




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
配置管理系統(tǒng)訪問(wèn)控制規(guī)程更改控制頁(yè)1-04-2222006-07-12配置管理系統(tǒng)訪問(wèn)控制規(guī)程3.3權(quán)限分配(目錄結(jié)構(gòu)只針對(duì)項(xiàng)目的).................................. 1 1 1 1 9 9 配置管理系統(tǒng)訪問(wèn)控制規(guī)程規(guī)范配置管理系統(tǒng)的訪問(wèn),保證配置管理系統(tǒng)的正確使用。 2范圍3配置管理員3.1庫(kù)結(jié)構(gòu)(標(biāo)準(zhǔn))ng-開(kāi)發(fā)區(qū)-基線區(qū)1立項(xiàng)A項(xiàng)目管理庫(kù)1頁(yè)配置管理系統(tǒng)訪問(wèn)控制規(guī)程B配置管理發(fā)布報(bào)告C數(shù)據(jù)管理D質(zhì)量管理E度量分析1立項(xiàng)2計(jì)劃A項(xiàng)目管理B配置管理發(fā)布報(bào)告C數(shù)據(jù)管理2頁(yè)配置管理系統(tǒng)訪問(wèn)控制規(guī)程D質(zhì)量管理E度量分析1立項(xiàng)2計(jì)劃03需求A項(xiàng)目管理B配置管理發(fā)布報(bào)告C數(shù)據(jù)管理D質(zhì)量管理E度量分析1立項(xiàng)2計(jì)劃03需求3頁(yè)配置管理系統(tǒng)訪問(wèn)控制規(guī)程04設(shè)計(jì)A項(xiàng)目管理B配置管理發(fā)布報(bào)告C數(shù)據(jù)管理D質(zhì)量管理E度量分析1立項(xiàng)2計(jì)劃03需求04設(shè)計(jì)05編碼A項(xiàng)目管理4頁(yè)配置管理系統(tǒng)訪問(wèn)控制規(guī)程B配置管理發(fā)布報(bào)告C數(shù)據(jù)管理D質(zhì)量管理E度量分析1立項(xiàng)2計(jì)劃03需求04設(shè)計(jì)05編碼6測(cè)試A項(xiàng)目管理B配置管理5頁(yè)配置管理系統(tǒng)訪問(wèn)控制規(guī)程C數(shù)據(jù)管理D質(zhì)量管理E度量分析線1立項(xiàng)2計(jì)劃03需求04設(shè)計(jì)05編碼6測(cè)試07發(fā)布A項(xiàng)目管理B配置管理發(fā)布報(bào)告C數(shù)據(jù)管理6頁(yè)配置管理系統(tǒng)訪問(wèn)控制規(guī)程D質(zhì)量管理E度量分析1立項(xiàng)2計(jì)劃03需求04設(shè)計(jì)05編碼06測(cè)試07發(fā)布A項(xiàng)目管理B配置管理發(fā)布報(bào)告C數(shù)據(jù)管理D質(zhì)量管理7頁(yè)配置管理系統(tǒng)訪問(wèn)控制規(guī)程E度量分析線1立項(xiàng)2計(jì)劃03需求04設(shè)計(jì)05編碼6測(cè)試07發(fā)布A項(xiàng)目管理B配置管理發(fā)布報(bào)告C數(shù)據(jù)管理D質(zhì)量管理E度量分析8頁(yè)配置管理系統(tǒng)訪問(wèn)控制規(guī)程0303發(fā)布區(qū)試評(píng)01-R&D研發(fā)項(xiàng)目依據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)以標(biāo)準(zhǔn)的庫(kù)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)進(jìn)行裁剪,完成建庫(kù)。3.3權(quán)限分配(目錄結(jié)構(gòu)只針對(duì)項(xiàng)目的)標(biāo)準(zhǔn)樣本,根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)進(jìn)行裁剪,但項(xiàng)目庫(kù)內(nèi)必須明確劃分出(工作區(qū))和(基線區(qū))。將具體項(xiàng)目的庫(kù)結(jié)構(gòu)和權(quán)限寫(xiě)入《配置管理計(jì)劃》用戶(hù)命名規(guī)則:可以讀取文件內(nèi)容,但不能對(duì)文件進(jìn)行變更。[checkin][checkout][checkoutcancel]。重命名],[刪koutCheckinAdd/Rename/Deleteoy9頁(yè)配置管理系統(tǒng)訪問(wèn)控制規(guī)程規(guī)則3:項(xiàng)目庫(kù)中各類(lèi)文件(文檔、代碼等)的命名規(guī)則由項(xiàng)目經(jīng)理和配RD目錄下的項(xiàng)目庫(kù)管理參照規(guī)則1、2、3。3.4.1權(quán)限變更(分配)項(xiàng)目庫(kù)建立時(shí)首次分配權(quán)限,參見(jiàn)3.3權(quán)限分配——規(guī)則2。3.4.2備份3.4.2.1備份時(shí)間第10頁(yè)配置管理系統(tǒng)訪問(wèn)控制規(guī)程3.4.2.2備份方法3.4.3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年制動(dòng)軟管項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年水質(zhì)生態(tài)改良劑項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 各種用紙行業(yè)深度研究報(bào)告
- 2025年度高科技企業(yè)員工勞動(dòng)合同標(biāo)準(zhǔn)范本
- 2024-2025學(xué)年高中政治課時(shí)作業(yè)九政府的責(zé)任:對(duì)人民負(fù)責(zé)含解析新人教版必修2
- 奮斗新青年演講稿范文(30篇)
- 滬科版 信息技術(shù) 必修 1.1.2 信息的主要特征 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025年軟式透水管項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- Module6 Unit 2 How old are you?(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 2025年度互聯(lián)網(wǎng)+業(yè)務(wù)提成合作框架合同
- 2025年執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核題庫(kù)及參考答案
- 2025年北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 心理健康七個(gè)一主題活動(dòng)方案
- 多元化票務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)-深度研究
- 2024年菏澤職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析
- GB/T 22180-2024速凍裹衣魚(yú)
- 《公路施工組織設(shè)計(jì)》課件
- 中醫(yī)藥防疫課件
- 統(tǒng)編版(2024新版)七年級(jí)下冊(cè)歷史教材習(xí)題答案
- 第10課《自定主題活動(dòng)一:用養(yǎng)樂(lè)多瓶子做花瓶》(教學(xué)實(shí)錄)-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)浙教版
- 熱點(diǎn)主題作文寫(xiě)作指導(dǎo):提出問(wèn)題與解決問(wèn)題(審題指導(dǎo)與例文)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論