歡度六一兒童節(jié)主題班會(huì)總結(jié)【5篇】

歡度六一兒童節(jié)主題班會(huì)總結(jié)【5篇】

歡慶六一兒童節(jié)主題班會(huì)總結(jié)篇1

迎著明媚的陽(yáng)光，我們穿著節(jié)日的盛裝，我校全體師生懷著開心的心情，迎來了又一個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。在20_年6月1日上午，校內(nèi)里歡聲笑語(yǔ)不斷，坪頭學(xué)校少先大隊(duì)正在進(jìn)行隆重的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)—關(guān)注十三五，制造新生活”為主題的文藝匯演和游園活動(dòng)?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、黨的關(guān)懷影響深遠(yuǎn)

“六一”兒童節(jié)來臨之際，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親臨我校探望孩子們，出席本次活動(dòng)的有中共水富縣委會(huì)辦公室主任孫茂先生、水富縣財(cái)政局副局長(zhǎng)李正榮先生、水富縣扶貧辦主任葛國(guó)鋒先生以及兩碗鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)羅春梅女士等。他們與孩子們共同歡渡節(jié)日，小伴侶們?cè)谝粋€(gè)親切、祥和的氣氛中度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。

二、表彰活動(dòng)儀式隆重

每年我們學(xué)校都會(huì)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的同學(xué)，在今日這個(gè)特別的日子里我們對(duì)他們賜予表?yè)P(yáng)與鼓舞，本次表彰活動(dòng)，共表彰了27個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體，受到表彰的隊(duì)員們心里特別驕傲，也決心以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，同時(shí)，頒獎(jiǎng)嘉賓與他們合照留念。

三、入隊(duì)儀式意義非凡

一班級(jí)的小伴侶經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí)，他們中的一部分光榮的加入了少先隊(duì)組織，戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾。老隊(duì)員表達(dá)了愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步等殷切的盼望。新隊(duì)員備受鼓舞，他們表示肯定牢牢記住，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。

四、文藝演出展現(xiàn)風(fēng)采

今年的文藝節(jié)目豐富多采，有舞蹈、相聲、小品等。有些是隊(duì)員們自己編排的，他們各盡所長(zhǎng)。如：五六班級(jí)的《竹竿舞》，呈現(xiàn)了他們苗族的地方特色，深深的打動(dòng)了各位來賓及家長(zhǎng);六班級(jí)的相聲、小品也給觀眾帶來了笑意等。文藝匯演在舞蹈《茉莉花開》中完善結(jié)束，孩子們是那樣的快樂，那么的幸福。

五、歡樂游園

文藝匯演結(jié)束后，我們又進(jìn)行了形式多樣的游園活動(dòng)，如：歡樂套圈、趣味籃球、水中夾珠。幾乎每個(gè)孩子都樂觀參加到其中，通過自己的努力得到了一份喜愛的獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們既受到了愛國(guó)主義教育，又激發(fā)了他們對(duì)美妙生活的憧憬。我信任通過這次活動(dòng)，同學(xué)們會(huì)更加喜愛祖國(guó)，喜愛生活;會(huì)更加樂觀努力地學(xué)習(xí)，把握科學(xué)文化學(xué)問，增加長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)的決心。

歡慶六一兒童節(jié)主題班會(huì)總結(jié)篇2

開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣揚(yáng)教育為主題，在全區(qū)開展了內(nèi)容豐富、形式新奇、寓教于樂、影響力強(qiáng)的特色活動(dòng)，營(yíng)造了有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍，促進(jìn)了少年兒童的健康成長(zhǎng)，推動(dòng)了我區(qū)兒童事業(yè)的不斷進(jìn)展.

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，大力宣揚(yáng)，營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍

全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織抓住“六一”兒童節(jié)的有利時(shí)機(jī)，面對(duì)家庭、面對(duì)社會(huì)，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣揚(yáng)，動(dòng)員全區(qū)各級(jí)都來關(guān)懷兒童的健康成長(zhǎng)，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)懷兒童少年健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。一是區(qū)婦聯(lián)向各基層?jì)D聯(lián)組織下發(fā)了關(guān)于慶祝20_年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的聯(lián)合通知。二是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷送暖和。區(qū)委、區(qū)政府高度重視、關(guān)懷少年兒童的健康成長(zhǎng)?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)來臨之際，區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)走訪了慰問了天門學(xué)校等學(xué)校，親切探望了學(xué)校師生，向全區(qū)少年兒童和廣闊少兒工致以節(jié)日的問候，祝福孩子們德智體美勞全面進(jìn)展，健康地成長(zhǎng)、歡樂地學(xué)習(xí)、幸福地生活。區(qū)婦聯(lián)、教育等相關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志在“六一”節(jié)前夕分別慰問了當(dāng)?shù)氐挠變簣@和學(xué)校，并給孩子們帶去了節(jié)日的祝愿及愛心禮物。三是多渠道宣揚(yáng)造聲勢(shì)。為組織好今年的“六一”慶祝宣揚(yáng)活動(dòng)，區(qū)婦聯(lián)充分利用__區(qū)廣播電視臺(tái)、張家界日?qǐng)?bào)、__區(qū)政府網(wǎng)等媒體多渠道、多形式，對(duì)慶?；顒?dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)報(bào)道。

二、組織開展?fàn)幾雒赖律倌曛黝}實(shí)踐活動(dòng)。

區(qū)婦聯(lián)根據(jù)中央文明辦等部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》精神，抓住“六一”兒童節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，圍繞主題，與區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委聯(lián)合下文，對(duì)我區(qū)50名美德少年進(jìn)行表彰，大力弘揚(yáng)友善、孝敬、誠(chéng)信等中華民族傳統(tǒng)美德，宣揚(yáng)普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三個(gè)提倡”24個(gè)字，樹立崇德向上、見賢思齊的良好風(fēng)尚。

三、深化基層，上下聯(lián)動(dòng)，切實(shí)為廣闊兒童做好事辦實(shí)事

全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)針對(duì)孤殘兒童、農(nóng)村留守流淌兒童、流浪兒童、貧困家庭兒童等特別逆境兒童群體實(shí)際，組織多種形式的關(guān)愛服務(wù)和救助幫扶。一是開展走訪慰問活動(dòng)。5月27日，與區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)團(tuán)委一行來到大坪鎮(zhèn)黃莊村校與塘家村點(diǎn)校開展慰問留守兒童活動(dòng)，活動(dòng)中給孩子們送去了書籍等學(xué)習(xí)用品及體育用品，與孩子們一起提前共慶“六一”。5月30日上午，區(qū)婦聯(lián)走訪慰問了城區(qū)幾所學(xué)校及幼兒園，為這些學(xué)校的留守兒童送去慰問金5000元，各基層?jì)D聯(lián)組織也開展了不同形式的慰問活動(dòng)，送去慰問金、慰問品約十多萬元。

四、慶?；顒?dòng)形式多樣，各有特色，各展風(fēng)采。

全區(qū)每所學(xué)校都開展了形式多樣、精彩紛呈的慶?；顒?dòng)：一是為了表彰先進(jìn)，樹立典型，促進(jìn)家校融合，開展了不同形式的表彰活動(dòng)，對(duì)“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀老師”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)”“星級(jí)少年”、“教壇新秀老師”、“三育典型”進(jìn)行表彰。二是文藝匯演節(jié)目百花齊放，有舞蹈、英語(yǔ)劇、小品、合唱、表演唱、二胡、土家打溜子等節(jié)目充分展現(xiàn)了孩子們的藝術(shù)天分，孩子們張揚(yáng)了共性、展現(xiàn)了特長(zhǎng)、獲得了自信，同學(xué)有進(jìn)步、老師有成長(zhǎng)，真正達(dá)到了“教學(xué)相長(zhǎng)”的教育目的。三是開展了不同形式的才藝展現(xiàn)活動(dòng)，有花樣跳繩、衰弱操、美術(shù)、葫蘆絲、書法等。四是舉辦以弘揚(yáng)提倡良好家風(fēng)家教為重點(diǎn)的文藝匯演。如：新橋中心學(xué)校開展的“弟子規(guī)”文藝匯演，教育廣闊兒童傳承家庭美德，注意生活點(diǎn)滴，培育良好道德品質(zhì)。四是舉辦了“親子”運(yùn)動(dòng)會(huì)，五是開展了給老人送暖和，表感恩活動(dòng)，該活動(dòng)讓同學(xué)受到尊老愛幼和感恩的教育，同時(shí)也讓老人看到祖國(guó)的將來和盼望。多層面、多角度、多形式地慶?；顒?dòng)，樂透了孩子，沉醉了老師和家長(zhǎng)。

歡慶六一兒童節(jié)主題班會(huì)總結(jié)篇3

本次六一兒童節(jié)，我們本著孩子自主參加、動(dòng)靜結(jié)合的原則，最大限度地引導(dǎo)和激發(fā)幼兒、家長(zhǎng)樂觀參加的熱忱，我們開展了豐富多彩的活動(dòng)，有幼兒長(zhǎng)卷畫、環(huán)保時(shí)裝、撕貼畫《歡樂六一》、六一廢舊材料小手工創(chuàng)作、漂亮的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、歡樂健康的六一節(jié)目表演等，活動(dòng)過后，我們收獲了殷實(shí)的感動(dòng)和幸福，細(xì)數(shù)活動(dòng)細(xì)節(jié)，總結(jié)如下：

1、家園聯(lián)系，充分進(jìn)行“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案的商討，我提前將園內(nèi)及班級(jí)些許的六一活動(dòng)方案上傳到班級(jí)群和飛信，真誠(chéng)地邀請(qǐng)家長(zhǎng)們樂觀地獻(xiàn)言獻(xiàn)策，從引導(dǎo)珍寶們樂觀參加到親子制作活動(dòng)的開展，家長(zhǎng)的理解和協(xié)作很讓我感動(dòng)。

2、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：進(jìn)行了兩個(gè)走廊版面的創(chuàng)設(shè)，《六一探討》《歡樂六一節(jié)》，孩子們樂觀參加版面的創(chuàng)設(shè)及張貼；班級(jí)長(zhǎng)卷畫的開展及展現(xiàn)：我們利用晨間區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間將長(zhǎng)卷畫分批次完成，每個(gè)孩子都將自己對(duì)六一節(jié)的希冀畫了出來，講了出來，六一節(jié)我們準(zhǔn)時(shí)展現(xiàn)給家長(zhǎng)觀賞，看著家長(zhǎng)和珍寶們臉上的笑容，我們也收獲了一份幸福。

3、班級(jí)晨間區(qū)域活動(dòng)的有關(guān)“六一”節(jié)活動(dòng)的充實(shí)與投放:手工活動(dòng)《我的舞臺(tái)我做主》、長(zhǎng)卷畫《歡樂六一》、手工《漂亮的彩球》、噴畫《魚兒過六一》、手工《漂亮的拉花》等等，我們老師樂觀搜集相關(guān)材料、制作相關(guān)范畫，孩子的作品也是布滿了童真和童趣。

4、環(huán)保時(shí)裝制作、廢舊物品小手工創(chuàng)作、“六一”兒童繪畫競(jìng)賽活動(dòng)。每項(xiàng)我們選取8位珍寶的作品參與幼兒園的競(jìng)賽活動(dòng)，參賽的過程孩子們樂觀參加，家長(zhǎng)同樣賜予了樂觀的協(xié)作。

5、班級(jí)“六一”手工撕貼畫《歡樂六一》與《我的舞臺(tái)我做主》。本活動(dòng)結(jié)合以前我們班開展的圖形變變、奇妙的線條進(jìn)行充分的結(jié)合，發(fā)揮孩子們形象力，一幅幅作品展現(xiàn)在家長(zhǎng)和我們老師的面前，真的很不錯(cuò)。

6、班級(jí)“六一”節(jié)目的排練及演出：經(jīng)過我們老師和家長(zhǎng)的商討班級(jí)六一節(jié)活動(dòng)共分兩大塊：集體展現(xiàn)活動(dòng)與個(gè)人才藝展現(xiàn)活動(dòng)。集體展現(xiàn)的有：詩(shī)朗誦《歡樂六一》、大合唱《木蘭瑤》等、環(huán)保時(shí)裝展現(xiàn)；個(gè)人才藝展現(xiàn)有：小提琴《上學(xué)歌》《兩只老虎》、舞蹈《扎彩燈》、武術(shù)、獨(dú)唱《沂蒙山小調(diào)》、魔術(shù)《不見了》等等。

7、歡樂的頒獎(jiǎng)儀式：孩子們手捧獎(jiǎng)狀，一一拍照留念，孩子們的榮譽(yù)感大大提高，自信洋溢在臉上，幸福的珍寶！

8、歡樂共享“好吃的”：我們園給珍寶們特地預(yù)備了很多好吃的，通過共享我們讓珍寶們學(xué)會(huì)了謙讓、關(guān)心等禮儀，同伴之間加深了交往，加深了友情。

當(dāng)然活動(dòng)中也存在些許的不足，例如演出節(jié)目時(shí)的音響預(yù)備、上下長(zhǎng)秩序等，以后在活動(dòng)中肯定留意。

在六一節(jié)的歡樂時(shí)間里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)懷、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個(gè)校內(nèi)到處布滿著溫馨、和諧、歡樂，到處閃耀著愛與幸福的光線。

歡慶六一兒童節(jié)主題班會(huì)總結(jié)篇4

“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是兒童的節(jié)日”。為了讓孩子們度過一個(gè)開心而有意義的“六一”兒童節(jié)，鞍山學(xué)校進(jìn)行了以“放飛童心，激揚(yáng)幻想”為主題的六一慶?；顒?dòng)，旨在為同學(xué)搭建一個(gè)自我展現(xiàn)，張揚(yáng)共性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展?fàn)顩r，多次開會(huì)討論制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)影響，樂觀爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，加大本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過了開心而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

為了勝利舉辦這次活動(dòng)，學(xué)校全體老師們進(jìn)行了細(xì)心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支配場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，老師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨歡樂

熱鬧、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種開心、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)慶祝的日子，我校全體老師和全體家長(zhǎng)樂觀為同學(xué)創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

老師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校內(nèi)環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師生共同布置喧鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把校內(nèi)、教室裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒服，樂于交往，身體健康。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣

5月31日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重進(jìn)行，校內(nèi)里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂聲中，家長(zhǎng)和孩子們觀賞著舞蹈、演唱……一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜美的回憶。孩子們用奇妙的歌聲、美麗的舞姿，充分展現(xiàn)了自己的才藝。

“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)和老師之間還就此機(jī)會(huì)仔細(xì)地溝通著育兒的閱歷，并真誠(chéng)地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培育得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語(yǔ)，真誠(chéng)的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

“六一”，孩子們度過了一個(gè)開心的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡樂”的理念。

活動(dòng)讓每一位孩子充分展現(xiàn)了他們活潑的共性，給了他們一個(gè)公平的機(jī)會(huì)去參加，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展現(xiàn)自己的大舞臺(tái)。

歡慶六一兒童節(jié)主題班會(huì)總結(jié)篇5

暖和的陽(yáng)光伴著六月的和風(fēng)，輕灑在初一(1)班的講臺(tái)上。每個(gè)人都顯得肅穆而莊重--今日，我們將迎來人生中的最終一個(gè)六一兒童節(jié)。

兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如電影般放映在眼前：那操場(chǎng)上的滴滴汗水，那放學(xué)路的歡聲笑語(yǔ)，那日記中的縷縷文韻......都將化成我們成長(zhǎng)路上一個(gè)深深的腳印，永久地保留在那記憶的最深處。

樹上的鳥兒歡快的唱著，我們難忘童年的.主題班會(huì)在同學(xué)們溫馨的笑臉中開頭。主持人一聲聲暖和的詞語(yǔ)，同學(xué)們一陣陣激情的朗誦，帶我們又追憶起童年美妙的時(shí)間。

有人說，童年是詩(shī)，字里行間滲透著芭比娃娃的幻想，和賣火柴的小女孩的愿望......我們?cè)?jīng)擁有過，曾經(jīng)歡樂過，我們是一群朝氣蓬勃的孩子，是祖國(guó)將來的花朵!如今，我們將走向成熟，走向一個(gè)美妙的階段--那就是青春。青春的舞臺(tái)就要舞出青春的夢(mèng)。

在才藝表演中，我們更是充分地體會(huì)了童年的幻想，青春的腳步。一把琵琶，演繹了童年大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)的純真，描繪了青春嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤的成長(zhǎng)。一支提琴，奏出了菊花凋落的凄美，奏出了年少終有時(shí)，更奏出了我們要珍惜時(shí)間，獨(dú)善其身，綻放生命最美的花朵。一曲相聲，繪出了我們童年的歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)小品，更是反映出了我們作為一名中同學(xué)的責(zé)任!是的，我們長(zhǎng)大了，我們不僅僅需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成果，我們還需要一個(gè)對(duì)社會(huì)的責(zé)任!愛心午餐的情景劇，讓我們既感動(dòng)又興奮。我們感動(dòng)的是同學(xué)們的和善，真誠(chéng)與那份永不動(dòng)