2023年教育局六一兒童節(jié)活動(dòng)方案范本

2023年教育局六一兒童節(jié)活動(dòng)方案合集范本

方案寫作構(gòu)造的標(biāo)題可分為全稱式和簡(jiǎn)明式兩種，其中又以全稱式居多。而兒童節(jié)是小朋友們的專屬節(jié)日，許多行業(yè)門店為吸引小朋友關(guān)顧都會(huì)制定活動(dòng)方案來進(jìn)行節(jié)日活動(dòng)。你是否在找正預(yù)備撰寫“教育局六一兒童節(jié)活動(dòng)方案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#114038教育局六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1

1、童裝商品要讓顧客看得到，易接觸到。即“眼易見，手易拿”。擺在開放式貨架上的商品，使顧客感到簡(jiǎn)單選擇。

2、多用習(xí)慣用語。語言標(biāo)準(zhǔn)、親切，能增加商場(chǎng)(店)形象的魅力，產(chǎn)生親和力，帶來好的口碑。

3、收錢和找零錢，當(dāng)面點(diǎn)清，找潔凈票給客人。

4、把節(jié)日當(dāng)作公關(guān)的好時(shí)機(jī)。例如，重陽節(jié)對(duì)老人優(yōu)待以示祝愿;教師節(jié)對(duì)教師優(yōu)待以示慶賀。

5、留意童裝店員的形象。手指、服裝要潔凈。

6、講解商品的學(xué)問和銷售量成正比，消費(fèi)者不是專家，需要你的指導(dǎo)。要讓消費(fèi)者熟悉到，你是在幫忙他。

7、對(duì)老顧客表示感謝，老顧客是的顧客。對(duì)商店來說意味著不斷提高的回頭率。美國學(xué)者雷奇漢和賽塞的討論說明，顧客的忠誠度每提高5%，企業(yè)的獲利就能增加25%。

8、把建議本放在收款處，請(qǐng)顧客把需要代購的商品寫上。

9、零售店與顧客關(guān)系，歸根究竟是人際關(guān)系。和顧客打招呼不說外行話。要知道，購物場(chǎng)所也是溝通的空間。

10、裝扮好“自己的臉面”。店鋪外觀猶如人的面孔，即“店鋪是臉面”。這是顧客在瞬連續(xù)定一家店鋪形象所憑借的依據(jù)。店面包括店名、店徽、招牌、外觀裝修、櫥窗，再加上店面的顏色和照明，良好的首要直觀印象是顧客駐足的關(guān)鍵。因而商家應(yīng)要做到地板、天花板、貨柜、櫥窗不要有塵埃，玻璃要潔凈。每天至少要有一兩次站在店外向內(nèi)看，從顧客的角度去想想，你店鋪的外觀形象，能給人好印象嗎?

11、永久不遺忘顧客，永久不會(huì)被顧客遺忘。要把顧客當(dāng)作永久的上帝，要用一些詳細(xì)行為或活動(dòng)感化顧客，讓顧客知道你是真心實(shí)意把他們當(dāng)上帝。一旦上帝意識(shí)到你可信、牢靠，便會(huì)成為你永久的顧客。

12、童裝店門開啟要便利。進(jìn)出簡(jiǎn)單的商店，才能富強(qiáng)。

13、顧客進(jìn)店后，童裝店員不要“步步跟隨”。

14、接待顧客心理輕松，對(duì)方不買也不能有絕望或不快樂的表示。

15、全部童裝商品都標(biāo)上價(jià)格，貨不二價(jià)。必需在努力收集顧客的價(jià)格預(yù)期感和競(jìng)爭(zhēng)商店的價(jià)格的情報(bào)的根底上定出適當(dāng)?shù)膬r(jià)格。

#208572教育局六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增加教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，表達(dá)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校園的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展，特制定此方案。

二、活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié)、文明、安康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：。(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

成員：……。(負(fù)責(zé)詳細(xì)事物)

活動(dòng)組織小組：

組長(zhǎng)：。(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

副組長(zhǎng)：……。(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)

成員：各班班主任。(負(fù)責(zé)協(xié)作學(xué)校精彩完成各項(xiàng)任務(wù))

四、活動(dòng)工程及要求

1、班級(jí)成果展現(xiàn)：此項(xiàng)作為一個(gè)大工程，要求全班的同學(xué)參與，活動(dòng)過程：

⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展現(xiàn)。

⑵詩歌朗讀(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場(chǎng)。

2、每班除了第一個(gè)工程之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有力量的班級(jí)可鼓舞多編1-2個(gè)，編好后先通過活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

3、唱歌類：以紅歌為主、也可以是安康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

⑵必需配有音樂。此類節(jié)目可由教師、x教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其它類：此類可便利教師敏捷編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排前方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)約時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，詳細(xì)時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員x教師安排，一年級(jí)班主任x教師負(fù)責(zé)協(xié)作，此工程由…、…、…3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

6、為迎接六一兒童節(jié)，依據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將進(jìn)行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)工程如下：繪畫競(jìng)賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫競(jìng)賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培育學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為凹凸年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：

以“我心目中的學(xué)?！睘轭}提示：先說說我們學(xué)校的一些狀況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

以“教師.我想對(duì)你說”為題提示：先想好想對(duì)教師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)教師的建議，也可以是你的心里話……教師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。

五、活動(dòng)相關(guān)安排

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校全部教師的支持與幫忙，我們盼望每一位教師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“歡樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參加進(jìn)來，由于我們是一個(gè)整體，由于我們是一家人。

2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象安康、一般話流利的同學(xué)擔(dān)當(dāng)主持，中間由教師、x教師客串主持，組織一些小嬉戲暖場(chǎng)，屆時(shí)盼望教師和學(xué)生積極參加，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。

3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，盼望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開頭與完畢能夠鎮(zhèn)靜沉著、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素養(yǎng)，每一名教師都要根據(jù)學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，由于我們是一個(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)相互幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4、活動(dòng)詳細(xì)流程分為：整理睬場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)工程展現(xiàn)、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮可以依據(jù)時(shí)間，或者放在其次天進(jìn)行。

5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與，讓家進(jìn)步入學(xué)校了解我校校園文化，讓教師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)溝通，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。

#277105教育局六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3

六一國際兒童節(jié)兒童是重要的消費(fèi)群體，在兒童身上有很大的消費(fèi)潛力，父母的許多消費(fèi)都是圍繞兒童綻開，因此，我們要借助六一進(jìn)展促銷活動(dòng)，讓小朋友們度過一個(gè)歡樂而有意義的節(jié)日，充分的調(diào)動(dòng)起消費(fèi)者的積極性，吸引更多的家庭來餐飲消費(fèi)。經(jīng)治理公司討論打算，擬兒童節(jié)活動(dòng)籌劃方案如下：

一、活動(dòng)目的

1、豐富節(jié)日的歡快氣氛，刺激親情消費(fèi);

2、增加企業(yè)在消費(fèi)者心目中的美譽(yù)度，培育潛在客戶群，增加營業(yè)創(chuàng)收。

二、活動(dòng)時(shí)間

6月1日

三、活動(dòng)主題

六一歡快童年，盡在餐飲。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

美食城、美食海鮮城、美食海鮮廣場(chǎng)、餐廳。

五、場(chǎng)景布置

1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以表達(dá)歡快繽紛的氣氛;

2、大廳柱子也適當(dāng)?shù)挠脷馇蜻M(jìn)展點(diǎn)綴，讓孩子們?cè)跉g快的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、廚政部在兒童節(jié)當(dāng)天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新奇，面點(diǎn)部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。

2、活動(dòng)期間對(duì)來店消費(fèi)的低齡顧客贈(zèng)送小蛋糕一個(gè)，各店自己預(yù)備?？谖?、大小、樣式(動(dòng)物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統(tǒng)一安排(本錢不超出2.8元/個(gè))。

3、活動(dòng)期間到店內(nèi)消費(fèi)的客人，單桌消費(fèi)滿元可獲贈(zèng)免費(fèi)全家福(8寸塑封)一張，各店做好登記，財(cái)務(wù)備存。

4、凡活動(dòng)期間在店消費(fèi)的小朋友(12歲以下)可以參與才藝展現(xiàn)活動(dòng)，各店在六一節(jié)當(dāng)天預(yù)備音箱設(shè)備，簡(jiǎn)易舞臺(tái)等，邀請(qǐng)或小朋友自愿報(bào)名，才藝不限，增加店內(nèi)歡快氣氛，營造消費(fèi)環(huán)境!

5、各店懸掛兒童節(jié)條幅：六一歡快童年，勇麗精彩無限!

6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺(tái)給客戶發(fā)送兒童節(jié)短信：六一歡快童年，精彩無限!餐飲推出兒童親子套餐，歡送來店品嘗。六一來店消費(fèi)的小朋友，還可參與才藝競(jìng)賽，趕快行動(dòng)吧!

七、宣傳事宜

1、治理公司企劃部統(tǒng)一為各店刻制節(jié)日橫幅，內(nèi)容為：六一歡快童年，勇麗精彩無限!并于六一兒童節(jié)前幾天送至各店;

2、治理公司企劃部于6月1日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送六一兒童節(jié)活動(dòng)短信：六一歡快童年，勇麗精彩無限!餐飲推出兒童親子套餐，歡送來店品嘗。六一來店消費(fèi)的小朋友，還可參與才藝競(jìng)賽，趕快行動(dòng)吧!

3、各店?duì)I業(yè)部做好大門口及大廳的節(jié)日裝飾。

八、留意事項(xiàng)

1、活動(dòng)期間店內(nèi)人員主推兒童節(jié)兒童套餐或親情套餐;

2、各店裝飾用氣球的申購單，要提前上報(bào)公司總辦。

3、活動(dòng)期間請(qǐng)店內(nèi)對(duì)員工進(jìn)展相關(guān)學(xué)問培訓(xùn)，并在客人用餐時(shí)主動(dòng)提示，對(duì)用餐兒童應(yīng)當(dāng)送上節(jié)日祝愿;

4、各店活動(dòng)期間充分做好拍照、洗照工作，增加創(chuàng)收點(diǎn);

5、積分卡活動(dòng)、贈(zèng)券活動(dòng)與此活動(dòng)同時(shí)進(jìn)展。

#208551教育局六一兒童節(jié)活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的歡樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參與和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念；

通過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)展“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛；

體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起嬉戲的歡樂。增加家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)建議

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)歡樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信。

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。

3.活動(dòng)建議：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)預(yù)備

1.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境。（班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境）

2.以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備：

（1）前期預(yù)備：

師幼、家長(zhǎng)共同參與班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置；

開展幼兒進(jìn)展講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作；

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，依據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培育孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。

（2）當(dāng)天預(yù)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地；

確定幼兒講故事和親子嬉戲挨次，保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參與水果拼盤制作的家進(jìn)步行制作競(jìng)賽的投票工作。

3.由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

四、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)時(shí)間：2023年6月1日上午8：00——10：30。

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)。

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事競(jìng)賽”、“親子水果拼盤制作競(jìng)賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)展。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：……

6.活動(dòng)主持：……

7.秩序維持：各班班主任（講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持寧靜）。

五、活動(dòng)方案及詳細(xì)事宜

1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白。（音樂開場(chǎng)）

2.升旗奏國歌。

3.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。

4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

5.幼兒講故事競(jìng)賽。

6.親子水果拼盤制作競(jìng)賽。

7.發(fā)獎(jiǎng)。

8.回各自班級(jí)品嘗水果。

9.活動(dòng)完畢。

六、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事競(jìng)賽

（1）目的：通過參與幼兒講故事競(jìng)賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；

培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；

培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）要求：動(dòng)作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；

表現(xiàn)活潑、大方。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)打算名次。依據(jù)評(píng)分（去掉分和最低分，得平均分）評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓舞獎(jiǎng)。

2、親子“水果拼盤”制作競(jìng)賽

（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)展包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽，培育家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作力量、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、；

進(jìn)一步增加家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

（2）內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參加制作，分工明確，高效有序；

在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔；

在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

（3）競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)展競(jìng)賽，按小班——中班——大1班——大2班的挨次進(jìn)展，由班級(jí)教師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)依據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)展投票評(píng)獎(jiǎng)。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。

#168896教育局六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5

一、指導(dǎo)思想

為了表達(dá)我校的特色教學(xué)，豐富我校文化生活，讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、歡樂祥和屬于他們自己的節(jié)日，給同學(xué)們搭建一個(gè)歡樂詳和自我展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，我校將細(xì)心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

“難忘童年、安康成長(zhǎng)“慶六一文藝匯演”

三、活動(dòng)時(shí)間：六月一日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：校籃球場(chǎng)

五、節(jié)目組織方法：

1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)展指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、各班主任要高度重視、細(xì)心組織、預(yù)備、全程賜予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)展籌劃及再加工。

六、節(jié)目要求及節(jié)目推舉：

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材，要安康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式(每班