2023年誦讀傳承文明演講稿（集合7篇）小學(xué)生誦讀傳承文明演講稿

2023誦讀傳承文明演講稿（集合7篇）小學(xué)生誦讀傳承文明演講稿

敬重的各位評委，教師，同學(xué)們：

大家好!

我叫__，我演講的題目是：誦讀國學(xué)經(jīng)典真好。

幾天前，我誦讀了《中華誦，國學(xué)經(jīng)典誦讀》。它給我的感覺是：誦讀國學(xué)經(jīng)典真好!這本書讓我增長了很多學(xué)問，又明白了很多道理。我被《誦讀》里的一個個動人的故事所沉醉、感染。

讀完這本書，我從厚重的中華傳統(tǒng)文化中吸取了精神食糧，從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善、自強(qiáng)不息的宏大民族精神，感悟到仁愛孝悌、勤簡樸實(shí)、互助互愛的傳統(tǒng)美德。

我知道了經(jīng)典是一個民族、一個時代最有意義、最有價值的著作。經(jīng)典是傳統(tǒng)的具有權(quán)威性的著作，是直探人性根源的東西。經(jīng)典書籍提出了做人的道理，做人的要求，做人的方法，讓你不斷提升自己的精神境地。誦讀國學(xué)經(jīng)典真好!經(jīng)典既有宇宙深層的道理，又有人生的抱負(fù);既有政治的才智，又有歷史的教訓(xùn)，還有審美的情趣。

中華文明，博大精深，卓越輝煌;它是整個民族賴以生存的精神血脈、是浸潤華夏兒女心靈的才智食糧。品悟中華文化，傳承民族精神，需要我們誦讀中華文化中那些最優(yōu)秀、最有價值的篇章!國學(xué)讓我們在繼承中感悟，在創(chuàng)新中升華。

誦讀國學(xué)經(jīng)典真好!

國學(xué)經(jīng)典，您是中華五千年文明的積淀結(jié)晶，是曾經(jīng)鮮活生命迸發(fā)出來的才智之光。優(yōu)秀詩詞歌賦還濃縮了漢語韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美抱負(fù)。我在誦讀中感受到了中華文化的浸染;我在誦讀中學(xué)到了豐富的學(xué)問，我在誦讀中理解了中華民族的精神和美德。

誦讀國學(xué)經(jīng)典真好!通過誦讀國學(xué)經(jīng)典，我享受到了誦讀的樂趣!

感謝大家!

2023誦讀經(jīng)典傳承文明演講稿2

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今日我演講的題目是《經(jīng)典誦讀，愛我中華》

國學(xué)經(jīng)典是中國的珍寶，是中華民族生生不息、傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息、富國強(qiáng)兵的力氣源泉!它如同一束光線潤澤著一代又一代華夏兒女!

還記得精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，卻依舊誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月。“的民族氣概!

還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，照舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！钡膲褢押酶?

還記得亂世漂泊的李清照，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花，照舊吟出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不愿過江東的豪言壯語!

那或鏗鏘或優(yōu)美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠(yuǎn)的絕響!

國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的興盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!

讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方!

2023誦讀經(jīng)典傳承文明演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!

文明美德，你如同一泓清泉，滋潤我幼小的心田，你如同陽光雨露，沐浴著我安康向上、健壯成長。

從小，爸爸媽媽就教育我做一個大寫的人。是啊，“人”字是一撇一捺相互支撐起來的，是頂天立地的。它寫起來簡單，做起來卻難。我也經(jīng)常在思索，我要做一個怎樣的人呢?答案毋庸置疑：做一個文明的人!做一個具有中國傳統(tǒng)美德的人。文明是什么?美德是什么?是路上相遇時的微微一笑，是他人有難時伸出的熱忱之手，是平常與人相處時的真誠付出，是見到師長時的深情問候，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”，是彎腰將一片片垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明美德是敬重，是禮讓，是誠信，是寬容……是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

作為一名新時代的少年兒童，我必需到處嚴(yán)格要求自己。在家庭里，我孝順長輩，關(guān)愛兄弟姐妹，主動幫忙父母親分擔(dān)家務(wù)，不讓爸爸媽媽操勞;在學(xué)校里，我文明禮儀，團(tuán)結(jié)友愛，勤奮學(xué)習(xí)，當(dāng)好教師最滿足的小助手，做同學(xué)最好的朋友;在社會上，我尊紀(jì)守法，愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境，遵守公共秩序，做一個文明的小公民。正是這些良好的美德，所以我常常得到人們的信任、夸獎和寵愛。

我用我真誠的心，暖和著身邊的每一個人。記得去年冬天，快放寒假時，六二班的楊椿楓同學(xué)家里不幸著了火災(zāi)，看著他難過的樣子我真的好難受。我和同學(xué)們一樣，把自己積攢了一年多的零花錢，全部捐給了他們家，還把自己的衣物、學(xué)習(xí)用品送給了他。當(dāng)我看楊椿楓同學(xué)的媽媽，拿著大紅紙書寫的感謝信來到學(xué)校時，我覺得心里暖烘烘的!張超同學(xué)是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來的，由于他家境貧困，學(xué)習(xí)成績也不太好，他總是顯得有些恐驚與擔(dān)心。我要主動地向他伸出暖和之手，讓他感受到集體的暖和!我向班主任要求和他同桌，和他一起學(xué)習(xí)，下課和他談天，幫他熟識學(xué)校環(huán)境，邀請他參與同學(xué)們的活動，我還發(fā)動同學(xué)們捐給他很多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫忙他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!慢慢的，他的臉上的笑容增多了，成績也有了飛速的進(jìn)步!重陽節(jié)，我和班里的幾位同學(xué)，買上幾個大的西瓜，到敬老院去探望老人們，為老人們唱歌、跳舞，陪老人們快樂地玩了一成天。像這樣的小事，我總是在悄悄地做著。送人玫瑰，手有余香。文明美德之花，裝扮了我心靈的春天，讓我感到無比歡樂。

大家肯定聽過《讓地三尺》這個具有中國傳統(tǒng)美德的故事。清代禮部尚書張英在京在官，他的家人修治府第，因地界的問題與鄰居發(fā)生了爭吵，兩家誰也不讓誰。張英知道此事后，給家人寫了一封書信，內(nèi)容是一首詩：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！彼麆窠饧胰耍瑢θ艘獙捜?，主動謙讓。張英的家人接到信后依照他的意思，在原地界上讓出了三尺土地，以示不再相爭。鄰居看到張家這樣心胸寬廣，特別感動，也朝里讓了三尺，過道多了六尺，為此陡然開闊，行人不再感到狹窄，一時間，兩家處理問題的做法傳為佳話。

敬重、寬容和謙讓，是一種美德，令人間平添很多溫情!古人尚且如此，那么作為現(xiàn)代社會的我們，更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。星期一的那天，我特殊快樂，由于我穿著姑媽從上海給我寄來的美麗的群子去上學(xué)?？墒且庀氩坏降厥掳l(fā)生了，當(dāng)我蹦蹦跳跳地去學(xué)校食堂吃早餐時，突然與端著一碗粉只顧埋頭走路的張明宇同學(xué)撞了個滿懷。明宇一個趔趄，將一碗粉全潑在了我的身上。突如其來的意外，讓全部的人都楞住了，好像等待著一場“唇槍舌戰(zhàn)”暴風(fēng)雨的降臨。明宇也嚇呆了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對不起……對不起……”我微微一笑，關(guān)切地問“你沒燙發(fā)著吧?”瞬間，沖突在微笑中變得云淡風(fēng)清。是啊!忍一時，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。

其實(shí)，文明美德，離我們不遠(yuǎn)，就在我們身邊，我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德嗎?讓我們從小播下文明美德的美妙種子，用自己的實(shí)際行動，感染身邊的每一個人，爭做一位名副其實(shí)的文明美德好少年!

我的演講完畢，感謝大家!

2023誦讀經(jīng)典傳承文明演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《閱讀一部才智的經(jīng)典》。天地間有這樣一部大氣大成的經(jīng)典：它以人類千年的文明為書頁，以自然永恒的真理為書脊，以人與自然簡單的統(tǒng)一為線裝訂成冊。

翻開第一章，標(biāo)題是幾個力透紙背的朱紅篆字：閱讀開啟才智之門。從懸梁刺股到囊螢映雪，從韋編三絕到鑿壁偷光……正是靠著閱讀這雙翅膀，我們的思想才能穿過仁愛非攻的諸子百家，最終停落在中山先生那“天下為公”的博愛上;正是靠著閱讀這雙翅膀，我們的心靈才能飛過“關(guān)關(guān)睢鳩”的《詩經(jīng)》，最終停靠在曹雪芹那“花落人亡兩不知”的《紅樓夢》里。漸漸合上這一章，我意識到：正是靠著閱讀經(jīng)典，文明得以傳遞，才智得以傳播，自我得以成長!

再翻開其次章的封頁，幾個黑色正楷字凝重而醒目：當(dāng)心閱讀損害才智。讀書愈多，或成天沉醉讀書的人，雖然可借以療養(yǎng)精神，但他的思維力量必將漸次丟失?！?/p>

我猛然警覺：不錯，閱讀經(jīng)典可以將讀者的思維點(diǎn)亮，也可以將讀者的才智掩埋!連續(xù)翻到下一章，綠色的風(fēng)格洋溢著清爽的氣息，封頁上用行書題寫著：閱讀仍需行勝于言。下面是一串腳印伸向遠(yuǎn)方。此章顯義：“閱萬卷書，讀萬里路”。閱讀不僅是讀書，閱讀，只有擺脫出書本的禁錮，與人生、與社會、與自然結(jié)緣，方能和才智真正地牽手。

教師們，同學(xué)們，同胞們，合上這一部曠世經(jīng)典，我不禁想起了孫中山先生的一句話：“我一天不讀書，便不能生活?！遍喿x，應(yīng)成為我們生活的一局部;閱讀，應(yīng)是豐富我們精神文化生活的;閱讀，應(yīng)是加深我們對民族文化、對中華文化的理解的，讓我們一起細(xì)細(xì)品讀經(jīng)典吧!

感謝大家!

2023誦讀經(jīng)典傳承文明演講稿5

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

很快樂在這里，和大家來演講，今日我想要來講的是我們校園要講文明，要去懂禮貌去提升我們的素養(yǎng)，作為學(xué)生，除了我們要去學(xué)好學(xué)問，同時也是要去提升自己的修養(yǎng)，而懂禮貌，講文明就是很有必要的。

在校的日子，我也是看到其實(shí)我們照舊有許多做的不夠文明的事情，像有的同學(xué)喜愛講臟話，有些同學(xué)遇到教師也是不叫的，或者在平常該排隊(duì)的時候卻是去插隊(duì)，亂扔垃圾，一些事情的做的不夠仔細(xì)，其實(shí)這都是不夠文明的事情，文明是我們?nèi)祟愒撚械囊粋€品德，也是我們之所謂為人的一個素養(yǎng)，而動物和我們的區(qū)分其實(shí)很大的程度就是我們更加的懂得文明，而不是靠本能而去驅(qū)動我們做事情。作為學(xué)生，其實(shí)我們還有許多的時間去學(xué)習(xí)，而不斷的提升我們的素養(yǎng)，在校園里面講文明也是我們該去做好的事情，特殊是許多的事情其實(shí)教師也是講過了屢次，我們更是要做好，做一個文明的人其實(shí)并不是特殊難的事情，只要我們有心，許多的事情都是可以做好的，而有許多的習(xí)慣也是會可以去養(yǎng)成的，而不是一些不好的習(xí)慣始終保持下去。

其實(shí)許多不文明的行為成為了習(xí)慣，對于我們完全是沒有好處的，和他人的相處，一個不文明的人也是不會受到大家的歡送，而只有我們自己去做好了，講文明，懂得和他人的相處是文明禮貌的，自己一個人的時候也是謹(jǐn)記文明，那么這樣我們才能真的友好的相處更好的去做好我們的事情，一個文明的行為帶給我們的不但是一個好的習(xí)慣可以讓我們是終身都是受益的，同時也是可以讓我們的素養(yǎng)提高，讓更多的人喜愛和我們來交朋友，情愿和我們溝通，多一些朋友，也是多許多成長的時機(jī)，是可以在朋友中學(xué)到許多的，也是當(dāng)我們有困難的時候更是簡單得到幫忙，我們從古到今其實(shí)都是特別講文明的一個國家，但是也是由于一些問題，導(dǎo)致了我們有時候文明照舊是做得不夠好的。

而我們作為學(xué)生，也是要從自己在校園里去做起，把講文明變成自己的一個習(xí)慣，一個屬于自己的修養(yǎng)，然后再去影響更多的人，那樣的話，文明也是會在社會，會在我們之中變成更廣泛，更讓我們相處更好的行為，同學(xué)們，讓我們一起來講文明，都是從自己去做好然后影響到他人，讓我們的校園，社會都是變得更為文明的。

感謝!

2023誦讀經(jīng)典傳承文明演講稿6

各位教師，同學(xué)：

大家下午好!

特別有幸，今日能在這個講臺上和大家一起談?wù)?，我心中的國學(xué)。

所謂國學(xué)，從字面上理解，指我國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化，包括哲學(xué)，歷史學(xué)，考古學(xué)，文學(xué)等。對于我來說，國學(xué)始終是以文學(xué)的形式扎根在心底，從為萌發(fā)的種子，到后來的發(fā)芽，抽枝，長葉，終成了一朵在神州大地上翩躚起舞的文學(xué)奇葩。

其實(shí)從文字在倉頡手中誕生的那一刻起，文學(xué)便注定要以無限的魅力，支撐起一個民族的脊梁。請留心看看，在斑駁歲月的甲骨上，在風(fēng)塵歷史的竹片里，在絢爛千年的錦帛中，到處記錄著文學(xué)的漂亮容顏。

國學(xué)之根——《詩經(jīng)》詩經(jīng)如此岸花，即使無法摘取，也始終存活于心。其中，一句爛熟于耳的“蒹葭蒼蒼白露為霜所謂伊人在水一方“寫愛情，算是到了某種極致，至今，甚少言語能出其右。想想在幾千年前，便有如此絕妙的語句，單從這一點(diǎn)看，就可看出，國學(xué)一詞背后，是以深厚的文化為底蘊(yùn)形成的。但詩經(jīng)并不會因此而同想象中那般疏遠(yuǎn)而不行親近，其實(shí)它只是民歌。只不過，在我們渡河的時候，被無聲地遺忘在另一個時代，當(dāng)我們想起，返身去查找時，它已經(jīng)沒入歷史的河流之中。于是現(xiàn)在大家慢慢習(xí)慣于唱“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來。“而但忘了“碩鼠碩鼠，無食我黍?！?/p>

對于詩經(jīng)，我們用詩的清雅去查找，用經(jīng)的深邃去對待，它或許是我們前世的前世，我們心底曾經(jīng)響過的聲音。我們曾一起吟誦的歌謠。

詩經(jīng)三百，不過是前生無邪的記憶。

國學(xué)之莖——唐詩

漢唐，中國民族五千年里最輝煌的歲月，它遺留下的風(fēng)韻灑入我們的血液里，像金子一樣熠熠生輝唐朝是我國古典詩詞進(jìn)展的全盛時期。唐詩在全部的古代文學(xué)體裁中，也許是我們最熟識的。很小的時候，我們的父母或教師就一字一句教予我們“床前明月，春眠不覺曉。“但當(dāng)時也只是學(xué)得整個吞棗，不求甚解。殊不知，唐詩也有它的漂亮與哀愁。

“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。“王維的《山居秋暝》。詩中有畫，畫中有詩。天色已暝，卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清冽，淙淙流瀉于山石之上，清幽明凈的自然美，宛如一縷清風(fēng)，滲入心扉。

“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。“李白的《月下獨(dú)酌》。月和酒，始終是李白的最愛，可兩者都蘊(yùn)含孤獨(dú)，不得志，愁悶之意。前一句“獨(dú)“，后一句“孤“，李白在塵世中活得無可奈何，唯一可以陪伴左右的，只是影子，薄弱且虛妄。

不同的詩人，會有不同的人生經(jīng)受，筆下詩句的情感也會迥然不同。而唐詩，也正因此變的瑰麗多彩。

國學(xué)之枝——宋詞

宋詞從唐詩進(jìn)展而來，吸取了《詩經(jīng)》《楚辭》的養(yǎng)分，始終到現(xiàn)在，仍陶冶著人們的情操。

柳永，李清照，晏殊用柔婉的文筆，細(xì)密的心思，寫盡人性感情中委婉哀愁的一面?！队炅剽彙分械囊痪洹岸嗲樽怨艂x別“在秋風(fēng)蕭瑟時，柳永將自己的真實(shí)情感用文字表達(dá)得如此凄婉動人。而晏殊用“夕陽西下幾時回“的慨問道對美妙景物的留戀。反之，蘇軾，辛棄疾的氣勢便如虹，大方的昂揚(yáng)之調(diào)用一句“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！氨隳苷鸷匙∪诵?。

宋詞無疑是古代文學(xué)皇冠上光芒奪目的一枚巨鉆，它是一座芳香的大花園，有傲骨佇立的梅，有嬌艷依人的杜鵑，更不缺大氣豐村的牡丹，如此千姿百態(tài)，姹紫嫣紅的花兒趕趟兒開，怎可能不多彩絢爛呢?

國學(xué)之葉——元曲

元曲給我的印象始終以來都是非常獨(dú)特的，所以它才有資格與唐詩宋詞鼎足并舉。

馬致遠(yuǎn)是我最愛的戲曲家之一，也是元代最優(yōu)秀的散曲家。他的《天凈沙。秋思》或許很多同學(xué)都熟知。一個人，僅用二十八個字，就能把秋意那樣清楚地描摹出來，下筆又是那樣淺淡。且“不著一字，盡顯風(fēng)流?！俺删土艘环N蕭瑟，蒼涼的馬致遠(yuǎn)意境。當(dāng)夕陽西下，馬致遠(yuǎn)還是那個遠(yuǎn)在天際的斷腸人……

從馬致遠(yuǎn)一人，影射出元代作曲家水平之超群。一方面，元曲繼承了詩詞的清麗動聽;一方面，元代社會使讀書人位于“八娼九儒十丐“的地位，因而使元曲放射出極為奪目的戰(zhàn)斗光榮，透出抵抗的心情。這些均是元曲用葆其藝術(shù)魅力。

國學(xué)之花——文學(xué)

我心中的國學(xué)，是古代文學(xué)這株攝人心魂的漂亮花朵。從清雅的詩經(jīng)。到瑰麗的唐詩宋詞，纏綿的元曲，無一不詮釋華夏五千年的文明。大家或許都讀過中國的四大名著，那就更應(yīng)能深體會到古代文學(xué)的吸引力，且不言水滸紅樓的忠義與酸辛，但是三國里曲折的情節(jié)，令人贊嘆的韜略，就是如此引人入勝。何等華美的辭藻，也難以形容其藝術(shù)程度之高。

因此，古代文學(xué)無疑是中國國學(xué)中猶唯突出的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化。它罩著迷離唯美的光環(huán)，溢出清淡純粹的芳香，卻又不失歷史沉香的氣息，即使在世界上，也占有舉足輕重的地位。

最終，愿我心中的國學(xué)能如沖天的火焰，點(diǎn)燃越來越多龍之傳人的瞳孔!

感謝大家。

2023誦讀經(jīng)典傳承文明演講稿7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)：

大家上午好!

我是___，今日我們在這里進(jìn)行這場演講活動，特殊感謝領(lǐng)導(dǎo)及教師，還有同學(xué)賜予的支持，站在這里做演講是我的榮幸。接下來我所要去做的演講題目是《創(chuàng)立文明校園，是我們