版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
§1.3--內(nèi)槽孔零件的編程工藝復習引入:
1.車削右圖階梯孔零件時先做大孔還是小孔?2.你會編寫外圓切槽程序嗎?如果是內(nèi)孔槽則怎樣編寫程序呢?這是我們本節(jié)課學習的主要內(nèi)容。
先小孔后大孔內(nèi)槽孔零件的編程工藝
學習目標:
1.掌握內(nèi)槽孔零件的編程工藝及編程方法;2.掌握內(nèi)槽孔零件車削時切削用量的確定。
學習重點:內(nèi)槽孔零件的編程方法與技巧學習難點:內(nèi)槽孔零件的編程方法與技巧任務描述
如右圖所示,零件材料為塑膠棒料,尺寸為Ф42×30mm,請編制出符合圖樣尺的零件加工程序。任務分析
該零件主要由外圓柱、內(nèi)孔和內(nèi)槽等元素組成,其零件尺寸標注齊全,輪廓描述清楚,加工精度要求較高(粗糙度Ra3.2)。因通孔直徑為Ф18、Ф28,可用鉆孔、粗精鏜孔、車內(nèi)槽、粗精車外圓、車斷的方式加工。
任務一:零件編程工藝設計任務實施(一)編程尺寸計算:28.0165
41.9805
1.Ф28內(nèi)孔的編程尺寸=
mm;
2.Ф42外圓的編程尺寸=
mm。
任務一:零件編程工藝設計任務實施(二)刀具選擇:
1.內(nèi)鏜刀,置于2號刀位,即T02023.外圓刀,置于1號刀位,即T01014.切槽刀,置于3號刀位,即T0303(三)確定切削用量:
1.內(nèi)鏜刀:ap=1mm,f=0.15mm/min,n=450r/min3.外圓刀:ap=1.5mm,f=0.25mm/min,n=600r/min4.切槽刀:ap=1mm,f=0.08mm/min,n=350r/min2.內(nèi)槽刀,置于4號刀位,即T04042.內(nèi)槽刀:ap=1mm,f=0.08mm/min,n=400r/min
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川西南航空職業(yè)學院《視傳藝術(shù)考察》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年花卉產(chǎn)業(yè)扶貧項目合作合同協(xié)議3篇
- 二零二五年度按揭貸款房屋改造貸款合同范本2篇
- 2024影視行業(yè)人才中介服務合同
- 二零二五版戶外廣告牌制作、安裝與維護全流程服務合同3篇
- 紹興文理學院元培學院《影視動畫海報設計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 個人所得稅代扣代繳協(xié)議(2024年版)
- 二零二五年度水泥管行業(yè)市場競爭策略合同
- 二零二五年度專業(yè)安保公司員工勞動合同范本2篇
- 山東輕工職業(yè)學院《期貨投資》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024-2025學年遼寧省沈陽市高一上學期1月期末質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學試題(含解析)
- 《少兒主持人》課件
- 北京市朝陽區(qū)2024-2025學年高二上學期期末考試生物試卷(含答案)
- 2025年西藏拉薩市柳梧新區(qū)城市投資建設發(fā)展集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年部編版一年級語文上冊期末復習計劃
- 儲罐維護檢修施工方案
- 地理2024-2025學年人教版七年級上冊地理知識點
- 2024 消化內(nèi)科專業(yè) 藥物臨床試驗GCP管理制度操作規(guī)程設計規(guī)范應急預案
- 2024-2030年中國電子郵箱行業(yè)市場運營模式及投資前景預測報告
- 基礎設施零星維修 投標方案(技術(shù)方案)
- 人力資源 -人效評估指導手冊
評論
0/150
提交評論