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第四節(jié)電流的熱效應(yīng)新課引入
燈泡發(fā)光一段時(shí)間后,用手觸摸燈泡,有什么感覺(jué)?用手觸摸電線卻感覺(jué)不到熱,這是為什么?
著火了!why?家庭電路中使用功率過(guò)大的用電器可能引起火災(zāi),這又是為什么?電流熱效應(yīng)的應(yīng)用2.電熱器:利用電流的熱效應(yīng)制成的加熱設(shè)備(電熨斗,電炒鍋,電烤箱等)
3.電熱器的主要組成部分:發(fā)熱體
4.發(fā)熱體:一般由電阻率大、熔點(diǎn)高的金屬絲繞在絕緣材料上做成的。電流的效應(yīng)1.電流的熱效應(yīng)。(各種電熱器)2.電流的磁效應(yīng)。(電磁鐵)3.電流的化學(xué)效應(yīng)。(電解水)1.電流的熱效應(yīng):電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象提出問(wèn)題:電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)呢?猜想:通電時(shí)間電流的大小導(dǎo)體電阻的大小實(shí)驗(yàn)方法:實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)
實(shí)驗(yàn)原理:
當(dāng)電流通過(guò)電阻絲時(shí),電流產(chǎn)生的熱量就使瓶中的空氣溫度升高、體積膨脹,導(dǎo)管里面原來(lái)一樣高的液柱就會(huì)逐漸上升.電流產(chǎn)生的熱量越多,液面就會(huì)上升得越高.我們可以通過(guò)管中液面上升的高度比較電流產(chǎn)生的熱量.實(shí)驗(yàn)探究控制變量法(轉(zhuǎn)換法)探究一:
電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量和電阻的有什么關(guān)系?連接實(shí)物圖,并畫(huà)出電路圖AR1R2R甲>R乙R甲>R乙(控制變量法,轉(zhuǎn)換法)條件:現(xiàn)象:結(jié)論:等量煤油,電流相同,時(shí)間相同B瓶中溫度上升的多電流和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多。探究實(shí)驗(yàn):與電阻的關(guān)系探究二:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是否跟電流的大小有關(guān)?I1>I2h1h2條件:通電時(shí)間相同,電阻相同現(xiàn)象:電流大時(shí),溫度上升多結(jié)論:在通電時(shí)間一定、電阻相同時(shí),通過(guò)的電流越大,產(chǎn)生的熱量越多。與電流的關(guān)系探究實(shí)驗(yàn):探究三:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量和通電時(shí)間是否有關(guān)?導(dǎo)體的電阻越大產(chǎn)生的熱量越多,通過(guò)導(dǎo)體的電流越大產(chǎn)生的熱量越多,通電時(shí)間越長(zhǎng)產(chǎn)生的熱量越多。結(jié)論:焦耳定律Q=I2Rt熱量電流電阻時(shí)間JAΩS公式:意義:?jiǎn)挝唬航苟桑弘娏魍ㄟ^(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比。焦耳
(1818-1889)注意:1、公式中的Q、I、R、t各物理量針對(duì)的是同一段導(dǎo)體而言的;
2、Q是I的二次方成正比;
3、焦耳定律理論推導(dǎo):因?yàn)?/p>
2U2R
t4、焦耳定律公式擴(kuò)展:
Q=W=Pt=UIt=
W=Q且W=UItU=IR所以Q=W=UIt=(IR)It=IRt(只適用于純電阻電路)純電阻電路:只含有電阻的電路、如電爐、電烙鐵等電熱器件組成的電路,白熾燈及轉(zhuǎn)子被卡住的電動(dòng)機(jī)也是純電阻器件.
非純電阻電路:電路中含有電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)或有電解槽在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的電路.
1.電功:
UItW=2.電功率:
IUtWP==3.電熱:
RtIQ2=對(duì)純電阻電路:
電功=電熱對(duì)非純電阻電路:
電功>電熱(普適公式)例題1一根60Ω的電阻絲接在36V的電源上,在5min內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量?分析:先利用歐姆定律計(jì)算出通過(guò)電阻絲的電流,再用焦?fàn)柖晒接?jì)算電流產(chǎn)生的熱量。
UR=解:I=36V60Ω=0.6AQ=I2Rt=(0.6A)2×60Ω×300S=6480J
UR解:I=36V60Ω=0.6A
UR解:I=36V60Ω=0.6A=解:I=36V60Ω=0.6A用電爐燒水時(shí),電爐絲熱得發(fā)紅,而跟電爐絲連接著銅導(dǎo)線卻不怎么熱,這是為什么?
電爐的電阻絲和銅導(dǎo)線是串聯(lián)在同一電路中的,所以通過(guò)的電流是相同的,時(shí)間也是相同的,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,當(dāng)兩導(dǎo)體中電流和通電時(shí)間均相同時(shí),電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻成正比.由于電爐的電阻絲的電阻比銅導(dǎo)線的電阻大得多,所以電爐絲產(chǎn)生的熱量比銅導(dǎo)線要大得多.當(dāng)堂檢測(cè)3.有兩根金屬電阻絲,電阻分別為5Ω和15Ω,將它們串聯(lián)后接在一個(gè)電源兩端,它們的電壓之比為_(kāi)____,在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為_(kāi)_____;如果將它們并聯(lián)同一電源兩極間,通過(guò)它們的電流之比為_(kāi)___,在相等的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為_(kāi)___.1:31:33:13:11.電功:
IUtW=2.電功率:
IUtWP==3.電熱:
RtIQ2=對(duì)純電阻電路:
電功=電熱對(duì)非純電阻電路:
電功>電熱復(fù)習(xí):普適公式小結(jié):2.熱功率
1.焦耳熱
普遍適用公式3.P=UI=I2R
=U2/R4.W=Q=I2Rt=U2t/R=UIt問(wèn)題1.
課文前面“?”中為什么“覺(jué)察不出和燈相連的電線發(fā)熱”?分析:因?yàn)殡娋€和燈串聯(lián),通過(guò)它們的電流是一樣大,又因?yàn)闊舻碾娮璞入娋€的大得多,所以根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,在相同時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)燈產(chǎn)生的熱量比通過(guò)電線產(chǎn)生的熱量大得多。因此,燈泡熱量發(fā)光,而電線卻感覺(jué)不到熱。例1:對(duì)計(jì)算任何用電器的電功率都適用的公式是()
C、D1.電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟__________成正比,跟導(dǎo)體的____成正比,跟__________成正比,這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律,數(shù)字表達(dá)式是_______.2.電熱器是利用電流的__效應(yīng)制成的,它的主要部件是______.電流流過(guò)電熱器所做的功全部用來(lái)產(chǎn)生____.電流的平方電阻通電的時(shí)間Q=I2Rt熱發(fā)熱體熱量當(dāng)堂檢測(cè)3.在兩根橫截面積相同、長(zhǎng)度不同的鎳鉻合金線兩端分別加上相同的電壓,那么下列說(shuō)法中正確的是()A.長(zhǎng)的鎳鉻合金線電阻較大,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量較多B.短的鎳鉻合金線電阻較大,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量較多C.長(zhǎng)的鎳鉻合金線電阻較大,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量較少D.短的鎳鉻合金線電阻較小,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量較少4.一根電阻絲接在電壓U=5V的電源上,在1s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是2J,要讓該電阻(其電阻大小恒定不變)產(chǎn)生8J的熱量,可采用的辦法是()A.使電源電壓變?yōu)?0V,通電時(shí)間仍為1SB.使電源電壓仍為5V,通電時(shí)間變?yōu)?SC.使電源電壓變?yōu)?0V,通電時(shí)間變?yōu)镾D.使電源電壓變?yōu)?0V,通電時(shí)間變?yōu)?SCA5.研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖9-3-4所示,在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的阻值比乙瓶中的電阻大.實(shí)驗(yàn)分三步進(jìn)行,其中第一步為:接通電路一段時(shí)間,比較甲、乙兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高,這一步是在什么情況下研究熱量跟哪個(gè)物理量的關(guān)系?()A.是在通電時(shí)間相同的情況下,研究熱量跟電流的關(guān)系B.是在電流相同的情況下,研究熱量跟通電時(shí)間的關(guān)系C.是在電流相同但電阻不同的情況下,研究熱量跟通電時(shí)間的關(guān)系D.是在電流和通電時(shí)間相同的情況下,研究熱量跟電阻的關(guān)系D圖9-3-4課時(shí)訓(xùn)練圖9-3-45.如圖9-3-5所示,a、b相同容器中分別裝有相同質(zhì)量的水,水中的電阻絲的阻值分別為R1和R2,且R1<R2,則閉分開(kāi)關(guān)S后,a、b容器中水溫上升較快的是()A.a容器中的水B.b容器中的水C.a、b容器中的水溫上升的
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