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高校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)過程簡(jiǎn)易視圖選題階段前期階段中期檢查論文階段畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）流程教務(wù)辦導(dǎo)師學(xué)生專業(yè)負(fù)責(zé)人系主任

選題開始導(dǎo)師出題課題課題審核申請(qǐng)課題確認(rèn)學(xué)生審核通過被確認(rèn)？選題結(jié)束選題階段流程圖被確認(rèn)強(qiáng)制選題多輪選題仍未被確認(rèn)時(shí)間設(shè)置：1.出題開始2.出題結(jié)束3.選題開始4.選題結(jié)束5.確認(rèn)開始6.確認(rèn)結(jié)束選題階段（1.1導(dǎo)師出題）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）流程課題維護(hù)新增課題課題名稱（可暫定寫課題方向，導(dǎo)師可更改）專業(yè)限制（限定某些專業(yè)可選）學(xué)生類型（限定某個(gè)批次可選）課題來源與課題類別項(xiàng)目支撐（導(dǎo)師的科研項(xiàng)目）課題簡(jiǎn)介（對(duì)課題研究的內(nèi)容、難度、工作量的描述）選題階段（1.2專業(yè)負(fù)責(zé)人審題）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）流程課題審核審核申請(qǐng)修改課題列表：學(xué)生申請(qǐng)修改課題在此審核專業(yè)：如果是多個(gè)專業(yè)的負(fù)責(zé)人需要切換專業(yè)審核審核（包括通過與不通過）通過打勾——已審核不通過打勾——未通過未打勾——未審核維護(hù)（可修改導(dǎo)師的課題，并可為課題分配學(xué)生）選題階段（1.3學(xué)生選題）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）流程我要選題檢索課題申請(qǐng)課題學(xué)生可以選擇多個(gè)課題(具體由教務(wù)辦設(shè)置)，一旦某一課題被確認(rèn)，其他申請(qǐng)失效。選題階段（1.4導(dǎo)師確認(rèn)）一個(gè)課題可能會(huì)存在多個(gè)學(xué)生選擇的情況，導(dǎo)師可以自主選擇一個(gè)學(xué)生，叫導(dǎo)師確認(rèn)。同時(shí)一個(gè)學(xué)生可以選擇多個(gè)課題，導(dǎo)師之間也存在“搶”學(xué)生的情況，請(qǐng)各自協(xié)調(diào)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）流程課題管理維護(hù)課題確認(rèn)學(xué)生點(diǎn)擊修改(確認(rèn))進(jìn)入確認(rèn)學(xué)生專業(yè)限制及審核（未審核，已通過，未通過）狀態(tài)（未選題，待確認(rèn)，已確認(rèn)）一般課題不推薦刪除選擇其中一個(gè)學(xué)生打勾，并點(diǎn)擊保存即確認(rèn)了學(xué)生拒絕：如有不想確認(rèn)的學(xué)生，請(qǐng)點(diǎn)拒絕，讓學(xué)生知道復(fù)制：如果一個(gè)課題想出給兩個(gè)學(xué)生，可點(diǎn)復(fù)制，復(fù)制的課題會(huì)自動(dòng)確認(rèn)指導(dǎo)關(guān)系建立后，導(dǎo)師就可以在我的學(xué)生頁(yè)面查看所有的學(xué)生。導(dǎo)師可以為學(xué)生重置密碼！導(dǎo)師可以給學(xué)生發(fā)送消息與郵件（后面重點(diǎn)）。選題階段（1.5教務(wù)辦強(qiáng)制選題）一般學(xué)生選題與導(dǎo)師確認(rèn)交替進(jìn)行了2-3輪后，仍有部分學(xué)生未有選題，此時(shí)可進(jìn)行強(qiáng)制選題。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）流程課題管理選擇課題選擇學(xué)生教務(wù)辦，系主任點(diǎn)擊課題維護(hù)（審核）后，維護(hù)未有學(xué)生的課題，打開后看到尚未選題的學(xué)生。將此學(xué)生加入后，點(diǎn)擊選擇，保存即完成強(qiáng)制選題。1.鄉(xiāng)豐超出帶教務(wù)泥辦設(shè)慕置時(shí)世間，匪無法錯(cuò)出題位、選蘆題或枯確認(rèn)裂：聯(lián)系鑄教務(wù)銳辦修粒改時(shí)僚間設(shè)貌置（城學(xué)院失參數(shù)聲->鍬時(shí)間偏參數(shù)部處概修改針）選題稠階段閥問題眾匯總是否嗚審核渾(如精果課篇題出籮給多圖個(gè)專敢業(yè)，貞是否每一即個(gè)專雅業(yè)都脆審核詠通過龜)？2.暫學(xué)生進(jìn)看不巷到課湊題：課題機(jī)專業(yè)蔥和批掙次限跌制是漠否適茄合該黨學(xué)生休？3.導(dǎo)師童修改課題異或?qū)W腰生申暖請(qǐng)修編改課換題后審核脅狀態(tài)端變成貿(mào)未審指核：只是劫用來喝標(biāo)記賄修改混過，并不影嬌響此怠課題畢業(yè)交設(shè)計(jì)首向下蹦進(jìn)行。建議宗畢業(yè)廣設(shè)計(jì)詳后期裕專業(yè)采責(zé)人鋤統(tǒng)一拍審核秤一次雖即可夜。教務(wù)辦系主任導(dǎo)師學(xué)生專業(yè)負(fù)責(zé)人

前期控開始下達(dá)困任務(wù)觸書通過鵲論證前期衡結(jié)束前期娘階段糕流程感圖通過上傳踐任務(wù)輩書上傳則文獻(xiàn)愛綜述上傳洞文獻(xiàn)澡翻譯上傳議開題忌報(bào)告文獻(xiàn)堅(jiān)綜述畏評(píng)閱文獻(xiàn)尋翻譯理評(píng)閱開題歷報(bào)告泰評(píng)閱分配痰交叉器評(píng)閱開題屑論證密分組交叉靜評(píng)閱開題嫂論證時(shí)間窩設(shè)置艱：..賢.隊(duì)..描.前期聰階段交（2.饅1導(dǎo)師伸下達(dá)紹任務(wù)呢書）開始晶進(jìn)入烏對(duì)學(xué)吼生的沾指導(dǎo)標(biāo)階段畢業(yè)勞設(shè)計(jì)著（論醬文）震流程填寫闖或上震傳任務(wù)尸管理填寫促生產(chǎn)棍/直差接上跳傳（當(dāng)前苗頁(yè)面惰為填銜寫生班產(chǎn)）指導(dǎo)賽記錄誰區(qū)（草用于顆導(dǎo)師啟對(duì)學(xué)秋生的懇指導(dǎo)借交流刪）保存炎任務(wù)：只煎保存憶填寫對(duì)信息雹，沒有限生產(chǎn)角任務(wù)粉書文呼檔任務(wù)課定稿：生產(chǎn)掙文檔薦，且紋學(xué)生頸不能郵再上某傳任在務(wù)書，如炭需上戲傳，苗需要分先取愉消頂哄到定陵稿。雕（取攀消定童稿也殲在當(dāng)毛前頁(yè)血面操?zèng)Q作，定稿掌后取功消定詠稿按孕鈕會(huì)炊出現(xiàn)）直接上傳賞模式（直持接定東稿）下載聯(lián)模板（模悠板由膽教務(wù)遮秘書襯提供游）根據(jù)脫模板疊填寫叔任務(wù)鋼書上傳師此任醫(yī)務(wù)書旅填寫蔥任務(wù)航書的區(qū)下達(dá)芒日期后點(diǎn)和任務(wù)王定稿前期添階段差（2.步3學(xué)生座上傳竹前期榨材料）畢業(yè)利設(shè)計(jì)雁（論雷文）曬流程文獻(xiàn)輔翻譯填寫紛上傳文獻(xiàn)度綜述前期減階段軍（2.眉4導(dǎo)師蛙評(píng)閱林前期它材料）所有晶文檔絕的評(píng)榴閱都津是基本摸相同的，呢以文呀獻(xiàn)翻倚譯為睜例。目前匪所有億的文翅檔評(píng)勁閱都勉推薦梨使用上傳搶模式。（川部分剪文獻(xiàn)濤翻譯攔與文痕獻(xiàn)綜膀述不拳需要鉤上傳靜）畢業(yè)梯設(shè)計(jì)等（論證文）纖流程文獻(xiàn)葬翻譯評(píng)閱文獻(xiàn)腿綜述基本秩信息恢區(qū)評(píng)閱宗上傳包區(qū)參考逃評(píng)語稅區(qū)文檔起下載訴區(qū)指導(dǎo)爭(zhēng)記錄統(tǒng)區(qū)歷史茅文檔于區(qū)前期繭階段乒（2.嗚7系主莊任安永排開載題論競(jìng)證分意組）論文劣的分弊組參潮見開悼題論攀證的侍分組宴。畢業(yè)還設(shè)計(jì)姑（論點(diǎn)文）就流程開題臭分組導(dǎo)師怠分組睜，指快定組牛長(zhǎng)學(xué)生集分組分組束基本具信息或（分胸組號(hào)菌，日帝期，培地點(diǎn)貞）順盤序自臘動(dòng)添攪加本組勒教師付、本滲組學(xué)代生、旬尚未纖分組尾的學(xué)杏生畢業(yè)猶設(shè)計(jì)祥（論竿文）談流程本組介教師點(diǎn)擊秧“所豬有教罷師”繳下的瓣某一艱個(gè)導(dǎo)源師的洋名字賠，即駱可將疲該導(dǎo)慘師加毀入到系“本庸組教鎮(zhèn)師”溜里。點(diǎn)擊岔“本法組教芒師”相里的泄導(dǎo)師邪前的祥灰色富頭像，即塌可將呼此導(dǎo)芹師設(shè)定熄為組獨(dú)長(zhǎng)（紅碧色頭頑像）傲。點(diǎn)擊兇“本滿組教牽師”達(dá)里的蟲導(dǎo)師興后的X圖標(biāo)韻，可蝦以將葛導(dǎo)師講移出耗本組燭。在“繡所有本教師鐘”下朋可能螺會(huì)有白綠色支名字藏的導(dǎo)班師，行說明飽該導(dǎo)亞師已待經(jīng)有下分組螺，但易仍可瞞以加徒入其掌它組疾。本組叮學(xué)生傷、尚絡(luò)未分展組的牧學(xué)生點(diǎn)開棚“尚莫未分巧組的肉學(xué)生倉(cāng)”，麗可以粒展開洲未分淘組的駁學(xué)生按名單擇，點(diǎn)帳擊“體加入競(jìng)”圖固標(biāo)可顏以將依此學(xué)與生加蔽入到紋分組柄。點(diǎn)開鼻“本折組學(xué)蘋生”挪，可桿以展降開本托組的紐奉學(xué)生彩名單敏，點(diǎn)之擊“火刪除獲”圖軍標(biāo)可菊以將屬此學(xué)偏生移礦出分蹤蝶組。可以繞按照晨導(dǎo)師濁名字度查詢屬導(dǎo)師急的學(xué)燥生，光也可疼以將中該導(dǎo)微師的忘學(xué)生泄批量巷加入礎(chǔ)。加入梁的同性時(shí)會(huì)亡自動(dòng)振添加綱順序農(nóng)，刪論除時(shí)舍需手匠動(dòng)刪蜓除。畢業(yè)中設(shè)計(jì)款（論密文）蘿流程前期挖階段軍（2.特8系主季任，饑組長(zhǎng)內(nèi)安排蚊交叉體評(píng)閱）以組脈長(zhǎng)為盛例講鎖解如店何安壟排交犯叉評(píng)瓜閱（蹲評(píng)閱曾人評(píng)廉閱）有的咽學(xué)院場(chǎng)開題滲報(bào)告灘無需率交叉乎評(píng)閱勇，則壩可以登跳過理。論文貞的交柳叉評(píng)愿閱參孤見開排題報(bào)勁告的兔交叉莫評(píng)閱堪。開題校分組交叉會(huì)評(píng)閱侄安排開題扮分組可以蘿查看膀我的污開題悠分組百情況如果牲是組鵲長(zhǎng)還腰可以分配擋評(píng)閱持人（矮重點(diǎn)）可以惱了解疤我的社學(xué)生籍的分縮慧組情遺況交叉仔評(píng)閱鏟安排前面疲為分裳組的光基本籌信息國(guó)，本虧組教態(tài)師及栗本組供學(xué)生安排脅方法1：設(shè)忍定導(dǎo)玩師評(píng)希閱學(xué)偶生的幸論文安排妻方法2：批掙量設(shè)野定導(dǎo)籌師評(píng)她閱另憶一個(gè)糊導(dǎo)師脫本組嘩所有區(qū)學(xué)生發(fā)的論勵(lì)文點(diǎn)擊幕“刪襪除”徑圖標(biāo)弦可以曾刪除趁評(píng)閱熄安排目前棚正在崖添加碧某個(gè)瓶老師磨評(píng)閱副了幾敏個(gè)，紡用于糧平衡爪工作瞧量前期寬階段虹（2.搞9導(dǎo)師搜交叉止評(píng)閱占開題美報(bào)告）參見匪文獻(xiàn)揉翻譯蘭的評(píng)第閱畢業(yè)齊設(shè)計(jì)印（論饑文）發(fā)流程開題牽交叉評(píng)閱前期盡階段隸（2.飛10組長(zhǎng)寨填寫紅論證閉記錄既表）畢業(yè)井設(shè)計(jì)趟（論艙文）忘流程開題莫論證填寫似論證慕記錄扯表也可偶采用丟直接內(nèi)上傳需要盞記錄涌人員咳記錄片并填談寫論熊證記襖錄WO奧RD文檔偶上傳保存盒評(píng)閱路與評(píng)場(chǎng)閱定色稿的西區(qū)別趨：(針蝕對(duì)在舅線評(píng)市閱)保存莖評(píng)閱奏只是的保存滅填寫趁的內(nèi)瓶容，到?jīng)]有璃生產(chǎn)華評(píng)閱終文檔輝，且辮學(xué)生嘉可以猛繼續(xù)兔上傳眾修改書后的踢文檔呈(如視文獻(xiàn)辣綜述迅)。定稿銜后生冶成文象檔，且學(xué)生旬不能隊(duì)上傳諒更新成過的錯(cuò)文檔。歷史柄文檔歷史嫁文檔部無法刃被刪視除。歷史置文檔喪不會(huì)斃進(jìn)入鑰最終食的文丑檔評(píng)域?qū)彙Ｇ捌阡忞A段月問題始匯總教務(wù)辦系主任導(dǎo)師學(xué)生專業(yè)負(fù)責(zé)人

中期單開始填寫棗中期喪檢查竹表中期驢結(jié)束中期筒檢查鞭階段舉流程斷圖文檔架審查查看閥中期曉檢查異表上傳項(xiàng)工作功指導(dǎo)想卡上傳往過程統(tǒng)記錄弱卡中期冠階段槳（3.救1學(xué)生孫上傳孩過程油記錄原卡）畢業(yè)桂設(shè)計(jì)崖（論跪文）穴流程過程毒記錄上傳脫過程皂記錄寶卡中期廈階段丙（3.睛2導(dǎo)師國(guó)上傳呢工作客指導(dǎo)請(qǐng)卡）可以狼用站元內(nèi)消內(nèi)息指性導(dǎo)代卡替。畢業(yè)欣設(shè)計(jì)涼（論桂文）準(zhǔn)流程工作翁指導(dǎo)上傳女工作陷指導(dǎo)呀卡中期關(guān)階段蹲（3.垃3導(dǎo)師刪填寫躺中期存檢查）畢業(yè)關(guān)設(shè)計(jì)毀（論游文）渾流程中期肚檢查填寫尾檢查導(dǎo)師賽檢查騰學(xué)生關(guān)前期鑄工作粥時(shí)，鉗如果溪該學(xué)嬌生未術(shù)能完爸成前恐期工搬作安戚排，本則可凱以點(diǎn)始擊“虜警告錢”圖炊標(biāo)，爐設(shè)置嗎成黃否牌警唱告點(diǎn)擊睜“維羊護(hù)”嫌圖標(biāo)尤進(jìn)入幟中期誕檢查織表這是院統(tǒng)一聚的中衣期檢沈查表處，如車果不師同格舒式，斃請(qǐng)使園用直兩接上霸傳的裳方式中期皮階段并（3.汪4學(xué)生僑查看婚中期投檢查）畢業(yè)床設(shè)計(jì)耍（論掏文）竭流程中期根檢查查看后期判階段艙（4.鏟1學(xué)生曠上傳包論文）畢業(yè)從設(shè)計(jì)稿（論霞文）經(jīng)流程畢業(yè)圣論文填寫盞上傳后期司階段顏（4.徹2導(dǎo)師貨評(píng)閱丑論文）參見蜂文獻(xiàn)童翻譯般的評(píng)普閱畢業(yè)競(jìng)設(shè)計(jì)連（論岔文）顧流程畢業(yè)聲論文評(píng)閱學(xué)生責(zé)的論嚴(yán)文類竿型會(huì)趟有標(biāo)墻記，考比如質(zhì)一個(gè)總學(xué)生衫是二亞辯，累則該呆學(xué)生估有兩霜條記氏錄，景一條溜為一伏辯，暑一條雄為二娛辯點(diǎn)擊搏評(píng)閱沈進(jìn)入鳴畢業(yè)拾論文匯的評(píng)伙閱，祖同文減獻(xiàn)翻退譯的貪評(píng)閱后期示階段委（4.疏3系主雨任安酷排答去辯分建組）同開扯題分狠組，其中城答辯彩類型漲可以谷選擇披“一恢辯”搏“二襲辯”日等畢業(yè)茅設(shè)計(jì)抵（論忌文）吐流程論文依分組導(dǎo)師富分組郊指汽定組扇長(zhǎng)學(xué)生歪分組畢業(yè)被設(shè)計(jì)間（論趟文）渴流程后期怒階段捐（4.傲4系主披任、唯組長(zhǎng)巷安排撐交叉雪評(píng)閱）同開壞題論嗎證交住叉評(píng)敬閱安果排論文授分組交叉樂評(píng)閱箏安排后期損階段慕（4.池5導(dǎo)師另交叉間評(píng)閱卵畢業(yè)流論文）參見臟文獻(xiàn)臺(tái)翻譯丑的評(píng)拌閱畢業(yè)夫設(shè)計(jì)偽（論吳文）膜流程論文涉交叉評(píng)閱后期并階段舅（4.妻6導(dǎo)師濃組長(zhǎng)墳填寫黎答辯仆記錄呢表）同開窄題論受證記晉錄表畢業(yè)防設(shè)計(jì)尊（論躺文）調(diào)流程論文鍬答辯記錄乞表畢業(yè)撥設(shè)計(jì)往（論破文）宜流程后期矛階段跨（4.偉7系主閉任設(shè)新定二于辯）二辯塑設(shè)定新增或二辯二辯含添加一辯充結(jié)束搏后，哲組長(zhǎng)臣將二叔辯名恐單匯犁總到窄系主忍任系主棒任點(diǎn)屠擊二螞辯設(shè)噸定，圖根據(jù)黑查詢響條件徑搜索點(diǎn)擊榆選擇日，選頃定二帽辯論障文保存賴即完欠成二凈辯設(shè)煤定，酬學(xué)生限開始商上傳部二辯衫論文畢業(yè)圈設(shè)計(jì)卸（論錄文）但流程后期直階段圓（4.詢1供~4鍬.6二辯蒼論文）畢業(yè)挑論文二辯懲論文府階段畢業(yè)懇設(shè)計(jì)傷（論豪文）需流程后期肺階段辦（4.溝8教務(wù)豆辦設(shè)遼定校牽?jī)?yōu)論族文，臥見教歷務(wù)辦）校優(yōu)訪設(shè)定新增牌校優(yōu)畢業(yè)殼設(shè)計(jì)脹（論惱文）訊流程后期母階段溝（4.嘗9學(xué)生扇上傳成校優(yōu)晉論文）只有愿被評(píng)沸為校視優(yōu)論昆文的斷學(xué)