小學(xué)寒假作業(yè)布置方案（通用6篇）

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)寒假作業(yè)布置方案〔通用6篇〕小學(xué)寒假作業(yè)布置方案〔通用6篇〕小學(xué)寒假作業(yè)布置方案120xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將完畢，全區(qū)中小學(xué)20xx年2月2日正式放寒假，下學(xué)期3月3日正式上課。根據(jù)高區(qū)教育局工作安排，為使學(xué)生真正度過(guò)一個(gè)安康、平安、文明、愉快、有意義的寒假，現(xiàn)制定xx小學(xué)寒假作業(yè)方案。一、嚴(yán)格控制作業(yè)量。對(duì)小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生在寒假不布置書(shū)面作業(yè)。通過(guò)安排一些活動(dòng)，如學(xué)唱一首好歌、讀一本好書(shū)、寫(xiě)一手好字，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣；小學(xué)高年級(jí)可根據(jù)學(xué)生情況布置適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)、數(shù)、外復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)作業(yè)及一些綜合開(kāi)放性的作業(yè)。作業(yè)布置注意讓不同的學(xué)生能根據(jù)自身實(shí)際有針對(duì)性地穩(wěn)固進(jìn)步。二、突出閱讀作業(yè)，開(kāi)展“快樂(lè)童年親子讀書(shū)”活動(dòng)。推薦寒假課外閱讀書(shū)目如下：一年級(jí)：1、《中華少年閱讀經(jīng)典—讓孩子小故事明白大道理》2、《笨笨豬》二年級(jí)：1、舒克和貝塔歷險(xiǎn)記鄭淵潔2、《三毛漂泊記》〔全集〕張樂(lè)平三年級(jí)：1《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》〔美國(guó)〕喬治塞爾登2、《海底兩萬(wàn)里》〔法國(guó)〕凡爾納四年級(jí)：1、《鼴鼠的月亮河》王一梅2、《小老虎歷險(xiǎn)記》湯素蘭五年級(jí)：1、《失落的一角》〔繪本南海出版社〕2、《小王子》〔法?圣德克旭貝里〕各年級(jí)發(fā)放《親子共讀記錄冊(cè)》，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生對(duì)閱讀的興趣和閱讀效果。開(kāi)學(xué)舉行讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出“寒假閱讀之星”并予以表彰。三、開(kāi)展民族傳統(tǒng)文化和民俗文化教育。通過(guò)社會(huì)理論活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)感受年味及本地民俗風(fēng)情，認(rèn)識(shí)龍文化，暢談中國(guó)年，暢想幸福生活。詳細(xì)做法是：A、一到五年級(jí)：舉行：“體驗(yàn)在春節(jié)”主題理論探究主題可以是：春節(jié)的由來(lái)、春節(jié)中的浪費(fèi)現(xiàn)象、春節(jié)風(fēng)俗大搜集、采購(gòu)年貨、貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)、人們的過(guò)年消費(fèi)、年夜飯文化、春節(jié)風(fēng)俗利與弊、壓歲錢(qián)漫談……作品形式：照片、資料集錦〔一二年級(jí)形式〕、手抄報(bào)或調(diào)查報(bào)告〔中高年級(jí)形式〕。評(píng)比方式：每班選出5份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選。B、三四五年級(jí)：舉行“我愛(ài)我們的節(jié)日·春節(jié)”、“生活即老師”讀書(shū)征文活動(dòng)征文要求：〔1〕圍繞“我們的節(jié)日·春節(jié)”和“生活即老師”兩個(gè)主題主題，文題自擬，體裁不限；〔2〕作品必須為原創(chuàng)，并且是沒(méi)有在任何媒體、網(wǎng)絡(luò)上公開(kāi)發(fā)表過(guò)的；〔3〕稿件要在征文題目下面注明所在班級(jí)、作者；〔4〕字?jǐn)?shù)500字左右?！?〕各班選送5篇優(yōu)秀作品參加校級(jí)選拔。四、積極參加主題理論和自理活動(dòng)，過(guò)一個(gè)有意義、安康、文明的假期。1、開(kāi)展“我是社區(qū)小公民志愿者”活動(dòng)。積極開(kāi)展社區(qū)理論活動(dòng)。引導(dǎo)孩子在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民。2、開(kāi)展“良好習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)。催促孩子按照正常作息時(shí)間休息，堅(jiān)持根本的體育鍛煉，進(jìn)步身體素質(zhì)。有方案地催促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)，鼓勵(lì)孩子多看安康、有益的影視節(jié)目和書(shū)刊，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，讓孩子擁有安康的心理和體魄。3、開(kāi)展“家庭好孩子”三個(gè)一活動(dòng)。教育孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，指導(dǎo)孩子適當(dāng)參加家務(wù)勞動(dòng)，并能持之以恒，讓孩子懂得體貼父母的辛勞，在勞動(dòng)中體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩。學(xué)會(huì)關(guān)心家人、諒解親人，培養(yǎng)孩子的自理才能。五、加強(qiáng)家校溝通。發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》和《Xx小學(xué)學(xué)生寒假理論活動(dòng)反應(yīng)表》，加強(qiáng)家校溝通，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，渡過(guò)充實(shí)假期。小學(xué)寒假作業(yè)布置方案2寒假將近，為幫助孩子們合理安排好假期時(shí)間，引導(dǎo)孩子們度過(guò)一個(gè)平安、充實(shí)、有意義的假期，XX小學(xué)制定寒假作業(yè)布置方案如下：一、召開(kāi)作業(yè)設(shè)置研討會(huì)：以教研組為單位召開(kāi)作業(yè)設(shè)置研討會(huì)；二、作業(yè)設(shè)置要求及主要工程：1、各學(xué)科根底知識(shí)；根本才能訓(xùn)練；2、讀書(shū)積累：推薦讀1－2本書(shū)；讀適量《作文選》與小學(xué)生讀物；經(jīng)典古詩(shī)詞背誦〔6－10首〕；語(yǔ)文教材中要求背誦的篇目。3、書(shū)寫(xiě)與寫(xiě)作：每天練字1頁(yè)；每天一篇日記；至少3篇作文〔周記〕；讀書(shū)筆記。4、理論作業(yè)〔選做〕預(yù)習(xí)新教材；春聯(lián)搜集；手抄報(bào)制作；手工制作；社會(huì)調(diào)查、公益、旅游等。三、各學(xué)科作業(yè)布置匯總以教研組為單位，研討布置作業(yè)并將作業(yè)布置情況以電子稿形式于1.10日前將發(fā)學(xué)校辦公室郵箱。附：年級(jí)各學(xué)科作業(yè)要求〔作業(yè)布置略〕溫馨提示1、請(qǐng)同學(xué)們制定好寒假作息時(shí)間表，平安、有規(guī)律地生活和學(xué)習(xí)；2、在做作業(yè)時(shí)，要用心、專(zhuān)心，讀題認(rèn)真，做題正確，書(shū)寫(xiě)工整；3、理論類(lèi)作業(yè)要真正動(dòng)手去做，邊做邊考慮，還要做好記錄；4、請(qǐng)低年級(jí)的孩子家長(zhǎng)監(jiān)視、檢查孩子作業(yè)，并簽字評(píng)價(jià)〔可采用畫(huà)星星或笑臉的形式〕；5、開(kāi)學(xué)前一天要檢查整理好學(xué)慣用品，帶齊所有作業(yè)，開(kāi)學(xué)后交給老師，準(zhǔn)備在班內(nèi)舉行假期作業(yè)展評(píng)。祝愿：同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、充實(shí)、愉快的寒假！小學(xué)寒假作業(yè)布置方案3一、指導(dǎo)思想一年一度的寒假即將來(lái)到，根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)要求，結(jié)合我校實(shí)際制定了寒假作業(yè)布置方案。要通過(guò)假期作業(yè)的合理布置，讓學(xué)生在充分休息、愉樂(lè)的同時(shí)，科學(xué)安排假期生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)才能的養(yǎng)成進(jìn)步，為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)奠定根底。二、施行原那么1、作業(yè)設(shè)置要表達(dá)理論性、綜合性、探究性和開(kāi)放性，注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作才能、社會(huì)理論才能和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新才能的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三方面的整合，努力進(jìn)步假期作業(yè)的目的性、針對(duì)性和實(shí)效性。2、作業(yè)布置要有層次，要注意承前啟后，并能充分表達(dá)假期特點(diǎn)，突出興趣性和實(shí)效性。3、寒假作業(yè)量要適量。說(shuō)清楚每天的作業(yè)量，這樣家長(zhǎng)會(huì)有重點(diǎn)地把握孩子寫(xiě)作業(yè)的進(jìn)度。4、寒假作業(yè)題要精。不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、還是外英語(yǔ)布置的習(xí)題一定要精選，拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，精選不代表是難題、怪題，恰恰相反，因?yàn)槭菍?duì)根底知識(shí)的穩(wěn)固，把書(shū)上的練習(xí)題挑選出一局部重點(diǎn)題目讓學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)比擬適宜。5、寒假作業(yè)要開(kāi)放。根底題目肯定是要寫(xiě)的，但是也不能無(wú)視學(xué)生的理論才能、探究才能的培養(yǎng)。開(kāi)放式的作業(yè)，既進(jìn)步了學(xué)生的興趣，又能鍛煉孩子的理論才能。三、作業(yè)布置要求各老師積極進(jìn)展假期作業(yè)形式的改革?？梢圆贾帽緦W(xué)期課本上的根底知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容，也可適當(dāng)布置下學(xué)期新課本的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)。還要從貼近學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)布置一些符合小學(xué)生身心特點(diǎn)，表達(dá)興趣化、理論性、活動(dòng)式特點(diǎn)的寒假作業(yè)。從書(shū)面作業(yè)到口頭作業(yè)，從閱讀作業(yè)到動(dòng)手作業(yè)進(jìn)展適當(dāng)穿插，以豐富的作業(yè)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1、年級(jí)寒假作業(yè)布置以《寒假生活指導(dǎo)》為主要載體，結(jié)合讀書(shū)、電視節(jié)目、體育鍛煉、預(yù)習(xí)、理論活動(dòng)等內(nèi)容。2、學(xué)科作業(yè)要求老師先做，對(duì)于《寒假生活指導(dǎo)》中不適宜的.題目要?jiǎng)h除，并向?qū)W生明確標(biāo)明。3、小學(xué)生每天的寒假作業(yè)時(shí)間總量不超過(guò)1小時(shí)。4、以年級(jí)為單位結(jié)合實(shí)際布置拓展性作業(yè)，包括理論、探究、調(diào)查、社區(qū)效勞等，拓展類(lèi)作業(yè)要有預(yù)案。5、各年級(jí)作業(yè)要列好清單，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任、任課老師均要簽名。清單提供學(xué)生、家長(zhǎng)、地址、作業(yè)樣本。統(tǒng)一存放教務(wù)處。五、措施保障1.各科任老師把寒假作業(yè)清單上交學(xué)校，經(jīng)學(xué)校審查批準(zhǔn)前方可執(zhí)行。2.加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)過(guò)程地監(jiān)管。采取以下措施：(1)各班主任以村為單位成立本班作業(yè)檢查學(xué)習(xí)小組，選派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生為組長(zhǎng)，定期檢查?！?〕建立好家校聯(lián)絡(luò)方式，在作業(yè)清單上注明老師聯(lián)絡(luò)方式，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生假期作業(yè)的監(jiān)管與催促?！?〕老師開(kāi)學(xué)后認(rèn)真修改學(xué)生的假期作業(yè)，寫(xiě)好修改記錄。六、作業(yè)評(píng)價(jià)1、各科任老師開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)展批閱，寫(xiě)出批閱報(bào)告。2、各科任老師根據(jù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)、正確率進(jìn)展評(píng)價(jià)，分為ABCD四個(gè)等次。3、各班主任根據(jù)學(xué)生作業(yè)每日登記表對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)情況進(jìn)展綜合理解，分為ABCD四個(gè)等次進(jìn)展評(píng)價(jià)。4、各班主任根據(jù)學(xué)科評(píng)價(jià)和實(shí)際情況理解進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)，每班按25%的人數(shù)比例評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)，并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)展表彰。小學(xué)寒假作業(yè)布置方案4一、填寫(xiě)題。1、日記5篇以上,每篇250字以上.2、閱讀《論語(yǔ)》或《三字經(jīng)》(少兒版)一本;童話書(shū)至少一本(推薦書(shū)目附下面).完成5張以上課外閱讀記錄表,(記錄表附下面,請(qǐng)自己再?gòu)?fù)印幾張).3、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦.4.每天給家人做一件力所能及的事,并請(qǐng)家長(zhǎng)做好總結(jié)簽字.5、每天讀英語(yǔ)至少10分鐘(可以聽(tīng)、讀、學(xué)課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)資,如錄音磁帶、VCD、課本等).二、選做題。1、做《寒假新天地》或《寒假直通車(chē)》一本.2、選一本課外閱讀訓(xùn)練做一做.3、積累熟語(yǔ)(成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)和格言等),讀讀背背.備注:1、必做題和選做題中的作業(yè)根據(jù)完成的質(zhì)量和數(shù)量,下學(xué)期回來(lái)要相應(yīng)地逐項(xiàng)獎(jiǎng)綠卡表?yè)P(yáng).2、下學(xué)期于正月十五上午八時(shí)半到十點(diǎn)半報(bào)名(不要遲到),并帶上語(yǔ)數(shù)作業(yè)、家校聯(lián)絡(luò)卡、作業(yè)紙、課外閱讀記錄表和成績(jī)單.附1:三(上)年級(jí)閱讀推薦書(shū)目(假如還沒(méi)有及時(shí)閱讀,可要抓緊時(shí)間喲!)《大林和小林》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《裝在口袋里的爸爸》、《寶葫蘆的機(jī)密》、《淘氣包埃米爾》、《小熊溫尼·菩》、《柳林風(fēng)聲》、《烏丟丟的奇遇》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等小學(xué)寒假作業(yè)布置方案5為讓學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、平安、有意義的寒假，我校以活動(dòng)促開(kāi)展，在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多種才能，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校本著有選擇、有創(chuàng)新、適當(dāng)布置的原那么，以“安康”、“感恩”、“智慧”為主題，圍繞不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，而又能全面進(jìn)步學(xué)生綜合素養(yǎng)的宗旨，開(kāi)展好以下十項(xiàng)活動(dòng)。1.讀好書(shū)、好報(bào)活動(dòng)為了促進(jìn)學(xué)生在假期更好地閱讀課外書(shū)，以年級(jí)為單位推薦一局部名著、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)、幾份好報(bào)紙、英語(yǔ)小刊物等作為學(xué)生選擇對(duì)象；選擇性的要求學(xué)生閱讀時(shí)勾劃、圈點(diǎn)、批注、概括要點(diǎn)、寫(xiě)等。要求每班統(tǒng)一讀書(shū)筆記本，3-6年級(jí)學(xué)生16K讀書(shū)筆記本不少于20頁(yè)。假期完畢后，進(jìn)展讀書(shū)筆記展評(píng)，評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記；利用班級(jí)讀書(shū)會(huì)時(shí)間，每人為同學(xué)推薦一本好書(shū)，提升學(xué)生品讀欣賞好書(shū)的才能。2.編寫(xiě)一份小報(bào)編寫(xiě)小報(bào)不僅可以進(jìn)步學(xué)生搜集資料、閱讀、習(xí)作、繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)、設(shè)計(jì)等才能，而且可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合理論才能。寒假里學(xué)生生活的空間很大，活動(dòng)的內(nèi)容很豐富，因此，我們特地在寒假里要求學(xué)生出好一份“快樂(lè)寒假”小報(bào)。小報(bào)的內(nèi)容有：“歡度春節(jié)”、“幸福的家庭”繪畫(huà)、得意的書(shū)法、快樂(lè)的寒假旅游、我的調(diào)查報(bào)告-各班統(tǒng)一用8k白紙，3-6年級(jí)學(xué)生每人制作小報(bào)不少于10份，1-2年級(jí)可設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、小報(bào)，每人5份。寒假開(kāi)學(xué)后學(xué)校開(kāi)展“征集優(yōu)秀寒假小報(bào)”的評(píng)比活動(dòng)。3.開(kāi)展“我理論、我快樂(lè)、我收獲”活動(dòng)結(jié)合上學(xué)期學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí)、老師布置的寒假作業(yè)、自己閱讀到的課外知識(shí)、自己寒假的的生活理論經(jīng)歷，要求每位學(xué)生每周記錄自己的收獲、感悟，內(nèi)容融知識(shí)性、興趣性、科學(xué)性、理論性于一體，題目自定。3-6年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一用16k白紙，每人不少于四篇，不少于20頁(yè)。開(kāi)學(xué)后上交，學(xué)校評(píng)出最正確優(yōu)秀作者20名。4.每日一練字為了進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)字程度，要求1—6年級(jí)學(xué)生，每人每天堅(jiān)持練字。一、二年級(jí)鉛筆字，每?jī)商煲粡?2開(kāi)方格紙，3—6年級(jí)學(xué)生每?jī)商?6開(kāi)方格稿紙一張，要求書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、字跡明晰。5.編寫(xiě)一本“興趣數(shù)學(xué)”集同學(xué)們根據(jù)日常數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，利用寒假搜集數(shù)學(xué)興趣故事，數(shù)學(xué)名人故事、興趣數(shù)學(xué)題等，自己編寫(xiě)一本興趣數(shù)學(xué)集，3-6年級(jí)學(xué)生每班統(tǒng)一用16K白紙，每人不少于15頁(yè)。6.開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)誦讀活動(dòng)為了加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，3-6年級(jí)學(xué)生每天誦讀英語(yǔ)10分鐘。各班英語(yǔ)老師有選擇的布置學(xué)生背誦好的句子、英語(yǔ)小故事等，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將舉行英語(yǔ)誦讀比賽。7.健身活動(dòng)一小時(shí)安康的身體是我們每個(gè)人生活的保障。因此，從小就要養(yǎng)成好的鍛煉身體的習(xí)慣。寒假里1-6年級(jí)學(xué)生每人選擇自己喜歡的體育活動(dòng)工程〔如跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、打羽毛球、打籃球等〕，堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。寒假開(kāi)學(xué)后學(xué)校將選幾項(xiàng)開(kāi)展的好的活動(dòng)進(jìn)展比賽。8．開(kāi)展一次“大手拉小手”活動(dòng)寒假期間，根據(jù)學(xué)生居住地域的不同以村為單位，組成寒假生活小分隊(duì)，從高年級(jí)選出組長(zhǎng)，定期調(diào)度學(xué)習(xí)和生活情況，并每周進(jìn)展匯總登記。生活小分隊(duì)采取大幫小、強(qiáng)幫弱的“大手拉小手”形式，讓大哥哥、大姐姐充當(dāng)小弟弟、小妹妹的“小老師”，從生活細(xì)節(jié)、飲食起居、日常平安、為人處世到文化課的學(xué)習(xí)、社會(huì)理論才能的培養(yǎng)進(jìn)展耐心幫扶。完畢后，學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)展評(píng)比，評(píng)選出20名優(yōu)秀“小老師”進(jìn)展表彰。9.春節(jié)參與我能行活動(dòng)〔1〕過(guò)年方式大回憶。新年是團(tuán)聚的日子，充滿了喜氣與歡樂(lè)。如今的過(guò)年方式與以前有什么不同呢，同學(xué)們可以和自己的父母，爺爺奶奶一起回憶以前的過(guò)年方式。3-6年級(jí)學(xué)生用方格稿紙寫(xiě)300-500字記錄下年味的痕跡；1-2年級(jí)學(xué)生用32K方格紙幾句話寫(xiě)下來(lái)，與老師、同學(xué)共享?！?〕理解家庭春節(jié)開(kāi)支。調(diào)查家中春節(jié)的開(kāi)銷(xiāo)情況，可以跟隨父母一起購(gòu)置年貨，新衣，并將春節(jié)期間的家庭開(kāi)銷(xiāo)制作成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表。寫(xiě)寫(xiě)自己的體會(huì)?！?-6年級(jí)用方格稿紙不少于300字寫(xiě)下來(lái)?！场?〕設(shè)計(jì)壓歲錢(qián)使用方案。收獲壓歲錢(qián)是同學(xué)們?cè)诩倨谥凶羁鞓?lè)的一件事吧。那么要學(xué)會(huì)合理使用壓歲錢(qián)，制定自己的壓歲錢(qián)使用方案。還可以學(xué)習(xí)理財(cái)，將壓歲錢(qián)存入銀行，自己計(jì)算一下，一年之后能領(lǐng)取多少元？〔3-6年級(jí)學(xué)生用16K方格稿紙，每人制定自己的壓歲錢(qián)使用方案〕〔4〕鍛煉各種技能。在假期中，要利用一切時(shí)機(jī)來(lái)鍛煉和進(jìn)步自己的才能比方幫著寫(xiě)春聯(lián)、拍照片、搜集春聯(lián)及春節(jié)的來(lái)歷，做一道新年好菜等。并且將假期中的感受、體會(huì)、理論技能寫(xiě)成習(xí)作，開(kāi)學(xué)參加學(xué)校的習(xí)作評(píng)比。10.做一個(gè)平安的“我”為了確保學(xué)生的假期平安，要求學(xué)生在寒假中收看平安教育節(jié)目或閱讀平安教育書(shū)籍。學(xué)校與班主任簽定平安責(zé)任書(shū)，班主任與學(xué)生、家長(zhǎng)簽定平安責(zé)任書(shū)，做到責(zé)任到人。各班各村的學(xué)生成立平安監(jiān)視小組，做到互相監(jiān)視，互通情報(bào)。班主任帶著學(xué)生學(xué)習(xí)平安公約，每人寫(xiě)出一份平安決心書(shū)。小學(xué)寒假作業(yè)布置方案6為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況，促進(jìn)我校作業(yè)研究工作，實(shí)在減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)互相交流學(xué)習(xí)。經(jīng)研究決定，舉行假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明如下：一、指導(dǎo)思想豐富學(xué)生假期生活，增強(qiáng)