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文檔簡介

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。2023年04月四川省達州市圖書館公開招考6名合同制工作人員筆試題庫含答案解析(圖片大小可自由調整)一.高頻考點題庫(共1000題)1.假設兩顆衛(wèi)星繞地球赤道一周的軌道是同心圓,之間高度差為4km,他們各自運行一周軌道周長差約為(

)。A.18kmB.25kmC.30kmD.35km參考答案:B解題思路:設小圓半徑為rkm,則大圓半徑為km。根據(jù)題干,他們各自運行一周軌道周長差即為兩個圓的周長差km。故正確答案為B。2.用一個餅鐺烙煎餅,每次餅鐺上最多只能同時放兩個煎餅,煎熟一個煎餅需要2分鐘的時間,其中每煎熟一面需要一分鐘。如果需要煎熟15個煎餅,至少需要多少分鐘:

A.14

B.15

C.16

D.30參考答案:B

解題思路:每次可以煎2面,耗時1分鐘。15個餅共有面,至少需要煎,即至少耗時。

故正確答案為B。

解題思路:解法一:

第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷問題。

第二步,煎熟一個面需要1分鐘,根據(jù)餅鐺每次最多能放兩個,可知每次可以煎2個面,15個煎餅共有30個面,因此30個面至少需要煎30÷2=15(次),共需要15×1=15(分鐘)。

因此,選擇B選項。

解法二:

第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷問題。

第二步,以3個餅a、b、c為例,第1分鐘煎a、b的正面,第2分鐘煎a、c的反面,第3分鐘煎b的反面和c的正面,3分鐘正好煎完。那么15張餅至少需要3×5=15(分鐘)。

因此,選擇B選項。

解題思路:所求為煎15個煎餅的時間,若每次均先煎熟2個,則最后必有一個煎餅獨自占用餅鐺的情況,造成浪費。本題可以從面進行考慮,15=3×5,要使沒有浪費,則可按3或5對煎餅數(shù)進行劃分,若按煎餅個數(shù)考慮時間,3個煎餅需要3×2=6分鐘;若按面考慮,則3個煎餅共6個面,餅鐺每分鐘可煎熟2個面,則3個煎餅需要6÷2=3分鐘。顯然煎兩個餅只需2分鐘。先將兩個餅同時放入鍋里一起煎,1分鐘后兩個餅都熟了一面,這時可選將第一個取出,第二個翻個面,再放入第三個。又煎了1分鐘,第二個已煎好,可以取出來,把第三個翻個面,再將第一個的另一面放入煎,再煎1分鐘就全部熟了。因此,煎3個餅至少需要3分鐘。15÷3=5,所以,煎15個餅至少需要5×3=15分鐘。3.戰(zhàn)略管理時代,管理的重點不包括:A.順應并預期環(huán)境變化B.發(fā)現(xiàn)威脅與機遇C.制定與實施戰(zhàn)略并重D.制定長期計劃參考答案:D解題思路:第一步,本題考查管理學基本原理知識并選錯誤項。第二步,戰(zhàn)略管理時代的管理重點是:順應并預期環(huán)境變化、發(fā)現(xiàn)威脅與機遇、制定與實施戰(zhàn)略并重。故A、B、C項均屬于管理的重點,但不符合題意,排除。制定長期計劃是長期規(guī)劃時代的管理重點,故D項錯誤,當選。因此,選擇D選項。4.“深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花”是清代阮元《吳興雜詩》中的名句。這一名句給我們的哲學啟示是:A.量變引起質變B.要以發(fā)展的眼光看待問題C.要善于分析事物的因果聯(lián)系D.要學會具體問題具體分析參考答案:D解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識。第二步,“深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花”意思是人們在水深的地方種植菱角,水淺的地方種植水稻,在那不深不淺的水域里種植荷花。同樣一個池塘,不同水域的環(huán)境不一樣,我們種植的作物就有差異,這是根據(jù)矛盾的特殊性做到了因地制宜,具體問題具體分析。因此,選擇D選項。5.下列生活常識敘述正確的是:A.衣服染上墨水可以用牛奶清洗B.早上蜘蛛網(wǎng)上有水珠表示要下雨C.火災中如果身上著火要馬上拍打D.水果榨汁喝更容易吸收維生素C和膳食纖維參考答案:A解題思路:第一步,本題考查生活常識。第二步,墨水是用一種叫靛藍的有機染料制成的,牛奶中含有大量的脂肪、蛋白質之類的有機物,根據(jù)相似相溶的原理,牛奶和墨水可以發(fā)生膠體聚沉反應,使墨水從衣服上分離。因此,選擇A選項。B項:早上蜘蛛網(wǎng)上有水表示晴天,因為天氣晴朗時,早上溫度低,空氣中的水蒸氣會凝結成小水珠。B項錯誤。C項:火災中身上著火不能拍打,因為拍打會形成風勢,補充氧氣,火會更旺。應迅速將衣服脫下,如果來不及脫掉可就地翻滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。也可以用水潑滅或直接跳入水池。不到萬不得已,不要用滅火器來對著人噴,即便要噴,也要讓對方緊閉雙眼和口鼻。C項錯誤。D項:榨果汁時,會將果渣過濾掉,果汁丟失了我們現(xiàn)在都市人普遍缺乏的、可貴的膳食纖維。水果榨汁,纖維主要集中在果渣里,扔掉果渣只飲果汁,自然會損失大量纖維。水果榨汁后維生素會流失,因此不利于身體吸收維生素C和膳食纖維。D項錯誤。6.A.2B.3C.4D.5參考答案:C解題思路:第一步,本題考查數(shù)圖推理。第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn):12+1=5+8;27+24=34+17;規(guī)律為:對角數(shù)字之和相等,故所求項為:20+9-25=4。因此,選擇C選項。7.(

對于

汽車

相當于

公寓

對于

)A.輪胎;別墅B.方向盤;鑰匙C.道路;小區(qū)D.轎車;住宅參考答案:D解題思路:分別將選項代入題干,確定邏輯關系。

A項:“輪胎”是“汽車”的組成部分,二者屬于包容關系中的組成關系,“公寓”和“別墅”都是住宅,二者屬于并列關系,前后邏輯關系不一致,排除;

B項:“方向盤”是“汽車”的組成部分,二者屬于包容關系中的組成關系,“鑰匙”是打開“公寓”門的工具,二者屬于對應關系,前后邏輯關系不一致,排除;

C項:“汽車”在“道路”上行駛,二者屬于對應關系,“公寓”是“小區(qū)”的組成部分,二者屬于包容關系中的組成關系,前后邏輯關系不一致,排除;

D項:“轎車”是“汽車”的一種,二者屬于包容關系中的種屬關系,“公寓”是“住宅”的一種,二者屬于包容關系中的種屬關系,前后邏輯關系一致,符合。

因此,選擇D選項。8.1,,,,,(

)A.B.C.D.參考答案:B解題思路:解法一:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分數(shù)數(shù)列。第二步,分子只出現(xiàn)1和3,考慮反約分,原數(shù)列轉化為,,,,,分子分母分別成規(guī)律。分子數(shù)列是3的常數(shù)數(shù)列;分母數(shù)列:3,8,15,24,35,數(shù)列變化趨勢平緩,考慮做差,做差如圖所示:差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,下一項為11+2=13,所求項分母為35+13=48。則所求項為。因此,選擇B選項。解法二:本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分數(shù)數(shù)列。分子只出現(xiàn)1和3,考慮反約分,原數(shù)列轉化為,,,,,分子分母分別成規(guī)律。分子數(shù)列是3的常數(shù)數(shù)列;分母數(shù)列:3,8,15,24,35,數(shù)列每項數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動,考慮冪次修正數(shù)列。冪次化指數(shù)形式如下:底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列,下一項為6+1=7,指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別是2和-1的常數(shù)數(shù)列,所求項分母為72-1=48。則所求項為。因此,選擇B選項。9.購票∶乘車∶到達A.報名∶參賽∶領獎B.下單∶付款∶送達C.排隊∶用餐∶點餐D.畢業(yè)∶就業(yè)∶失業(yè)參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。先“購票”,再“乘車”,最后“到達”,三者屬于時間順承對應關系,且三者的主體一致。第二步,辨析選項。A項:先“報名”,再“參賽”,最后“領獎”,三者屬于時間順承對應關系,且三者的主體一致,與題干邏輯關系一致,符合;B項:先“下單”,再“付款”,最后“送達”,三者屬于時間順承對應關系,但“送達”主體與前二者不一致,排除;C項:“點餐”之前不一定需要“排隊”,先“點餐”,后“用餐”,詞語順序與題干不一致,排除;D項:“畢業(yè)”與“就業(yè)”沒有必然的時間先后順序,排除。因此,選擇A選項。10.把12棵同樣的松樹和6棵同樣的柏樹種植在道路兩側,每側種植9棵,要求每側的柏樹數(shù)量相等且不相鄰,且道路起點和終點處兩側種植的都必須是松樹。問有多少種不同的種植方法?A.36B.50C.100D.400參考答案:C解題思路:第一步,本題考查排列組合問題,屬于方法技巧類。第二步,利用每側柏樹“相等”可得,每側3棵柏樹,松樹有9-3=6(棵)。根據(jù)“不相鄰”用插空法,去掉起點和終點,6棵松樹之間有5個空,故柏樹種植情況有=10(種)。第三步,根據(jù)“兩側”植樹,可得總的種植方法為10×10=100(種)。因此,選擇C選項。11.一位年輕人曾問喬布斯:你的智慧從哪里來?喬布斯回答:來自精確的判斷力。年輕人又問:精確的判斷力從哪來?喬布斯回答:來自經(jīng)驗的積累。年輕人再問:那你的經(jīng)驗又從哪里來?喬布斯真誠地回答:來自無數(shù)錯誤的判斷。與這個故事揭示的道理最不相符的是:A.勝敗乃兵家常事B.失敗是成功之母C.實踐里面出真知D.吃一塹,長一智參考答案:A解題思路:本題考查的是故事帶給我們的道理,即故事的寓意。解答這類題目需要我們閱讀文段中的故事,找到其中揭示道理的句子,即“來自無數(shù)錯誤的判斷”,然后結合選項進行排除,選擇。同時注意,本題問的是“道理不相符的是”。由年輕人和喬布斯的問答可知,喬布斯的成功源于無數(shù)次失敗的經(jīng)驗,即表明經(jīng)歷了失敗和實踐才能獲得提高。B、C、D三項均符合。A項“勝敗乃兵家常事”不含失敗后有所提高之意。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段。這是一則故事,主要講述了年輕人和喬布斯之間的對話。從喬布斯的回答中可以得到一定的道理:“智慧來自于精確的判斷力”“精確的判斷力來于自經(jīng)驗的積累”“經(jīng)驗的積累來自于無數(shù)錯誤的判斷”。第二步,對比選項。A項“勝敗乃兵家常事”意思是不要把偶然一次的勝利或失敗看得太重,與故事揭示的道理不相符。B項“失敗是成功之母”指人唯有善于從失敗中吸取經(jīng)驗教訓,才能獲得成功;D項“吃一塹,長一智”受到一次挫折,便得到一次教訓,增長一分才智。二者可以對應“經(jīng)驗的積累來自于無數(shù)錯誤的判斷”,與故事揭示的道理相符。C項“實踐里面出真知”指任何事情只有通過自己親自嘗試,才能真正的認識、理解、掌握,對應“精確的判斷力來于自經(jīng)驗的積累”,與故事揭示的道理相符。因此,選擇A選項。12.在我國,為保證把人民賦予的權力用來為人民謀福利,需要對權力進行有效制約和監(jiān)督,其關鍵是:A.加強對社會公眾權力的監(jiān)督B.發(fā)揮法制對權力的制約和監(jiān)督作用C.加大新聞輿論的監(jiān)督力度D.建立健全對權力的制約和監(jiān)督機制參考答案:D解題思路:第一步,本題考查行政監(jiān)督知識。第二步,建立健全對權力的制約和監(jiān)督機制是制約和監(jiān)督的關鍵,這個機制,一靠民主,就是充分發(fā)揮人民民主對權力的制約和監(jiān)督,切實保障廣大公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權;二靠法制,就是加強法制對權力的制約和監(jiān)督,堅持用制度管事、管人、管權,健全問責、質詢罷免等制度。因此,選擇D選項。A項、B項、C項:加強對社會公眾權力的監(jiān)督、發(fā)揮法制對權力的制約和監(jiān)督作用、加大新聞輿論的監(jiān)督力度都是制約和監(jiān)督權力的具體機制,而不是關鍵。ABC項錯誤。13.事業(yè)單位最基本、最鮮明的特征是(

)。A.管理性B.公益性C.服務性D.盈利性參考答案:C解題思路:本題考查事業(yè)單位相關制度。事業(yè)單位是指國家為了社會公益目的,由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的,從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務組織。事業(yè)單位有三大功能特征:服務性、公益性和知識密集性。其中,服務性是事業(yè)單位最基本、最鮮明的特征。故正確答案為C。14.關于法與宗教的關系,下列哪種說法是錯誤的:A.法與宗教在一定意義上都屬于文化現(xiàn)象B.法與宗教都在一定程度上反映了特定人群的世界觀和人生觀C.法與宗教在歷史上曾經(jīng)是渾然一體的,但現(xiàn)代國家的法與宗教是分離的D.法與宗教都是社會規(guī)范,都對人的行為進行約束,但宗教同時也控制人的精神參考答案:C解題思路:第一步,本題考查法理學知識并選錯誤項。第二步,在當今社會,除了政教合一的國家以外,大部分國家的法與宗教都嚴格分離,只有政教合一的國家還把某些宗教教義作為本國法的淵源。現(xiàn)存政教合一的國家有:梵蒂岡、伊朗。因此,選擇C選項。A項:法與宗教都是社會存在的反映,都是社會意識,屬于上層建筑的范疇,并在一定程度上反映了特定人群的世界觀和人生觀,屬于廣義的文化現(xiàn)象的組成部分。表述正確,不符合題意,A項不當選。B項:法與宗教都是社會存在的反映,都是社會意識,屬于上層建筑的范疇,并在一定程度上反映了特定人群的世界觀和人生觀。表述正確,不符合題意,B項不當選。D項:在社會發(fā)展早期,法與宗教是渾然一體的,沒有嚴格分離。但隨著社會的發(fā)展和進步,法與宗教逐漸分離,二者的調整范圍也分離開來。法只規(guī)范人的行為,退出了對人的精神領域的調整。而宗教卻在規(guī)范人們行為的同時,還控制著人的精神。表述正確,不符合題意,D項不當選。15.北京有著三千余年的悠久歷史和八百多年的建都史,它在不同的朝代都有哪些名字?(

)A.大都B.中都C.東京D.上都參考答案:AB解題思路:本題考查人文歷史常識。A、B項正確,大都、中都都是北京歷史上的名字。1153年,金正式遷都燕京(遼會同元年(938)),以幽州(治所在今北京城西南隅)為南京,又稱燕京。金初專稱燕京,定燕京新都為“中都大興府”。1264年,元世祖忽必烈即位后第九年,又改中都為大都,定為都城。C項錯誤,東京為歷史上河南開封的名字。開封是河南省地級市,簡稱汴,古稱東京、汴京,為八朝古都。D項錯誤,上都位于今內蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟正藍旗境內,多倫縣西北閃電河畔。1256年春,忽必烈命人在桓州以東,灤水(今閃電河)以北,興筑新城,名為開平府,作為藩邸。1263年,升開平府為上都,以取代和林。故正確答案為AB。16.在這緊要關頭,我們必須________思考該做什么,怎么做,得趕緊定下目標;作為領導,辦事更要________,否則將失去大好時機。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.平靜

干脆B.沉穩(wěn)

果敢C.冷靜

果斷D.平穩(wěn)

穩(wěn)妥參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。既然是“緊要”的危機關頭,所以我們更要清醒,不能感情用事。C項“冷靜”指沉著應對,符合語境。A項“平靜”指沒有不安或動蕩,一般搭配“環(huán)境”“心情”;B項“沉穩(wěn)”一般指人的性格;D項“平穩(wěn)”指沒有波動或危險,一般搭配“局勢”“情況”等。三者均與“思考”搭配不當,排除A項、B項和D項。答案鎖定C選項。第二步,驗證第二空。辦事“果斷”說明有決斷,不猶豫,是面對緊要關頭應有的態(tài)度和魄力,符合語境。因此,選擇C選項。干脆:直截了當。果敢:勇敢并且有決斷。穩(wěn)妥:穩(wěn)當、妥帖。17.某單位紀檢組決定對其所屬單位的五個處室依次進行廉政檢查。根據(jù)實際情況,紀檢組決定:(1)二處和四處均在一處和五處之前檢查;(2)如果首先檢查三處,那么最后檢查二處;(3)三處在四處之前檢查。根據(jù)以上陳述,可以得出:A.最后檢查一處B.最后檢查五處C.第三檢查四處D.第三檢查三處參考答案:C解題思路:題干涉及五個處室,要求根據(jù)所給條件對其進行排序,可以從題干給出的確定信息入手,結合復言命題的推理規(guī)則進行解題。由(1)可知,二處不是最后檢查,否定了(2)的后件,可以推出否定的前件,即首先檢查的不是三處。又由(1)和(3)可知,按順序首先檢查的是二處、三處、四處,但不能確定最后檢查的是一處還是五處,所以只有C項正確。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進行推理。由(1)可知,二處不在最后檢查,是對(2)“首先檢查三處→最后檢查二處”的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得到:“首先檢查不是三處”;由(1)可知,一處和五處不在第一檢查,由(3)“三處在四處前檢查”可知,第一檢查也不是四處,則第一檢查是二處;由(3)“三處在四處前檢查”和(1)“四處在一處、五處之前”,則第二檢查的是三處,第三檢查的是四處;第四、第五檢查的是一處和五處,但兩者具體順序不確定。因此,選擇C選項。解題思路:第一步:找到突破口。分析題干可知本題的突破口是二處。第二步:根據(jù)突破口進行推導,并判斷選項。由(1)可知,二處肯定不是最后檢查的。由“二處肯定不是最后檢查的”否定了(2)的后件可以推出否定(2)的前件的結論,即“三處不是首先檢查的”。由(1)、(3)可知,前三個檢查的處室是三處、四處、二處。又因為“三處不是首先檢查的”,因此三處只能第二個檢查,四處第三個檢查,二處第一個檢查。故正確答案為C。18.甲、乙、丙三人大學畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè):教師、律師、工程師。其他同學做了如下猜測:小李:甲是工程師,乙是教師。小王:甲是教師,丙是工程師。小方:甲是律師,乙是工程師。后來證實,小李、小王和小方都只猜對了一半。那么,甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?A.甲是教師,乙是律師,丙是工程師B.甲是工程師,乙是律師,丙是教師C.甲是律師,乙是工程師,丙是教師D.甲是律師,乙是教師,丙是工程師參考答案:D解題思路:題干涉及三個人和三種職業(yè),要求我們推出兩類元素之間的正確對應關系。根據(jù)三個人“都只猜對了一半”,可以結合找突破口法進行解題,即尋找某個人的半句與另一個人的兩個半句均矛盾的情況,即可判斷出這個人的半句一定為假,進而繼續(xù)推理得出結論。利用找突破口法解題。分析三人的話發(fā)現(xiàn)小方的后半句和小李的兩句話均不能同時為真,因此小方的后半句一定為假。根據(jù)三個人“都只猜對了一半”可知小方的前半句為真,即甲是律師;結合小王的話可知丙是工程師,則乙是教師。故本題選D。解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,辨析選項。因題干信息真假不定,選項信息充分,優(yōu)先采用代入法。A項:代入后,小李的猜測為“錯、錯”,小王的猜測為“對、對”,小方的猜測為“錯、錯”,不符合題干要求,排除;B項:代入后,小李的猜測為“對、錯”,小王的猜測為“錯、錯”,小方的猜測為“錯、錯”,不符合題干要求,排除;C項:代入后,小李的猜測為“錯、錯”,小王的猜測為“錯、錯”,小方的猜測為“對、對”,不符合題干要求,排除;D項:代入后,小李的猜測為“錯、對”,小王的猜測為“錯、對”,小方的猜測為“對、錯”,符合題干要求。因此,選擇D選項。解題思路:題干條件不確定,優(yōu)先采用代入法。將A項代入,小李和小方兩句都猜錯了,而小王兩句都猜對了,不符合題干要求,排除;將B項代入,小李兩句一對一錯,而小王和小方兩句都猜錯了,不符合題干要求,排除;將C項代入,小李和小王兩句都猜錯了,而小方兩句都猜對了,不符合題干要求,排除;

將D項代入,小李、小王和小方都只猜對了一半,符合題干要求,當選。故正確答案為D。19.

科學發(fā)展觀強調“以人為本”,科學解讀了“為什么發(fā)展”的問題。0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查政治常識,主要考查科學發(fā)展觀??茖W發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)性,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。以人為本全面回答了科學發(fā)展觀的一系列基本問題:為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、發(fā)展成果如何分配。主要解讀實現(xiàn)什么樣的發(fā)展,和怎樣發(fā)展的問題,題干表述片面。故表述錯誤。20.惡性抵制:指當事人在自身正當權利長時間受損,經(jīng)過反復協(xié)商都無法解決的情況下采取的不文明、非理性、可能造成嚴重后果的抵制行為。下列屬于惡性抵制的是:A.某小區(qū)業(yè)主無法忍受廣場舞噪音,多次溝通未果后,集資26萬元購買了俗稱“高音炮”的擴音系統(tǒng),天天對著廣場循環(huán)播放汽車喇叭聲B.老李承包的果園曾經(jīng)多次被小偷光顧,為了避免更大的損失,他在幾棵果樹上纏上了鐵絲并通上了電,從此果園再也沒有被偷過C.小區(qū)物業(yè)發(fā)現(xiàn)送快遞的電瓶車車速過快,存在安全隱患,多次要求他們減速慢行,卻收效甚微,于是禁止所有送快遞的電瓶車進入小區(qū)D.某小區(qū)長期受到“牛皮癬”廣告的騷擾,于是購買了一款“呼死你”軟件,挨個呼叫廣告上的手機號碼,很快就解決了這個老大難問題參考答案:A解題思路:第一步:找出定義關鍵詞?!爱斒氯嗽谧陨碚敊嗬L時間受損”、“反復協(xié)商都無法解決”、“采取的不文明、非理性、可能造成嚴重后果的抵制行為”。第二步:逐一分析選項。A項:無法忍受廣場舞噪音體現(xiàn)了“自身正當權利長時間受損”,多次溝通體現(xiàn)了協(xié)商,集資購買“高音炮”擴音系統(tǒng)播放喇叭聲符合“采取的不文明、非理性、可能造成嚴重后果的抵制行為”,符合定義,當選;

B項:老李纏上鐵絲并未跟小偷溝通,不符合“反復協(xié)商”,不符合定義,排除;C項:電瓶車車速快存在安全隱患,只是隱患,未對他人權利造成損害,不符合“當事人在自身正當權利長時間受損”,不符合定義,排除;D項:小區(qū)受到騷擾后直接購買“呼死你”軟件解決問題,未體現(xiàn)“反復協(xié)商”,不符合定義,排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。①當事人在自身正當權利長時間受損;②經(jīng)過反復協(xié)商無法解決;③采取不文明、非理性、可能造成嚴重后果的抵制行為。第三步,辨析選項。A項:無法忍受廣場舞噪音,說明“當事人自身正當權利長時間受損”,多次溝通未果,說明“經(jīng)過反復協(xié)商無法解決”,購買高音炮擴音系統(tǒng)循環(huán)播放汽車喇叭聲,屬于“采取不文明、非理性、可能造成嚴重后果的抵制行為”,符合定義;B項:纏鐵絲通電避免被偷,未體現(xiàn)“經(jīng)過反復協(xié)商無法解決”,不符合定義;C項:電瓶車車速過快,存在安全隱患,但并未造成事故,未體現(xiàn)“當事人自身正當權利長時間受損”,不符合定義;D項:呼叫廣告上的手機號碼解決廣告騷擾問題,未體現(xiàn)“經(jīng)過反復協(xié)商無法解決”,不符合定義。因此,選擇A選項。解題思路:分析定義,發(fā)現(xiàn)其關鍵信息為“正當權利長期受損”“反復協(xié)商無法解決”“采取不文明、非理性、可能造成嚴重后果的抵制行為”,在解題時嚴格依據(jù)題干定義的關鍵信息。惡性抵制的定義要點:①正當權利長時間受損;②經(jīng)過反復協(xié)商無法解決;③采取不文明、非理性的抵制行為。A項,小區(qū)業(yè)主休息的權利長期受廣場舞噪音侵害,多次溝通無果,買了“高音炮”對著廣場放喇叭聲,屬非理性行為,符合定義。B項,老李在樹上纏上鐵絲以防小偷光顧,未體現(xiàn)反復協(xié)商,不符合要點②。C項,小區(qū)物業(yè)只是禁止快遞電動車進入小區(qū),杜絕安全隱患,屬于理性的行為,不符合要點③。D項,小區(qū)直接購買了一套“呼死你”的軟件,沒有反復協(xié)商,不符合要點②。故本題選A。21.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:A.①②⑥,③④⑤B.①③⑥,②④⑤C.①④⑥,②③⑤D.①②④,③⑤⑥參考答案:D解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形差異較大,但均比較規(guī)整,且具有明顯的對稱性,可據(jù)此入手分析。題干圖形均具有明顯的對稱性,可依據(jù)對稱性規(guī)律進行分類。圖形①②④都是軸對稱圖形,圖形③⑤⑥都是中心對稱圖形。故本題選D。22.下列有關文學文化常識的表述,不正確的一項是:A.元雜劇中的說白韻散雜陳,說白包括獨白和對白等,科是戲劇動作的總稱,包括舞臺效果和動作等B.下車指官吏初到任,乞骸骨指封建社會中大臣年老了請求辭職C.“遂通五經(jīng),貫六藝”中的五經(jīng)是指詩書禮易樂,六藝是指禮樂射御書數(shù)D.《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》是莎士比亞的四大悲劇參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文學常識并選錯誤項。第二步,五經(jīng)一般指儒家典籍《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》的合稱;六藝指六種技能:禮、樂、射、御、書、數(shù)。由此可見,C項對“五經(jīng)”的表述錯誤。因此,選擇C選項。23.0,4,5,11,14,(

)A.20B.21C.22D.23參考答案:C解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,考慮做和。第二步,做和如圖所示:和數(shù)列是冪次數(shù)數(shù)列,底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,下一項為5+1=6,指數(shù)數(shù)列是2的常數(shù)數(shù)列,和數(shù)列下一項為62=36,則所求項為36-14=22。因此,選擇C選項。24.每個人最大的成長空間在其最強的優(yōu)勢領域。一個人才的奇跡都是在最適合自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的領域中創(chuàng)造出來的。使用人才應當唯器是適,用其所長,各得其宜。大才大用,中才中用,小才小用。這段話的主旨是(

)。A.要重視和培養(yǎng)人才B.人才使用應盡其所能C.人才的成長空間在其優(yōu)勢領域D.人才使用應各得其所參考答案:D解題思路:文段一、二句指出每個人最大的成長空間在其最強的優(yōu)勢領域,三、四句由此得出結論——使用人才應用其所長、各得其宜、量才而用。D項“各得其所”指每個人或事物都得到恰當?shù)陌才呕蚴孢m的位置。符合文段對于人才使用的結論,故為正確答案。C項,原文說的是“最大的成長空間在其最強的優(yōu)勢領域”,C項缺少“最大”、“最強”,不合文意,排除。解題思路:第一步,分析文段。文段先講人才優(yōu)勢是在合適的地方發(fā)揮出來的,然后通過對策詞“應當”提出講人才要用對地方。文段是“分—總”結構,第二句是主旨句,強調使用人才時應根據(jù)個人的條件充分發(fā)揮人才的優(yōu)勢和特長。第二步,對比選項,D項是對主旨句的同義替換。因此,選擇D選項。解題思路:第一步,讀文段找到主旨句。最后一句話是結論性語句,因為人才要在最適合自己的崗位上和最具優(yōu)勢的領域里創(chuàng)造出奇跡,所以使用人才時應當“唯器是適,用其所長,各得其宜”即“用才盡其所能”。第二步,選擇與主旨含義相同的選項。本題容易錯選D選項。“各得其所”只是“唯器是適,用其所長,各得其宜”其中一個方面,因此D項錯誤;B項為主旨的同義替換,正確。A項材料中并未出現(xiàn),且表述不明確,排除。C項是原因中提到的內容,不是重點,排除。故正確答案為B。25.下雨的時候,閃電一過,接著就要打雷。對這種現(xiàn)象正確的解釋是:A.雷聲是閃電后形成的B.雷是閃電的附屬物C.閃電和雷聲同時產(chǎn)生,但閃電比雷聲快D.打雷自然而然跟著閃電參考答案:C解題思路:本題考查生活中的物理現(xiàn)象。雷電是云層在運動過程中產(chǎn)生的電荷在放電時產(chǎn)生的電火花,既有光也有聲。之所以先出現(xiàn)閃電后聽到雷聲,是因為在空氣中,光的傳播速度比聲音的傳播速度快。故正確答案為C。解題思路:解答本題需要了解相關物理知識。對于現(xiàn)實中的一些現(xiàn)象,大家要了解其背后的物理化學常識,這些都是考試中可能出現(xiàn)的內容。閃電和雷聲是同時發(fā)生的,由于光速比聲速快,所以我們總是先看到閃電,然后才聽到雷聲。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查物理知識。第二步,雷電是伴有閃電和雷鳴的一種放電現(xiàn)象。雷與閃電同時產(chǎn)生,但聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s,光的傳播速度約為3×10^8m/s。由于光比聲音的傳播速度快,所以我們先看到閃電,后聽到雷聲。因此,選擇C選項。26.根據(jù)文段內容,以下說法不正確的是:A.對數(shù)據(jù)的挖掘和分析是各類數(shù)據(jù)應用的共性要求B.大數(shù)據(jù)思維和小數(shù)據(jù)細節(jié)相結合能加深對事物的理解C.小數(shù)據(jù)能夠更精準地呈現(xiàn)客戶的差異化需求D.全數(shù)據(jù)時代人工智能將取代數(shù)據(jù)分析的重要性參考答案:D解題思路:A項,根據(jù)第三段“不論是大數(shù)據(jù)還是小數(shù)據(jù),最重要的是對數(shù)據(jù)的分析”可知,說法正確,排除;B項,根據(jù)第三段“要達成對事物的更深入理解,就需要把大數(shù)據(jù)思維和小數(shù)據(jù)細節(jié)相結合”可知,說法正確,排除;C項,根據(jù)第一段“目前的一些大數(shù)據(jù)應用還停留在標簽化的層面,忽略了個體的差異”和第二段“和大數(shù)據(jù)相比,小數(shù)據(jù)的價值在于它來源于各類社會行為的細節(jié),更貼近人們的個體感受,對需求的呈現(xiàn)也更精準”可知,說法正確,排除;D項,根據(jù)第四段“在不久的將來,大數(shù)據(jù)、小數(shù)據(jù)的界限或將被消除,取而代之的是‘全數(shù)據(jù)’或全量數(shù)據(jù)······而實現(xiàn)這一目的,離不開對數(shù)據(jù)的挖掘和分析,以及人工智能的深度學習”可知,全數(shù)據(jù)時代我們既需要分析數(shù)據(jù),又需要人工智能,“人工智能將取代數(shù)據(jù)分析”表述不正確,當選。本題為選非題,故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊洞髷?shù)據(jù)、小數(shù)據(jù)與全數(shù)據(jù)》解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應。第二步,辨析選項。A項與原文相符,對應“不論是大數(shù)據(jù)還是小數(shù)據(jù),最重要的是對數(shù)據(jù)的分析”。B項符合原文,對應“要達成對事物的更深入理解,就需要把大數(shù)據(jù)思維和小數(shù)據(jù)細節(jié)相結合”。C項符合原文,對應“和大數(shù)據(jù)相比,小數(shù)據(jù)的價值在于它來源于各類社會行為的細節(jié),更貼近人們的個體感受,對需求的呈現(xiàn)也更精準”。D項不符合原文,對應“大數(shù)據(jù)、小數(shù)據(jù)的界限或將被消除,取而代之的是‘全數(shù)據(jù)’或全量數(shù)據(jù),也就是所有數(shù)據(jù)……而實現(xiàn)這一目的,離不開對數(shù)據(jù)的挖掘和分析,以及人工智能的深度學習”,說明數(shù)據(jù)的重要性是無法被替代的。D項與文意相悖。因此,選擇D選項。27.下列詩句背景與科舉制實行無關的是:A.慈恩塔下題名處,十七人中最少年B.太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲D.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花參考答案:C解題思路:A項,“慈恩塔下題名處,十七人中最少年”,是白居易27歲時參加科舉,考中之后與其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩,所寫的詩。表現(xiàn)了作者當時少年得志,意氣風發(fā)的心情。因此與科舉制度有關。B項,“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭”,“長策”意為長遠的政策,在這里指“科舉制度”。C項,“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”語出顏真卿《勸學》,意為年輕時不知道勤奮學習,年老時讀書就晚了。與科舉制度無關。D項,“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,出自唐朝詩人孟郊的《登科后》,這兩句詩也成為千古名句?!按猴L得意”原指讀書人考中后的得意心情,現(xiàn)在一般形容事情辦成功,達到目的后那種得意洋洋的情態(tài)。與科舉制度有關。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:本題用聯(lián)想法解答。通過聯(lián)想選項詩句的詩名與上下句尋找解題線索。如D項出自唐朝孟郊的《登科后》,“登科”顯然與科舉制度相關,可排除以降低選擇難度?!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”出自顏真卿的《勸學詩》,意思為如果年輕時不勤奮學習和讀書,恐怕等到年老白頭的時候再想讀書就遲了,后悔已晚。C項與科舉制無關。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查詩句與科舉制的關系并選錯誤項。第二步,C選項出自唐代詩人顏真卿的《勸學詩》,主要是勸勉青少年要珍惜少壯年華,珍惜時光。與科舉制度無關。因此,選擇C選項。28.按常理,________做出的消費決策應更穩(wěn)固,而事實恰恰相反,他們的結論往往更容易________。這種現(xiàn)象尤其在人們需要進行高額消費如買房、買車時表現(xiàn)得更突出。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.深思熟慮動搖B.深謀遠慮改變C.思前想后推翻D.老謀深算變化參考答案:A解題思路:第一步,快速閱讀文段和選項,第一空的解題關鍵在于熟知成語的含義和用法。第二步,第二空重點分析語境,選擇與之最相符的一項。第一空,句意為按照常理經(jīng)過深入思考的人做出的消費決策應該更穩(wěn)固?!吧钏际鞈]”指反復深入地考慮,A項符合文意。“深謀遠慮”指計劃得很周密,考慮得很長遠,消費決策并不涉及長遠的計劃,排除B。“思前想后”指對事情發(fā)生的緣由,發(fā)展后果,作再三考慮,C項符合文意?!袄现\深算”形容人辦事精明老練。適用對象為人,不能形容做決策,排除D。第二空所填詞語應與“穩(wěn)固”構成反義對應。“推翻”程度過重,排除C?!皠訐u”指不穩(wěn)固、不堅定,填入句中最符合句意。故本題選A。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“按常理,________做出的消費決策應該更穩(wěn)固”可知,該空應體現(xiàn)“考慮周全”這一含義。A項“深思熟慮”和C項“思前想后”均指反復思考,符合語境。B項“深謀遠慮”指計劃得很周密,考慮得很長遠,文段并無涉及“長遠計劃”,排除B項。D項“老謀深算”形容人辦事精明老練,一般修飾對象為“人”,不能形容“做決策”,排除D項。第二步,分析第二空。根據(jù)“事實恰恰相反”可知,該空應與前文語義相反,前文強調“穩(wěn)固”,該空應體現(xiàn)“容易改變”這一含義。A項“動搖”指不穩(wěn)固,符合語境。C項“推翻”指從根本否定,不符合語境,排除C項。因此,選擇A選項。29.下列各句中,句意明確,沒有語病的一句是:A.在適當?shù)碾A段對所學知識進行及時的總結,是李波同學取得優(yōu)異成績的一條成功經(jīng)驗B.《哈利波特》這部科幻大片對我來說有較大的興趣C.一則小品的好壞,不僅在于構思的巧妙,語言的詼諧幽默,還要考慮觀眾的文化背景和歷史傳統(tǒng)D.在市場取向的社會環(huán)境中,借由文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展不那么庸俗化和低劣的產(chǎn)品,早已不是一件令人大驚小怪的事參考答案:D解題思路:D項沒有語病。A項中的“成功經(jīng)驗”語意重復,應去掉“成功”;B項錯在顛倒了主體同客體的關系,不是“科幻大片對我有興趣”,應是“我對科幻大片有興趣”;C項錯在兩面對一面,前句“好壞”兩面,后句是“好”的一面。故正確答案為D。解題思路:第一步,A項語義重復,“優(yōu)異成績”和“成功”重復,可去掉“成功”。第二步,B項主客顛倒,應該是“我對科幻大片有興趣”。第三步,C項的問題是兩面對一面,“好壞”是兩面,后面的“不僅……還要”都是好處,僅指一面。第四步,D項沒有語病。因此,選擇D選項。30.螞蟻:青蛙(

)。A.雞蛋:小雞B.種子:果實C.水蛭:蜻蜓D.丑小鴨:白天鵝參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。螞蟻和青蛙都是動物的一種,二者為反對關系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項:雞蛋可以孵出小雞,二者為對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:種子可以結出果實,二者為對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:水蛭和蜻蜓都是動物的一種,二者為反對關系,與題干邏輯關系一致,當選;D項:丑小鴨長大之后變成白天鵝,二者為對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除。故正確答案為C。31.13世紀的歐洲在經(jīng)歷了前后近200年的十字軍東征之后,顯得倦怠而疲憊,宗教戰(zhàn)爭的狂熱逐漸被茶葉、陶瓷、香料和絲綢等這些被打上“神秘東方”標記的商品所替代?!恶R可·波羅游記》的記述________地滿足了西方的遐想,________了西方對東方的無限神往。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.難能可貴

產(chǎn)生B.恰如其分

激起C.淋漓盡致

引發(fā)D.面面俱到

喚醒參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語境,第一空前面講述的是歐洲在處于長期東征之后,顯得疲憊不堪,宗教戰(zhàn)爭的狂熱逐漸被“神秘東方”的商品所替代,在這個特殊節(jié)點的時候,《馬可·波羅游記》的出現(xiàn)正好滿足了人們的迫切需要,因此此處需要填入表示時機恰好之意的成語。A項“難能可貴”指做到了難于做到的事,其行動很可貴,值得贊賞,與文段無關,排除A項。B項“恰如其分”指辦事或說話正合分寸,符合文意。C項“淋漓盡致”形容文章、談話表達得十分透徹,充分,不符合語境,排除C項。D項“面面俱到”指各方面都照顧到,沒有遺漏,與文段無關,排除D項。答案鎖定B項。第二步,驗證第二空,“激起”了人們的無限神往,符合語境。因此,選擇B選項。32.和往屆相比,本屆全運會不那么熱鬧,表現(xiàn)得有一些

。但這也正是第十三屆全運會成功之處,

比賽本身,轉型全民全運。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)。A.平靜回歸B.冷靜關注C.安靜體現(xiàn)D.清靜注重參考答案:A解題思路:第一空,橫線處與“不那么熱鬧”相對應,表示本屆全運會表現(xiàn)得有些“靜”。A項“平靜”表示環(huán)境安寧無動蕩或心情平和,符合文意,保留;B項“冷靜”一般指人沉著而不感情用事,與文意無關,排除;C項“安靜”指安寧、平靜,沒有吵鬧和喧嘩,符合文意,保留;D項“清靜”指天氣晴朗寧靜或心性純正恬靜,與文意無關,排除;第二空,橫線處與“轉型全民全運”對應。A項“回歸”有回到、返回的意思,符合文意,當選;C項“體現(xiàn)”指某種性質或現(xiàn)象通過某一事物具體表現(xiàn)出來,體現(xiàn)比賽搭配不當,且與文意無關,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊稙樘旖蛉\會服務的濟南人》33.近年來,“類腦計算”從理念走向實踐,正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計算”,是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結構和信息處理過程的裝置、模型和方法,其目標是制造類腦計算機。然而有人質疑,大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機呢?以下哪項如果為真,最能反駁上述質疑?A.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機是相互作用的復雜過程,不是“前者決定后者”的簡單關系B.關于“類腦計算”的倫理制度和風險評估等必須與“類腦計算”的技術發(fā)明同步展開C.類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍,一旦產(chǎn)生智能,后果難以預料D.國內已經(jīng)啟動集合各高校、科研機構和企業(yè)優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”研究項目參考答案:A解題思路:本題要求選擇最能反駁題干質疑的一項,需首先明確題干質疑,即“然而有人質疑”后面的內容。要反駁該質疑,可以說明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。題干質疑:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。A項,指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是“前者決定后者”的簡單關系,說明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機,反駁了題干質疑。B項,指出關于“類腦計算”的倫理制度和風險評估等必須與“類腦計算”的技術發(fā)明同步展開,與題干質疑無關,不能反駁題干質疑。C項,指出類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍,一旦產(chǎn)生智能,后果難以預料,與題干質疑無關,不能反駁題干質疑。D項,指出國內已經(jīng)啟動集合多方優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”的研究項目,但啟動研究項目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機,不能反駁題干質疑。故本題選A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。論據(jù):無。第三步,辨析選項。A項:無關選項。該項討論的是類腦計算機的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果,與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關,論題不一致,排除。B項:無關選項?!邦惸X計算”的倫理制度和風險評估與“類腦計算”的技術發(fā)明必須同步展開,與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關,論題不一致,排除。C項:增加反向論據(jù)。該項指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的決定關系”,也就說明不能因為大腦奧秘尚未揭示,就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機的結論,具有削弱作用。D項:不明確項。該項只是指出國內已經(jīng)啟動“類腦計算”研究項目,但是并不確定最終能否制造出“類腦計算機”,不具有削弱作用,排除。因此,選擇C選項。解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。論據(jù):無。本題論點討論揭示大腦奧秘,了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間的關系,沒有論據(jù),優(yōu)先考慮否定論點,即揭示大腦奧秘,了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間沒有必然聯(lián)系。第二步:逐一分析選項。A項:選項討論類腦計算機產(chǎn)生智能的后果,論點討論的是能否制造出類腦計算機,話題不一致,無法削弱,排除;B項:選項討論的是“類腦計算”的倫理制度和風險評估,論點討論的是能否制造出類腦計算機,話題不一致,無法削弱,排除;C項:論點意為因為沒有揭示大腦奧秘,不了解智能背后的基本原理,所以不能制造類腦計算機,選項指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的“前者決定后者”的關系,否定論點,可以削弱,當選;D項:選項討論的是國內已啟動多項“類腦計算”研究項目,啟動了項目不等于就能制造出類腦計算機,話題不一致,無法削弱,排除。故正確答案為C。34.“老百姓心里有桿秤”,這桿秤無時不在掂量著法律的分量。這里的秤是指(

)。A.秩序B.自由C.正義D.效率參考答案:C解題思路:本題考查法理學。法的價值是指法這種規(guī)范體系(客體)有哪些為人(主體)所重視、珍視的性狀、屬性和作用。法的價值包括自由、秩序、人權、正義。從實質內容而言,正義又體現(xiàn)為平等、公正等具體形態(tài)。正義是法的基本標準和評價體系,可以成為衡量法律是“良法”抑或“惡法”的標準。正義也極大地推動了法律的進化。所謂“老百姓心里有桿秤”,這桿秤就是正義,無時不在掂量法律的分量(良法或者惡法)。故正確答案為C。35.下列哪組作品旨在反省秦代滅亡的歷史教訓:A.《六國論》《諫逐客書》B.《始皇功德碑》《五蠹》C.《過秦論》《阿旁宮賦》D.《項羽本紀》《游俠列傳》參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文學知識。第二步,《過秦論》是一篇史論,其主旨在于分析“秦之過”;《阿旁宮賦》描寫阿旁宮的興建及其毀滅,生動形象地總結了秦朝統(tǒng)治者驕奢亡國的歷史經(jīng)驗,向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出了警告,這兩部作品都是在反省秦代滅亡的歷史教訓。因此,選擇C選項。A項:《六國論》得出了六國滅亡“弊在賂秦”的精辟論點;《諫逐客書》主要說明了用客卿強國的重要性,這兩部作品并不是反省秦代滅亡的歷史教訓的,不符合題意,排除。B項:《始皇功德碑》主要是講秦始皇功績;《韓非子·五蠹》是先秦說理文進一步發(fā)展的作品,這兩部作品并不是反省秦代滅亡的歷史教訓的,不符合題意,排除。D項:《項羽本紀》記錄了秦末項羽光輝壯烈的一生;《游俠列傳》記述了漢代著名俠士朱家、劇孟和郭解的史實,這兩部作品并不是反省秦代滅亡的歷史教訓的,不符合題意,排除。36.隨著城市豢養(yǎng)寵物的人越來越多,被寵物貓、狗等動物咬傷、抓傷的情況也日益增多。如果不慎被貓、狗抓(咬傷),正確的處理措施是:A.馬上用肥皂水和清水沖洗傷口15分鐘以上B.清洗后用碘酒或醫(yī)用酒精涂擦傷口C.及時全程足量地注射狂犬病疫苗D.在36小時之內注射一次狂犬病疫苗參考答案:ABC解題思路:第一步,本題考查生活常識。第二步,貓狗可能攜帶狂犬病毒,被貓狗咬傷或抓傷后,必須馬上用干凈的冷水沖洗傷口,沖洗同時用力擠壓傷口和周圍軟組織,讓傷口充分暴露。如果有肥皂可以用肥皂水清洗,把傷口上的病菌徹底的清洗干凈。沖洗應盡可能徹底,可持續(xù)15分鐘以上。沖洗干凈以后,用醫(yī)用的消毒藥品對傷口進行消毒擦拭,如酒精,碘酒等。除大面積出血外,傷口原則上可以不用包扎,不涂軟膏。處理完成后,應在24小時內去正規(guī)醫(yī)院接種狂犬病疫苗,狂犬疫苗注射一般為1、3、7、14、30天注射。應全程足量注射狂犬疫苗。A、B、C項做法正確。因此,選擇ABC選項。D項:應在24小時內去正規(guī)醫(yī)院接種狂犬病疫苗,狂犬疫苗注射一般為1、3、7、14、30天注射。D項說法錯誤,不當選。37.對于社會性動物人類來說,社交的重要性

,而社交活動中必不可少的技能就是要認清別人的臉。不幸得臉盲癥的話,真是會

。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.昭然若揭見笑于人B.毋庸贅述貽笑大方C.不言而喻窘態(tài)百出D.顯而易見羞愧難當參考答案:C解題思路:第一空,根據(jù)“社會性動物”可知,社交的重要性是很明顯的,B項“毋庸贅述”指用不著多說;C項“不言而喻”指不用說話就能明白;D項“顯而易見”指形容事情或道理很明顯,極容易看清楚,均符合文意。A項“昭然若揭”形容真相全部暴露,一切都明明白白,含貶義,與文段感情色彩不符,且常搭配罪惡真相,與文段中“重要性”搭配不當,排除。第二空,根據(jù)“必不可少的技能就是要認清別人的臉”可知,橫線處所填成語表示“臉盲癥”人群在社交活動中會遭遇各種尷尬、難堪,C項“窘態(tài)百出”指尷尬無語、郁悶的狀態(tài),與文意相符,當選。B項“貽笑大方”指讓內行人笑話,辨識人臉一事并無內行外行之分,排除;D項“羞愧難當”指感到十分羞愧內疚,置于文段處語義過重,與文意不符,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊度碎L大了,識別人臉的大腦區(qū)域也在變大》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“對于社會性動物人類來說……”可知,橫線處所填成語應體現(xiàn)“社交的重要性很明顯”之意。C項“昭然若揭”形容真相全部暴露,一切都明明白白,文中并未涉及“真相與假相”,不符合語境,排除C項。第二步,分析第二空。根據(jù)前文“認清別人的臉是必不可少的……”和“得臉盲癥……”可知,文段強調社交活動中認清別人的臉很重要,得臉盲癥認不出來就會比較尷尬。A項“窘態(tài)百出”指莫名其妙或不好的經(jīng)歷層出不窮,符合語境。B項“貽笑大方”指意見、看法比較拙劣,被行家、內行人所笑,語境中看不出被行家所笑的意思,不符合語境,排除B項。D項“羞愧難當”指感到十分羞愧內疚,側重于羞愧,文中僅僅表達了尷尬而已,相較而言“羞愧難當”語義過重,不符合語境,排除D項。因此,選擇A選項。解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)文段內容可初步判定所填詞語的含義。第二步,從第一空入手分析選項,通過詞義辨析排除與文意不相符的C。第三步,辨析第二空三項詞語含義,選擇與句意最契合的一項。第一空,由“社會性動物”可知,社交對于人類的重要性很明顯。C項“昭然若揭”指真相大白,不符合語境,排除。第二空,文段形容的是“臉盲癥”會遇到的情景,“窘態(tài)百出”填入恰當?!百O笑大方”指讓內行人笑話。不符合語境,排除B?!靶呃㈦y當”指感到十分羞愧內疚。程度過重,排除D。故本題選A。38.下列說法正確的是(

)。A.在滅火時,冷水和熱水的滅火的效果相同B.剎車失靈的情況下,如選擇跳車則向后跳車相對比較安全C.露水多出現(xiàn)在陰天、空氣濕度大的情況下D.白熾燈的燈絲斷了,重新搭上后會比原來亮參考答案:D解題思路:本題考查科技。A項錯誤,在滅火時熱水滅火的效果比冷水好,因為熱水能很快地蒸發(fā)成水蒸氣,從而起到隔絕空氣的作用。B項錯誤,剎車失靈的情況下,選擇向前跳車相對比較安全。因為跳車時車速過快,由于慣性的存在,順著車的方向跳可以減少損傷。C項錯誤,晴朗少云的夜晚,地面輻射降溫較劇烈,如果風力很小,上下層空氣間沒有擾動,那么貼近地面的一層空氣的溫度下降劇烈。由于溫度下降劇烈,空氣中的水蒸氣很容易凝結成露水。故露水多出現(xiàn)在晴朗少云的情況下。D項正確,白熾燈泡中使用的鎢絲是電阻絲,電阻絲斷了以后再重新搭上,長度變短,連接處變粗,電阻變小。在電壓一定的情況下,電阻減少,通過燈泡的電流增加,燈泡的功率增加,所以白熾燈變得更亮。故正確答案為D。39.400,360,200,170,100,80,50,(

)A.10B.20C.30D.40參考答案:D解題思路:第一步,項數(shù)較多,考慮多重數(shù)列。第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn),可兩兩分組,400-360=40,200-170=30,100-80=20,組內兩兩做差得到的數(shù)列是公差為﹣10的等差數(shù)列,下一項為20-10=10,所求項為50-10=40。因此,選擇D選項。40.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,元素的種類和數(shù)量一致,排列組合次序不同,優(yōu)先考慮樣式類遍歷。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。每一行均是由三個圓形、三個“E”字形、三個月牙組成,所以問號處的圖形應為三個“E”字形。進一步觀察,三個圓形逐行順時針旋轉90°,三個月牙逐行逆時針旋轉45°,三個“E”字形從第一行到第二行逆時針旋轉90°,繼續(xù)按此規(guī)律旋轉,只有D項符合。因此,選擇D選項。41.下列詩句體現(xiàn)了環(huán)境對生物影響的是:A.梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗B.花到嶺南無月令,撞水撞粉透性靈C.秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲D.芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼參考答案:B解題思路:解答本題需要熟悉生物和文學兩方面的知識??忌紫纫靼资裁词恰碍h(huán)境對生物的影響”,像魚生存需要水,植物生長合適的氣候、土壤條件等,都體現(xiàn)了環(huán)境對生物生存、生長的重要性。理解了這一點,再結合詩句意思看有沒有對這方面的描寫。A項錯誤?!懊纷恿羲彳淉X牙,芭蕉分綠與窗紗”意思是梅子味道很酸,吃過之后,余酸還殘留在牙齒之間;芭蕉初長,而綠陰映襯到紗窗上。此句沒有寫環(huán)境。B項正確?!盎ǖ綆X南無月令,撞水撞粉透性靈”說的是嶺南氣候長年溫暖濕潤,適合花生長,一年四季都有花開,體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響。C項錯誤?!扒镪幉簧⑺w晚,留得枯荷聽雨聲”意思是秋空上陰云連日不散,霜飛時節(jié)來遲。留得滿地枯殘的荷葉,好聽雨聲。此句沒有寫環(huán)境對生物的影響。D項錯誤。“芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼”意思是春山之中,樹木繁茂芬芳,然空無一人,花兒自開自落,一路上鳥兒空自鳴啼。此句也沒有寫環(huán)境。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查環(huán)境對生物的影響。第二步,“花到嶺南無月令”意思是花兒在嶺南地區(qū)可以全年盛開,體現(xiàn)了嶺南氣候環(huán)境對植物生長的影響。因此,選擇B選項。解題思路:B項正確:因為嶺南地區(qū)得天獨厚,氣候溫和雨水豐沛,肥沃而濕潤的土壤,適宜各類花木生長,一年四季花開不斷,以致“花到嶺南無月令”,從而出現(xiàn)了“十月梅菊齊發(fā),冬臘芙蕖更香”的獨特景觀。體現(xiàn)了環(huán)境對花期的影響,符合題干要求。A項錯誤:“梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗”出自宋代楊萬里的《閑居初夏午睡起》。意思是:梅子味道很酸,吃過之后,余酸還殘留在牙齒之間;芭蕉初長,而綠蔭映襯到紗窗上。此句選用梅子、芭蕉等物象來表現(xiàn)初夏的時令特點,不符題干要求。C項錯誤:“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”出自唐代李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。意思是:深秋的天空一片陰霾,霜飛的時節(jié)也來遲了。水中的荷葉早已凋殘,只留了幾片枯葉供人聆聽雨珠滴響的聲音。此句僅描述了陰沉霜晚的景象,不符題干要求。D項錯誤:“芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼”出自唐代李華《春行寄興》。意思是:春山之中,樹木繁茂芬芳,然空無一人,花兒自開自落,一路上鳥兒空自鳴啼。此句只描述了詩人所見眼前景物,不符題干要求。故正確答案為B。42.桌子上擺著金匣子、銀匣子和銅匣子,金匣子上寫著一句話:“珠寶不在此匣中”,銀匣子上寫著一句話:“珠寶在金匣中”,銅匣子上寫著一句話:“珠寶不在此匣中”?,F(xiàn)已知道,這三句話中,只有一句話是真的,那么

:A.珠寶在金匣中B.珠寶在銀匣中C.珠寶在銅匣中D.珠寶不在任何匣中參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關系。金匣子寫的“珠寶不在此匣中”和銀匣子寫的“珠寶在金匣中”為矛盾關系。第三步,看其余。根據(jù)矛盾關系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定,可知銅匣子上寫的話“珠寶不在此匣中”為假,即:珠寶在銅匣子中。因此,選擇C選項。43.一份文件的主題詞是用來表達文件的主旨、概括文件內容特征的,因此它的詞義必須明確清晰,使用的概念必須準確。我們審核時首先要斟酌選用的主題詞有無歧義,能否概括文件的主旨;其次要考慮所選用的主題詞是否合乎《國務院公文主題詞表》的規(guī)范,對主題詞注意不夠的現(xiàn)象必須糾正。上述陳述中,主要支持的觀點是:A.怎樣審核主題詞B.怎樣修改主題詞C.怎樣寫主題詞D.主題詞的重要性參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段首句通過因果關聯(lián)詞“因此”介紹了主題詞的詞義必須明確清晰,使用的概念必須準確。第二句強調了我們審核時注意的兩點要求。文段重在講述審核主題詞的注意事項。第二步,對比選項。A項是對文段重點的同義替換。因此,選擇A選項。44.魚:鱗片A.人:衣服B.鳥:羽毛C.書:目錄D.蠶:蠶繭參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間的邏輯關系。題干詞語之間屬于包容關系,并且是包容關系中的必然組成關系,鱗片是魚身體的一部分。第二步:判斷選項詞語間的邏輯關系。A項中衣服不是人身體的一部分;只有B項的羽毛必然是鳥的組成部分,并和題干一樣,均屬于動物領域;C項中目錄并非書的必然組成部分;D項中蠶繭和蠶屬于種屬關系。故正確答案為B。45.古代先哲們許多含義精深的名言,是他們歷經(jīng)艱辛的人生旅途,是_______的結晶,至今,不但仍然給人們以_______,還極大地激發(fā)了人們________真理的積極性。我們應當______這份寶貴的精神財富。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.體會

啟發(fā)

追求

珍惜B.體驗

啟迪

探求

珍惜C.體會

啟發(fā)

追求

珍視D.體驗

啟發(fā)

探求

珍視參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“是他們歷經(jīng)艱辛的人生旅途,是……”可知,此處表示并列,表示先哲們的名言來自他們的親身經(jīng)歷。A項和C項“體會”指體驗領會,用于人對某種境界或事物的感受,側重感受,不能體現(xiàn)出“歷經(jīng)艱辛”,二者均不符合語境,排除A項和C項。B項和D項“體驗”指親身經(jīng)歷,實地領會;通過親身實踐所獲得的經(jīng)驗,側重親自去做,符合語境。第二步,分析第二空。根據(jù)語境可知,這里表示先哲們的名言對人們的積極作用且該空與“激發(fā)”形成遞進關系,語義相近但程度比“激發(fā)”輕,應體現(xiàn)“激勵奮起”之意。B項“啟迪”較為正規(guī),指開導,啟發(fā),側重引導,符合語境。D項“啟發(fā)”較為口語化,指闡明事例,引起對方聯(lián)想而有所領悟,更側重小的具體事務,不符合語境,排除D項。答案鎖定B選項。第三步,驗證第三空和第四空?!疤角蟆敝柑剿鲗で?,“探求真理”符合語境且搭配得當?!罢湎А敝钢匾晲巯?,符合語境。因此,選擇B選項。追求:用積極的行動來爭取達到某種目的;特指向異性求愛。珍視:珍惜重視。46.我國法律規(guī)定勞動者休假制度,該制度主要包括(

)。A.身體疾病休養(yǎng)制度B.公休日制度C.法定節(jié)假日制度D.帶薪年休制度參考答案:ABCD解題思路:本題考查勞動法。A項正確,根據(jù)《企業(yè)職工患病或非因工負傷醫(yī)療期規(guī)定》第三條第一款規(guī)定:“企業(yè)職工因患病或非因工負傷,需要停止工作醫(yī)療時,根據(jù)本人實際參加工作年限和在本單位工作年限,給予三個月到二十四個月的醫(yī)療期:······”因此勞動者的休假制度包括身體疾病休養(yǎng)制度。B項正確,根據(jù)《勞動法》第三十八條規(guī)定:“用人單位應當保證勞動者每周至少休息一日?!盋項正確,根據(jù)《勞動法》第四十條規(guī)定:“用人單位在下列節(jié)日期間應當依法安排勞動者休假:(一)元旦;(二)春節(jié);(三)國際勞動節(jié);(四)國慶節(jié);(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他休假節(jié)日?!盌項正確,根據(jù)《勞動法》第四十五條規(guī)定:“國家實行帶薪年休假制度。勞動者連續(xù)工作一年以上的,享受帶薪年休假。具體辦法由國務院規(guī)定?!惫收_答案為ABCD。47.N市衛(wèi)計委調查發(fā)現(xiàn),最近幾年,我市農村地區(qū)的人患艾滋病的病例逐年遞減。但N市衛(wèi)計委主任說,以此還不能得出艾滋病發(fā)病率在我市正在逐年遞減的結論。以下哪項為真,最能支持主任的發(fā)言?A.近年來,N市加強對艾滋病防治的宣傳工作,市民對艾滋病的防治意識很高B.近年來,隨著城市虹吸效應的放大,越來越多的N市農村地區(qū)人群遷移至N市城市地區(qū)C.調查顯示,近年來N市大學生群體艾滋病發(fā)病率逐年上升D.近年來,N市地區(qū)人群的艾滋病發(fā)病率得到有效控制,沒有提升參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能支持”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:艾滋病發(fā)病率在我市并沒有逐年遞減。論據(jù):無。第三步,辨析選項。A項:無關選項。該項說的是艾滋病的防治,論點說的是艾滋病的發(fā)病率,論題不一致,排除。B項:不明確項。該項指出農村地區(qū)艾滋病的病例逐年遞減可能是因為農村人口減少,但N市艾滋病發(fā)病率是否遞減并不明確,不具有加強作用。C項:增加論據(jù)。該項通過N市大學生群體艾滋病發(fā)病率逐年上升的例子,說明艾滋病發(fā)病率在我市可能并沒有逐年遞減,支持了論點,具有加強作用。D項:不明確項。該項指出N市艾滋病發(fā)病率得到有效控制,沒有提升,但有沒有遞減并不明確,不具有加強作用。因此,選擇C選項。48.自從原始海洋誕生后,荒涼死寂的地球就別開生面,特別是原始生命在海中出現(xiàn)之后,地球就成了宇宙中的一顆明珠。可以毫不夸張的說,沒有水就沒有生命。水參與生命物質的構成,而表現(xiàn)生命特征的各種新陳代謝過程,如吸收、排泄及一切生物化學反應,都需要在水溶液中才能進行。這段文字主要論述的是:A.海水對地球的重要性B.生命是由水構成的C.海水是生命的搖籃D.水對生物的重要性參考答案:C解題思路:文段開篇論述海洋使得地球別開生面,并通過程度詞“特別是”強調原始生命在海中誕生,接著,文段再次強調水對于生命的重要性,后文通過具體介紹水參與生命物質的構成及生物化學反應對前文觀點進行論證。故整個文段為“總—分”結構,主題詞為“海水”和“生命”,重在強調生命誕生于海水之中,對應C項。A項,未提及文段主題詞“生命”,偏離文段中心,排除;B項,“由水構成的”對應文段尾句解釋說明的內容,非重點,排除;D項,文段強調的是生命誕生于海水之中,“重要性”不能突出“誕生”這一點,故與C項相比,表述不明確,且文段主題詞為“海水”和“生命”,該項范圍擴大,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊蹲匀豢茖W向導叢書

海洋卷》解題思路:第一步,分析文段。文段開頭介紹海水對地球的重要性,使地球成為宇宙中的一顆明珠。接下來再次強調水對于生命的重要性,后文通過具體介紹水參與生命物質的構成等信息對前文觀點進行論證。文段話題詞為“海水”和“生命”。第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。A項、B項和D項均未同時提及文中話題詞“海水”和“生命”。因此,選擇C選項。49.我國司法工作的基本要求包括:A.合法B.合理C.及時D.公正參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查法理學知識。第二步,司法又稱法的適用,通常是指國家司法機關及其司法人員依照法定職權和法定程序,具體運用法律處理案件的專門活動。司法的基本要求為正確、合法、合理、公正、及時等。因此,選擇ABCD選項。50.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.B.C.D.參考答案:A解題思路:第一個圖形內部的水平線在水平方向和豎直方向交替出現(xiàn)。51.下面各組中,兩個語段都使用了“擬人”的修辭手法的一項是:A.夜半清醒的燭火不忍苛責我。

花開山也笑,舊地又重游。B.一盞離愁,孤單佇立在窗口。

你走之后,酒暖回憶思念瘦。C.水總向東流,時間怎么偷。

花開一次的成熟我卻錯過。D.一壺漂泊,浪跡天涯難入喉。

你像一只蝴蝶飛進我窗口。參考答案:A解題思路:第一步,審題干,找出兩組語段都使用“擬人”的一項。第二步,辨析選項。A項前一句的“燭火不忍苛責”和后一句“山也笑”都使用了擬人。B項前一句“孤單佇立”使用擬人,但是后一句沒有擬人修辭;C項兩句均未用擬人修辭;D項前一句“一壺漂泊”是借代,后一句使用比喻,兩句均未用擬人。排除B項、C項和D項。因此,選擇A選項。52.實際上霧霾形成的原因是多方面的,識別污染源是有效治理大氣污染至關重要的環(huán)節(jié)。對京津冀區(qū)域而言,認清區(qū)域內污染源的共性及差別,有助于區(qū)域內地區(qū)________地對污染源進行綜合治理。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.因地制宜B.正本清源C.齊心協(xié)力D.有的放矢參考答案:D解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“認清區(qū)域內污染源的共性及差別”可知,文段要表達的是對于共性問題要一并處理,對于有差別的問題要分別進行處理,即有針對性地解決問題。第二步,辨析選項。A項“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法,文段強調的是京津冀區(qū)域內,不存在與其他地區(qū)的對比,不符合文意,排除A項。B項“正本清源”比喻從根本上加以整頓清理;C項“齊心協(xié)力”側重共同努力。二者均未體現(xiàn)出“差異性”,排除B項和C項。D項“有的放矢”比喻說話做事有針對性,符合文意。因此,選擇D選項。53.在我國注冊商標的有效期為5年,自核準之日起計算,期限屆滿可以續(xù)展,每次續(xù)展的有效期為5年。(

)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:根據(jù)《商標法》第三十九條規(guī)定:“注冊商標的有效期為十年,自核準注冊之日起計算。”第四十條規(guī)定:“每次續(xù)展注冊的有效期為十年,自該商標上一屆有效期滿次日起計算。期滿未辦理續(xù)展手續(xù)的,注銷其注冊商標?!惫时硎鲥e誤。54.已知三角形三邊長分別為3、15、X,若X為正整數(shù),則這樣的三角形有多少個?A.3B.4C.5D.無數(shù)個參考答案:C解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于幾何特殊性質類。第二步,在三角形中,根據(jù)兩邊之和大于第三邊,得15+3>X;根據(jù)兩邊之差小于第三邊,得15-3<X。整理得12<X<18。第三步,因為X為正整數(shù),所以可取13、14、15、16、17,X取1個值對應1個三角形,故能組成的三角形有5個。因此,選擇C選項。55.衡量政策質量高低的尺度是:A.政策內容B.政策評估標準C.政策總結D.政策方案參考答案:B解題思路:第一步,本題考查行政管理知識。第二步,政策評估是指評估主體依據(jù)一定的評價標準,通過相關的評估程序,考察公共政策過程的各個階段,各個環(huán)節(jié),對政策產(chǎn)出和政策影響進行檢測和評價,以判斷政策結果實現(xiàn)政策目標的程度的活動。政策評估標準是衡量政策質量高低的尺度,我國學術界一般把政策評估標準具體化為四個方面:①政策投入;②政策效益;③政策效率;④政策回應程度。B項符合題意,當選。因此,選擇B選項。56.41個學生要坐船過河,渡口處只有一只能載4人的小船(無船工),他們要全部渡過河去,至少要使用這只小船渡河多少次?A.23B.24C.27D.26參考答案:C解題思路:4個人渡過去,1個人回來,因此每2次渡河可以渡過去3個學生,41=3×13+2,因此一共需要13×2+1=27次。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查過河問題,用公式法解題。第二步,根據(jù)過河問題公式,能載4人的小船凈運輸4-1=3(人),實際需運輸人數(shù)為41-1=40(人),需要往返40÷3=13……1,即往返13次后,再單程渡河1次(最后1人渡河后不需返回),那么這只小船至少渡河13×2+1=27(次)。因此,選擇C選項。57.管理學意義的組織中有四個重要概念,其中對應正確的是(

)。A.職權——指某項職位應該完成某項任務的責任B.職責——反映組織內各機構、崗位上下左右相互關系C.負責——反映上下級之間的一種關系D.組織系統(tǒng)——指經(jīng)由一定的正式程序并賦予某項職位的一種權力參考答案:C解題思路:本題考查管理學的基本原理。A項錯誤,職權指經(jīng)由一定的正式程序并賦予某項職位的一種權利。B項錯誤,職責是指某項職位應該完成某項任務的責任。C項正確,負責在管理學領域中表示上下級領導和被領導關系,一般情況下,下級對上級負責。D項錯誤,組織系統(tǒng)反映組織內各機構、崗位上下左右相互關系。故正確答案為C。58.南征北戰(zhàn)∶東討西伐A.萬紫千紅∶姹紫嫣紅B.古往今來∶天南地北C.朝三暮四∶喜新厭舊D.左顧右盼∶東張西望參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關系?!澳险鞅睉?zhàn)”與“東討西伐”均形容經(jīng)歷的戰(zhàn)斗很多,二者屬于近義關系,且“南”與“北”、“東”與“西”均屬于反義關系,“征”與“戰(zhàn)”、“討”與“伐”均屬于近義關系。第二步,辨析選項。A項:“萬紫千紅”形容百花競艷的春景,“姹紫嫣紅”指各種顏色嬌艷的花朵,二者屬于近義關系,但“萬”與“千”不屬于反義關系,排除;B項:“古往今來”指很長的一段時間,“天南地北”指距離極度遙遠,二者不屬于近義關系,排除;C項:“朝三暮四”比喻常常變卦,反復無

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