九年級(jí)北師大版語(yǔ)文醉翁亭記 -PPT

醉翁亭記歐陽(yáng)修云歸而巖穴暝（暮——晦）若夫日出而林霏開(kāi)（朝——明）晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香（春）佳木秀而繁陰（夏）風(fēng)霜高潔（秋）水落而石出（冬）四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮第二段是如何寫(xiě)景的？寫(xiě)了什么景？欣賞到如此美景，作者抒發(fā)了怎樣的感情？本段的結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)？

寫(xiě)山中景色和山水之樂(lè)寫(xiě)景朝暮之景

四時(shí)之景日出而林霏開(kāi)云歸而巖穴暝野花發(fā)而幽香佳木秀而繁陰風(fēng)高霜潔水落而石出抒情：樂(lè)亦無(wú)窮寫(xiě)山中景色和山水之樂(lè)（1）此段寫(xiě)游宴，共寫(xiě)了多少幅畫(huà)面？請(qǐng)給這幾個(gè)畫(huà)面起一個(gè)小標(biāo)題。請(qǐng)各用文中的三個(gè)字來(lái)概括。（2）這些活動(dòng)給作者怎樣的感受？“醉”與“樂(lè)”是一種什么關(guān)系？滁人游太守宴眾賓歡太守醉游山之樂(lè)讀第三段課文，分析第三段把“太守宴”放在“滁人游”之前寫(xiě)好嗎？滁人游說(shuō)明百姓和樂(lè)，太守才能盡情享受這“山水之樂(lè)”，體現(xiàn)了文章“與民同樂(lè)”的主旨。本文都寫(xiě)了誰(shuí)的“樂(lè)”？禽鳥(niǎo)樂(lè)、滁人樂(lè)、眾賓樂(lè)、太守樂(lè)負(fù)者歌于途……從太守游而樂(lè)、宴酣之樂(lè)山水樂(lè)、宴酣樂(lè)、樂(lè)民之樂(lè)4、本段寫(xiě)日暮醉歸禽鳥(niǎo)之樂(lè)游人之樂(lè)太守之樂(lè)樂(lè)略禽鳥(niǎo)之樂(lè)游人之樂(lè)與民同樂(lè)描寫(xiě)敘事融入抒情議論，托出全文主旨本文寫(xiě)景按照什么順序?qū)懙模?/p>

（l）寫(xiě)亭的環(huán)境：從遠(yuǎn)到近

（2）寫(xiě)山間之朝暮：從早到晚

（3）寫(xiě)山間之四時(shí)：從春到冬

（4）寫(xiě)宴飲場(chǎng)面：從外到內(nèi)

1.貫穿全文的感情主線是什么？

明確：全文圍繞“樂(lè)”這一主線展開(kāi)。2.那么“樂(lè)”在哪里呢？1、山水之樂(lè)2、宴酣之樂(lè)3、樂(lè)人之樂(lè)與民同樂(lè)文章點(diǎn)明主旨的句子是哪句話？醉能同其樂(lè)。你從滁州百姓之樂(lè)中間有沒(méi)有感受到太守之樂(lè)？如何理解太守的“樂(lè)其樂(lè)”？滁人歡樂(lè)情形全是從太守眼中看出的?！俺擞巍庇懈杪暫秃魬?yīng)聲，有老人和孩子，百姓興高采烈出游，可見(jiàn)他們生活安定富足，這是與太守的勵(lì)精圖治有直接關(guān)系的。太守是為此而樂(lè)。能與民同樂(lè)，也是他的政治理想。1亭周邊環(huán)境:瑯玡山醉翁亭釀泉環(huán)滁皆山1亭名由來(lái)：作亭者名之者命名之意2寫(xiě)景：朝暮之景四時(shí)之景樂(lè)無(wú)窮（作結(jié)）3游、宴：滁人游太守宴眾賓歡太守醉4歸去：太守歸而賓客從游人去，禽鳥(niǎo)樂(lè)4點(diǎn)題：太守之樂(lè)其樂(lè)樂(lè)-醉（與民同樂(lè)）成語(yǔ)出處1、[水落石出]水落下去，石頭就露出來(lái)。比喻真相大白。語(yǔ)出《醉翁亭記》。蘇軾在《后赤壁賦》中有“山高月小，水落石出”之句。

2、[觥籌交錯(cuò)]酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜。語(yǔ)出《醉翁亭記》。

3、[醉翁之意不在酒]醉翁的興趣并不在于喝酒。形容人別有意圖，言在此而意在彼。你會(huì)做嗎？

1、本文選自《

》，作者

，他是

時(shí)著名的

家，

家。作者也是唐宋古文八大家之一，這八大家是

2、貫穿全文的主線是

。文中有句話奠定了全文抒情的基調(diào)，后成為千古名句，這句話是3、文中描寫(xiě)山間朝暮景色的句是：

描寫(xiě)山間四時(shí)之景的句子是4、將“醉”與“樂(lè)”統(tǒng)一起來(lái)的句子是5、文中“傴僂提攜”所指的是兩種人是，《桃花源記》中則是用“

”來(lái)指代。

野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也醉能同其樂(lè)歐陽(yáng)文忠公文集歐陽(yáng)修

北宋文學(xué)史學(xué)韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇軾、蘇轍、蘇洵、王安石、曾鞏。

“樂(lè)”黃發(fā)垂髫醉翁之意不在酒在乎山水之間也老人、小孩背誦指導(dǎo)1、環(huán)滁皆山→瑯琊也→釀泉也→醉翁亭也→作亭者→名之者→醉翁也2、山間朝暮→山間四時(shí)3、滁人游→太守宴→眾賓歡→太守醉也4、賓客從→禽鳥(niǎo)樂(lè)→太守也→歐陽(yáng)修也作業(yè)：

將文中“若夫日出而林霏開(kāi)……而樂(lè)亦無(wú)窮也”一段所寫(xiě)的“朝暮”、“四時(shí)”的景物特點(diǎn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)加以具體描寫(xiě)，寫(xiě)成300字左右的短文。本文寫(xiě)于慶歷六年。當(dāng)時(shí)作者貶居鄧州(現(xiàn)河南鄧州)。文章以作”記”為名,借題發(fā)揮,表達(dá)了作者”不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和”先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù),也表達(dá)了對(duì)滕子京的慰勉和規(guī)勸之意。本文也寫(xiě)于慶歷六年，作者因支持范仲淹政治改革，而被貶滁州。他一方面勵(lì)精圖治使“政通人和”，