小學(xué)學(xué)校辦公室工作計(jì)劃

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)學(xué)校辦公室工作方案小學(xué)學(xué)校辦公室工作方案小學(xué)學(xué)校辦公室工作方案1一、指導(dǎo)思想隨著社會(huì)建立事業(yè)的開(kāi)展，國(guó)家對(duì)人才的需求及素質(zhì)的要求越來(lái)越高。良好的思想道德水準(zhǔn)和深沉扎實(shí)的現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)，是人才必備的，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的，而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛開(kāi)展，社會(huì)變化日新月異，學(xué)生的心理也隨社會(huì)環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾，使得心理問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)所關(guān)注的重要問(wèn)題。學(xué)校加強(qiáng)心理安康教育，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，既是學(xué)生安康成長(zhǎng)的需要，也是我校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。我校要實(shí)現(xiàn)一流的學(xué)校，一流的教育目的，學(xué)校心理安康教育是一項(xiàng)根底性的教育工作。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署，學(xué)校成立了“心之聲”心理咨詢室，力圖通過(guò)對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理安康教育，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，全面進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地安康開(kāi)展。二、學(xué)生問(wèn)題分析^p當(dāng)前學(xué)生主要的心理問(wèn)題來(lái)自學(xué)業(yè)壓力、感情糾葛、人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡(luò)迷戀等方面。尋求心理幫助的學(xué)生數(shù)也迅速增加，我們的學(xué)生，許多家庭生活條件并不富裕，卻唯我獨(dú)尊，貪圖享樂(lè)，意志薄弱，性格孤僻，自我開(kāi)展意識(shí)不強(qiáng)，不少同學(xué)存在不同程度的心理偏向。包括：1、厭學(xué)心理。一些同學(xué)根底差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，平時(shí)不努力，不及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，于是，一次一次的學(xué)習(xí)失敗，考試失敗，增加了他們的自卑心理，對(duì)學(xué)習(xí)、考試產(chǎn)生了畏懼心理，從而，導(dǎo)致了厭學(xué)的不良心理產(chǎn)生。2、人際交往上的障礙。學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中，受家庭、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生自身方面等諸多因素的影響，許多學(xué)生心理比擬脆弱，尤其是受到老師、家長(zhǎng)批評(píng)指責(zé)時(shí)，不能正確對(duì)待，偏激，產(chǎn)生不滿情緒，甚至是敵對(duì)情緒。尤其是性格比擬內(nèi)向的學(xué)生，不能正確處理好與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的關(guān)系。3、缺乏自主性，自制才能差，辯別是非才能差。4、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。5、在學(xué)習(xí)生活中不能得到滿足的學(xué)生，便到網(wǎng)絡(luò)世界中尋找解脫，沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)原那么的聊天，導(dǎo)致違紀(jì)現(xiàn)象的產(chǎn)生。三、輔導(dǎo)的主要內(nèi)容〔一〕學(xué)習(xí)輔導(dǎo)幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)意識(shí)，改善學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)方案學(xué)習(xí)，運(yùn)用學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)才能。〔二〕青春期輔導(dǎo)讓學(xué)生理解自己，學(xué)會(huì)克制青春期的煩惱，正確面對(duì)青春期，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己沖動(dòng)行為，開(kāi)展適宜的性教育活動(dòng)。〔三〕情緒輔導(dǎo)理解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)、行為等方面的負(fù)面影響，掌握克制消極情緒的方法，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒?！菜摹橙穗H交往輔導(dǎo)學(xué)會(huì)人際交往的技巧，加強(qiáng)師生、生生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的人際溝通；理解異性交往的原那么，學(xué)會(huì)正常交往；形成良好的禮儀素質(zhì)，進(jìn)步人際交往才能，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系?！参濉硱偧{自我輔導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)，客觀地評(píng)價(jià)自己，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短；逐步適應(yīng)環(huán)境的各種變化，培養(yǎng)學(xué)生的耐挫折的才能，進(jìn)步自信心?！擦成钶o導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀，形成正確合理的消費(fèi)行為及休閑方式，克制盲目攀比、超前費(fèi)的不實(shí)在際的心態(tài)?！财摺陈殬I(yè)輔導(dǎo)使學(xué)生對(duì)職業(yè)有初步的理解和認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀，把握好就業(yè)選擇的時(shí)機(jī)。〔八〕貧困學(xué)生輔導(dǎo)貧困學(xué)生：一是要面對(duì)從農(nóng)村到城市的反差。他們?cè)诩亦l(xiāng)往往比擬優(yōu)秀，對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)狀況不太在乎，到學(xué)校后一下子陷入生活和別人關(guān)注的低谷，心態(tài)會(huì)格外自卑。二是與同學(xué)交往的困難。孤僻、沉默、敏感，這些學(xué)生往往處不好人際關(guān)系，以致于自閉和產(chǎn)生仇視心理；這些隱性的問(wèn)題更應(yīng)該得到足夠重視。四、工作詳細(xì)安排本學(xué)期，心理咨詢室將通過(guò)宣傳欄、“陽(yáng)光信箱”、“陽(yáng)光小屋”以及與校園播送站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，繼續(xù)擴(kuò)大心理咨詢的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室，及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流，進(jìn)步自己的心理安康程度。小學(xué)學(xué)校辦公室工作方案2一、指導(dǎo)思想始終遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：平安、穩(wěn)定這個(gè)中心；做好“兩個(gè)”效勞：做好教育教學(xué)效勞工作，做好師生生活效勞工作；落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建立和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤效勞工作更上一層樓。二、工作要點(diǎn)〔一〕抓好常規(guī)工作1、加強(qiáng)隊(duì)伍建立〔1〕加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)步管理人員自身素質(zhì)；通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)歷，掌握一定技能，進(jìn)步管理程度；通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提供優(yōu)質(zhì)效勞，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，理解社會(huì)動(dòng)態(tài)，理解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣闊師生提供更優(yōu)質(zhì)的效勞?！?〕進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)?！?〕樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線效勞的思想，進(jìn)一步改良工作作風(fēng)。要多考慮、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉。堅(jiān)持多上門(mén)、多效勞、服好務(wù)。〔4〕完善“每日巡視制度”，總務(wù)處安排人員對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、平安、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)展每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反潰學(xué)校各部門(mén)。班級(jí)等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。2、加強(qiáng)迫度建立〔1〕本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到鼓勵(lì)約束和標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人?！?〕對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，糾正偏向，不斷提升后勤效勞工作的檔次和程度。〔3〕進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，如有損耗及時(shí)維修，或予以添置。〔4〕完善物品采購(gòu)制度，根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小，做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。3、加強(qiáng)校園建立〔1〕實(shí)在加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生保護(hù)校園的一草一木，積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng)，重視花草樹(shù)木的管理，確保校園凈化、美化、綠化?！?〕實(shí)在加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用功能室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑敲础?、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理〔1〕嚴(yán)禁亂收亂付，做到節(jié)儉節(jié)約，壓縮非教育開(kāi)支，把有限的資金用于學(xué)校建立的刀口上?！?〕按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)?！?〕堅(jiān)持一支筆、一本帳的原那么，方案、合理使用經(jīng)費(fèi)?！捕匙ズ弥攸c(diǎn)工作1、重點(diǎn)抓好學(xué)校平安工作?！?〕經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，實(shí)在做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。〔2〕認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤〔門(mén)衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂等〕常規(guī)管理工作。2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作?！?〕進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字?！?〕加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，進(jìn)步對(duì)各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)展盤(pán)點(diǎn)整理，責(zé)任到人?！?〕嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為?！?〕實(shí)在加強(qiáng)功能室的管理，充分發(fā)揮功能室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行功能室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑敲础！?〕加強(qiáng)用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅(jiān)持節(jié)儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。〔6〕建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、報(bào)銷、領(lǐng)用制度，標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程控制，強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理?！?〕倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，保護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，保護(hù)花草、樹(shù)木。3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作?！?〕定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的根底知識(shí)、根本要求，《食堂衛(wèi)生考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，使每個(gè)職工知曉“法律法規(guī)”，理解“標(biāo)準(zhǔn)”，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)，齊心合力進(jìn)步效勞工作質(zhì)量?！?〕根據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)視。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)操作程序?！?〕加強(qiáng)檢查監(jiān)視和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查效勞態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題處理。〔4〕樹(shù)立食品平安第一意識(shí)，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，采取平安防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)清掃，做好保潔工作?！?〕認(rèn)真積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)反應(yīng)，努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求。做好學(xué)校后勤保障工作。4、重點(diǎn)抓好校園硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)工作?！?〕改造教學(xué)樓前路面，解決積水問(wèn)題?！?〕處理四樓廁所水壓過(guò)低問(wèn)題?！?〕改造傳達(dá)室前平臺(tái)為停車場(chǎng)。三、工作措施：〔一〕更新觀念，增強(qiáng)效勞意識(shí)1、全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的效勞觀，把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生、家長(zhǎng)所想，全心全意為師生生和家長(zhǎng)效勞。2、加大后勤工作的群眾道路力度，發(fā)動(dòng)、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。〔二〕精打細(xì)算，嚴(yán)格管理1、根據(jù)教學(xué)需求，學(xué)校實(shí)際，本著精打細(xì)算的原那么，制訂有關(guān)工程經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格實(shí)行方案經(jīng)費(fèi)限額使用。2、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)通訊費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等管理。3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度?！踩澄锉M其用，發(fā)揮設(shè)備功能1、為使學(xué)校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。2、鼓勵(lì)使用的同時(shí)，加強(qiáng)管理，對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，防止不必要的人為損壞、遺失等。3、加大校產(chǎn)校舍的定期〔期初、期中、期末〕及日常的檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品、門(mén)窗、等實(shí)行承包管理，做到誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)。〔四〕加強(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。2、協(xié)同德育處、教務(wù)處等部門(mén)，利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進(jìn)展愛(ài)我校園、保護(hù)公物的教育活動(dòng)。〔五〕常抓不懈，進(jìn)步平安防患意識(shí)1、加強(qiáng)校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有平安隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。2、加強(qiáng)校園食品平安管理，定期發(fā)布食品平安知識(shí)，加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度，加強(qiáng)進(jìn)貨渠道的監(jiān)管，確保衛(wèi)生、平安。小學(xué)學(xué)校辦公室工作方案3一、指導(dǎo)思想在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校總體工作目的為中心，在廣闊教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，當(dāng)好校長(zhǎng)行政助手，認(rèn)真協(xié)調(diào)好各處室關(guān)系，做好人事效勞、檔案效勞、行政效勞等工作，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績(jī)而效勞。二、行政工作1、加強(qiáng)行政意識(shí)。努力做好學(xué)校日常行政管理工作，及時(shí)準(zhǔn)確地做好上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)工作，保證學(xué)校政令暢通，使學(xué)校各項(xiàng)工作快捷高效。2、嚴(yán)格教職工考勤管理，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，落實(shí)獎(jiǎng)懲，調(diào)動(dòng)廣闊教職工工作積極性，把出勤與有效工作相結(jié)合。3、樹(shù)立效勞意識(shí)，公正公平地做好各項(xiàng)人事工作，配合校長(zhǎng)室做好教職工績(jī)效考核、月度量化考核、繼續(xù)教育、教職工工資增加、名師評(píng)審、輪崗交流等工作。4、做好檔案的搜集、整理和使用工作，科學(xué)管理檔案，進(jìn)步檔案利用率。進(jìn)一步完善檔案、人事工作的管理。5、做好文秘工作，標(biāo)準(zhǔn)來(lái)往文件的接收、發(fā)放、傳閱及歸檔等一系列管理工作。并按校領(lǐng)導(dǎo)要求做好文件起草及總結(jié)、匯報(bào)和方案等撰寫(xiě)工作。6、保管和使用好學(xué)校公章、證明等管理工作。7、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。協(xié)調(diào)各處室、年級(jí)組工作，及時(shí)向校長(zhǎng)反應(yīng);重視加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待工作，搞做好校務(wù)公開(kāi)工作;搞好____工作及時(shí)處理家長(zhǎng)群眾來(lái)信;關(guān)心離退休、產(chǎn)假、病假老師，做好慰問(wèn)工作。三、常規(guī)工作1、及時(shí)收發(fā)教育網(wǎng)上文件、通知，并交校長(zhǎng)審閱，根據(jù)校長(zhǎng)的審閱意見(jiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)給分管校長(zhǎng)及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)老師。作好檔案的歸檔和整理工作。各部門(mén)所屬的檔案，按長(zhǎng)、中、短期分類，永久性檔案、長(zhǎng)期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。2、做好文件的上傳下達(dá)工作。做好文件的承受、傳送、催辦及文件管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)、打印文件、會(huì)議記錄、會(huì)議召集等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出過(guò)失。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確，優(yōu)質(zhì)、高效。3、及時(shí)向區(qū)教育局和其他上級(jí)部門(mén)上報(bào)學(xué)校相關(guān)的工作材料。4、及時(shí)出好會(huì)議通知、學(xué)校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。5、做好學(xué)校會(huì)議的籌備工作、記錄工作。6、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。7、做好校長(zhǎng)安排的臨時(shí)指令性工作。8、做好校園網(wǎng)站等管理工作。四、主要工作1、進(jìn)一步做好各部門(mén)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)工作，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合。堅(jiān)持重大問(wèn)題報(bào)告制度;做各部門(mén)之間溝通的橋梁，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，進(jìn)步工作效率。2、做好學(xué)校文函檔案管理工作。根據(jù)檔案管理要求，完善檔案管理制度，標(biāo)準(zhǔn)檔案管理工作，注意搜集整理表達(dá)學(xué)校辦學(xué)程度的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，作好檔案使用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作效勞。3、做好校務(wù)公開(kāi)工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作，增加公平、公正和公開(kāi)的透明度，對(duì)職稱晉級(jí)、年度考核等各項(xiàng)重大事宜，在全校教職工中及時(shí)做到公開(kāi)。4、拓展渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的宣傳工作。充分利用校園網(wǎng)、信息報(bào)道、Led顯示屏宣傳學(xué)校，努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響，進(jìn)步學(xué)校知名度，促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解，增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。5、按時(shí)完成人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作。搜集整理學(xué)校辦學(xué)的根本數(shù)據(jù)，編制學(xué)校的根本情況表，向?qū)W校有關(guān)部門(mén)提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢效勞。6、協(xié)助學(xué)校做好平安穩(wěn)定工作。催促值班人員按時(shí)到崗并做好平安記錄;認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素，及時(shí)化解各類矛盾糾紛。小學(xué)學(xué)校辦公室工作方案420xx年作為全縣“教育質(zhì)量提升年”，將是xx鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展歷程中的重要一年。學(xué)校將以縣局年度教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面夯實(shí)教育根底，全面提升辦學(xué)條件，全面優(yōu)化治理程度，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，全力辦好農(nóng)村小學(xué)的品牌和樣板校。在做好常規(guī)工作的同時(shí)重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面工作：一、努力創(chuàng)立xx市“《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》施行示范樣本校”。以縣局推薦我校為市級(jí)施行《管理標(biāo)準(zhǔn)》示范樣本校為契機(jī)，全面優(yōu)化學(xué)校管理程度。在平等對(duì)待每位學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展、引領(lǐng)老師專業(yè)開(kāi)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量、營(yíng)造和諧平安環(huán)境、建立現(xiàn)代學(xué)校制度六方面實(shí)現(xiàn)全面系統(tǒng)打破，形成施行《管理標(biāo)準(zhǔn)》的系列方法、措施和經(jīng)歷，為縣域內(nèi)同類型學(xué)校提供參考和示范。二、加強(qiáng)教育信息化建立。加大信息化的硬件建立，建好計(jì)算機(jī)教室、校園網(wǎng)站及校園局域網(wǎng)，做好現(xiàn)有設(shè)備的養(yǎng)護(hù)和使用工作，最大限度地使用好現(xiàn)有的'電腦、班班通設(shè)備及效勞器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。開(kāi)設(shè)好信息技術(shù)課程，保證國(guó)家課程即定目的得到較好落實(shí)。加強(qiáng)老師信息技術(shù)應(yīng)用才能培訓(xùn)，提升老師應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和才能。充分利用xx省根底教育資網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資平臺(tái)，學(xué)習(xí)“翻轉(zhuǎn)課堂”理念，提升課堂教學(xué)現(xiàn)代化程度。三、加強(qiáng)名師培優(yōu)工作。發(fā)揮校內(nèi)名師的示范引領(lǐng)作用。邀請(qǐng)校外名師到校做專業(yè)成長(zhǎng)報(bào)告、上示范指導(dǎo)課。做好老師的專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)和培養(yǎng)培訓(xùn)工作。繼續(xù)推進(jìn)“專業(yè)閱讀、專業(yè)寫(xiě)作和專業(yè)開(kāi)展共同體”老師專業(yè)成長(zhǎng)“三專形式”。落實(shí)好崗位大練兵活動(dòng)方案，增加教研頻數(shù)，提升教研實(shí)效。開(kāi)展教科研課題的申報(bào)工作，以課題為導(dǎo)向提升老師教科研程度。積極籌備縣第十一屆“教壇新星”與第三屆“教壇中堅(jiān)”、“教壇宿將”的評(píng)選。四、加強(qiáng)內(nèi)部管理程度。加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)管理，特別是要精細(xì)作業(yè)設(shè)置與修改、備課、教研等常規(guī)業(yè)務(wù)管理、教風(fēng)學(xué)風(fēng)的營(yíng)造及學(xué)籍管理等工作，夯實(shí)學(xué)校內(nèi)功。加強(qiáng)班級(jí)管理，提升班主任管理的程度與實(shí)效。加強(qiáng)少先隊(duì)工作，做好守那么標(biāo)準(zhǔn)、文明禮儀、心理安康、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、文明督查等日常工作，保證活動(dòng)有明顯實(shí)效。加強(qiáng)平安管理，落實(shí)平安方案及平安一月一主題活動(dòng)內(nèi)容。加強(qiáng)留守兒童教育、工會(huì)工作、食堂運(yùn)營(yíng)等后勤效勞工作。加大環(huán)境、衛(wèi)生、設(shè)備使用與保養(yǎng)等日常工作力度。完善教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方法，用活獎(jiǎng)勵(lì)資金，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)劃化、科學(xué)化、精細(xì)化。五、加強(qiáng)根底設(shè)施建立。做好食堂設(shè)施設(shè)備、食堂周邊地坪、操場(chǎng)硬化、西教學(xué)樓門(mén)前花磚地坪、老師洗浴室、校園綠化、教學(xué)樓四樓滲漏后續(xù)粉刷、各功能教室的粉刷、教學(xué)設(shè)備購(gòu)置與安裝等根底設(shè)施建立。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)硬件條件，推進(jìn)校園綠化、凈化、美化、亮化工作，進(jìn)一步抓好校園文化內(nèi)涵建立，提升學(xué)校辦學(xué)條件品位。六、做好新教育年度評(píng)估及長(zhǎng)三角網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)線下教研活動(dòng)。精心做好四月中下旬的新教育年度評(píng)估工作，以評(píng)估為契機(jī)，深化新教育實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展，全面提升學(xué)校辦學(xué)層次。精心籌備長(zhǎng)三角網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)線下教研活動(dòng)在我校舉辦，全力展示農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)精神風(fēng)貌。精心籌備《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》施行市級(jí)示范樣本校的評(píng)估驗(yàn)收，建成名副其實(shí)的施行《標(biāo)準(zhǔn)》市級(jí)示范校。小學(xué)學(xué)校辦公室工作方案5一、指導(dǎo)思想深化學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)開(kāi)展觀，堅(jiān)持師德師風(fēng)建立，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)步效勞意識(shí)，更好地為學(xué)校開(kāi)展和創(chuàng)新效勞。二、管理工作本學(xué)期，學(xué)校管理工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，德育為首”的思想，實(shí)行“標(biāo)準(zhǔn)化+人性化”的管理機(jī)制，注重以優(yōu)化管理舉措為抓手，充分發(fā)揮管理在學(xué)校中的引領(lǐng)作用，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。(一)以目的管理為抓手，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)堅(jiān)持以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面貫徹黨的教育方針，以課程改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意學(xué)校;以人的全面開(kāi)展為根本，深化學(xué)校內(nèi)部改革，注重科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建立，努力構(gòu)建“和諧校園”創(chuàng)始學(xué)校教育改革和開(kāi)展的新場(chǎng)面。(二)工作目的加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，樹(shù)立老師良好形象;扎實(shí)推進(jìn)校本培訓(xùn)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng);完善人事制度改革，保障老師安康開(kāi)展;加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，塑造學(xué)生健全人格;全面推進(jìn)各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧開(kāi)展，促使我校盡早成為一所理念、條件良好、文化品味高雅、辦學(xué)特色鮮明的具有實(shí)驗(yàn)性、示范性和先進(jìn)性的學(xué)校。(三)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。要進(jìn)步教育質(zhì)量，就必須堅(jiān)持教育管理的民主化，發(fā)揮老師的主體作用。教育管理民主化，是當(dāng)今教育改革與開(kāi)展總趨勢(shì)。因此，在強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量目的管理的諸多方面讓老師直接參與，從而進(jìn)步管理效能。1.科學(xué)管理，保證工作順利進(jìn)展繼續(xù)建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、各處室布置施行、年級(jí)組詳細(xì)運(yùn)行的科學(xué)的管理體系，有效地加強(qiáng)學(xué)校行政干____伍建立和管理，保障學(xué)校工作的正常運(yùn)行。2.民主決策，施行陽(yáng)光管理從學(xué)校開(kāi)展的近、中、遠(yuǎn)期目的到班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)、年度考核目的制訂，都廣泛聽(tīng)取老師意見(jiàn)，召開(kāi)相關(guān)教職工座談會(huì)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策會(huì)、咨詢例會(huì)，經(jīng)過(guò)慎重討論，最后確立方案和標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的行政例會(huì)，總結(jié)反思上一周的工作情況，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神，布置下周工作重點(diǎn)，商榷學(xué)校近期重大事件，重大問(wèn)題由教代會(huì)討論通過(guò)。對(duì)學(xué)校的校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)實(shí)行陽(yáng)光操作，既做到各工程標(biāo)教職工心中有數(shù)，同時(shí)也激發(fā)教職工施行完成目的的信念和決心。3.定時(shí)組織學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)認(rèn)真組織好每?jī)芍芤淮蔚睦蠋煒I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并要求做好學(xué)習(xí)筆記，用正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀指導(dǎo)自己的言行，提升育人的程度。(四)嚴(yán)格考勤制度，樹(shù)立師德形象進(jìn)一步強(qiáng)化和標(biāo)準(zhǔn)護(hù)導(dǎo)值日及行政值周制度，明確職責(zé)、分工負(fù)責(zé)，老師值日，須佩帶護(hù)導(dǎo)值日掛牌，必須堅(jiān)守崗位。行政領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格把好值日關(guān)，堅(jiān)決杜絕老師簽到走過(guò)場(chǎng)的形式，嚴(yán)禁事后補(bǔ)簽和代簽現(xiàn)象的出現(xiàn)，做到人人遵守值日制度，為創(chuàng)立平安和諧校園做出自己的奉獻(xiàn)。(五)做好日常管理工作1.認(rèn)真組織學(xué)校各級(jí)各類會(huì)議，及時(shí)出好會(huì)議通知、工作安排通知、節(jié)假日安排等通知，檢查、催促會(huì)議精神的落實(shí)。2.做好學(xué)校人事考勤、考評(píng)統(tǒng)計(jì)工作。3.做好學(xué)?！缎?wù)日志》和《學(xué)校大事記》的記載工作。4.認(rèn)真做好來(lái)人來(lái)訪的接待工作。5.建立重要的來(lái)電來(lái)信來(lái)件的登記制度，準(zhǔn)確掌握實(shí)際情況，根據(jù)信息來(lái)和內(nèi)容恰當(dāng)及時(shí)地與有關(guān)部門(mén)進(jìn)展溝通處理，努力做到讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生滿意。三、以人為本，凝心聚力，共謀學(xué)校開(kāi)展情感的力量，是一種內(nèi)在的自律性因素，猶如一只“看不見(jiàn)的手”，可以深化到人的內(nèi)心世界，有效地標(biāo)準(zhǔn)和引導(dǎo)教職工的行為。因此，實(shí)行科學(xué)合理的情感管理，可以增強(qiáng)學(xué)校的向心力和凝聚力，極有利于學(xué)校的管理與開(kāi)展。辦公室將協(xié)助校長(zhǎng)室構(gòu)建360度，即多元、開(kāi)放、超時(shí)空的情感溝通系統(tǒng)。采取各種方式多與老師溝通，讓老師為了學(xué)校的前途和開(kāi)展給自己出主意;及時(shí)幫助老師解決工作中的難題和困惑;理解老師的工作成績(jī)、生活困難等。學(xué)校將就老師感興趣的問(wèn)題多開(kāi)一些民主會(huì)、全面施行校務(wù)公開(kāi)制度，對(duì)于那些關(guān)系到老師切身利益的事實(shí)行公開(kāi)、透明操作(比方：評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等的評(píng)審程序、推選過(guò)程和評(píng)價(jià)結(jié)果等)。并通過(guò)建立民主管理的制度，如教代會(huì)制度，建立公示欄、巡視反應(yīng)制度，校長(zhǎng)述職制度等，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，讓老師渴望民主參與的心理得到滿足，感到學(xué)校辦事公正、公開(kāi)、公平，形成一個(gè)具有勃勃活力的團(tuán)體。四、加強(qiáng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升老師素質(zhì)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)培訓(xùn)是第三輪繼續(xù)教育的一種全新的學(xué)習(xí)形式，我校全體在職老師全部參加了遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，二月二十八日之前必須完成學(xué)習(xí)和作業(yè)任務(wù)，三月底之前進(jìn)展脫機(jī)考試。老師在學(xué)習(xí)中要克制應(yīng)付了事的思想，要把培訓(xùn)和教學(xué)理論結(jié)合起來(lái)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，努力做到邊教邊學(xué)，教中學(xué)、學(xué)后教，通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)理念的更新，教學(xué)藝術(shù)的進(jìn)步。五、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)文檔工作1.及時(shí)收發(fā)書(shū)面和上級(jí)文件，并交校長(zhǎng)審閱，根據(jù)校長(zhǎng)審閱意見(jiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和處室處理，標(biāo)準(zhǔn)文件的收發(fā)程序。2.加強(qiáng)學(xué)校檔案的管理，標(biāo)準(zhǔn)文檔借閱工作。六、繼續(xù)抓好教育宣傳工作，扎實(shí)做好學(xué)校方案生育工作，推進(jìn)學(xué)校精神文明建立。七、開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，做好迎接三類城市語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化市級(jí)評(píng)估工作。小學(xué)學(xué)校辦公室工作方案6一、工作要求1、在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按照學(xué)校工作總目的的精神開(kāi)展各項(xiàng)工作,做到堅(jiān)持原那么、實(shí)事求是、辦事公正、嚴(yán)守機(jī)密。2、按照部門(mén)職責(zé),結(jié)合學(xué)校中心工作,找準(zhǔn)本部門(mén)工作的著力點(diǎn),及時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)任務(wù)。3、統(tǒng)籌安排,分工協(xié)作,各司其職,加強(qiáng)催促,全面、細(xì)致地完成好文書(shū)工作、秘書(shū)工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、____工作、接待工作、會(huì)務(wù)工作和年度考核工作等,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常和有序運(yùn)轉(zhuǎn)。4、抓好檔案管理工作,采取措施實(shí)在保障檔案管理工作的有序和高效。5、建立規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、催促的有效機(jī)制,堅(jiān)決落實(shí)校長(zhǎng)的指示和校務(wù)辦公會(huì)的決定,做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作,認(rèn)真地做好各項(xiàng)創(chuàng)立工作。二、主要工作及舉措(一)制定嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)工作標(biāo)準(zhǔn)化建立工作上樹(shù)立“效勞第一、開(kāi)展至上”的理念,嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事,堅(jiān)持"嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)、高效"的宗旨,按照“借鑒、充實(shí)、改革、創(chuàng)新”的工作原那么開(kāi)展各項(xiàng)工作。(二)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)做好重點(diǎn)工作協(xié)助學(xué)校搞好各級(jí)各類活動(dòng)的組織安排工作,保證各級(jí)各類活動(dòng)的順利開(kāi)展;安排好學(xué)校每周工作以及階段性工作日程,使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù);做好迎接X(jué)X市第四輪綜合督導(dǎo)評(píng)估工作。(三)加大對(duì)外宣傳工作的力度,努力進(jìn)步學(xué)校的美譽(yù)度進(jìn)一步拓寬宣傳渠道,利用宣傳媒體,積極宣傳學(xué)校的大事、要事、新事以及辦學(xué)經(jīng)歷、辦學(xué)成果。(四)認(rèn)真做好各種會(huì)議的籌備工作做好相關(guān)會(huì)議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會(huì)場(chǎng)、做好會(huì)議記錄。(五)加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和進(jìn)步專項(xiàng)業(yè)務(wù)程度工作方案認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī),進(jìn)一步強(qiáng)化工作職能和工作責(zé)任,進(jìn)步工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來(lái)電傳達(dá)和反應(yīng)以及勞資、人事、職評(píng)、年度考核等方面工作中嚴(yán)格遵守相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。(六)積極做好黨務(wù)和外教工作按照黨建工作要求,實(shí)在做好黨建活動(dòng)的安排和黨建工作的資料臺(tái)帳積累,為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺(tái)階作出奉獻(xiàn)。在爭(zhēng)取到“聘請(qǐng)外教”資格和““高中國(guó)際教育工程合作學(xué)?！辟Y格的根底上,創(chuàng)造性的開(kāi)展組織、落實(shí)工作,為加強(qiáng)國(guó)際交流、提升辦學(xué)品位出謀劃策。(七)認(rèn)真做好校長(zhǎng)辦公室的各項(xiàng)事務(wù)性工作積極反映師生的要求,當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;努力協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待來(lái)訪工作;積極完成學(xué)校工作方案和總結(jié)的撰寫(xiě)工作;認(rèn)真處理、效勞好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。小學(xué)學(xué)校辦公室工作方案7一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以"運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、催促有效、效勞到位"為目的，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建立，校長(zhǎng)工作方案。在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級(jí)部門(mén)的指示、決定，以為學(xué)校、為老師、為學(xué)生效勞為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、進(jìn)步效率、落實(shí)到位。在廣闊教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校開(kāi)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)！二、主要任務(wù)與目的(一)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，協(xié)調(diào)各職能部門(mén)積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通，做到"及時(shí)，全面，準(zhǔn)確，高效"。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)立工作的文字撰寫(xiě)和資料搜集整理工作。2、整理各分管校長(zhǎng)工作要點(diǎn)和各處室工作，提早做好學(xué)校一周工作安排，在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)拓"一周工作"專欄，將每周工作及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站"一周工作"欄，使全體老師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。(二)、加強(qiáng)辦公室建立，做好協(xié)調(diào)與效勞。1、爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目的。新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營(yíng)造安康的工