小學語文-媽媽的賬單教學課件設計

20?媽媽的賬單06020?媽媽的賬單閱讀要求：

1.課文講了一件什么事？2.想想媽媽為什么寫的都是“0芬尼”？3.小彼得看到媽媽的賬單是怎么想的？☆課文講了一件什么事？自由讀課文，做到正確、流利、有感情。然后想一想：課文講了一件什么事？

《媽媽的賬單》主要講的是小男孩彼得

索取

。當他

時，也

，讀了之后，感到

。我來幫幫你

《媽媽的賬單》主要講的是小男孩彼得

索取

。當

他

時，也

，讀了之后，感到

。我來幫幫你概括文章主要內(nèi)容的方法課題補充法段意合并法抓重點句法

☆想想為什么媽媽的賬單上寫的都是“0芬尼”？☆小彼得看到媽媽的賬單是怎么想的？

自己默讀課文，邊讀邊思考以上兩個問題，然后進行小組討論。

彼得欠他的母親如下款項：

為在她家里過的十年幸福生活0芬尼

為他十年中的吃喝0芬尼

為在他生病時的護理0芬尼

為他一直有一個慈愛的母親0芬尼

共計：0芬尼媽媽的賬單母親欠他兒子如下款項：取回生活用品20芬尼把掛號件送往郵局10芬尼在花園幫助大人干活20芬尼彼得一直是個聽話的好孩子10芬尼共計：60芬尼彼得的賬單彼得欠他的母親如下款項：為在她家里過的十年幸福生活0芬尼為他十年中的吃喝0芬尼為在他生病時的護理0芬尼為他一直有一個慈愛的母親0芬尼共計：0芬尼母親欠他兒子如下款項：取回生活用品20芬尼把掛號件送往郵局10芬尼在花園幫助大人干活20芬尼彼得一直是個聽話的好孩子10芬尼

共計：60芬尼彼得的賬單媽媽的賬單

彼得欠他的母親如下款項：

為在她家里過的十年幸福生活0芬尼

為他十年中的吃喝0芬尼

為在他生病時的護理0芬尼

為他一直有一個慈愛的母親0芬尼

共計：0芬尼手捧著媽媽的賬單，讀著讀著，彼得想起了：每天早上，媽媽會準時沖上一杯散發(fā)著香味的牛奶，可是她沒有向我索取報酬。

手捧著媽媽的賬單，讀著讀著，彼得想起了：媽媽親手洗的衣服是那么干凈舒適，可是她沒有向我索取報酬。

手捧著媽媽的賬單，讀著讀著，彼得又想起了：

小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分。過了一會兒，他懷著一顆砰砰直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉蛋藏進媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進她的上衣口袋。

小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分。過了一會兒，他懷著一顆砰砰直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉蛋藏進媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進她的上衣口袋。你身在他鄉(xiāng)住有人在牽掛，

你回到家里邊有人沏熱茶，

你躺在病床上有人掉眼淚，

你露出笑容時有人樂開花！

啊,這個人就是娘！

啊,這個人就是媽！

這個人給了我生命，

給我一個家！

啊,不管你多富有，

無論你官多大，

到什么時候也不能忘，

咱的媽！

你入學的新書包有人給你拿，

你雨中的花折傘有人給你打，

你愛吃的三鮮餡有人給你包，

你委屈的淚花有人給你擦，

啊,這個人就是娘！

啊,這個人就是媽！

這個人給了我生命，

給我一個家。

啊,不管你走多遠，

無論你在干啥，

到什么時候也離不開，

咱的媽！

母親1.小組討論題：如