舉辦知識競賽活動策劃方案

舉辦知識競賽活動策劃方案舉辦知識競賽活動策劃方案1一、競賽背景校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩(wěn)定，不僅事關(guān)每個學(xué)生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān)；不僅事關(guān)社會治安穩(wěn)定，而且關(guān)系到國家的長治久安和中華民族的偉大復(fù)興。校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強安全意識，提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發(fā)事件發(fā)生時，才能冷靜應(yīng)對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。尤為必要和重要。基于此考慮，xx園環(huán)境。二、競賽主題三、競賽時間20xx-xx-xx（具體時間視參賽人數(shù)而定五、參賽對象xx六、參賽方式各二級學(xué)院單獨或聯(lián)合組隊報名參賽，每個代表隊由四名參賽選手組成。七、報名截止日期20xx-9-2620xx-10-14八、主辦單位xx九、協(xié)辦單位xx十、競賽內(nèi)容本競賽活動內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災(zāi)害逃生自救等安全常識。十一、競賽方式搶答賽一等獎：1隊二等獎：2隊三等獎：3本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀(jì)念品。十三、基本要求1、本次競賽各二級學(xué)院均要予以大力支持，做到積極行動，精心組織。2、到場各隊參賽選手均要統(tǒng)一服裝。330場進行觀看、學(xué)習(xí)。410舉辦知識競賽活動策劃方案2一、知識競賽組織為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：組長：xxx副組長：xxx競賽評審組成員：xxxxxx二、參賽部門及要求（一）參賽部門財務(wù)科、院辦公室、總師辦、工廠所、建造一所、建筑二所、監(jiān)理公司、裝飾公司、項目管理部、后勤服務(wù)中心（二）參賽要求3三、競賽時間預(yù)賽時間：20xx6259決賽時間：20xx6289四、競賽地點安全生產(chǎn)知識題庫（見南昌市安全生產(chǎn)監(jiān)督局網(wǎng)站安全學(xué)會專欄）六、競賽形式競賽分搶答題、必答題、風(fēng)險題、加賽題、互動答題四種形式。（每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分）1、必答題。2011-3202202、風(fēng)險題。1020303答。當(dāng)選擇己隊作答時，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值；當(dāng)選擇其他隊作答時，答題方答對加相應(yīng)分值，答題方答錯出題方加相應(yīng)分值。第二階段必須由當(dāng)前答題隊回答，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值。此階段可選擇棄權(quán)。3、加賽題。此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時，分?jǐn)?shù)相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。4、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人在互動答題3（競賽隊和競賽工作人員除外）的獲得一份紀(jì)念品。七、獎項設(shè)置200100504八、相關(guān)要求1、要高度重視，全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安61526258:30組指定的位置就位。3調(diào)整到震動選項，也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。3一、活動目的為了開發(fā)大學(xué)生思維，更好落實大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動，以更好展現(xiàn)我院的特色文化，同時讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。二、活動口號三、活動目標(biāo)使我系大一新生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周入校園活動中。四、活動內(nèi)容與要求：面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行，各班同學(xué)應(yīng)積極參加，不得無故缺席。采取智力測試的形式，在規(guī)定的時間（50）條理清晰。五、所需設(shè)備及工具1、多媒體教室及設(shè)備2、復(fù)印資料、獎狀、筆、A4六、工作安排（人員另定）1、大量數(shù)學(xué)資料的收集整理，競賽題庫的建立：2、參賽活動的宣傳，活動地點的設(shè)定3、評委、主持人4、活動過程的記錄（包括照片、新聞稿等）七、獎項設(shè)置此次比賽決出：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎數(shù)名。（具體按參賽選手人數(shù)而定）。舉辦知識競賽活動策劃方案4一、活動背景一年一度的專業(yè)知識競賽又開始啟動了。對于大一的同學(xué)來說，剛和心理學(xué)專業(yè)打了將近一年的'交道，所以趕緊來練練手吧，這不僅是對你學(xué)過的知識的一個溫習(xí)，也是對你即將要學(xué)的知識的一個了解；對于大二的同學(xué)來說，也是為你在課業(yè)繁忙之余提供一個梳理知識的一個平臺。應(yīng)同學(xué)們的要求，我們學(xué)習(xí)部精心策劃策劃了此次心理咨詢專業(yè)知識競賽。二、活動目的：1、提高同學(xué)們對專業(yè)的認(rèn)同感，在興趣下開心地學(xué)習(xí)。2、為同學(xué)生提供一個梳理和整合專業(yè)知識的一個平臺，寓學(xué)于樂，將專業(yè)知識與生活接軌。3、為同學(xué)們提供相互學(xué)習(xí)相互交流的機會，培養(yǎng)同學(xué)之間的感情。4三、活動主題：四、活動對象：五、活動地點：七棟八樓六、活動流程：1、宣傳階段：召開本部成員會議，向本部成員說明次活動開展的重要性和必要性。召開全體大一、大二學(xué)習(xí)委員會議，要求學(xué)習(xí)委員在班上宣傳。2、報名階段：各班同學(xué)在各班學(xué)習(xí)委員處報名外，也可大一和大二的同學(xué)相互配合，自由組隊。七、競賽形式及內(nèi)容：本次競賽活動以搶答得形式進行共分為三個部分：（一）必答題題型為選擇題和情境題由專業(yè)老師出題。主要涉及的專業(yè)課程有：普通心理1020（二）搶答題這部分題型為填空題和選擇題，題目同樣由專業(yè)老師出題，在各隊的前方會有一個氣球，那隊先扎破氣球哪對就獲得回答的機會，如果都不知道答案則由主持人宣布答案后跳至下一題。答對一題加10分，答錯不扣分。（三）風(fēng)險題這部分的題目分為三個檔次，10，2030答對加相應(yīng)分，答錯扣相應(yīng)分。在這三場比賽之后，計算出各隊的總成績，選出兩個得分的隊伍進入總決賽。（四）現(xiàn)場心理咨詢本環(huán)節(jié)有在前面三個環(huán)節(jié)總得分的兩支隊伍參加。由專業(yè)老師挑選出兩個經(jīng)典案例，難度相當(dāng)，由各隊派一名隊員進行現(xiàn)場心理咨詢，評委老師視表現(xiàn)情況評分。八、獎項設(shè)置本次比賽決出一個優(yōu)勝隊伍獲得專業(yè)知識團隊獎和一名優(yōu)秀專業(yè)知識學(xué)員獎。舉辦知識競賽活動策劃方案5一、活動組織機構(gòu)（一）活動主要負責(zé)人：xxx（二）競賽工作人員：xxx（三）競賽仲裁委員會成員：xxx參賽對象及參賽形式本次競賽采用團體賽的形式，自由組隊，每隊由三名選手組成，并自選一名領(lǐng)隊，進行現(xiàn)場抽簽。二、比賽時間20xxxxxx—20xxxxxx三、比賽地點三樓會議室xxxx五、整體活動實施流程（一）準(zhǔn)備試題，并下發(fā)通知各部門。（二）確定工作人員，設(shè)置獎品并布置會場，各部門上報參賽人員名單。（三）95（四）知識競賽具體流程：1、主持人介紹競賽背景、目的，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、評委及參賽隊。2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。3、競賽開始。（中間穿插觀眾答題）4、競賽主持人宣布比賽結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。5、領(lǐng)導(dǎo)與參賽選手合影。六、競賽規(guī)則第一輪：初露鋒芒（小組必答題）1010110301010第二輪：當(dāng)機立斷（小組搶答題）202060202010第三輪：精誠合作（小組風(fēng)險題）151020，3031—5102011—1530（可不選），60第四輪：一決雌雄（附加題）：如果出現(xiàn)分值并列情況，進行加試賽，共設(shè)3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值隊中