2023年小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案-1

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村大學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案

為了提高全校師生在密集場所應(yīng)急疏散力量，進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的防震防火減災(zāi)意識(shí)，依據(jù)教育部《中學(xué)校幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》及我校校舍特點(diǎn)及班級(jí)分布狀況，保證全校師生在地震火災(zāi)等應(yīng)急工作中，最大限度地保證師生人身平安，減輕災(zāi)難造成的損失，更好地展現(xiàn)全校師生防震防火減災(zāi)宣揚(yáng)教育工作成果，制定如下演練實(shí)施方案。

一、演練時(shí)間：2022年5月12日上午大課間

二、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

成立指揮組，指揮組下設(shè)兩個(gè)小組：疏散組、互救組。

（一）指揮組：

總指揮：z

副總指揮：z

（二）疏散組：

組長：z

成員：上課老師

（三）后勤保障組：

組長：z

成員：全校師生

三、各班級(jí)及功能室負(fù)責(zé)人：

班級(jí)：上課老師

音樂室：z電腦室：zz

美術(shù)室：z試驗(yàn)室：z

樓梯監(jiān)護(hù)人：

教學(xué)樓西：z教學(xué)樓東：z

綜合樓東：z綜合樓西：z

四、疏散路線及集結(jié)地點(diǎn)

一（1）班出門左轉(zhuǎn)至教室前

一（2）班出門右轉(zhuǎn)至教室前

一（3）班出門左轉(zhuǎn)至教室前

二（1）班出門左轉(zhuǎn)至空地

二（2）班出門右轉(zhuǎn)至樓東空地

二（3）班出門左轉(zhuǎn)至樓東空地

三（1）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至教學(xué)樓前草地

三（2）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至教學(xué)樓前草地

三（3）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至教學(xué)樓前草地

四（1）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至教學(xué)樓前草地

四（2）班出門從綜合樓東樓梯下至綜合樓東空地

四（3）班出門從綜合樓西樓梯下至綜合樓西空地

五（1）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至校門外

五（2）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至校門外

五（3）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至校門外

六（1）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至辦公樓前

六（2）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至辦公樓前

六（3）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至辦公樓前

五、應(yīng)急疏散演練實(shí)施程序

演練實(shí)施包括避險(xiǎn)科目、疏散科目。一般狀況下，防震疏散演練依次實(shí)施避險(xiǎn)科目、疏散科目；消防疏散演練直接實(shí)施疏散科目；其他應(yīng)急疏散演練應(yīng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行詳細(xì)支配。學(xué)?？梢罁?jù)實(shí)際，酌情增加或強(qiáng)化醫(yī)療搶救、衛(wèi)生防疫、人員搜救、治安維護(hù)、火災(zāi)處置、危化品處置等科目及內(nèi)容。

（一）避險(xiǎn)科目

1.總指揮宣布演練開頭，廣播響起："現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)'，同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）響起，長鳴60秒。

2.聽到信號(hào)后，在教室、試驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知同學(xué)地震來襲，進(jìn)行避震。在試驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)快速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

3.師生避險(xiǎn)要求：保持冷靜，頭腦糊涂；就近蹲或躺在課桌、試驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它松軟物品等愛護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避開被砸；視狀況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

（二）疏散科目

1.火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時(shí)，廣播響起："現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束），全體師生馬上疏散'，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共3分鐘。

2.在教室、試驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工馬上告知同學(xué)"根據(jù)疏散路線，快速疏散'，組織同學(xué)從前后門有序進(jìn)行疏散，并且依據(jù)教室、試驗(yàn)室、宿舍等的位置，根據(jù)不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

3.同學(xué)馬上向避險(xiǎn)場所疏散，要求：鎮(zhèn)靜冷靜，聽從指揮；全部同學(xué)應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿態(tài)，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。假如煙氣特殊濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，由于近地處往往殘留清爽空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不玩耍打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，留意雙肘撐開平放胸前，形成肯定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)覺自己前面有人摔倒了，立刻要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

4.疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等）引導(dǎo)疏散，指揮同學(xué)保持秩序，掌握速度，逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際狀況可喊"大家留意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；留意愛護(hù)頭部，當(dāng)心墜物；有人摔倒了，大家當(dāng)心；不要向回跑、不要撿東西'等提示語。關(guān)心有困難的人員疏散。如消失擁擠摔倒等突發(fā)狀況，負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)馬上向指揮部報(bào)告，等險(xiǎn)情排解后，再組織同學(xué)有序撤出。待同學(xué)疏散完畢后，方可撤離。

組織協(xié)調(diào)組做好演練指揮、協(xié)調(diào)等工作；宣揚(yáng)報(bào)道組做好演練的記錄（攝像、攝影等）和計(jì)時(shí)等工作；后勤保障組做好報(bào)警等工作；搶險(xiǎn)搶救組做好傷員救治等工作。

5.同學(xué)疏散到避險(xiǎn)場所后，應(yīng)根據(jù)班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好，避開混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級(jí)、班級(jí)人員統(tǒng)計(jì)；搶險(xiǎn)搶救組檢查同學(xué)身體、心理狀況，進(jìn)行臨時(shí)救治、心理疏導(dǎo)；后勤保障組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、物資等。完成后，各小組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)向總指揮報(bào)告，并依據(jù)總指揮的指令實(shí)行下一步行動(dòng)。

6.總指揮總結(jié)并宣布演練結(jié)束。

（1）總指揮對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評(píng)，內(nèi)容主要包括演練組織狀況，演練目標(biāo)及效果，演練中暴露的問題及解決方法等。

（2）結(jié)合演練的主題和目的，可適當(dāng)開展相應(yīng)的平安教育。

（3）對(duì)演練場地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。

（4）對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，各部門和有關(guān)人員通過訪談、填寫評(píng)價(jià)表、提交報(bào)告等方式，進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。有條件的學(xué)?？山ⅹ?dú)立評(píng)價(jià)機(jī)制，聘請(qǐng)相關(guān)人員為整個(gè)演練進(jìn)行測評(píng)。

（5）將演練文字及視頻資料進(jìn)行整理、保存。

六、疏散留意事項(xiàng)：

1、撤離的總體要求是"平安、有序、快速'，而首先要保證"平安、有序'。

2、同學(xué)在撤離過程中要有挨次地疏散，特殊在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。

3、負(fù)責(zé)人員應(yīng)在每層樓梯把守，指揮任課教室?guī)ьI(lǐng)同學(xué)有秩序疏散。

4、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

5、疏散過程中，要快速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

6、各班同學(xué)到達(dá)平安地點(diǎn)后，同學(xué)要蹲下，愛護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報(bào)告。

7、要仔細(xì)對(duì)待，要當(dāng)作是真的地震、大火災(zāi)發(fā)生，而不是一種嬉戲。

七、互救組救助演練及工作支配

互救組立刻開展工作，對(duì)受傷的同學(xué)進(jìn)行急救處理，放到平安的地方，等醫(yī)院搶救車來后送往醫(yī)院。一名老師帶四到五名同學(xué)為一組進(jìn)行搶救。

八、應(yīng)急演練要求

學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要求對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安、地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等學(xué)問的培訓(xùn)，并且對(duì)全部參與演練的同學(xué)進(jìn)行有關(guān)學(xué)問的培訓(xùn)，并作細(xì)心的布置。全部人疏散到指定地點(diǎn)要連續(xù)保持下蹲姿態(tài)。

另外，在整個(gè)演練過程中，要嚴(yán)厲?、仔細(xì)、緊急、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，并起到很好的宣揚(yáng)和教育成果?？偟哪康氖菫榱私窈蟊緟^(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，能準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效的措施，平安疏散同學(xué)積累珍貴的閱歷。

篇2:一中防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

榆贛一中防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的

進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生平安教育，把握應(yīng)急避震的正確方法，提高自救自護(hù)力量，使全體師生熟識(shí)逃命路線，在突發(fā)緊急狀況下，能有序、快速的平安疏散，確保全體師生的生命平安，削減不必要的非災(zāi)損害。同時(shí)通過演練活動(dòng)，培育同學(xué)聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救互救力量。

二、演練要求

為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的平安演練方案，對(duì)演練的形式、演練的場地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參與人員、演練實(shí)施步驟等作周密支配，落實(shí)專人負(fù)責(zé)平安演練的詳細(xì)工作，保障平安演練的順當(dāng)進(jìn)行。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1．領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：z

副總指揮：z

成員：全體教干、班主任

2．疏散現(xiàn)場引導(dǎo)組

組長：z

副組長：高一z高二z高三z

組員：各班主任、各樓層的樓道、樓梯口負(fù)責(zé)老師。

職責(zé)：現(xiàn)場指揮同學(xué)平安有秩序地緊急疏散。

3．通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：z

組員：zz

職責(zé)：即時(shí)收集各班疏散狀況，隨時(shí)與總指揮保持聯(lián)系，反饋現(xiàn)場即時(shí)信息。拍攝演練活動(dòng)圖片，進(jìn)行宣揚(yáng)報(bào)道。

4．醫(yī)療搶救組：

組長：z

組員：zz校醫(yī)室全體成員

職責(zé)：對(duì)在疏散過程中消失的傷情進(jìn)行搶救治療。

5．平安防護(hù)組

組長：z

組員：zz

職責(zé)：維護(hù)現(xiàn)場外圍的秩序，保證校內(nèi)應(yīng)急車輛的調(diào)配使用。

6．計(jì)時(shí)廣播組

組長：z

組員：zz

職責(zé)：負(fù)責(zé)記錄演練時(shí)間，廣播系統(tǒng)正常使用，演練后勤保障。

7．秩序維護(hù)組

組長：操場--尚慶年廣場--程z

組員；全體體育老師

操場：zz

廣場：zz

職責(zé)：負(fù)責(zé)集合地點(diǎn)同學(xué)的管理，各班人數(shù)的清點(diǎn)。

四、演練預(yù)備

1．演練前，各班班主任對(duì)同學(xué)講授應(yīng)急避震與緊急疏散的相關(guān)學(xué)問，要讓同學(xué)熟識(shí)應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會(huì)而引發(fā)地震謠傳。

2．演練前，各班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"平安地帶'進(jìn)行實(shí)地認(rèn)真檢查，對(duì)存在問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

五、演練程序

1．總指揮發(fā)出地震應(yīng)急演練信號(hào)，全校師生就地在課桌下抱頭或頂書包躲避。各樓層負(fù)責(zé)人在一分鐘內(nèi)完成各班同學(xué)避震狀況檢查。

2．上課老師馬上停止授課，馬上組織同學(xué)進(jìn)行避震演練，要求同學(xué)不要慌亂并指揮同學(xué)快速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，并盡可能用書包或其他物品愛護(hù)頭部，該項(xiàng)演練時(shí)間為１分鐘（躲避的姿態(tài)：將一個(gè)胳膊彎起來愛護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面愛護(hù)自己）。

特殊強(qiáng)調(diào)：老師要給同學(xué)講清晰，地震時(shí)第一不能跳樓，其次要一切行悅耳指揮，不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持肯定的距離，避開外墻倒塌或玻璃破裂時(shí)傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留肯定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)支配在便利避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

3．１分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除"地震警報(bào)'信號(hào)，總指揮發(fā)出緊急疏散演練信號(hào)后進(jìn)行緊急疏散演練。

4．班主任、課任老師組織同學(xué)進(jìn)行有秩序地緊急疏散。

緊急疏散演練要求：

（1）同學(xué)在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

（2）疏散過程中以雙手護(hù)頭，以防被砸。演練各班撤離路線見示意圖。

（3）各班同學(xué)到達(dá)集中地后，同學(xué)要蹲下愛護(hù)頭部。以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

（4）總指揮總結(jié)演練狀況。

（5）同學(xué)撤離教室方式：各班同學(xué)北半部從前往后按挨次走教室前門，南半部從后往前按挨次走教室后門，先外后里，在教室走廊按疏散路線自行成1隊(duì)撤離。班主任在前，老師等同學(xué)撤離教室后緊跟其后。

六、演練留意事項(xiàng)：

1．分班演練時(shí)，班主任要教育同學(xué)首先要冷靜，穩(wěn)定同學(xué)心情，老師應(yīng)在每層樓梯把守有序地組織同學(xué)從教室前門、后門快速撤離。疏散過程中要快速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，不準(zhǔn)用手推扶前面的同學(xué)，不準(zhǔn)同學(xué)在樓梯處和走廊相互擁擠，避開跌倒（各班支配兩名同學(xué)分別打開前后門，平常后門打開并留有應(yīng)急通道）。

2．校演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。

3．校演練前5分鐘，演練指揮小組全部成員、各教職工必需各就各位，如有同學(xué)摔倒，可馬上中止演練，確保演練過程中不發(fā)生損害事故、踩踏事故。

4．樓梯口負(fù)責(zé)人指揮同學(xué)撤離，杜絕擁擠踩踏事故，如遇個(gè)別班級(jí)行動(dòng)緩慢，樓梯口指引人員可視狀況，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整挨次，各班行至樓梯口處，肯定要聽從指引人員指揮，直至最終一名同學(xué)離開后才能離開，離開前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

5．演練期間，任何教職工不得離校。

6．疏散時(shí)如消失突發(fā)事故，由樓層負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)處理并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告指揮中心，第一時(shí)間啟動(dòng)《突發(fā)性事故應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時(shí)間搶救傷員。

榆贛縣第一中學(xué)平安辦

篇3:中學(xué)校內(nèi)平安疏散演練方案

東振中學(xué)校內(nèi)平安疏散演練方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作，提高全體師生的平安防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的力量，關(guān)心師生把握正確的逃命要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)突發(fā)性大事、火災(zāi)、地震等危急境況，以防同學(xué)在疏散過程中發(fā)生踩踏事故，最大限度地愛護(hù)廣闊師生的人身平安，特制定如下方案。

一、演練原則

平安第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

二、演練時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：2022年9月24日，課間操

地點(diǎn)：學(xué)校校內(nèi)內(nèi)

三、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：z

副指揮：zz

成員：各班主任

四、演練假想大事和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

演練假想大事：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校內(nèi)師生人身平安。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。

（一）演習(xí)場景

1、9點(diǎn)28分，學(xué)校東教學(xué)樓三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，立刻濃煙快速向樓道擴(kuò)散（噴煙霧）（或發(fā)生劇烈地震），同學(xué)們發(fā)覺后馬上向老師報(bào)告，火警（地震）報(bào)警聲在校內(nèi)上空響起（學(xué)校校內(nèi)音響系統(tǒng)）。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，馬上啟動(dòng)消防（地震）平安緊急預(yù)案，一方面廣播緊急發(fā)布疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告狀況。

2、9時(shí)28分，班主任在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

（1）準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。

（2）指揮和組織同學(xué)快速從教室撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散線路疏散。

3、9時(shí)28分，聽到警報(bào)鈴聲，其他教職工快速到達(dá)各自崗位。

在防火疏散演練中，以首先愛護(hù)同學(xué)平安為前提，在每個(gè)樓層以及樓梯口支配老師維持秩序，保證同學(xué)全部疏散后再撤退。

4、9時(shí)28分~9時(shí)30分，各人員指引同學(xué)準(zhǔn)時(shí)正確地逃離"火場'。

5、9時(shí)30分，全體人員到達(dá)平安地帶，陳其虎、張成文負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)同學(xué)撤離人數(shù)，計(jì)算撤離時(shí)間，報(bào)告總指揮，各班班主任再次清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

6、緊急搶救組接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，預(yù)備好搶救器材護(hù)送受傷同學(xué)送往醫(yī)院（預(yù)設(shè)場景）

（二）、疏散演習(xí)預(yù)備

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（辦公室負(fù)責(zé)）；

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)（辦公室負(fù)責(zé)）；

3、學(xué)校預(yù)備相應(yīng)的物資（總務(wù)處負(fù)責(zé)）；

4、同學(xué)自救、逃命學(xué)問培訓(xùn)（班主任負(fù)責(zé)）：

5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；

6、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；

7、事先通報(bào)四周單位及居民（辦公室負(fù)責(zé)）；

8、演練活動(dòng)橫幅、指揮部、觀摩臺(tái)布置等（政教處負(fù)責(zé)）。

9、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（團(tuán)委）

10、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置，交代留意事項(xiàng)；班主任預(yù)先各自利用時(shí)間，按指定方案帶領(lǐng)同學(xué)熟識(shí)逃命線路。11月7日預(yù)演一次。（班主任）

（三）、疏散信號(hào)

其次節(jié)課鈴響，全體參與演練人員奔向目的地各就各位待命，班主任平安教育（5分鐘）。聽到學(xué)校發(fā)出的疏散警報(bào)及廣播通告后，班主任老師快速集隊(duì)，全校師生馬上快速、有序、平安進(jìn)行疏散。

（四）疏散要求

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格根據(jù)指定時(shí)間、方案和方案要求，開展逃命演練活動(dòng)，不得延誤。

2、各班主任和組織人員要樹立"平安第一'的思想，保證每位同學(xué)平安、有序地疏散逃命。

3、班級(jí)內(nèi)的同學(xué)分好組，前幾排的同學(xué)有前門出，后幾排的同學(xué)有后門出，門邊支配一名班干部扶住門，保證通道暢通。二、三樓的班級(jí)撤離時(shí)保證兩排撤離，一排扶樓梯，一排順墻根。班主任切斷班級(jí)電源并組織同學(xué)列隊(duì)下樓道，要求依次、快速、平安下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

4、在教學(xué)樓內(nèi)逃命過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)彎下腰慢跑，同時(shí)用手或衣服捂住口鼻，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃命，如無法撤離，可以到陽臺(tái)或窗口求救。（地震時(shí)，同學(xué)不用彎腰，快速撤離即可，但不準(zhǔn)跳樓，或從窗戶跳出）

（五）后勤服務(wù)：

廣播：z開頭疏散

疏散警報(bào)：全體師生請(qǐng)留意，學(xué)校大樓二層某教室發(fā)生火災(zāi)，狀況不嚴(yán)峻，有關(guān)人員正在處理中，但為了平安起見，請(qǐng)你在現(xiàn)場老師的指引下快速撤離到平安地帶，撤離過程中，請(qǐng)留意聽從老師的引導(dǎo)指揮。感謝。（反復(fù)廣播）

（全體師生請(qǐng)留意，現(xiàn)在發(fā)生地震，震感不劇烈，但為了平安起見，請(qǐng)你在現(xiàn)場老師的指引下快速撤離到平安地帶，撤離過程中，請(qǐng)留意聽從老師的引導(dǎo)指揮。感謝。）（反復(fù)廣播）

（六）監(jiān)督指導(dǎo)：陳其虎

職責(zé)：監(jiān)督、考評(píng)、指導(dǎo)演練全過程。

五、演練人員職責(zé)分工：

z：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

z：負(fù)責(zé)報(bào)警、同學(xué)人員疏散。

z：負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作，切斷起火樓層電源。

z：負(fù)責(zé)后勤保障，組織臨時(shí)醫(yī)療搶救小組，將傷員送醫(yī)院救治。

z：拍照攝像

z：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場同學(xué)的安撫與人員清點(diǎn)。

z：廣播（疏散信息）

各班主任：平安、快速、有序組織同學(xué)按規(guī)定路線疏散

保安、宿管員：樓梯疏散護(hù)導(dǎo)；

政教處職責(zé)及要求：

（1）負(fù)責(zé)制定疏散線路、次序，告知各班級(jí)所集結(jié)的區(qū)域。

（2）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理集結(jié)區(qū)域內(nèi)同學(xué)的紀(jì)律、維持現(xiàn)場秩序。

（3）檢查疏導(dǎo)員的就位、疏導(dǎo)