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第閱讀《怦然心動(dòng)》讀后感優(yōu)秀例文閱讀《怦然心動(dòng)》讀后感優(yōu)秀例文1

整齊干凈的環(huán)境有什么樣的妙處?如果你心情煩躁焦慮,看到整齊干凈的環(huán)境,會(huì)神奇的安靜下來(lái),心靈得到寧?kù)o;如果你正處于崩潰的邊緣想要發(fā)脾氣,處于整齊的環(huán)境里,想要發(fā)的火會(huì)慢慢消失無(wú)形,心情也變得樂(lè)觀開(kāi)朗。整齊干凈的環(huán)境,能夠帶給我們愉悅的心情,積極向上的生活。會(huì)整理,人生總不會(huì)過(guò)的太差。整理好,再出發(fā)。

《每天怦然心動(dòng)的整理魔法》,就是一本教你如何整理的神奇書(shū)籍。整理,包含兩方面:整理自己,整理外在環(huán)境。這本書(shū)不單是教你如何收拾一個(gè)整齊干凈的家,還有個(gè)人方面的整理修習(xí)。收拾好自身和外在,每天都過(guò)上怦然心動(dòng)的幸福生活吧。

人類(lèi)是具有高等文明的生物,與其他自然生物的區(qū)別之一就是:我們過(guò)的是生活,動(dòng)物們是生存。生活和生存的差別還是挺大的,生存是活著就好,不管其他;生活是基于活著的一種享受,是高質(zhì)量的。我們要生活,要享受。作者近藤麻理惠就生活的很精細(xì),在書(shū)的前半部分,她為我們展現(xiàn)了她自己的理想生活模式:整齊的居家環(huán)境、精致的生活。

當(dāng)然,每個(gè)個(gè)體都是不同的,喜好也不一樣,不可能完全復(fù)制別人的樣板。但是整理自己,很多方面都是共通的:了解自己想要什么樣的生活、喜歡處于什么樣的居住環(huán)境,是否只是生存著而沒(méi)有享受生活?整理自己,就是轉(zhuǎn)變一下自己的想法、改變一下固有的模式,去享受生活、主導(dǎo)生活,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,活的更細(xì)致一點(diǎn)、有品質(zhì)一點(diǎn)。

整理好自己,迫不及待的就想要改變居住環(huán)境,換成自己喜歡的模式了。書(shū)的第四、第五章節(jié)就是很實(shí)用的實(shí)際整理建議方法了。怎樣開(kāi)始、怎樣取舍、整理順序如何、衣物疊放技巧等等。下定決心開(kāi)始改變,開(kāi)始整理。整理自身:改變思維、懂得享受、轉(zhuǎn)變觀念,收獲好生活。整理環(huán)境:斷舍離,家居大環(huán)境大掃除,該扔扔、該買(mǎi)買(mǎi),按照自己理想的模式,打造一個(gè)夢(mèng)想的生活小窩。每天清晨心情愉悅的醒來(lái)、用一天的好心情工作生活。

《每天怦然心動(dòng)的整理魔法》,用整理的魔法,打造一個(gè)令人怦然心動(dòng)的美好生活!

閱讀《怦然心動(dòng)》讀后感優(yōu)秀例文2

毫無(wú)原因地,我的心臟就那么漏跳了一拍。我的人生中第一次有了那樣的感覺(jué)。就像整個(gè)世界在你四周,從你身體由內(nèi)而外地翻滾,而你漂浮在半空中。唯一能綁住你不被飄走的,就是那雙眼睛。透過(guò)樹(shù)梢的縷縷薄光,我們?cè)谇啻旱牡褂袄锵嘤觥b袢?,但不僅僅是心動(dòng)。

《怦然心動(dòng)》講述了青春期中男孩與女孩之間的清新故事。朱莉貝克虔誠(chéng)地相信三件事:梧桐樹(shù)是圣潔的,她在后院里飼養(yǎng)的雞生出來(lái)的雞蛋是最衛(wèi)生的,以及總有一天她會(huì)和布萊斯羅斯基接吻。二年級(jí)時(shí),在看到布萊斯那一瞬間,朱莉的心跳節(jié)奏就被擾亂了。但是,布萊斯卻認(rèn)為朱莉有點(diǎn)怪,怎么會(huì)有人把養(yǎng)雞和坐在樹(shù)上看成樂(lè)趣呢?沒(méi)想到,到了八年級(jí),布萊斯開(kāi)始覺(jué)得朱莉?qū)τ诩彝サ淖院栏泻涂少F的品質(zhì)使她顯得很有魅力。而朱莉則開(kāi)始覺(jué)得布萊斯漂亮的藍(lán)眼睛也許和他本人一樣其實(shí)很空洞,畢竟,怎么會(huì)有人不把別人對(duì)樹(shù)和雞的感情當(dāng)回事呢?

在這段青澀而美好的感情里,每一秒茱莉都在成長(zhǎng)。她善良、自尊、自信,活的純粹而精彩。她甚至都不曾改變過(guò)自己,布萊斯所認(rèn)識(shí)的以及最終愛(ài)上的,都是原本的那個(gè)最真實(shí)的茱莉自尊、自信、自愛(ài)。茱莉有著自己獨(dú)立的人格和靈魂,她那光芒的綻放始于她自身,或許這就在于她那優(yōu)雅的思考。有時(shí)落日泛起紫紅的余暉,有時(shí)散發(fā)出橘紅色的火光,燃起天邊的晚霞。在這絢爛的日落景象中,我慢慢領(lǐng)悟了父親所說(shuō)的整體勝于局部之和的道理。青春的美麗綻放在時(shí)間推移中,成長(zhǎng)的花絮倒影在最美的年華里。

書(shū)中外公說(shuō):有的人淪為平庸淺薄,金玉其外,而敗絮其中??刹唤?jīng)意間,有一天你會(huì)遇到彩虹般絢麗的人,從此以后,其他人就只不過(guò)是匆匆浮云。蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。也許當(dāng)你遇到那個(gè)人的時(shí)候,你才能體會(huì)到這種感覺(jué)。就像泰戈?duì)柟P下所寫(xiě):我的#39;心是曠野的鳥(niǎo),在你的眼里找到了它的天空。這樣美好的詩(shī)意情懷,讓我們點(diǎn)亮了彼此的生命,溫暖了你我的世界。經(jīng)年之后,縱使容顏老,我們還能夠在心里點(diǎn)起一盞小燈,讓詩(shī)意從心底蔓延,化作嘴角邊的一抹微笑。

青春的美麗與珍重,就在于它的無(wú)邪和無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。匆匆那年,匆匆的時(shí)間,在這花開(kāi)的季節(jié)里沒(méi)有停歇。那么可有這樣一個(gè)人住在你的心里,如果再見(jiàn)不能紅著眼,是否還能紅著臉。

有天,悄然想起那天的風(fēng)聲,在我的耳邊低語(yǔ),像是平靜的沒(méi)有歸期。我在陽(yáng)光下低頭,帶著那不曾褪色的記憶,還有那最初的美好。怦然,不僅心動(dòng)。

閱讀《怦然心動(dòng)》讀后感優(yōu)秀例文3

其實(shí)我很喜歡這類(lèi)整理收納的書(shū),我希望我的家能整齊有條理。

這本書(shū)原則上是為日本人量身定做,某些方法不太適合我們的生活方式,但大部分方法還是可以采納的,尤其看到作者整理完后的成品,更讓人怦然心動(dòng)。

首先,作者的觀點(diǎn)是要一次性把整個(gè)家整理。這個(gè)其實(shí)我非常贊同。這個(gè)一次性是時(shí)間需要自己衡量,可能一個(gè)星期,可能一個(gè)月,但盡量在短時(shí)間內(nèi)。而且需要按照物品分類(lèi)來(lái)整理,而不是我們通常的按區(qū)域整理,紀(jì)念品(獎(jiǎng)杯、相片、禮物等)放在最后整理。這個(gè)其實(shí)是很難的,大件物品還好,小物品很難歸類(lèi),我個(gè)人就把小物品用個(gè)透明的盒子裝起來(lái),比如費(fèi)列羅巧克力的盒子,非常漂亮實(shí)用。

其次,該扔的必須扔。這個(gè)也是每個(gè)家庭主婦整理收納時(shí)必須用的手法。家庭的物品添置速度肯定會(huì)比減少速度快,這個(gè)取舍的難易程度作者用了怦然心動(dòng)的手法。我確實(shí)很多物品都沒(méi)有怦然心動(dòng)的感覺(jué),但都不能扔啊,都是必需品。作者的觀念也沒(méi)有錯(cuò),我不會(huì)覺(jué)得有日本女生對(duì)一些掃把、抹布致謝這種行為奇怪,但我會(huì)明白她的觀點(diǎn)。

最后,就是用完的物品要?dú)w位。就像超市的陳列架,我們選完物品,結(jié)算的時(shí)候突然不想要,工作人員會(huì)將其歸位,這便使得整個(gè)超市的物品整整有條。

看完后感覺(jué)整理方法不多,與身邊的主婦們給的建議大同小異。但唯獨(dú)我是感嘆作者竟然可以把這項(xiàng)工作發(fā)展成為事業(yè),她的方法必然得到許多人的贊同,

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