中心小學創(chuàng)建法制教育示范學校實施方案

#2020年4月19日文檔僅供參考罪現(xiàn)象作斗爭，使廣大學生成為有理想、有文化、有知識、有紀律、懂法律、守法律的新型人才。三、工作目標學校教職工、學生法制意識明顯增強，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質和依法維護自身合法權益的意識進一步強化。開展法制校園創(chuàng)立活動，目的就是要經(jīng)過學校開展“模擬法庭“、開辟法治教育長廊、普法園地等教育活動，提高青少年的法律素質，加強學校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作，促進預防青少年違法犯罪活動的深入開展，有效遏制和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象。同時，實現(xiàn)學校管理制度和工作機制更加完善，學校的辦學行為、教師的從教行為更加規(guī)范有序，為建設和諧社會、平安校園，促進我校又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個穩(wěn)定有序、有利于學生健康成長的育人環(huán)境。1、在學生中逐步形成學法、知法、守法的良好氛圍，預防與減少青少年學生違法犯罪行為的發(fā)生。經(jīng)過“模擬法庭”的形式，帶動全校人人參與學法、知法、守法的活動，促進全體師生法律素質的整體提高。2、對學生進行法律啟蒙教育和自護教育，運用生動、形象的教育方式，經(jīng)過開辟法治教育長廊、普法園地、開設板報、標語、展牌向學生普及法律的基本常識，增強自護意識和能力；中小學法制教育要著重進行遵紀守法教育，進行預防未成年人犯罪教育，增強法制觀念，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。3、逐步建立一支合格、穩(wěn)定、專兼職相結合的法制教育師資隊伍。選拔和培養(yǎng)一批有一定法律知識的學生庭審人員。結合學校實際，努力開發(fā)，文檔僅供參考形成適應小學生特點的法制教育的體制。構建適應本校學生實際的法制教育網(wǎng)絡。四、方法措施1、統(tǒng)一思想，提高認識。少年兒童是祖國和民族的希望，切實加強學生法制教育，不斷提高學生的法制意識和法制觀念，直接關系到國民素質的提高，關系到依法治國基本方略的實現(xiàn)，關系到中華民族的命運和興衰。要深入開展“法制教育進校園”活動。根據(jù)我校的實際，制定“法制教育進校園”的實施計劃并認真組織實施。2、加強領導，加強協(xié)作。學校成立法制教育的領導小組，校長任組長，并確定一名分管校長和法制副校長具體抓法制教育，明確職責，切實加強法制教育工作的領導。學校主動與村委、司法、公安、團委、關工委等部門聯(lián)系，加強部門協(xié)作，建立健全職責分明、工作有序的責任體制和學校、家庭、社會聯(lián)動的運行機制，健全學生法制教育工作網(wǎng)絡，建立家長法制教育小組，一學期開展一次法制專題會，逐步實現(xiàn)法制教育的制度化、規(guī)范化。3、開展活動，加強教育。要開設法制課。課堂是青少年學生接受法制教育的主渠道，各校要逐步實現(xiàn)教學計劃、教材、課時和教師“四落實”，教師要根據(jù)不同年齡段學生的生理、心理特點和接受能力，結合各學科特點，有針對性地開展課堂教學滲透法制教