2023年某小學(xué)課堂教學(xué)管理制度

某小學(xué)課堂教學(xué)管理制度日常工作中常常需要參考借鑒課堂教學(xué),管理制度相關(guān)內(nèi)容？不知道課堂教學(xué),管理制度相關(guān)文章寫作格式寫法？閱讀以下為您編輯的某學(xué)校課堂教學(xué)管理制度文章，盼望對您能有所關(guān)心。

學(xué)校課堂教學(xué)管理制度

1、備課

(1)對老師備課的基本要求是：

①熟識教學(xué)大綱,深化鉆研教材,明確教學(xué)目的要求;明確基本理論、基本學(xué)問、基本技能的詳細(xì)內(nèi)容，把握重難點(diǎn)以及對實(shí)際操作力量的要求;了解教材體系及各章節(jié)內(nèi)在聯(lián)系，了解與本課程前后連接的課程教學(xué)內(nèi)容。

②了解同學(xué)狀況,增加教學(xué)的針對性。

③仔細(xì)選擇教學(xué)方法,細(xì)心設(shè)計教學(xué)程序。

④預(yù)備好補(bǔ)充教材、幫助教材、案例、習(xí)題和作業(yè);作出教具、試驗(yàn)器具、電教器材的使用方案。

(2)任課老師應(yīng)在充分預(yù)備的基礎(chǔ)上，仔細(xì)對集體備課教案進(jìn)行其次次備課。

(3)集體備課的主要任務(wù)是爭論貫徹教學(xué)大綱、處理教材重點(diǎn)難點(diǎn)，討論統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，支配練習(xí)和作業(yè)，總結(jié)溝通教學(xué)閱歷體會等。

您正在掃瞄的文章由www.glwk8.om()整理，版權(quán)歸原、原出處全部。

(4)老師備課應(yīng)比上課超前三課時左右，保證上課前有充分預(yù)備。老師擔(dān)當(dāng)重復(fù)講授的課程，也應(yīng)有新的預(yù)備，留意更新教學(xué)內(nèi)容，依據(jù)教學(xué)對象的變化調(diào)整教學(xué)方法。

(5)校長、教育主任應(yīng)常常了解檢查老師備課狀況，定期對老師備課進(jìn)行檢查;對集體備課作出支配。

2、講課

(1)對老師講課的基本要求是：目的明確，講授正確，重點(diǎn)突出，語言清楚，板書工整，組織嚴(yán)密。老師講課要啟發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性，啟發(fā)同學(xué)智力，培育同學(xué)分析問題、解決問題的力量。

(2)老師應(yīng)在上課鈴未前站在教室門口，做好上課預(yù)備，不遲到、不早退、不拖堂。老師缺課誤課，要按教學(xué)事故嚴(yán)厲?處理。

3、作業(yè)

(1)任課老師應(yīng)重視作業(yè)練習(xí)，細(xì)心預(yù)備，準(zhǔn)時布置，仔細(xì)批改，細(xì)致講評，使作業(yè)收到預(yù)期的效果。

(2)作業(yè)應(yīng)有明確的目的和要求，深度、廣度適當(dāng)，數(shù)量適中。

(3)老師要準(zhǔn)時，仔細(xì)批改作業(yè)，批改作業(yè)時應(yīng)作批改記錄，仔細(xì)分析作業(yè)中消失的問題，作為改進(jìn)教學(xué)的參考，并據(jù)經(jīng)進(jìn)行講評。

(4)教育主任、教研組長要常常了解同學(xué)作業(yè)狀況，每月要檢查2次同學(xué)作業(yè)和批改狀況。

(5)重視課堂練習(xí)。對于課堂大型綜合作業(yè)，老師更應(yīng)充分重視，列入學(xué)期授課方案，仔細(xì)作好預(yù)備，深化進(jìn)行指導(dǎo)。

4、輔導(dǎo)和答疑

(1)任課老師應(yīng)深化同學(xué)，有方案、有針對性地開展多種形式的輔導(dǎo)答疑活動。對同學(xué)輔導(dǎo)和答疑應(yīng)以個別進(jìn)行為主，除非遇到普遍的問題，一般不要面對全班輔導(dǎo)。

(2)任課老師應(yīng)在教學(xué)單元結(jié)束，講授重點(diǎn)、難點(diǎn)，利用自習(xí)時間到班上輔導(dǎo)。

篇2:學(xué)校體育課課堂教學(xué)常規(guī)

1、準(zhǔn)時集合上課：上課鈴響前一分鐘，由體育委員準(zhǔn)時在指定地點(diǎn)集合整隊(duì)，呈4路縱隊(duì)跑步進(jìn)場。

2、上課禮節(jié)：體育委員整好隊(duì)伍，下達(dá)"立正'口令，然后向老師報告上課人數(shù)，隨后師生相互問好。老師即向同學(xué)宣布本課任務(wù)與要求，遲到同學(xué)向老師報告，說明緣由，經(jīng)老師允許后方可入列。

3、上課服裝：同學(xué)上體育課時應(yīng)穿運(yùn)動服和球鞋，不準(zhǔn)穿外套、裙子、皮鞋、高跟鞋、涼鞋，不準(zhǔn)戴帽子、頭巾和手套、不準(zhǔn)佩戴徽章和攜帶小刀等。

4、每次上課老師必需嚴(yán)格點(diǎn)名制度。同學(xué)不得遲到早退和曠課，全學(xué)期中，缺課1/3以上時間者不予評定成果。遲到、早退超過15分鐘，作曠課論處。

5、同學(xué)因病、傷，不能上課時，課前應(yīng)主動到醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，由校醫(yī)開見習(xí)單，然后體育老師說明狀況(女生身體不適的，由女生生活委員或者女班長統(tǒng)計把名單交老師)。老師應(yīng)依據(jù)同學(xué)不憐憫況，布置他們隨堂見習(xí)或參與適當(dāng)?shù)幕顒印Ｒ娏?xí)生在見習(xí)時不得談天，離開現(xiàn)場或直接不來。

6、上課時，同學(xué)必需自覺遵守課堂紀(jì)律，留意平安，愛惜器材，聽從老師及小組長的指揮，努力完成各項(xiàng)練習(xí)任務(wù)，同學(xué)在課堂中不得嬉笑打鬧。不做危急動作。不經(jīng)老師允許不得擅自離開老師指定的活動場所，否則作曠課論處。

7、課結(jié)束前，老師要集合全班同學(xué)，對本次課進(jìn)行小結(jié)評比，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出課后練習(xí)要求，宣布下次課內(nèi)容，布置同學(xué)課后整理場地和歸還器材。

8、下課時老師離隊(duì)前向同學(xué)告辭"同學(xué)們再見'，同學(xué)立正齊聲回答"老師再見'!。

備注：同學(xué)必需有"平安第一'的思想，課中必需無條件聽從體育老師指揮，凡有看法和想法的可以課后溝通，或者向上級主管部門反映。

篇3:學(xué)校課堂教學(xué)行為規(guī)范

為了規(guī)范老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)行為，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)中對課堂教學(xué)的管理，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定本規(guī)范。

一、課始：

1、上課老師提前1分鐘到上課班級教室門口等候。

2、鈴聲響，老師進(jìn)教室，宣布"上課'。

3、班長喊"起立'

4、老師向同學(xué)問候

5、同學(xué)向老師問候

6、老師說"請坐'

7、老師要求同學(xué)保持科學(xué)坐姿。

二、課中：

8、老師嚴(yán)禁坐著講課(批改作業(yè)除外)。

9、上課過程中老師不準(zhǔn)帶手機(jī)。(關(guān)機(jī)上課)

10、老師上課不脫堂、不溜堂。

11、中途依據(jù)課堂狀況適時調(diào)控，應(yīng)不少于3次規(guī)范同學(xué)，從科學(xué)坐姿、讀書姿態(tài)、書寫姿態(tài)、站立姿態(tài)、回答問題干脆洪亮、動作整齊、精神飽滿等方面進(jìn)行規(guī)范。同時，要求老師使用規(guī)范同學(xué)的一些固定語言，如：保持科學(xué)坐姿;留意力高度集中;頭正、肩平、腰直、足安

三、下課：

12、學(xué)習(xí)活動結(jié)束后，老師宣布"下