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2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱香坊區(qū)五校聯(lián)考初三5月階段性檢測試題(三模)化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑---------對苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品,對身體有害,對苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2。下列有關(guān)對苯二胺的說法正確的是()A.該物質(zhì)由6個(gè)碳原子,8個(gè)氫原子,2個(gè)氮原子構(gòu)成B.該物質(zhì)含有三種非金屬C.該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1D.該物質(zhì)能被皮膚少量吸收2.要驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)順序,下列選用的試劑不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.FeSO4溶液、Cu、Ag B.CuSO4溶液、Fe、AgC.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀H2SO4 D.FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液3.有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是A.分別測定氣體的密度 B.分別伸入燃著的木條C.分別滴入澄清石灰水,振蕩 D.分別滴入紫色石蕊試液,振蕩4.現(xiàn)有Cu、CuO、Cu(OH)2三種固體的混合物共20g,將其加入燒杯中,倒入稀H2SO4,恰好完全反應(yīng)后過濾,測得濾渣質(zhì)量為2.2g,將濾液蒸干后,得到固體質(zhì)量32g,求原混合物CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.49% B.32% C.40% D.無法確定5.用下列裝置來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(托盤天平未畫出),能達(dá)到目的是()A. B. C. D.6.納米鐵粉在空氣中不易自燃,但稍加熱即可劇烈燃燒生成黑色物質(zhì),如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中觀察到氣球逐漸膨脹然后縮小B.激光手電照射使納米鐵粉達(dá)到著火點(diǎn)C.水可防止生成物濺落炸裂瓶底D.納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為7.能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問題,下列有關(guān)敘述正確的是A.風(fēng)能屬于“綠色能源”B.任意排放生活和工業(yè)廢水不會(huì)污染環(huán)境C.大量使用農(nóng)藥和化肥不會(huì)污染水D.大量使用天然氣符合“低碳生活”理念。8.“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是()A.出行多乘交通工具 B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿 D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌9.元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鋅的說法錯(cuò)誤的是()A.鋅原子核外有30個(gè)電子 B.鋅是金屬元素C.鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D.缺鋅可能引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良10.水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述不正確的是A.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的B.實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水是凈化程度較高的水C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D.硬水經(jīng)過過濾后就能變?yōu)檐浰?1.固體碘受熱升華,下列關(guān)于此過程的說法正確的是A.碘分子質(zhì)量變大 B.碘分子間的間隔變大C.碘分子體積變小 D.碘分子運(yùn)動(dòng)速率不變12.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.滴加液體 B.讀取液體體積C.濃硫酸稀釋 D.蒸發(fā)結(jié)晶二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.利用坐標(biāo)將元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別建立是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。①a處氫化物為天然氣的主要成分,其燃燒的化學(xué)方程式_______。b處對應(yīng)物質(zhì)的類別是_______;鹽對應(yīng)的化學(xué)式中原子團(tuán)的名稱是_______。②含碳物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化?;蟽r(jià)變化相應(yīng)的化學(xué)方程式對應(yīng)的用途碳元素化合價(jià)升高_(dá)_____________碳元素化合價(jià)不變_______制汽水碳元素化合價(jià)降低_______/
③煤的主要成分是單質(zhì)碳。用煤合成水煤氣的反應(yīng)微觀示意圖如下:該反應(yīng)中方框丁中微粒的圖示為_______,說明乙物質(zhì)具有_______性。14.合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題。(1)三大化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染物,特別時(shí)含硫煤燃燒后產(chǎn)生的污染性氣體_____(填化學(xué)式)在空氣中容易導(dǎo)致酸雨,所以我們要合理使用化石燃料,多使用清潔能源。(2)乙醇汽油作為燃料,可減少尾氣污染。下列有關(guān)乙醇汽油說法正確的是_____(填序號)。A乙醇汽油是一種新型的化合物B乙醇汽油可節(jié)約化石燃料,且乙醇是可再生能源C乙醇是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的D乙醇中氫元素的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)最?。?)下列能源屬于新能源的是_____(填序號)。A潮汐能B地?zé)崮蹸石油D風(fēng)能(4)氫能源是未來最理想的清潔能源,除產(chǎn)物無污染,還因?yàn)開____(只需答出一點(diǎn)即可)。15.現(xiàn)有CO2、N2、O2三種無色氣體,進(jìn)行鑒別。(1)可用澄清石灰水先鑒別出其中一種氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程成為______;(2)剩余兩種氣體可用________區(qū)分。(3)三種氣體化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________。16.SnC14中錫元素的化合價(jià)是_____。已知磷酸鈉的化學(xué)式為Na3PO4,則磷酸的化學(xué)式為_____。石墨烯可被用于制造透明電極、液晶顯示屏、觸摸屏、有機(jī)光伏電池和有機(jī)發(fā)光二極管等,是由于石墨烯具有較高的_____和透光性。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)要求回答問題。(1)寫出儀器①的名稱___________________。(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為___________,該反應(yīng)屬于_____________(填基本反應(yīng)類型),二氧化錳的作用是___________。用裝置C收得的氧氣不純,可能的原因是___________。(3)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取CO2,選用的發(fā)生裝置是___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。將氣體通過盛有___________的E裝置,可得到干燥的CO2。(4)為驗(yàn)證可燃物燃燒需要氧氣,某同學(xué)利用中間凹陷的軟質(zhì)塑料瓶設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。①通過捏放軟塑料瓶下端可控制_______________。②實(shí)驗(yàn)步驟:先捏住乙處瓶身一段時(shí)間(如圖所示),后點(diǎn)燃丁處酒精燈,觀察到丙處無明顯變化;放開乙處瓶身,____________(填具體操作),丙中紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙。結(jié)論:燃燒需要氧氣。實(shí)驗(yàn)中,先捏住乙處瓶身一段時(shí)間的目的是_____________。③戊中氫氧化鈉溶液可吸收有毒的五氧化二磷,生成磷酸鈉(Na3PO4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。18.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,對純堿(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)兩種固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.寫出甲、丙兩種儀器的名稱:甲_____,乙_____.在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到丙儀器中的澄清石灰水變渾濁,請寫出丙儀器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.該實(shí)驗(yàn)探究利用的科學(xué)方法是_____(填“控制變量法”、“對比觀察法”或“定量分析法”),實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____.四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有7.5g石灰石樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為2.2g。(友情提示:石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水,也不發(fā)生反應(yīng))。求出:碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?______________該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?______________
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A、對苯二胺由對苯二胺分子構(gòu)成,每個(gè)對苯二胺分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子組成,不符合題意;B、該物質(zhì)含有碳、氫、氮三種非金屬元素,不是非金屬,不符合題意;C、該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為:(12×6):8:(14×2)=18:2:7,不符合題意;D、由“對苯二胺是一種有毒的化學(xué)藥品,對身體有害”,可推測出該物質(zhì)能被皮膚少量吸收,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】相對分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2、A【解析】
A、銅、銀均不與硫酸亞鐵反應(yīng),說明在金屬活動(dòng)性順序里,鐵位于銅、銀之前,但無法驗(yàn)證銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模项}意;B、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動(dòng)性順序里,鐵位于銅之前,銀不與硫酸銅反應(yīng),說明在金屬活動(dòng)性順序里,銀位于銅之后,可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)順序,不符合題意;C、鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,有氣泡產(chǎn)生,說明在金屬活動(dòng)性順序里,鐵位于氫之前,銅不與稀硫酸反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,說明在金屬活動(dòng)性順序里,銅位于氫之后,進(jìn)一步說明鐵的活動(dòng)性大于銅,鐵能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,有銀白色固體析出,銅也能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,說明在金屬活動(dòng)性順序里,鐵、銅位于銀之前,可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)順序,不符合題意;D、銅不與硫酸亞鐵反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,說明在金屬活動(dòng)性順序里,鐵位于銅之前,銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,說明在金屬活動(dòng)性順序里,銅位于銀之前,可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)順序,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性就越強(qiáng);位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。3、B【解析】O2能使燃著的木條燃燒更旺,CO2能使燃著的木條熄滅,空氣使燃著的木條保持不變的狀態(tài)。因?yàn)镺2能助燃CO2不支持燃燒4、C【解析】
氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水?!驹斀狻垦趸~和氫氧化銅與硫酸反應(yīng)后都會(huì)生成硫酸銅,而銅不會(huì)反應(yīng),所以濾渣即為混合物中的單質(zhì)銅,故氧化銅和氫氧化銅的質(zhì)量為設(shè)氧化銅的質(zhì)量為x,生成的硫酸銅的質(zhì)量為y,則氫氧化銅的質(zhì)量為,生成的硫酸銅的質(zhì)量為故混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為故選C?!军c(diǎn)睛】5、D【解析】試題分析:A、生成物中有氣體生成,裝置也不是密閉容器,不能驗(yàn)證;B、兩種物質(zhì)不反應(yīng),不能驗(yàn)證;C、鎂帶在空氣中燃燒,反應(yīng)后固體質(zhì)量會(huì)明顯增大,因?yàn)橛醒鯕鈪⒓?,另外該裝置也不是在密閉容器中進(jìn)行,不能驗(yàn)證;D、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅與硫酸亞鐵,反應(yīng)物中沒有氣體參加生成物中也沒有氣體生成,裝置可不密閉,可以驗(yàn)證。故選D??键c(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用6、D【解析】
A、鐵粉燃燒時(shí)放出熱量,內(nèi)部氣體受熱膨脹,氣球體積變大,逐漸膨脹,當(dāng)反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,氧氣被消耗,氣體減少,壓強(qiáng)減小,氣球體積變小,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束冷卻至室溫,氣球被壓癟,選項(xiàng)A描述正確;B、激光手電可以提供能量,加熱鐵粉,使溫度升高,達(dá)到鐵粉著火點(diǎn),選項(xiàng)B描述正確;C、生成固體物質(zhì)溫度較高,直接落于瓶底,導(dǎo)致錐形瓶炸裂,底部加入水后,可以起到降溫作用,防止過熱固體直接接觸瓶底,避免炸裂,選項(xiàng)C描述正確;D、鐵粉在氧氣中燃燒與鐵在氧氣中燃燒一樣,生成黑色的四氧化三鐵,氧化鐵為紅褐色固體,所以選項(xiàng)D方程式錯(cuò)誤,生成物應(yīng)該為四氧化三鐵,選項(xiàng)D描述錯(cuò)誤。故選D。7、A【解析】
A、風(fēng)能屬于可再生能源,可替代部分化石能源,成為新型“綠色能源”,選項(xiàng)A正確;B、任意排放生活和工業(yè)污水容易造成水體污染,污染環(huán)境,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、大量使用農(nóng)藥和化肥,會(huì)造成土壤污染和地下水污染,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、天然氣為化石燃料,燃燒后產(chǎn)生二氧化碳,大量使用會(huì)增加溫室氣體排放,不符合“低碳生活”理念,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。8、B【解析】
A.多乘交通工具、C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿、D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌均符合這一理念。故B正確。9、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中鋅元素的相關(guān)信息:原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=30,正確;B、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,可知鋅元素是金屬元素,正確;C、根據(jù)相對原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已,相對原子質(zhì)量為65.41,錯(cuò)誤;D、鋅元素影響人體的生長發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,正確。故選C。點(diǎn)睛:以鈉為例,元素周期表中信息:。10、D【解析】A.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的,正確;B.在水的凈化過程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的較大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化學(xué)沉降,是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì),使懸浮顆粒聚集而沉降;過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物;蒸餾是加熱到水的沸點(diǎn)使水從混合物中蒸發(fā)出來,然后再被冷凝成液態(tài)的水,得到的蒸餾水是純凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸餾。C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;D、過濾只能除掉水中難溶性固體,硬水軟化是除掉水中可溶性鈣鎂化合物。煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。選D11、B【解析】物質(zhì)由固態(tài)→液體→氣態(tài),分子間隔在變大,但分子的大小不變。本題中由于受熱,因此內(nèi)能增大,分子運(yùn)動(dòng)速率加劇12、C【解析】試題分析:A、滴加液體時(shí):滴管懸空垂直放在試管口上方,以免污染滴管,滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他試劑),錯(cuò)誤,B、讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平,錯(cuò)誤,C、稀釋濃硫酸時(shí):應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?,并不斷攪?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可把水直接倒入濃硫酸中,正確,D、進(jìn)行蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒攪拌,防止液體局部受熱而飛濺,錯(cuò)誤,故選C??键c(diǎn):基本實(shí)驗(yàn)操作二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、CH4+2O2CO2+2H2O氧化物碳酸根C+O2CO2做燃料CO2+H2O=H2CO32Mg+CO2C+2MgO還原【解析】
(1)a處氫化物為天然氣的主要成分,該氫化物為甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+2O2CO2+2H2O;b處對應(yīng)物質(zhì)是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素,類別是氧化物;鹽對應(yīng)的化學(xué)式中原子團(tuán)的名稱是碳酸根;(2)含碳物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。一氧化碳具有可燃性,可用作燃料,在來一氧化碳燃燒時(shí),一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,化合價(jià)升高,方程式是:C+O2CO2;制汽水時(shí)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,在反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)不變,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;鎂在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂,碳元素的化合價(jià)由+4價(jià),變?yōu)?價(jià),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2C+2MgO。因此:化合價(jià)變化相應(yīng)的化學(xué)方程式對應(yīng)的用途碳元素化合價(jià)升高C+O2CO2燃料碳元素化合價(jià)不變CO2+H2O==H2CO3制汽水碳元素化合價(jià)降低2Mg+CO2C+2MgO/(2)煤的主要成分是單質(zhì)碳。圖2是用煤合成水煤氣的反應(yīng)微觀示意圖。由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,該反應(yīng)中方框丁中微粒為氫分子,1個(gè)氫分子是由兩原子構(gòu)成,圖示為:,乙(碳)對應(yīng)的物質(zhì)在反應(yīng)得到氧,是還原劑,表現(xiàn)出了還原性。14、BDABD氫氣無毒,極易燃燒且燃燒放出大量的熱或由水制得,來源廣泛【解析】
(1)三大化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染物,特別時(shí)含硫煤燃燒后產(chǎn)生的污染性氣體二氧化硫,化學(xué)式為,在空氣中容易導(dǎo)致酸雨,所以我們要合理使用化石燃料,多使用清潔能源。(2)乙醇汽油作為燃料,可減少尾氣污染。則有:A、乙醇汽油是由酒精與汽油等物質(zhì)按一定的比例混合而成,屬于混合物,不是新型的化合物,A選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;B、使用乙醇汽油可以減少化石燃料的使用,可節(jié)約化石燃料,乙醇可以由淀粉發(fā)酵制取,淀粉存在于糧食作物中,短期內(nèi)可以大量生產(chǎn),乙醇是可再生能源,B選項(xiàng)說法正確,符合題意;C、乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的,乙醇分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的,C選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;D、乙醇的化學(xué)式為,其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為,氫元素的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)最小,D選項(xiàng)說法正確,符合題意。故選BD。(3)A、潮汐能是新能源,A選項(xiàng)正確,符合題意;B、地?zé)崮苁切履茉?,B選項(xiàng)正確,符合題意;C、石油是傳統(tǒng)能源,不是新能源,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、風(fēng)能是新能源,D選項(xiàng)正確,符合題意。故選ABD。(4)氫能源是未來最理想的清潔能源,除產(chǎn)物無污染,還因?yàn)闅錃鉄o毒,極易燃燒且燃燒放出大量的熱或由水制得,來源廣泛。15、帶火星的木條三種氣體的構(gòu)成分子不同【解析】
(1)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以會(huì)使澄清石灰水變渾濁,而氮?dú)馀c氧氣不與澄清石灰水反應(yīng),所以可以先鑒別出二氧化碳,反應(yīng)方程式為;(2)氧氣具有助燃性,可以使帶火星的木條復(fù)燃,而氮?dú)獠痪哂兄夹?,不?huì)使帶火星的木條復(fù)燃,因此用帶火星的木條即可驗(yàn)證兩種氣體;(3)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)是由構(gòu)成的分子決定,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,三種化學(xué)性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成分子不同。16、+4H3PO4導(dǎo)電能力【解析】
(1)在化合物中,氯元素顯-1價(jià),由化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零原則可知,錫元素顯+4價(jià);故填:+4;(2)在化合物中,鈉元素顯+1價(jià),磷酸鈉的化學(xué)式為Na3PO4,則磷酸根顯-3價(jià),氫元素顯+1價(jià),所以磷酸的化學(xué)式為H3PO4;故填:H3PO4;(3)石墨烯具有較高的導(dǎo)電能力和透光性,可用于制造透明電極、液晶顯示屏、觸摸屏、有機(jī)光伏電池和有機(jī)發(fā)光二極管等;故填:導(dǎo)電能力。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng)催化作用導(dǎo)管口一有氣泡冒出就開始收集或集氣瓶內(nèi)留有氣泡等BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑濃硫酸反應(yīng)的發(fā)生與停止捏住甲處瓶身下半部分一段時(shí)間排除裝置的空氣與后面要做的實(shí)驗(yàn)形成對比6NaOH+P2O5=2Na3PO4+3H2O【解析】
(1)儀器①的名稱:鐵架臺;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;符合“一變多”的特點(diǎn),是分解反應(yīng);在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳起催化作用;用裝置C收得的氧氣不純,可能的原因是:導(dǎo)管口一有氣泡冒出就開始收集或集氣瓶內(nèi)留有氣泡等;
(3)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取CO2,不需要加熱,可選用B裝置作發(fā)生裝置;化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳不和濃硫酸反應(yīng),可以用濃硫酸干燥
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