好地自我監(jiān)視。針對詳細(xì)情況，我會在尊重、信任、堅(jiān)持原那么的前提下，細(xì)心、耐心地從學(xué)生的認(rèn)識入手，通過不同途徑，采取多種有效措施，反復(fù)進(jìn)展深化細(xì)致的思想工作。在禮儀教育方面采用學(xué)生感興趣的形式，開展“我是文明實(shí)小人”，“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標(biāo)兵”等活動(dòng)二、評價(jià)管理方面我班以小組為單位開展評分考核活動(dòng)“比比看”，鼓勵(lì)學(xué)生參與每一個(gè)孩子都希望得到表揚(yáng)和肯定。充分利用班級評價(jià)榜，開展形式多樣的獎(jiǎng)勵(lì)考核活動(dòng)。利用“小喜報(bào)”激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)班級各項(xiàng)工作的開展。將班級所有活動(dòng)列入“蘋果樹”評價(jià)活動(dòng)中。對每位在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、生活自理等方面有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)頒發(fā)喜報(bào),喜報(bào)掛在個(gè)人的成成長樹上。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二三班一道靚麗的風(fēng)景。評價(jià)活動(dòng)將樹立學(xué)生的信心，激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性，也讓學(xué)生感受到成功的快樂。小學(xué)二年級德育工作方案5為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，繼續(xù)加強(qiáng)我校德育工作，濃化校園文化氣氛，努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將我班本期德育工作方案制定如下：一、本班德育工作的目的任務(wù)本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系；根據(jù)班級總體工作目的，確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容，注重實(shí)效，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度，根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn)，建立科學(xué)的德育教育序列，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和根本素質(zhì)的培養(yǎng)和進(jìn)步。二、全面加強(qiáng)班級德育工作1、德育工作要培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。2、要全面進(jìn)步學(xué)生思想道德素質(zhì)，教育學(xué)生做一個(gè)全面開展，德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。3、要圍繞“小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個(gè)主要德育研究課題，積極開展各類研究活動(dòng)。4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)建立健全校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會齊抓共管，社會、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系，為學(xué)生安康成長營造良好的道德氣氛和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、平安常識、自保意識等教育，定期開展家庭聯(lián)絡(luò)。三、拓寬多元化的德育教育途徑。1、以師表形象，身教示范要積極倡導(dǎo)“立師德”——加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以老師的崇高形象影響學(xué)生；“鑄師魂”——進(jìn)步老師綜合素質(zhì)，以老師完美的人格塑造學(xué)生；“樹師范”——樹立老師典型，以老師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生；“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)老師為人師表，以老師的表率作用鼓勵(lì)學(xué)生。開學(xué)初、期中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)教育，穩(wěn)固和開展德育教育成果。2、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀浸透教育〔1〕、要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能；〔2〕、二要充分利用晨會、班會、少先隊(duì)活活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動(dòng)，積極引導(dǎo)教育學(xué)生，本期要積極組織籌劃好、校園文化周?！?〕、要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，確立相應(yīng)的德育目的和內(nèi)容要求和教育活動(dòng)、方式、方法，把德育教育浸透到各科教學(xué)中，增強(qiáng)德育教育的活力。3、加強(qiáng)班主任工作，強(qiáng)化班級管理要認(rèn)真制定好班主任工作方案，扎實(shí)做好班級工作，要積極改良工作方式方法，對學(xué)生要充滿愛心，要以活活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建立，抓好學(xué)風(fēng)、教育，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，在家校聯(lián)絡(luò)活動(dòng)中與學(xué)生家長多溝通，多交流，形成齊抓共管的全方位教育構(gòu)造。4、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)在做好學(xué)生的根本素質(zhì)的培養(yǎng)進(jìn)步工作。要圍繞《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等，培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣，特別要抓住文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點(diǎn)內(nèi)容，積極圍繞學(xué)校安排的學(xué)風(fēng)整頓活動(dòng)，實(shí)在抓好對學(xué)生的平安紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育。5、抓好班級文化建立積極開展“文明班級”創(chuàng)立活動(dòng)，要充分利用黑板報(bào)等，營造積極、安康、向上的班級文化氣氛。小學(xué)二年級德育工作方案6為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，繼續(xù)加強(qiáng)我校德育工作，濃化校園文化氣氛，加大“三風(fēng)”建立力度，努力進(jìn)步老師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想道德素質(zhì)，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將我班本期德育工作方案制定如下：一、本班德育工作的目的任務(wù)是本期結(jié)合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系；根據(jù)德育大綱及班級總體工作目的，確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容，注重實(shí)效，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度，根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn)，建立科學(xué)的德育教育序列，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和根本素質(zhì)的培養(yǎng)和進(jìn)步。二、全面加強(qiáng)班級德育工作1、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛”教育，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。2、要做到“兩個(gè)寓于”“三個(gè)堅(jiān)持”及“四個(gè)”原那么，“五個(gè)結(jié)合”，全面進(jìn)步學(xué)生思想道德素質(zhì)，教育學(xué)生做一個(gè)全面開展，德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。3、要圍繞“小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個(gè)主要德育研究課題，積極開展各類研究活動(dòng)。4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)。建立健全校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會齊抓共管，社會、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系，為學(xué)生安康成長營造良好的道德氣氛和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、平安常識、自保意識等講座，定期開展家校聯(lián)絡(luò)活動(dòng)。三、拓寬多元化的德育教育途徑。1、以師表形象，身教示范。學(xué)校要積極倡導(dǎo)“立師德——加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以老師的崇高形象影響學(xué)生；“鑄師魂”——進(jìn)步老師綜合素質(zhì)，以老師完美的人格塑造學(xué)生；“樹師范”——樹立老師典型，以老師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生；“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)老師為人師表，以老師的表率作用鼓勵(lì)學(xué)生。開學(xué)初、中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育，穩(wěn)固和開展德育教育成果。2、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀浸透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能；二要充分利用晨會、班會、少先隊(duì)活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動(dòng)，積極引導(dǎo)教育學(xué)生，本期要積極組織籌劃好、校園文化周。三、一年級要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，確立相應(yīng)的德育目的和內(nèi)容要求和教育活動(dòng)、方式、方法，把德育教育浸透到各科教學(xué)中，增強(qiáng)德育教育的活力。3、加強(qiáng)班主作工作，強(qiáng)化班級管理。班主任要認(rèn)真制定好班主任工作方案，扎實(shí)做好班級工作，要積極改良工作方式方法，對學(xué)生要充滿愛心，要以活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建立，抓好學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)教育，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。多交流，形成齊抓共管的全方位教育構(gòu)造。4、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，實(shí)在做好學(xué)生的根本素質(zhì)的培養(yǎng)進(jìn)步工作。各班要圍繞《新小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)生十不準(zhǔn)》等，培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣，特別要抓住縣局提出的“三個(gè)一”、“六個(gè)習(xí)慣”、“二個(gè)方面”文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點(diǎn)內(nèi)容，各班要積極圍繞學(xué)校安排的“學(xué)風(fēng)教育整頓月”活動(dòng)，實(shí)在抓好對學(xué)生的平安紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育。5、抓好校園文化建立，積極開展“文明班級”、“文明校園”創(chuàng)立活動(dòng)，要充分利用黑板報(bào)，學(xué)習(xí)專欄、園地、等，營造積極、安康、向上的校園文化氣氛。小學(xué)二年級德育工作方案7德育工作應(yīng)該以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的才能，積極探究個(gè)性培養(yǎng)的途徑?，F(xiàn)制定德育工作方案如下。一、班級現(xiàn)狀分析^p本班本學(xué)期共有xx人，其中男生xx人，女生xx人。經(jīng)過去年一年的接觸，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的理解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些缺乏的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于進(jìn)步，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待進(jìn)步，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。二、主要工作及目的1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。結(jié)合各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進(jìn)展愛國和尊敬父母的教育。2、加強(qiáng)平安教育，利用晨會、集會、黑板報(bào)等形式，開展平安知識教育。在平時(shí)多深化理解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生平安。認(rèn)真做好兩操，開展有益、安康的課間活動(dòng)。加強(qiáng)與家長的聯(lián)絡(luò)。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比方假日活動(dòng)收費(fèi)，這些都需要家長的支持。只有獲得了家長的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。三、詳細(xì)工作措施1、常規(guī)教育方面〔1〕充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立＂小小監(jiān)視崗＂，專門負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)展一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報(bào)，評出＂最正確拇指獎(jiǎng)＂。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育?！?〕合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用xx重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作，學(xué)會生活?！?〕充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有集體。2、班級紀(jì)律方面〔1〕課課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是＂說到就要做到。＂〔2〕課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。3、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好＂三勤＂，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動(dòng)，及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。4、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的開展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，進(jìn)步學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。四、班主任自我要求嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)展課外學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響?？傊?，班主任工作的中心是進(jìn)步學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會開展的有用人才。小學(xué)二年級德育工作方案8一、德育目的：聰穎活潑文明好學(xué)讓二年級的學(xué)生煥發(fā)生命的光榮是我們年級全體老師最重要的使命。因此，二年級的德育目的，是讓每一個(gè)孩子“聰穎活潑文明好學(xué)”。二、德育重點(diǎn)：好習(xí)慣伴我行沒有規(guī)矩不成方圓，要想實(shí)現(xiàn)一年級既定目的“聰穎活潑文明好學(xué)”，最重要的是要讓每一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣是保證學(xué)生按時(shí)作息、認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習(xí)慣從小培養(yǎng)，讓好習(xí)慣從小事做起，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生安康成長。三、德育方案：以活動(dòng)為載體，在形式多樣的活動(dòng)中浸透德育教育。設(shè)計(jì)合適二年級學(xué)生的活動(dòng)，促進(jìn)德育教育目的的達(dá)成。主題活動(dòng)一：字如其人字如美畫寫字是一項(xiàng)重要的根本功．對于進(jìn)步學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。必須從小打好根底?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》對寫字教學(xué)更是提出了很高的要求。而寫字是小學(xué)階段的一項(xiàng)重要的根本訓(xùn)練。讓學(xué)生在練字學(xué)會耐心、學(xué)會恒心、學(xué)會信心，在練字中淘冶性情。主題活動(dòng)二：精彩課間快樂生活根據(jù)學(xué)校大課間理念精神，根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，打造年段大課間特色活動(dòng)，將在全年段開展跳皮筋活動(dòng)，分為單組跳和集體大圈套小圈把戲跳，將體育、音樂、文化交融在一起，促進(jìn)大課間活動(dòng)蓬勃生動(dòng)地開展，讓每個(gè)學(xué)生積極參加到體育鍛煉中來，增強(qiáng)體質(zhì)，快樂成長。主題活動(dòng)三：唱響紀(jì)念日之歌二年中有很多個(gè)節(jié)日和紀(jì)念日，在這些紀(jì)念日降臨之前，社會就洋溢著某種氣氛，成人都被傳統(tǒng)風(fēng)俗發(fā)動(dòng)起來了，孩子自然會受到強(qiáng)烈的感染，興高采烈地準(zhǔn)備過節(jié)。其實(shí)，過節(jié)是一個(gè)非常好的“教育場”，有社會氣氛，有成人參與，有快樂的情緒，有新聞單位的宣傳教育，家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟(jì)投入。每一個(gè)紀(jì)念日都有它的歷史淵和現(xiàn)實(shí)意義，所以各種節(jié)日就是學(xué)生調(diào)查社會、認(rèn)識世界、理解民族文化的最正確窗口，也是非常珍貴的活動(dòng)日和教育日，是學(xué)生認(rèn)識社會的最好課堂。所以針對二年級學(xué)生年齡特點(diǎn)及認(rèn)知程度，結(jié)合世界及中國傳統(tǒng)紀(jì)念日，有所選擇地開展相關(guān)活動(dòng)。主題活動(dòng)四：閱讀、悅讀、越愛讀一個(gè)愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁，制作讀書長廊，開展讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動(dòng)。晨會課時(shí)間，也以書為媒介，每個(gè)班都讀小故事大道理系列叢書，在讀故事、聽故事中學(xué)會道理，養(yǎng)成習(xí)慣。配合年級教研組閱讀活動(dòng)，提供年段閱讀書目及老師大聲讀書目，開展好書漂流活動(dòng)，指導(dǎo)年級老師有效開展繪本閱讀課的開設(shè)，為全年段學(xué)生投入閱讀提供最大的保障。主題活動(dòng)五：好學(xué)生五個(gè)一一個(gè)年段應(yīng)該有一個(gè)共同的努力目的及年段行為標(biāo)準(zhǔn)，以“好學(xué)生五個(gè)一”為核心，為學(xué)生制定成長方向標(biāo)，以好習(xí)慣三字經(jīng)為詳細(xì)行為標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)五個(gè)一：做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個(gè)好題。讓每個(gè)學(xué)生有據(jù)可依，有樣可學(xué)，明確成長的方向。四、月工作重點(diǎn)：三月份：養(yǎng)成教育月教育主題：好習(xí)慣伴我行詳細(xì)安排：1、積極開展家校聯(lián)絡(luò)工作，一個(gè)月內(nèi)與所有學(xué)生的家長至少聯(lián)絡(luò)一次。2、常規(guī)訓(xùn)練。3、制定年段和班級的德育工作方案。4、年段及班級的文化環(huán)境建立。5、開展“博餅”活動(dòng)，喜慶中秋佳節(jié)。6、采用多種多樣的形式宣傳學(xué)習(xí)抗震小英雄的事跡。7、配合學(xué)部開展“抗震減災(zāi)”系列活動(dòng)。8、結(jié)合“愛牙日”，開展愛牙行動(dòng)，連同生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽，給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。9、召開家長會，為家長開設(shè)“做好家長”的系列講座。四月份：強(qiáng)身健體月教育主題：運(yùn)動(dòng)安康我自強(qiáng)詳細(xì)安排：1、根據(jù)小學(xué)部大課間施行方案，積極開展富有年段特色的體育活動(dòng)。2、迎接校運(yùn)會，積極組織訓(xùn)練及比賽活動(dòng)。3、做好中國少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念活動(dòng)及新隊(duì)員入隊(duì)工作。五月份：閱讀悅美月教育主題：我與書交朋友詳細(xì)安排：1、借助第二屆校園讀書節(jié)活動(dòng)，布置年段空白墻壁的繪本長廊，開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動(dòng)。2、組織年段參與校慶活動(dòng)。3、組織學(xué)生春游，開展“自然在身邊”綜合理論活動(dòng)。4、加強(qiáng)愛校教育，有針對性的進(jìn)展校風(fēng)、校訓(xùn)的宣傳。5、六假期社會理論活動(dòng)成果展。六月份：自立自主月教育主題：我是最棒的詳細(xì)安排：1、有針對性地開展校園在心間、我愛學(xué)校的教育活動(dòng)。2、全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課。小學(xué)二年級德育工作方案9新學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級xx班的班主任工作，另外我還將擔(dān)任此班的數(shù)學(xué)教學(xué)?？粗@一群可以的學(xué)生們，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐，我的擔(dān)子更重了。但有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才有學(xué)生們更好的將來。根據(jù)班級實(shí)際情況，我制定出小學(xué)二年級德育工作方案：一、指導(dǎo)思想立足本級實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心安康、快樂成長的環(huán)境，堅(jiān)持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度標(biāo)準(zhǔn)人，以開展的目的凝聚人，使德育工作落到實(shí)處，更上一個(gè)臺階。二、工作重點(diǎn)1、形式多樣的主題教育活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵。開展xx活動(dòng)，值xx到來之際，面向全體學(xué)生開展了xx，鼓勵(lì)教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，回報(bào)養(yǎng)育之恩。xx主題活動(dòng)，深化科技教育。開展以xx為主要內(nèi)容的節(jié)約資活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。xx主題活動(dòng)，深化體衛(wèi)平安教育。開展喜聞樂見的平安教育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生自護(hù)意識。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)展法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。開展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題，熱情歌頌祖國，充分反映德小學(xué)生樂觀開朗、積極向上的精神相貌，節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，表達(dá)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。2、重視學(xué)科浸透，加強(qiáng)德育科研。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)課堂是施行德育教育的主陣地，要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊(duì)活動(dòng)課。緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、綜合理論活動(dòng)特色嚴(yán)密結(jié)合。通過社會調(diào)查、公益勞動(dòng)、社區(qū)效勞、科技文化活動(dòng)積極開展社會理論，不斷進(jìn)步學(xué)生社會理論才能，并將學(xué)生參加社會理論活動(dòng)表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評工程。小學(xué)二年級德育工作方案10從二年級學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會奉獻(xiàn)智慧和才華，為別人的幸福而努力工作，從而幸福一生。現(xiàn)制定本學(xué)期的德育工作方案：一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作方案，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力進(jìn)步學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目的，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深化到各種活動(dòng)。二、工作重點(diǎn)及目的抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)展賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識別人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的才能。開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由開展的空間。三、詳細(xì)措施1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。帶著全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深化學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動(dòng)，并用制度標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行。2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績鼓勵(lì)學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建立不斷完善。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所進(jìn)步，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。3、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)工作的才能，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。重視家校聯(lián)絡(luò)。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長聯(lián)絡(luò)，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。4、進(jìn)步自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改良教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，擅長誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析^p問題，解決問題的才能不斷進(jìn)步，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)。衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。小學(xué)二年級德育工作方案11對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，是社會精神文明建立的奠基工程，它貫穿于教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，浸透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育互相促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面開展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，特制定二年級德育工作方案如下:一、德育工作目的:培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會的思想感情和良好品德，激發(fā)學(xué)生的愛國情感;進(jìn)步學(xué)生遵守社會公德的意識，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣;使每個(gè)學(xué)生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格。二、德育工作任務(wù):班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)展以“愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會”為根本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教育學(xué)生心中有別人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。根本內(nèi)容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理安康教育、行為習(xí)慣教育、中華傳統(tǒng)美德教育等。三、德育工作要求:重行為標(biāo)準(zhǔn)教育，抓薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)步“班級管理評分”的實(shí)效。以執(zhí)行、為根本點(diǎn)，以文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣的培養(yǎng)。四、施行途徑:班級施行德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng)。1、利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)展愛國教育，學(xué)科學(xué)教育2、進(jìn)展以為內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)教育，以落實(shí)為切入點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。3、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人日常行為為主線，以德育系列化活動(dòng)和“班級星星榜”等評比表彰機(jī)制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。4、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著珍貴的道德教育資，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。老師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻(xiàn)禮”教育活動(dòng)，“十、一”長假期間布置學(xué)生多收看一些戰(zhàn)爭時(shí)期的故事片。讓學(xué)生做到“六知、四全”。“六知”:知隊(duì)名、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)的作風(fēng);“四會”:會系紅領(lǐng)巾、會行隊(duì)禮、會唱隊(duì)歌、會呼號。讓學(xué)生在活動(dòng)中承受教育，增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學(xué)的信心。5、每月班級進(jìn)展民主評選，選出“德育小標(biāo)兵”利用“星星榜”進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的積極性。小學(xué)二年級德育工作方案12一、指導(dǎo)思想以務(wù)實(shí)創(chuàng)新，奮力率先的精神狀態(tài)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新觀念，探究有效的方法，開展以年級部為主體的各類主題教育活動(dòng)，發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，形成各具特色的班級風(fēng)貌，創(chuàng)始年級部新場面。二、開展目的1、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)，爭創(chuàng)先進(jìn)年級部。2、以建立特色的年級部為目的，開展有效的特色活動(dòng)。3、根據(jù)校工作方案和政教處、教誨處工作方案，每一個(gè)老師認(rèn)真貫徹執(zhí)行，爭取交出學(xué)校滿意的答卷。三、詳細(xì)措施1、平安工作常抓不懈平安教育是學(xué)校工作的重要一環(huán)，當(dāng)然也是我們年級組的頭等大事，平安工作要常抓不懈。平安教育毫不放松及時(shí)將平安隱患消滅在萌芽狀態(tài)，同時(shí)利用班會、品生課等渠道，浸透平安常識，確保學(xué)生平安事故為零。進(jìn)步師生處理各類平安事故的應(yīng)急才能和平安防范意識。2、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)步學(xué)生的文明程度。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的根本內(nèi)容，對學(xué)生的安康成長也具有非常重要的影響，我們要結(jié)實(shí)樹立“培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，就是進(jìn)步他的成功率”的重要理念。各班根據(jù)學(xué)校的德育工作目的，以我們年級組制定的愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛自己、愛自然、愛集體、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌等“十愛“行為標(biāo)準(zhǔn)的施行為抓手，有效組織學(xué)生學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守，實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生文明、衛(wèi)生、守紀(jì)、勤奮、老實(shí)、節(jié)省的良好習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生文明程度。3、關(guān)注各類學(xué)生，促進(jìn)全面進(jìn)步。關(guān)注優(yōu)等生，加強(qiáng)補(bǔ)充拓展，開發(fā)其潛能，實(shí)在有效的開展年級興趣小組的工作，真正讓學(xué)生學(xué)有所長。同時(shí)我們也要關(guān)注學(xué)困生，對他們不歧視不放棄，適當(dāng)時(shí)候開設(shè)補(bǔ)習(xí)班，為他們補(bǔ)一補(bǔ)，拉一把，讓那些學(xué)困生也能掌握最根本的東西。對各類學(xué)生都要不折不扣地抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使每一位學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生整體進(jìn)步。盡量降低流生率。4、配合學(xué)校工作,開展每周一星的評選活動(dòng)，評選出年級的，班級的張貼在室內(nèi)外的墻壁上。讓每個(gè)有特長及有很大進(jìn)步的學(xué)生有展示的舞臺，同時(shí)也為其他學(xué)生樹立典范。5、建立“學(xué)生成長足跡”檔案我們二年級在上學(xué)年已經(jīng)開展了“成長足跡”系列活動(dòng)，并在期末，我個(gè)人還嘗試整理了學(xué)生一學(xué)期的檔案材料，如“成長足跡”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書，大考試卷，成績統(tǒng)計(jì)表，家校聯(lián)絡(luò)表，優(yōu)秀作業(yè)等進(jìn)展匯總，然后用精巧的封面裝訂成冊。這個(gè)做法得到了許多家長的好評，希望能用我們的辛苦付出換來更多美妙的記憶。6、重視教育教學(xué)工作的研究，不斷積累經(jīng)歷。全面落實(shí)教學(xué)工作的十字方針：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“平”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。每周要扎實(shí)開展集體備課，主講人要寫詳案，其別人加以修改和補(bǔ)充。每人一周至少要聽一節(jié)課，要經(jīng)常開展專題研究，促進(jìn)老師之間的互學(xué)互補(bǔ)。小學(xué)二年級德育工作方案13這學(xué)期我擔(dān)任二年級的班主任工作，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。特制定班級工作方案：一、學(xué)情分析^p我班本學(xué)期共有33人，其中女生16人男生17人，男女比例比擬協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里理解到在經(jīng)過了半年的學(xué)習(xí)生活后，班上大局部學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和典范。當(dāng)然也有不局部學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目的不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律松散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的進(jìn)步和進(jìn)步。二、工作目的確立班級體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目的，這個(gè)目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目的的結(jié)臺，逐步實(shí)現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目的。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。學(xué)習(xí)目的在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；1、通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)情，協(xié)調(diào)工作。使實(shí)現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。4、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。常規(guī)教育1、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、如：見師長熱情問好，學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有集體、比方：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)展思想行為教育，通過各種方式進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。班級紀(jì)律1、課堂紀(jì)律利用自習(xí)和班隊(duì)會等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法、這樣學(xué)生既感到有努力目的，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂、3、路隊(duì)紀(jì)律