2023年04月山西農(nóng)業(yè)大學(xué)公開(kāi)招聘博士研究生70人筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月山西農(nóng)業(yè)大學(xué)公開(kāi)招聘博士研究生70人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.在經(jīng)濟(jì)生活中一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)往往引起另一種現(xiàn)象的產(chǎn)生。下列表述能體現(xiàn)這一關(guān)系的是（

）。A.美元兌人民幣匯率下跌，赴美旅游費(fèi)用定會(huì)上漲B.水務(wù)公司供水價(jià)格提高，會(huì)使居民生活用水量大幅減少C.上海至廣州的高鐵開(kāi)通，上海飛廣州航班的客流量可能下降D.重大節(jié)日免收小型客車通行費(fèi)導(dǎo)致居民消費(fèi)以享受型為主參考答案：C解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，美元兌人民幣匯率下跌，意味著人民幣升值，赴美旅游費(fèi)用下降。B項(xiàng)錯(cuò)誤，居民生活用水屬于生活必需品，缺乏彈性，所以供水價(jià)格提高對(duì)于需求量并不會(huì)產(chǎn)生太大影響，需求量幾乎不變。C項(xiàng)正確，上海到廣州的高鐵與航班在一定程度上互為替代品，上海到廣州的高鐵開(kāi)通就會(huì)有一部分人選擇乘坐高鐵，因此上海飛廣州航班的客流量可能下降。D項(xiàng)錯(cuò)誤，享受型消費(fèi)是以注重物質(zhì)生活享受為主要目的的消費(fèi)類型，這種類型的顧客一般都具有一定的社會(huì)地位或“經(jīng)濟(jì)實(shí)力”，以顯示自己的地位或富有的形象，追求物質(zhì)生活上的享受。重大節(jié)日免收小型客車通行費(fèi)導(dǎo)致居民消費(fèi)不屬于享受型消費(fèi)。故正確答案為C。2.核能是一種可持續(xù)發(fā)展的能源，通過(guò)幾十年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)證明，核能是安全、經(jīng)濟(jì)、潔凈的能源。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，核能發(fā)電不像化石燃料發(fā)電那樣排放巨量的污染物質(zhì)到大氣中，因此核能發(fā)電不會(huì)造成空氣污染；核能的開(kāi)采和化石燃料的開(kāi)采更具安全性，而且核能釋放的能量比化石燃料釋放的能量更為巨大，所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益更高；核能的儲(chǔ)存量巨大，所以核能是一種可持續(xù)發(fā)展的能源。因此，本題正確。3.下列屬于法人的特征的有：A.法人是獨(dú)立的社會(huì)組織B.法人是具有國(guó)籍的自然人C.法人具有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)D.法人獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第五十七條，法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織；根據(jù)《民法總則》第五十八條，法人應(yīng)當(dāng)有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)、住所、財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)；根據(jù)《民法總則》第六十條，法人以其全部財(cái)產(chǎn)獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。由此得知，法人是獨(dú)立的社會(huì)組織、具有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)、獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。ACD項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第五十七條，法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。由此可知法人是獨(dú)立的社會(huì)組織而不是自然人。B項(xiàng)不屬于法人的特征，不符合題意，不當(dāng)選。4.監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量一般會(huì)檢測(cè)空氣中的（

）含量。A.臭氧B.可吸入顆粒物C.二氧化硫D.二氧化碳參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，空氣質(zhì)量檢測(cè)是指對(duì)空氣質(zhì)量的好壞進(jìn)行檢測(cè)?？諝赓|(zhì)量的好壞反映了空氣中污染物濃度的高低。空氣污染是一個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)象，在特定時(shí)間和地點(diǎn)空氣污染物濃度受到許多因素影響?？諝赓|(zhì)量檢測(cè)的項(xiàng)目如下：飄塵中苯并芘、一氧化碳、鉛、總懸浮顆粒物、PM10和PM2.5（可吸入顆粒物，通常是指粒徑在10和2.5微米以下的顆粒物）、氮氧化物（一氧化氮和二氧化氮）、二氧化硫、臭氧。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：二氧化碳并非污染物，只是屬于溫室氣體的一種，能夠造成地球溫度上升。通常，植物的光合作用吸收的二氧化碳和生物呼吸作用排出的二氧化碳大體達(dá)到平衡，隨著資源利用狀況的加劇，這種平衡被打破，造成溫室效應(yīng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.在我國(guó)，分公司具有法人資格，子公司不具有法人資格。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《公司法》第十四條，公司可以設(shè)立分公司。設(shè)立分公司，應(yīng)當(dāng)向公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)登記，領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照。分公司不具有法人資格，其民事責(zé)任由公司承擔(dān)。公司可以設(shè)立子公司，子公司具有法人資格，依法獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。所以分公司不具有法人資格，但子公司有法人資格。因此，本題錯(cuò)誤。6.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。題干圖形輪廓均為圓形田字格，第一段中，田字格中填充的小元素?cái)?shù)量依次為3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)，呈等差規(guī)律；第二段，應(yīng)用規(guī)律，前兩圖填充的小元素?cái)?shù)量依次為3個(gè)、2個(gè)，問(wèn)號(hào)處圖形中小元素個(gè)數(shù)應(yīng)為1，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。7.兩棲青年是近年來(lái)青年人群中很大的一個(gè)群體，他們是創(chuàng)業(yè)者，生意人，他們是小微企業(yè)主，他們有主業(yè)，有副業(yè)，他們的主業(yè)可能是一份工作，一種小生意，副業(yè)可能是一份兼職，以此增加個(gè)人或家庭的收入，這給勞動(dòng)者的啟示是（

）。①要敢想敢干，敢創(chuàng)造，樹(shù)立多種方式就業(yè)觀②要主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需要，及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念③要優(yōu)化自身就業(yè)環(huán)境，樹(shù)立職業(yè)平等觀念④要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，提升自身職業(yè)技能A.①②B.①③C.②④D.③④參考答案：A解題思路：本題考查道德。①、②兩項(xiàng)正確，題干中“兩棲青年有主業(yè)，有副業(yè)，以此增加收入，”說(shuō)明他們的就業(yè)觀念適應(yīng)了市場(chǎng)化需求，敢于突破以往的就業(yè)觀念，樹(shù)立多種方式就業(yè)觀。③、④兩項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中未提及“就業(yè)環(huán)境”“職業(yè)平等”“社會(huì)責(zé)任”“職業(yè)技能”等內(nèi)容。故正確答案為A。8.白天，地表受太陽(yáng)輻射而增溫，通常陸地升溫比海洋快得多，因此陸地上的氣溫比海洋上的氣溫高。這主要是因?yàn)殛懙赝寥赖模?/p>

）比海水小。A.沸點(diǎn)B.熔點(diǎn)C.比熱容D.熱容量參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，比熱容是反映物質(zhì)自身性質(zhì)的物理量。質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，當(dāng)吸收或放出同樣熱量時(shí)，比熱容較大的物質(zhì)溫度變化較小。水的比熱容大約是4.2×103J/（kg℃），沙石的比熱容大約是0.92×103J/（kg℃），水的比熱容大于沙石的比熱容。當(dāng)環(huán)境溫度變化較快時(shí)，水的溫度變化相對(duì)較慢，沙石溫度變化較快。所以，白天地表受到太陽(yáng)輻射增溫時(shí)，陸地比海洋升溫快，陸地的溫度比海洋高。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：沸點(diǎn)是液體沸騰時(shí)候的溫度，也就是液體的飽和蒸氣壓與外界壓強(qiáng)相等時(shí)的溫度。與海陸熱力性質(zhì)差異無(wú)關(guān)。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。B不符合題意，熔點(diǎn)是固體將其物態(tài)由固態(tài)轉(zhuǎn)變（熔化）為液態(tài)的溫度。與海陸熱力性質(zhì)差異無(wú)關(guān)。B項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：熱容量反映的是物質(zhì)本身所包含的熱量，而不是反映物質(zhì)自身變化性質(zhì)。與海陸熱力性質(zhì)差異無(wú)關(guān)。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。9.護(hù)照∶國(guó)籍A.鑰匙∶鎖B.法律∶權(quán)利C.房產(chǎn)證∶居住權(quán)D.結(jié)婚證∶配偶參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！白o(hù)照”是一種證明公民“國(guó)籍”和身份的合法證件，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鑰匙”與“鎖”屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：法是通過(guò)規(guī)定人們?cè)谝欢ㄉ鐣?huì)關(guān)系當(dāng)中的“權(quán)利”和義務(wù)來(lái)確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展對(duì)統(tǒng)治階級(jí)有利的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序，“法律”既規(guī)定“權(quán)利”，又規(guī)定義務(wù)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“房產(chǎn)證”是一種證明持有者享有房屋“居住權(quán)”的證件，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“結(jié)婚證”是婚姻登記管理機(jī)關(guān)簽發(fā)的證明婚姻關(guān)系有效成立的法律文書(shū)，而非證明“配偶”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)?！胺慨a(chǎn)證”是購(gòu)房者通過(guò)交易，取得房屋的合法所有權(quán)，可依法對(duì)所購(gòu)房屋行使占有、使用、收益和處分的權(quán)利的證件。10.大廳長(zhǎng)為6.4米，寬為5.6米，要用整塊的正方形地磚鋪滿整個(gè)大廳，磚的邊長(zhǎng)最大為：A.12分米B.10分米C.8分米D.4分米參考答案：C解題思路：要使用整塊正方形地磚鋪滿整個(gè)大廳，則需要地磚的邊長(zhǎng)為大廳長(zhǎng)邊和寬邊的公約數(shù)。大廳長(zhǎng)為6.4米即64分米，寬為5.6米即56分米，64與56的最大公約數(shù)為8，則正方形地磚的邊長(zhǎng)最大為8分米。故正確答案為C。11.下列有關(guān)自我意識(shí)的表述不正確的是：A.自我意識(shí)一般包括三種成分：認(rèn)識(shí)成分、情感成分和意志成分B.個(gè)體自我意識(shí)的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會(huì)自我，再到心理自我的過(guò)程C.自我意識(shí)的水平制約著個(gè)人對(duì)自己的人格形成和發(fā)展進(jìn)行調(diào)節(jié)的能力D.個(gè)體一般到青春期就形成了比較穩(wěn)定、成熟的自我意識(shí)參考答案：D解題思路：本題考查教育常識(shí)。自我意識(shí)是個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。具體地說(shuō)，自我意識(shí)就是個(gè)體對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和對(duì)自身周圍世界關(guān)系的認(rèn)識(shí)，就是對(duì)自己存在的覺(jué)察。自我意識(shí)一般包括三種成分：認(rèn)識(shí)成分、情感成分和意志成分，從內(nèi)容上看，自我意識(shí)可分為生理自我、社會(huì)自我和心理自我。從層次來(lái)看，生理自我、社會(huì)自我和心理自我是一個(gè)由低到高的發(fā)展序列，而且三者之間是密切聯(lián)系的。自我意識(shí)的水平制約著個(gè)人對(duì)自己的人格形成和發(fā)展進(jìn)行調(diào)節(jié)的能力。心理學(xué)研究表明，自我意識(shí)一般需要經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，直到青年中后期才能形成比較穩(wěn)定、成熟的自我意識(shí)。本題為選非題，故正確答案為D。12.某工廠有3個(gè)車間，第一個(gè)車間的人數(shù)占三個(gè)車間總?cè)藬?shù)的25%，第二個(gè)車間人數(shù)是第三個(gè)車間的4/5。已知第一個(gè)車間比第二個(gè)車間少40人，三個(gè)車間一共有多少人？A.440B.480C.520D.560參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，已知第一個(gè)車間的人數(shù)占三個(gè)車間總?cè)藬?shù)的25%，可以得到第一車間人數(shù)∶（第二車間人數(shù)＋第三車間人數(shù)）＝25%∶75%=1∶3，已知第二個(gè)車間人數(shù)是第三個(gè)車間的4/5，可以得到第二車間人數(shù)∶第三車間人數(shù)＝4∶5，綜合可以得到第一車間∶第二車間人數(shù)∶第三車間人數(shù)＝3∶4∶5。設(shè)第一車間人數(shù)為3x，第二車間人數(shù)為4x，則4x－3x＝40，解得x＝40，則總?cè)藬?shù)為12×40＝480（人）。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，已知第一個(gè)車間的人數(shù)占三個(gè)車間總?cè)藬?shù)的25%，可以得到第一車間人數(shù)∶（第二車間人數(shù)＋第三車間人數(shù)）＝25%∶75%=1∶3，已知第二個(gè)車間人數(shù)是第三個(gè)車間的4/5，可以得到第二車間人數(shù)∶第三車間人數(shù)＝4∶5，綜合可以得到第一車間人數(shù)∶第二車間人數(shù)∶第三車間人數(shù)＝3∶4∶5。可知總?cè)藬?shù)一定被12整除，代入驗(yàn)證，只有480符合題目要求。因此，選擇B選項(xiàng)。13.比擬法是植物命名時(shí)最常見(jiàn)的一種修辭造詞手段，是一種當(dāng)物體的一部分或整體在形狀、紋色、氣味、質(zhì)地、功能等方面，與其他事物存在著相似聯(lián)系，植物命名時(shí)就相應(yīng)地選擇代表相似事物的詞語(yǔ)來(lái)參與造詞的方法。根據(jù)上述定義下列植物命名，沒(méi)有使用比擬法的是：A.蘑菇里最珍貴的叫猴頭，這種蘑菇是圓的，沒(méi)有根，泥黃色表面成頭發(fā)絲狀很像猴子的腦袋，故而得名B.代代花，姑蘇名產(chǎn)，實(shí)熟時(shí)色黃，若不采下，經(jīng)五年而不爛，皮色由青而黃復(fù)由黃變青可歷多年故稱代代花C.據(jù)《本草綱目-果部-椰子》，記載椰子果實(shí)圓形，上有黑褐色的毛，人們將其與人的頭顱類比，命名為“越王頭”D.甘草可調(diào)和眾藥，故又名“國(guó)老”，“國(guó)老”本為古代的國(guó)之重臣，或?yàn)楦胬贤寺毜那?、大夫或士，有德高望重之義參考答案：B解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。“物體的一部分或整體在形狀、紋色、氣味、質(zhì)地、功能等方面，與其他事物存在著相似聯(lián)系”、“植物命名時(shí)就相應(yīng)地選擇代表相似事物的詞語(yǔ)來(lái)參與造詞”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“猴頭”是因?yàn)槟帱S色表面成頭發(fā)絲狀很像猴子的腦袋而得名，是蘑菇的形狀與猴子腦袋相似，符合定義，選非題，排除；B項(xiàng)：“代代花”的命名是因?yàn)楣麑?shí)成熟時(shí)沒(méi)有采下，經(jīng)五年而不爛，皮色由青而黃復(fù)由黃變青可歷多年，不符合定義中“形狀、紋色、氣味、質(zhì)地、功能”中的任何一種方式，選非題，當(dāng)選；C項(xiàng)：“越王頭”因外形圓，有黑褐色的毛，和人類的頭顱類似而命名，是形狀的類似，符合定義，選非題，排除；D項(xiàng)：甘草又名“國(guó)老”是因?yàn)榭烧{(diào)和眾藥，更好地發(fā)揮藥效，在功能上和古代的重臣類似，重臣可以調(diào)和文武百官，發(fā)揮出更好的作用，符合定義，選非題，排除。本題為選非題，故正確答案為B。附：甘草別名的由來(lái)：南朝有一個(gè)名醫(yī)叫陶弘景，他是著名的醫(yī)藥家、道教學(xué)家、文學(xué)家。他早年為官，36歲時(shí)辭官入茅山隱居。其間，他不時(shí)收到梁武帝派人傳來(lái)的國(guó)家時(shí)事動(dòng)態(tài)，在山中為朝廷出謀劃策，被人稱為“山中宰相”。同時(shí)，他還編撰書(shū)稿，寫(xiě)煉丹筆記，也經(jīng)常為人治病。陶弘景開(kāi)的藥方中都有甘草，有病人問(wèn)甘草是不是能醫(yī)百病。陶弘景笑道：“甘草甘平補(bǔ)益，又能緩能急，對(duì)一些性情猛烈的藥物，可監(jiān)之、制之、斂之、促之；在不同的藥方中，可為君為臣，可為佐為使，能調(diào)和眾藥，使它們更好地發(fā)揮藥效。在藥的王國(guó)里，甘草是國(guó)之藥老?！睆拇?，人們就把甘草稱作“國(guó)老”了。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①物體的一部分或整體在形狀、紋色、氣味兒、質(zhì)地、功能等方面，與其他事物存在著相似聯(lián)系；②命名時(shí)就相應(yīng)地選擇代表相似事物的詞語(yǔ)來(lái)參與造詞。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：蘑菇與猴頭的形狀相似，因此將蘑菇命名為“猴頭”，體現(xiàn)了“命名時(shí)選擇代表相似事物的詞語(yǔ)來(lái)參與造詞”，符合定義；B項(xiàng)：代代花這一名稱的由來(lái)是其果實(shí)若不采下可經(jīng)五年而不爛，并非其“部分或整體與其他事物存在相似聯(lián)系”，不符合定義；C項(xiàng)：椰子果實(shí)與人的頭顱形狀相似，因此將椰子果實(shí)命名為“越王頭”，體現(xiàn)了“命名時(shí)選擇代表相似事物的詞語(yǔ)來(lái)參與造詞”，符合定義；D項(xiàng)：甘草的功效與“國(guó)老”的作用存在著相似聯(lián)系，因此將甘草命名為“國(guó)老”，體現(xiàn)了“命名時(shí)選擇代表相似事物的詞語(yǔ)來(lái)參與造詞”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。14.這一片花海，隨四季不同而栽培，每個(gè)季節(jié)都有十幾種花卉________。遠(yuǎn)離城市________，回歸大自然的寧?kù)o，讓人詩(shī)意地________，微風(fēng)拂過(guò)，花香撩起的情絲，不知撥動(dòng)過(guò)多少人的心弦。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.開(kāi)放

喧鬧

安居B.盛放

喧嘩

隱居C.綻放

喧囂

棲息D.怒放

喧嚷

歇息參考答案：C解題思路：第一步，先看第二空。填入詞語(yǔ)搭配“城市”，與后文“大自然的寧?kù)o”語(yǔ)義相反。A項(xiàng)“喧鬧”指聲音大而熱鬧；C項(xiàng)“喧囂”指聲音大而嘈雜、吵鬧。A項(xiàng)和C項(xiàng)均可與“城市”搭配，且與“寧?kù)o”語(yǔ)義相反，符合文意。B項(xiàng)“喧嘩”指聲音大而雜亂；D項(xiàng)“喧嚷”指（好些人）大聲地叫或說(shuō)。B項(xiàng)和D項(xiàng)常搭配人，與“城市”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，再看第三空。A項(xiàng)“安居”指安定地居住、生活；C項(xiàng)“棲息”指歇息、暫住。回歸大自然只是讓人暫時(shí)在大自然歇息，并無(wú)“讓人在大自然安定地居住、生活下來(lái)”的含義，因此，排除A項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。填入詞語(yǔ)搭配“花卉”，“綻放”指花朵開(kāi)放，搭配恰當(dāng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空搭配“花卉”，四個(gè)詞語(yǔ)均可，因此可從第二空判斷，第二空搭配“城市”，且與后文“大自然的寧?kù)o”對(duì)應(yīng)，說(shuō)明城市環(huán)境不安靜。A項(xiàng)“喧鬧”和C項(xiàng)“喧囂”均可用來(lái)形容環(huán)境不安靜，比較吵鬧之意，用在此處形容城市環(huán)境不安靜，符合文意，保留。B項(xiàng)“喧嘩”指大聲說(shuō)笑或叫喊，D項(xiàng)“喧嚷”指大聲地叫，兩詞多用來(lái)形容具體的聲音，一般不形容整體的環(huán)境，用于此處形容城市的環(huán)境不恰當(dāng)，排除。第三空，對(duì)應(yīng)文段中“遠(yuǎn)離城市”“回歸大自然的寧?kù)o”“微風(fēng)拂過(guò)，花香撩起的情絲”，可知停留此處讓人很舒適。C項(xiàng)“棲息”指歇息、暫住，置于文段可表達(dá)人們?cè)诨êＶ性?shī)意地歇息，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“安居”指安定地生活、定居，文段并未體現(xiàn)在花海之中定居之意，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊读粼谛募馍系幕ǘ洹?5.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是:A.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦B.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度C.開(kāi)發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“智能層次超越腦”，其關(guān)鍵信息如下：通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦，符合“將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義；B項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”，屬于智能層次超越腦，符合定義；C項(xiàng)：開(kāi)發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，屬于器件層次逼近腦，不符合定義；D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程，符合“獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干給出了“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個(gè)定義，要求選擇屬于智能層次超越腦的一項(xiàng)。需要了解三個(gè)定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析。分析三個(gè)定義的不同之處，結(jié)構(gòu)層次模仿腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系；器件層次逼近腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)研制器件構(gòu)造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)產(chǎn)生與人腦類似的智能。A項(xiàng)，屬于將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。B項(xiàng)，屬于對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化、刺激和訓(xùn)練，屬于智能層次超越腦。C項(xiàng)，屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，屬于器件層次逼近腦。D項(xiàng)，屬于獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)），屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。結(jié)構(gòu)層次模仿腦：“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”；器件層次逼近腦：“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”；智能層次超越腦：“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”、“產(chǎn)生與人腦類似的智能”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”

，符合“智能層次超越腦”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，符合“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；C項(xiàng)：開(kāi)發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，符合“器件層次逼近腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程，符合“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除。故正確答案為A。注：本題目來(lái)自于《類腦計(jì)算機(jī)的現(xiàn)在與未來(lái)》，各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)于該文章中的句子如下所示：A項(xiàng)：所謂“智能層次超越腦”，屬于類腦計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件層次的問(wèn)題，是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識(shí)，實(shí)現(xiàn)智能培育和進(jìn)化。刺激源可以是虛擬環(huán)境，也可以是來(lái)自現(xiàn)實(shí)環(huán)境的各種信息（例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)）和信號(hào)（例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器），還可以是機(jī)器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，類腦計(jì)算機(jī)能夠調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接強(qiáng)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶、識(shí)別、會(huì)話、推理以及更高級(jí)的智能；B項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；C項(xiàng)：所謂“器件層次逼近人腦”，是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這方面的代表性項(xiàng)目是美國(guó)國(guó)防部先進(jìn)研究項(xiàng)目局（DARPA）2008年啟動(dòng)的“神經(jīng)形態(tài)自適應(yīng)可塑性可擴(kuò)展電子系統(tǒng)”（即突觸），其目標(biāo)是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b置；D項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）。這一階段，主要通過(guò)神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)采用先進(jìn)的分析探測(cè)技術(shù)完成。1952年，英國(guó)科學(xué)家霍奇金和赫胥黎提出了以兩人命名的HH方程，精確刻畫(huà)了單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程，這是神經(jīng)元信息處理的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型。16.有這樣一句話：“你是否已停止騙人？”下列選項(xiàng)中，與此句的形式最為相似的一句話是（

）。A.你是否不再偷自行車了？B.你是否已經(jīng)是大學(xué)生了？C.你是否成為一名哲學(xué)論辯高手了？D.你是否已停止這份工作而另找工作了？參考答案：A解題思路：第一步：分析題干。題干“你是否已停止騙人”是“已經(jīng)不做某件事”的句式。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不再偷自行車是“已經(jīng)不做某件事”的句式，與題干的形式一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：已經(jīng)是大學(xué)生是“已經(jīng)是什么”的句式，與題干的形式不一致，排除；C項(xiàng)：成為一名哲學(xué)論辯高手是“已經(jīng)是什么”的句式，與題干的形式不一致，排除；D項(xiàng)：是否已停止這份工作而另找工作是“已經(jīng)不做某事而做另外某事”的句式，與題干的形式不一致，排除。故正確答案為A。17.2，2，5，10，3，9，1，（

）A.4B.6C.8D.15參考答案：A解題思路：第一步，本題考查多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，兩兩分組，（2，2）、（5，10）、（3，9），后項(xiàng)除以前項(xiàng)得到1、2、3，則下一組商為4，后項(xiàng)是1×4＝4。因此，選擇A選項(xiàng)。18.“懸梁刺骨”常用來(lái)形容刻苦學(xué)習(xí)，下列與“懸梁刺股”典故有關(guān)的人物是：A.孫敬、蘇秦B.孫敬、祖逖C.蘇秦、祖逖D.蘇秦、匡衡參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，這個(gè)成語(yǔ)由兩個(gè)故事組成，后人將這兩個(gè)故事合成“懸梁刺股”一句成語(yǔ)，用以激勵(lì)人發(fā)憤讀書(shū)學(xué)習(xí)?！皯伊骸背鲎杂跂|漢·班固《漢書(shū)》：“孫敬，字文寶，好學(xué)，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。”意思是說(shuō)，漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，每天一早就起來(lái)讀書(shū)，直至深夜。因?yàn)槠陬瑫?huì)不知不覺(jué)地打起盹來(lái)，他就把繩子的一頭拴在屋梁上，一頭系在自己的頭發(fā)上。這樣以來(lái)，如果打盹，頭皮就會(huì)被扯疼。“刺股”的故事見(jiàn)于西漢·劉向《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》：“（蘇秦）讀書(shū)欲睡，引錐自刺其股，血流至足”。意思是說(shuō)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦在游說(shuō)秦國(guó)失敗后，回到家里發(fā)憤學(xué)習(xí)，每當(dāng)晚上讀書(shū)讀得疲倦打瞌睡時(shí)，他便用錐子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)：聞雞起舞，原意為聽(tīng)到雞啼就起來(lái)舞劍，后來(lái)比喻有志報(bào)國(guó)的人即時(shí)奮起?！稌x書(shū)·祖逖傳》記述：傳說(shuō)東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖他年輕時(shí)就很有抱負(fù)，每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報(bào)效國(guó)家，他們?cè)诎胍挂宦?tīng)到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。與祖逖有關(guān)的成語(yǔ)是“聞雞起舞”。B項(xiàng)、C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：鑿壁偷光，出自《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。”原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。于匡衡有關(guān)的成語(yǔ)是“鑿壁偷光”。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。19.楊麗萍

之于

（

）

正如

（

）

之于

元曲A.孔雀舞；崔鶯鶯B.話劇；鄭板橋C.歌唱；李清照D.舞蹈；馬致遠(yuǎn)參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“楊麗萍”是“孔雀舞”的代表人物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“崔鶯鶯”是“元曲”《西廂記》中的主人公，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后對(duì)應(yīng)方式不一致，排除；B項(xiàng)：“楊麗萍”與“話劇”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“鄭板橋”是清朝著名的詩(shī)人、書(shū)畫(huà)家，與“元曲”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“楊麗萍”與“歌唱”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“李清照”是宋代女詞人，與“元曲”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“楊麗萍”是著名的孔雀舞演員，與“舞蹈”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“馬致遠(yuǎn)”是著名元代戲曲家，與“元曲”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。20.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避是指通過(guò)計(jì)劃的變更來(lái)消除風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件，保護(hù)目標(biāo)免受風(fēng)險(xiǎn)的影響。風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避并不意味著完全消除風(fēng)險(xiǎn)，而是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)可能造成的損失，一是要降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施；二是要降低損失程度。這主要包括事先控制、事后補(bǔ)救兩個(gè)方面。根據(jù)上述定義，下列不屬于“風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避”的是：A.某外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近兩年業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，但缺乏配套的資金投入，因此該機(jī)構(gòu)選擇通過(guò)上市發(fā)行股票這一渠道來(lái)籌集資金B(yǎng).某廣告公司為減少員工流失，實(shí)行了許多激勵(lì)機(jī)制，包括提供更多培訓(xùn)機(jī)會(huì)、加大獎(jiǎng)金幅度、增加保險(xiǎn)額度等措施C.小李業(yè)余時(shí)間喜歡理財(cái)，他在銀行的理財(cái)產(chǎn)品涉及很多類型，有債券、基金，有短期也有長(zhǎng)期的，他覺(jué)得這樣理財(cái)更穩(wěn)健D.某購(gòu)物網(wǎng)站有專門(mén)的儲(chǔ)物倉(cāng)庫(kù)，平時(shí)供貨穩(wěn)定，但過(guò)節(jié)期間常供不應(yīng)求，為此公司制定了一系列方案來(lái)控制貨物儲(chǔ)備和物流管理參考答案：A解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。①消除風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件；②降低損失發(fā)生的幾率；③降低損失程度。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，缺乏配套的資金不屬于一種風(fēng)險(xiǎn)，并且，某機(jī)構(gòu)選擇通過(guò)上市發(fā)行股票這一渠道來(lái)籌集資金是一種風(fēng)險(xiǎn)很高的融資行為，這種行為是完全的暴露風(fēng)險(xiǎn)，而沒(méi)有規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，不符合定義；B項(xiàng)，某廣告公司為減少員工流失而采取的一系列措施屬于降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施；C項(xiàng)，小李選擇的理財(cái)產(chǎn)品涉及面雖然廣但不能說(shuō)明某種理財(cái)產(chǎn)品能降低另一種理財(cái)產(chǎn)品損失發(fā)生的幾率和程度。小李的舉措屬于風(fēng)險(xiǎn)分散，即通過(guò)多樣化的投資來(lái)分散和降低風(fēng)險(xiǎn)的方法，屬于事先控制，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)；D項(xiàng)，某購(gòu)物網(wǎng)站節(jié)前制定過(guò)節(jié)期間的方案屬于降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施。B、C、D三項(xiàng)都屬于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消除風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件；②降低損失發(fā)生的幾率，采取事先控制措施；③降低損失程度，主要包括事先控制、事后補(bǔ)救兩個(gè)方面。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：缺乏資金沒(méi)有體現(xiàn)出有風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，發(fā)行股票是一種風(fēng)險(xiǎn)很高的融資行為，并不能“降低損失發(fā)生的幾率”，不符合定義；B項(xiàng)：通過(guò)提供更多培訓(xùn)機(jī)會(huì)、加大獎(jiǎng)金幅度、增加保險(xiǎn)額度等措施來(lái)減少員工流失，是為了“降低損失發(fā)生的幾率”，是“事先控制”，符合定義；C項(xiàng)：理財(cái)產(chǎn)品涉及很多類型，是通過(guò)多樣化的投資方式來(lái)分散和降低風(fēng)險(xiǎn)，是“事先控制”，符合定義；D項(xiàng)：基于以前的經(jīng)驗(yàn)，該購(gòu)物網(wǎng)站在節(jié)前制定一系列方案來(lái)控制貨物儲(chǔ)備和物流管理，以規(guī)避過(guò)節(jié)時(shí)候供不應(yīng)求的風(fēng)險(xiǎn)，屬于“降低損失發(fā)生的幾率”，是“事先控制”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于“風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“降低損失發(fā)生的幾率”“降低損失程度”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的定義要點(diǎn)為：通過(guò)計(jì)劃的變更來(lái)消除風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件，降低損失發(fā)生的幾率或損失程度。Ａ項(xiàng)中不存在風(fēng)險(xiǎn)，故不屬于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避；Ｂ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)都是通過(guò)一定的措施來(lái)降低風(fēng)險(xiǎn)，符合定義。故答案選Ａ。21.科學(xué)家為研究某自然生態(tài)小島上一種鳥(niǎo)的數(shù)量，抓了300只這種鳥(niǎo)，在其身上作出標(biāo)記后放飛。數(shù)日后再抓回100只，發(fā)現(xiàn)有標(biāo)記的鳥(niǎo)為4只。則這個(gè)島上大約有（

）只這種鳥(niǎo)。A.1200B.2500C.6000D.7500參考答案：D解題思路：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。第二步，設(shè)這個(gè)島上一共有這種鳥(niǎo)x只，則依題意可以得出：，解得x＝7500。因此，選擇D選項(xiàng)。22.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，題干外邊框均由“田字形”組成，內(nèi)部線條不同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。經(jīng)觀察樣式無(wú)明顯規(guī)律，進(jìn)一步觀察題干，線條數(shù)量特征明顯，考慮數(shù)線，題干圖形線條數(shù)均為11，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。23.________________。“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)一起潑來(lái)的污水，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”，心胸豁達(dá)可見(jiàn)一斑?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。若無(wú)意氣，他怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟？填入橫線恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.人有意氣，才能在國(guó)家危難之際挺身而出B.人有意氣，才能摧不垮，意氣不衰C.人有意氣，才能千古留名，流芳百世D.人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的下文語(yǔ)境。橫線內(nèi)容要起總領(lǐng)全文的作用。下文通篇舉例都在論證橫線處的內(nèi)容，運(yùn)用蘇軾和李白的例子都強(qiáng)調(diào)他們心胸豁達(dá)。故橫線處填入的句子也要體現(xiàn)心胸豁達(dá)之意。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)上述語(yǔ)境內(nèi)容的總結(jié)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未體現(xiàn)“心胸豁達(dá)”，話題不一致。24.下列“之”的用法與其它三項(xiàng)不同的是

。A.使之疑而卻B.吾之所長(zhǎng)C.此用長(zhǎng)短之術(shù)也D.人之情也參考答案：A解題思路：A項(xiàng)“使之疑而卻”對(duì)應(yīng)第一段“吾之所短，吾抗而暴之，使之疑而卻”，意思是我方的短處，我故意顯露出來(lái)，使敵人心生疑慮而退卻，此處“之”指代“敵人”，為“代詞”用法；B項(xiàng)“吾之所長(zhǎng)”對(duì)應(yīng)第一段“吾之所長(zhǎng)，吾陰而養(yǎng)之”，意思是我方的長(zhǎng)處，我暗中隱蔽起來(lái)，此處“之”即“的”的意思，為“助詞”用法；C項(xiàng)“此用長(zhǎng)短之術(shù)也”對(duì)應(yīng)第一段，意思是這就是靈活運(yùn)用自己的長(zhǎng)處和短處的方法。此處“之”即“的”的意思，為“助詞”用法；D項(xiàng)“人之情也”對(duì)應(yīng)第二段“徒手遇蜥蜴，變色而卻步，人之情也”意思是空著手遇上了蜥蜴，也會(huì)嚇得面容變色連連后退，這是人之常情。此處“之”即

“的”的意思，為“助詞”用法。B、C、D三項(xiàng)的“之”均為“助詞”用法，表達(dá)“的”的意思，只有A項(xiàng)為代詞用法。故正確答案為A。【文段出處】《心術(shù)》解題思路：本題考查對(duì)文言虛詞“之”的用法的理解和掌握。解答這個(gè)題目我們要對(duì)各選項(xiàng)中的“之”的含義進(jìn)行逐一分析，然后比較異同得出答案。同時(shí)，需要注意本題要求選擇的是“與其他三項(xiàng)不同的是”。A項(xiàng)意思是，使敵人心生疑慮而退卻，“之”在句中為代詞。B、C、D三項(xiàng)中的“之”均為結(jié)構(gòu)助詞，意為“的”。故本題選A。25.某高校的職工情況是：并非所有的教授都不是研究生，所有的教授都是男性。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？（

）A.有的男性不是教授B.有的男研究生不是教授C.有的研究生是男性D.有的研究生是女性參考答案：C解題思路：第一步：分析題干本題屬于翻譯推理題，首先翻譯題干，然后進(jìn)行推理。“并非所有的教授都不是研究生”即“有的教授是研究生”，可以翻譯為：有的教授→研究生。“所有的教授都是男性”可以翻譯為：教授→男性。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，有的男性是肯后，得不出必然結(jié)論，不知道是否存在男性且不是教授。該選項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)，男研究生在題干中沒(méi)有提及，無(wú)中生有。該選項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“有的教授是研究生”等價(jià)于“有的研究生是教授”，即有的研究生→教授。教授→男性，所以有的研究生→男性。該選項(xiàng)正確。D項(xiàng)，女性在題干中沒(méi)有提及，無(wú)中生有。該選項(xiàng)錯(cuò)誤。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。26.勞動(dòng)合同分為固定期限勞動(dòng)合同和無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查勞動(dòng)法常識(shí)。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十二條規(guī)定：“勞動(dòng)合同分為固定期限勞動(dòng)合同、無(wú)固定期限勞動(dòng)合同和以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同。”故表述錯(cuò)誤。27.（

）是現(xiàn)代人事行政制度的基礎(chǔ)。A.職位分類B.績(jī)效考核C.工資福利D.獎(jiǎng)勵(lì)懲處參考答案：A解題思路：職位分類通常是指根據(jù)職位的工作性質(zhì)、責(zé)任輕重、難易程度和所需資格條件等進(jìn)行分類，劃分為若干種類和等級(jí)，以便對(duì)從事不同性質(zhì)工作的人，用不同的要求和方法治理，對(duì)同類同級(jí)的人員用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)治理，以實(shí)現(xiàn)人事治理的科學(xué)化，做到“適才適所”，勞動(dòng)報(bào)酬公平合理等。職位分類是現(xiàn)代人事行政的劃時(shí)代的標(biāo)志，又是現(xiàn)代人事行政制度的基礎(chǔ)。故正確答案為A。28.①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題②組織實(shí)施③“藥”到“病”除④效果不佳⑤提出對(duì)策A.①⑤②④③B.⑤②④③①C.⑤②④①③D.④③①⑤②參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①②③中選擇。比較可知，先“組織實(shí)施”，然后“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”，“‘藥’到‘病’除”是最后的結(jié)果，所以尾句為③，排除B、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定①④的順序。先“效果不佳”，再“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”，所以④在①前面，排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。29.（1）夏朝滅亡（2）商鞅變法（3）統(tǒng)一六國(guó)（4）周公吐哺（5）臥薪嘗膽A.4－1－5－2－3B.4－1－2－3－5C.1－4－2－5－3D.1－4－5－2－3參考答案：D解題思路：分析發(fā)現(xiàn)，題干中的事件都是歷史事件，按照其先后發(fā)生順序，即可對(duì)題干事件進(jìn)行排序。夏朝滅亡約在公元前1600年；商鞅變法的時(shí)間是公元前356年、前350年；秦朝統(tǒng)一六國(guó)的時(shí)間是從公元前230年到前221年；周公吐哺指周公輔佐武王，時(shí)間約為公元前1046年；臥薪嘗膽的時(shí)間約為公元前496年。即順序應(yīng)為（1）夏朝滅亡，（4）周公吐哺，（5）臥薪嘗膽，（2）商鞅變法，（3）統(tǒng)一六國(guó)。故本題選D。解題思路：朝代順序匹配與排列。夏（夏朝滅亡）、西周（周公吐哺）、春秋（臥薪嘗膽）、戰(zhàn)國(guó)（商鞅變法）、秦（統(tǒng)一六國(guó)），根據(jù)朝代表，順序應(yīng)該是（1）-（4）-（5）-（2）-（3）。故正確答案為D。30.下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法正確的是（

）。A.職業(yè)道德在適用范圍上具有普遍性B.講求職業(yè)道德會(huì)降低企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力C.職業(yè)道德的形式因行業(yè)不同而有所不同D.職業(yè)道德在內(nèi)容上具有變動(dòng)性參考答案：C解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，職業(yè)道德就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它既是對(duì)本職人員在職業(yè)活動(dòng)中行為的要求，同時(shí)又是職業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。其內(nèi)容包括：愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。由此可知，職業(yè)道德在適用范圍上是有職業(yè)差異的，不同職業(yè)會(huì)有其特有的職業(yè)道德要求，但就普遍性特征來(lái)說(shuō)，各行各業(yè)的職業(yè)要求又具有某些共性特征，基本內(nèi)容具有固定性。B項(xiàng)錯(cuò)誤，員工職業(yè)道德水平提高會(huì)更好投入工作，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。C項(xiàng)正確，職業(yè)道德因職業(yè)不同而有差異。D項(xiàng)錯(cuò)誤，職業(yè)道德的基本內(nèi)容具有穩(wěn)定性。其基本內(nèi)容為：愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。所以答案為C。31.下列關(guān)于不同時(shí)期人地關(guān)系狀況的敘述，正確的是（

）。A.采獵文明時(shí)期，人類不受地理環(huán)境制約B.農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，人地關(guān)系全面惡化C.工業(yè)文明時(shí)期，人地關(guān)系初現(xiàn)矛盾D.后工業(yè)文明時(shí)期，人地關(guān)系走向協(xié)調(diào)參考答案：D解題思路：本題考查人文常識(shí)。人地關(guān)系的演變歷程是：采獵文明時(shí)期，人類受地理環(huán)境制約，畏懼自然；農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，人與自然的對(duì)抗性增強(qiáng)，人地關(guān)系初現(xiàn)矛盾，生態(tài)環(huán)境趨于惡化；工業(yè)文明時(shí)期，人類想要征服自然，人地關(guān)系全面惡化，污染嚴(yán)重；后工業(yè)文明時(shí)期，人地關(guān)系走向協(xié)調(diào)。故正確答案為D。32.有專家認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)的高速發(fā)展是導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮問(wèn)題增多的主要原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該專家的觀點(diǎn)？A.青少年網(wǎng)癮人群上網(wǎng)目的排行榜前三名分別是網(wǎng)絡(luò)社交、瀏覽短視頻和網(wǎng)絡(luò)追星，三者總和占比75%B.高額稅費(fèi)將導(dǎo)致游戲平臺(tái)提高游戲價(jià)格C.青少年玩同一款網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間通常在6-12個(gè)月之間，其后若沒(méi)有新玩法推出，他們將放棄該游戲D.青少年受家長(zhǎng)限制，通常沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力購(gòu)買(mǎi)付費(fèi)游戲參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)的高速發(fā)展是導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮問(wèn)題增多的主要原因。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù)，削弱可以考慮直接削弱論點(diǎn)，即指出網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)的高速發(fā)展不是導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮問(wèn)題增多的主要原因。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：青少年網(wǎng)癮人群上網(wǎng)的目的主要是網(wǎng)絡(luò)社交、瀏覽短視頻和網(wǎng)絡(luò)追星，并不是網(wǎng)絡(luò)游戲，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)游戲不是導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮問(wèn)題增多的主要原因，而是網(wǎng)絡(luò)社交、瀏覽短視頻和網(wǎng)絡(luò)追星，削弱論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：游戲平臺(tái)提高游戲價(jià)格和網(wǎng)絡(luò)游戲是否會(huì)導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮問(wèn)題增多無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：青少年玩一款網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間的長(zhǎng)短和網(wǎng)絡(luò)游戲是否會(huì)導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮問(wèn)題增多無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：青少年有沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力購(gòu)買(mǎi)付費(fèi)游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲是否會(huì)導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮問(wèn)題增多無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)的高速發(fā)展是導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮問(wèn)題增多的主要原因。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出了三項(xiàng)導(dǎo)致青少年上網(wǎng)的原因，且三者占比75%，所以網(wǎng)絡(luò)游戲高速發(fā)展并不是導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮問(wèn)題增多的主要原因，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是游戲價(jià)格將提高，與青少年上網(wǎng)的主要原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是青少年玩同一款游戲的時(shí)長(zhǎng)，與青少年上網(wǎng)的主要原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是青少年無(wú)力購(gòu)買(mǎi)付費(fèi)游戲，與青少年上網(wǎng)的主要原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。33.1，3/8，1/5，1/8，3/35，（

）A.1/12B.1/16C.1/18D.1/24參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，將數(shù)列中的分子都化為3，可得3/3，3/8，3/15，3/24，3/35，觀察后發(fā)現(xiàn)分母成規(guī)律，相鄰兩項(xiàng)分母做差之后是公差為2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)的分母為35＋13＝48，所求項(xiàng)為3/48＝1/16。因此，選擇B選項(xiàng)。34.提到一座城市，人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo)：600歲的紫禁城見(jiàn)證著北京城的過(guò)往，拓荒牛雕塑標(biāo)記著深圳的開(kāi)拓進(jìn)取······城市文化地標(biāo)

，成為一個(gè)城市的精神和文化象征，與人們產(chǎn)生緊密的情感連接、文化認(rèn)同。文化地標(biāo)是一個(gè)地方的文化名片，在傳播城市形象方面有巨大的流量效應(yīng)。近年來(lái)，文化旅游市場(chǎng)持續(xù)升溫，各類文化地標(biāo)成為熱門(mén)參觀地、網(wǎng)紅打卡地。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.大都強(qiáng)調(diào)人文景觀與自然環(huán)境和諧共生，以形神兼?zhèn)涞某尸F(xiàn)方式B.或深植于歷史文化，或投射著時(shí)代風(fēng)貌，以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象C.不是憑借炫目奇特的視覺(jué)效果，或各類時(shí)髦文化元素的簡(jiǎn)單堆砌D.承載著無(wú)法替代的人文價(jià)值，滿足著公眾的審美旨趣和美好期待參考答案：B解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前文引出城市文化地標(biāo)的話題，點(diǎn)出城市文化地標(biāo)具有代表性，見(jiàn)證著一個(gè)地方的過(guò)去，標(biāo)記著一個(gè)地方的風(fēng)格，橫線后指出城市文化地標(biāo)是一個(gè)能讓人們產(chǎn)生城市內(nèi)情感連接、文化認(rèn)同的精神、文化象征，是一個(gè)地方的名片，并舉例說(shuō)明當(dāng)下很多城市文化地標(biāo)成為名片的例子。因此橫線處要承接前后文，表達(dá)城市文化地標(biāo)代表了一個(gè)城市的過(guò)去及風(fēng)格，且城市文化地標(biāo)是一個(gè)具有城市地方特色的名片的語(yǔ)義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“自然環(huán)境”無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“視覺(jué)效果”“各類時(shí)髦文化元素”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“滿足著公眾的審美旨趣和美好期待”無(wú)中生有，且沒(méi)有指出城市文化地標(biāo)“是一個(gè)地方的文化名片”的獨(dú)特象征地位，無(wú)法和后文銜接，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊洞蛟煊猩Φ奈幕貥?biāo)》35.早在商湯時(shí)代，浴盤(pán)上就鐫刻有“茍日新，日日新，又日新”的銘詞，旨在激勵(lì)自己澡身而浴德，澡雪而精神，既要盥洗身體，更要滌蕩心靈，保持向新求新的精神，產(chǎn)生________的進(jìn)步。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.與日俱進(jìn)B.日新月異C.竿頭日上D.突飛猛進(jìn)參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“保持向新求新的精神，產(chǎn)生______的進(jìn)步”平行并列的句式可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“向新求新”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)“新”。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A、C、D。由“保持向新求新的精神，產(chǎn)生______的進(jìn)步”平行并列的句式可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“向新求新”構(gòu)成并舉關(guān)系，語(yǔ)義相近。“與日俱進(jìn)”形容不斷進(jìn)步或提高?！案皖^日上”形容學(xué)問(wèn)、事業(yè)不斷進(jìn)步。“突飛猛進(jìn)”形容事業(yè)、學(xué)問(wèn)等進(jìn)展非常迅速。三者均強(qiáng)調(diào)進(jìn)步快，未體現(xiàn)“新”，且“與日俱進(jìn)”“突飛猛進(jìn)”與“進(jìn)步”語(yǔ)義重復(fù)，排除A、C、D。“日新月異”指每天每月都有新的變化，形容進(jìn)步、發(fā)展很快，與“向新求新”照應(yīng)恰當(dāng)，填入符合文意。故本題選B。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“茍日新，日日新，又日新的銘詞”、“保持向新求新的精神”可知，文段重在強(qiáng)調(diào)“求新”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“與日俱進(jìn)”意思是隨著時(shí)間一天天地進(jìn)步，形容不斷進(jìn)步或提高。有“新”的意思，但是不能與后面的“進(jìn)步”搭配，語(yǔ)義上重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“日新月異”意思是每天都在更新，每月都有變化，指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。強(qiáng)調(diào)“新”，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“竿頭日上”比喻學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，語(yǔ)義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”強(qiáng)調(diào)發(fā)展進(jìn)步飛快，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)橫線前“保持向新求新的精神”可知，空缺處要表達(dá)出向新求新的進(jìn)步，體現(xiàn)“新”的意思，且和后文“進(jìn)步”搭配。B項(xiàng)“日新月異”形容每天都在更新，每月都有變化，能體現(xiàn)出“新”的意思，也能和進(jìn)步搭配，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“與日俱進(jìn)”意思是隨著時(shí)間一天天地進(jìn)步，形容不斷進(jìn)步或提高?！芭c日俱進(jìn)”側(cè)重“提高進(jìn)步”，且“與日俱進(jìn)”與“進(jìn)步”存在語(yǔ)義上的重復(fù)，搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“竿頭日上”比喻學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，體現(xiàn)不出“新”的意思，排除；D項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速，文段并未體現(xiàn)“進(jìn)步和發(fā)展特別迅速”，且“突飛猛進(jìn)”與“進(jìn)步”重復(fù)，搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊段拿鳎何囊曰?/p>

日新其德》36.行政行為基本取決于上級(jí)指令的組織體制是（

）。A.首長(zhǎng)制B.集權(quán)制C.分職制D.分權(quán)制參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，首長(zhǎng)制又稱一長(zhǎng)制或獨(dú)任制，是指行政組織的法定最高決策權(quán)由行政首長(zhǎng)一人執(zhí)掌的行政組織體制。其基本特征是行政首長(zhǎng)對(duì)行政機(jī)關(guān)各種事務(wù)擁有最終決定權(quán)，一人決定一切行政措施，其他領(lǐng)導(dǎo)成員均為行政首長(zhǎng)的幕僚，只有建議權(quán)，而無(wú)決定權(quán)。B項(xiàng)正確，集權(quán)制是指行政權(quán)力集中于上級(jí)，下級(jí)處于被動(dòng)服從和嚴(yán)格受控地位，其行政行為基本上取決于上級(jí)指令的行政組織體制。C項(xiàng)錯(cuò)誤，分職制是指行政組織由橫向上的若干部門(mén)構(gòu)成，各部門(mén)之間沒(méi)有負(fù)責(zé)關(guān)系，每一部門(mén)均直接對(duì)管理對(duì)象實(shí)施管理，行使不同的且往往是單一的和專門(mén)的管理職能的行政組織體制。D項(xiàng)錯(cuò)誤，分權(quán)制是指行政決策權(quán)由上下級(jí)機(jī)關(guān)合理劃分，下級(jí)機(jī)關(guān)在其權(quán)力范圍內(nèi)可以自主處理政務(wù)的行政組織體制。故正確答案為B。37.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國(guó)家實(shí)力對(duì)比關(guān)系發(fā)生深刻變化，出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換，國(guó)際角色與位序的

，最終會(huì)導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí)，彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的

與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國(guó)家間關(guān)系、解決國(guó)家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.善變對(duì)話B.演變商榷C.嬗變磋商D.變遷協(xié)商參考答案：C解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)搭配“角色與位序”。A項(xiàng)“善變”強(qiáng)調(diào)變化無(wú)常，容易改變，一般用于人，或其他有主觀能動(dòng)性的主體，不能搭配“角色與位序”，排除。D項(xiàng)“變遷”常搭配宏觀整體的概念，如時(shí)代、歷史、社會(huì)變遷，與“角色與位序”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“演變”指發(fā)展變化（歷時(shí)較久的）；C項(xiàng)“嬗變”指演變；兩者均能搭配“角色與位序”，保留。第二空，由橫線后的“與”可知，所填詞語(yǔ)與“相互協(xié)調(diào)”并列，意思相近。C項(xiàng)“磋商”指反復(fù)商量，仔細(xì)討論，填入橫線處表示國(guó)家間互相商討，與“相互協(xié)調(diào)”意思相近，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“商榷”通常搭配為“值得商榷”或“商榷一番”，不能表述為“彼此間的商榷”，搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊督?jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際關(guān)系發(fā)展新趨勢(shì)》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“國(guó)際角色與位序”和“強(qiáng)與弱”“盛與衰”都是“經(jīng)濟(jì)全球化”的結(jié)果，由此可知，第一空與前文“轉(zhuǎn)換”構(gòu)成并列關(guān)系，并且有“變化”的意思。A項(xiàng)“善變”指變化無(wú)常，容易改變，一般多形容人，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“演變”和“嬗變”都有變化的含義，符合文意。D項(xiàng)“變遷”指人事、時(shí)代或環(huán)境的變化，不能與“國(guó)際角色與位序”進(jìn)行搭配，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空與“協(xié)調(diào)”對(duì)應(yīng)，用來(lái)形容國(guó)家與國(guó)家相處方式，通常用比較官方、正式的詞語(yǔ)。C項(xiàng)“磋商”指談判雙方對(duì)報(bào)價(jià)和交易條件進(jìn)行反復(fù)協(xié)商，或是做出必要的讓步，或是得到一定的利益的過(guò)程，且經(jīng)常出現(xiàn)在國(guó)際用語(yǔ)中，符合文意。相較而言，B項(xiàng)“商榷”使用場(chǎng)合沒(méi)有C項(xiàng)“磋商”正式，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空考查近義詞辨析，抓住詞義側(cè)重點(diǎn)判斷。第二步，第二空詞義相近，可由文段具體情境切入，選擇與文意最契合的詞語(yǔ)。第一空，“善變”多指人的情緒、天氣或者形勢(shì)的變化；“變遷”多指由時(shí)間帶來(lái)的變化。文段說(shuō)的是國(guó)際角色與位序的變化，填入均不恰當(dāng)，排除A、D。第二空，與“商榷”相比，“磋商”更正式，更符合國(guó)家間官方交流溝通的語(yǔ)境。故本題選C。38.公民的民事行為能力一律平等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第十八條第一款規(guī)定：“成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為?！薄睹穹ǖ洹返谑艞l規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?！薄睹穹ǖ洹返诙畻l規(guī)定：“不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為?！薄睹穹ǖ洹返诙粭l規(guī)定：“不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的，適用前款規(guī)定?！薄睹穹ǖ洹返诙l規(guī)定：“不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為?！弊匀蝗说男袨槟芰εc其年齡和智力狀況相關(guān)，并非一律平等的。故表述錯(cuò)誤。39.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：圖形元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖中，圖1上方的圖形向下翻轉(zhuǎn)后，與下方圖形相加得到圖2，圖2左側(cè)的圖形向右翻轉(zhuǎn)后，與右側(cè)圖形相加得到圖3。第二組圖形應(yīng)用規(guī)律，圖1的上方的圖形向下翻轉(zhuǎn)后，與下方圖形相加得到圖2，圖2左側(cè)的圖形向右翻轉(zhuǎn)后，與右側(cè)圖形相加，得到的圖形左下角應(yīng)有一段空白線段，對(duì)角線依然保留，對(duì)應(yīng)圖形D項(xiàng)。故正確答案為D。40.目前有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，市面上以活性乳酸菌為賣點(diǎn)的酸奶其實(shí)很難補(bǔ)充乳酸菌，對(duì)腸道健康并沒(méi)有什么益處。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁上述觀點(diǎn)的是：A.不管是常溫酸奶還是冷藏酸奶，其中乳酸、鈣及蛋白質(zhì)等有益物質(zhì)都得到了很好保留B.現(xiàn)在市面上大部分酸奶都是常溫型、添加型的，在制作過(guò)程中大部分乳酸菌都被殺死了，不能被稱為“酸奶”C.酸奶中的蛋白質(zhì)已經(jīng)被乳酸菌凝凍化，因此很容易被吸收，這就減輕了腸胃消化負(fù)擔(dān)D.食用酸奶后的血糖反應(yīng)比米飯饅頭等主食低，而血糖反應(yīng)異?？赡芤鸲喾N癥狀參考答案：C解題思路：題干直接表明了觀點(diǎn)，即酸奶對(duì)腸道健康沒(méi)有什么益處。要求選擇最能反駁該觀點(diǎn)的一項(xiàng)，只要能夠說(shuō)明酸奶對(duì)健康有益即為正確答案。題干觀點(diǎn)是市面上以活性乳酸菌為賣點(diǎn)的酸奶對(duì)腸道健康沒(méi)有什么益處。A項(xiàng)，有益物質(zhì)得到保留并不意味著對(duì)腸道健康有益，不能反駁題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，乳酸菌都被殺死了，不能說(shuō)明其有沒(méi)有用，不能反駁題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，說(shuō)明被乳酸菌凝凍化的蛋白質(zhì)容易被吸收，減輕了腸胃的消化負(fù)擔(dān)，證明是有益于腸道健康的，反駁了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，說(shuō)的是血糖反應(yīng)，不能說(shuō)明是否對(duì)腸道健康有影響，不能反駁。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：市面上以活性乳酸菌為賣點(diǎn)的酸奶其實(shí)很難補(bǔ)充乳酸菌，對(duì)腸道健康并沒(méi)有什么益處。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明酸奶中的有益物質(zhì)得到很好保留，但對(duì)腸道健康有無(wú)益處不明確，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出市場(chǎng)上大部分酸奶中的乳酸菌都被殺死了，說(shuō)明確實(shí)無(wú)法補(bǔ)充乳酸菌，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出酸奶中的蛋白質(zhì)很容易被吸收，減輕了腸胃消化的負(fù)擔(dān)，說(shuō)明酸奶對(duì)腸道健康有益處，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)比較了食用酸奶和米飯后血糖的反應(yīng)，而血糖反應(yīng)異常會(huì)引起多種癥狀，但“多種癥狀”是否與腸道的健康有關(guān)不明確，不具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：市面上以活性乳酸菌為賣點(diǎn)的酸奶其實(shí)很難補(bǔ)充乳酸菌，對(duì)腸道健康并沒(méi)有什么益處。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：乳酸并非乳酸菌，有益物質(zhì)得到了很好保留，但并不明確對(duì)腸道健康是否有益，為不明確選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：說(shuō)明市面上的酸奶并不能補(bǔ)充乳酸菌，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：乳酸菌能夠凍化蛋白質(zhì)，間接說(shuō)明酸奶中的乳酸菌能夠起到減輕腸胃負(fù)擔(dān)的作用，削弱了論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：血糖反應(yīng)與乳酸菌、腸道健康無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為C。41.曾國(guó)藩曾說(shuō)：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書(shū)可變化氣質(zhì)?！弊x書(shū)之時(shí)，需要靜坐默思，________，久而久之，妄言的毛病就會(huì)改掉；讀書(shū)之時(shí)，需要沉潛品味，投入情感，久而久之，麻木的弊端就會(huì)解除；讀書(shū)之時(shí)，需要耐心思考，反復(fù)記誦，久而久之，________的心境就會(huì)消失。所謂氣質(zhì)就是這樣升華的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.閉口不談

無(wú)聊B.全神貫注

悠閑C.緘口不言

焦躁D.兢兢業(yè)業(yè)

焦躁參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“需要靜坐默思”“妄言的毛病就會(huì)改掉”可知，空中所填詞語(yǔ)有靜默、不說(shuō)話之意。A項(xiàng)“閉口不談”指緊閉著嘴不說(shuō)話，符合文意。B項(xiàng)“全神貫注”形容注意力高度集中，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“緘口不言”指封住嘴巴，不開(kāi)口說(shuō)話，符合文意。D項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事謹(jǐn)慎、勤懇，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“需要耐心思考”可知，空中所填詞語(yǔ)與“耐心”意思相反。A項(xiàng)“無(wú)聊”指（言談、行動(dòng)等）沒(méi)有意義而使人討厭，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“焦躁”指著急而煩躁，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。悠閑：閑適自得。42.95，88，71，61，50，（

）A.40B.39C.38D.37參考答案：A解題思路：題干數(shù)列呈遞減趨勢(shì)，無(wú)明顯特征，且做差、遞推均無(wú)規(guī)律。考慮從數(shù)字本身的特性去解題，將題干數(shù)列中每一項(xiàng)的數(shù)值減去它對(duì)應(yīng)的個(gè)位數(shù)和十位數(shù)有：95-9-5=81，88-8-8=72，71-1-7=63，61-1-6=54，50-5-0=45，得到的新數(shù)列為81，72，63，54，45，？，是公差為-9的等差數(shù)列，推得？=45-9=36，即題干括號(hào)所求數(shù)字本身的數(shù)值減去它對(duì)應(yīng)的個(gè)位數(shù)和十位數(shù)所得的數(shù)為36。只有A選項(xiàng)40-4-0=36符合要求。故正確答案為A。43.下列哪一行為不屬于外部行為的是（

）。A.行政許可行為B.行政征收行為C.行政立法行為D.行政處分行為參考答案：D解題思路：本題考查行政法。外部行政行為是指行政機(jī)關(guān)對(duì)行政系統(tǒng)以外被管理的個(gè)人、組織所作的行為。即行政主體在對(duì)社會(huì)實(shí)施行政管理活動(dòng)過(guò)程中針對(duì)公民、法人或其他組織所作出的行政行為，如行政許可，行政處罰等。當(dāng)外部行政行為在符合法定條件下，可以適用行政復(fù)議程序和行政訴訟程序。一個(gè)外部行政行為的主體可以是所有具有行政主體資格的組織，其行為對(duì)象是公民、法人或其他組織。外部行政行為法律依據(jù)是調(diào)整社會(huì)管理某一方面的法律、法規(guī)。其內(nèi)容都是有關(guān)社會(huì)管理方面的關(guān)系，法律效果表現(xiàn)為影響行為對(duì)象人作為公民、法人或社會(huì)組織所享有的法律權(quán)利和義務(wù)。行政處分，是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)依照行政隸屬關(guān)系給予有違法失職行為的國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)人員的一種懲罰措施，包括警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除。故正確答案為D。44.調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括：A.標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)語(yǔ)B.標(biāo)題、正文、落款C.開(kāi)頭、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾D.標(biāo)題、正文、結(jié)語(yǔ)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查事務(wù)公文知識(shí)。第二步，調(diào)查報(bào)告是通過(guò)對(duì)典型的問(wèn)題、情況、事件的深入調(diào)查，經(jīng)過(guò)分析、綜合，從而揭示出其本質(zhì)或客觀規(guī)律的書(shū)面報(bào)告。調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。正文一般分前言（導(dǎo)語(yǔ)）、主體、結(jié)尾（結(jié)語(yǔ)）三部分。（1）前言（導(dǎo)語(yǔ)），有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言（導(dǎo)語(yǔ)）起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。（2）主體，這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。（3）結(jié)尾（結(jié)語(yǔ)），結(jié)尾（結(jié)語(yǔ)）的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：缺少導(dǎo)語(yǔ)，沒(méi)有落款。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：缺少標(biāo)題。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：缺少導(dǎo)語(yǔ)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。45.“六親不認(rèn)”是形容一個(gè)不顧親情做事決絕，這里面的“六親”是指：A.父、母、兄、弟、妻、子B.祖父、祖母、父、母、兄、弟C.父、母、兄、弟、子、孫D.父、母、兄、弟、姐、妹參考答案：A解題思路：解答本題需要了解古代倫理知識(shí)。對(duì)于古代文化，需要考生多加積累，如六親、三教九流、五湖四海、三山五岳、三皇五帝等，考生一定要多積累相關(guān)知識(shí)。

歷史上“六親”有三種代表性的說(shuō)法，其中《漢書(shū)》說(shuō)后人最為贊同，即以父、母、兄、弟、妻、子為六親。故本題選A。解題思路：“六親”，現(xiàn)泛指親屬，在歷史上則是有特定的內(nèi)容?！傲H”一詞，歷代說(shuō)法不一，流傳最廣的、最受后人贊同的是指父母、兄弟、妻子。出自《漢書(shū)·賈誼傳》：“建久安之勢(shì)，成長(zhǎng)治之業(yè)，以承祖廟，以奉六親，至孝也?！碧拼亷煿抛⒁龖?yīng)劭曰：“六親，父母、兄弟、妻子也?！币?yàn)榇苏f(shuō)在血緣和婚姻關(guān)系中是最親近的。故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)。第二步，“六親”歷代說(shuō)法不一，一般認(rèn)為是指父、母、兄、弟、妻、子。因此，選擇A選項(xiàng)。46.我們常說(shuō)“科學(xué)是開(kāi)放的”，不是“封閉的”，科學(xué)的開(kāi)放性意味著它不是永恒真理，可能出錯(cuò)?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，有些人在科學(xué)研究中對(duì)科學(xué)錯(cuò)誤_______，一旦自己的科研成果遇到質(zhì)疑就立刻將其_______。這看似暫時(shí)化解了危機(jī)，其實(shí)禁錮了自身的發(fā)展。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.諱莫如深束之高閣B.噤若寒蟬置之腦后C.避而不談改頭換面D.談虎色變棄如敝屣參考答案：A解題思路：第一空，橫線前出現(xiàn)“可是”提示轉(zhuǎn)折，根據(jù)“科學(xué)的開(kāi)放性意味著它不是永恒真理，可能出錯(cuò)”可知，“有些人”的做法是不能接受或正視科學(xué)中的錯(cuò)誤。A項(xiàng)“諱莫如深”原指事件重大，諱而不言，后指把事情真相隱瞞得很深，C項(xiàng)“避而不談”指躲避開(kāi)而不肯說(shuō)，指有意回避事實(shí)，二者均能體現(xiàn)出不敢正視科學(xué)中的錯(cuò)誤這樣的態(tài)度，符合文意，保留。B項(xiàng)“噤若寒蟬”形容因?yàn)楹ε露桓艺f(shuō)話，D項(xiàng)“談虎色變”比喻一提到可怕的事就情緒緊張起來(lái)，連臉色都變了，“害怕”、“可怕”在文段中無(wú)從體現(xiàn)且兩項(xiàng)均程度過(guò)重，排除。第二空，“這看似暫時(shí)化解了危機(jī)，其實(shí)禁錮了自身的發(fā)展”是對(duì)橫線處的解釋。A項(xiàng)“束之高閣”比喻把某事或某種主張、意見(jiàn)、建議等擱置起來(lái)，不予理睬和辦理，在文中指有些人遇到錯(cuò)誤就將科研成果封存起來(lái)，暫時(shí)化解了危機(jī)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看不利于自身發(fā)展，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“改頭換面”比喻只改變外表和形式，其內(nèi)容、實(shí)質(zhì)不變，文意并非只改變形式而不改變內(nèi)容，與文意不符，排除。故正確答案為A。【文段出處】《質(zhì)疑與回應(yīng)是科學(xué)工作的常態(tài)》解題思路：第一步，分析第一空。第一句和第二句由“可是”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞連接，前后語(yǔ)義相反相對(duì)。前文提到“科學(xué)的開(kāi)放性意味著它不是永恒真理，可能出錯(cuò)”，那么后文想表達(dá)的意思是“有些人”卻不能接受或正視科學(xué)中存在的錯(cuò)誤。A項(xiàng)“諱莫如深”原指事件重大，諱而不言，后指把事情真相隱瞞得很深；C項(xiàng)“避而不談”指躲避開(kāi)而不肯說(shuō)，有意回避事實(shí)。二者均能體現(xiàn)出有些人回避錯(cuò)誤的態(tài)度，符合文意。B項(xiàng)“噤若寒蟬”形容因?yàn)楹ε露桓艺f(shuō)話；D項(xiàng)“談虎色變”比喻一提到可怕的事就情緒緊張起來(lái)，連臉色都變了。二者均側(cè)重“害怕”，沒(méi)有直視錯(cuò)誤，但還談不上“害怕”，均語(yǔ)義過(guò)重，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。“一旦自己的科研成果遇到質(zhì)疑就立刻將其________”是對(duì)其前一句話的補(bǔ)充解釋說(shuō)明，還是表達(dá)“不積極面對(duì)”的意思。A項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用，丟在一旁不管，也比喻把某事或某種主張、意見(jiàn)、建議等擱置起來(lái)，不予理睬和辦理，符合語(yǔ)境。而C項(xiàng)“改頭換面”多比喻只改形式，不改變內(nèi)容，文段并非強(qiáng)調(diào)“只改形式而不改內(nèi)容”，而是側(cè)重“不積極面對(duì)”，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處待填詞語(yǔ)含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，排除語(yǔ)義程度過(guò)重的B、D兩項(xiàng)。第三步，辨析第二空兩個(gè)詞語(yǔ)含義，選擇與文段語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)。第一空，文段意在說(shuō)明的是有些人對(duì)科學(xué)錯(cuò)誤不能正確面對(duì)、一味回避的態(tài)度。A項(xiàng)“諱莫如深”指緊緊隱瞞，C項(xiàng)“避而不談”形容有意避開(kāi)話題不談，均可用來(lái)形容“有些人”回避的態(tài)度。B項(xiàng)“噤若寒蟬”指像寒秋的蟬不再鳴叫，形容不敢作聲；D項(xiàng)“談虎色變”泛指一提到可怕的事物連臉色都變了。二者語(yǔ)義程度過(guò)重，排除B、D。第二空，“束之高閣”指扔在一邊，不去用它或管它；“改頭換面”比喻只改形式，不變內(nèi)容?！案念^換面”并不能達(dá)到“暫時(shí)化解了危機(jī)”的效果，也與文段中有些人對(duì)科學(xué)錯(cuò)誤的回避態(tài)度不相符，排除C。故本題選A。47.指鹿為馬∶顛倒黑白A.不以為然∶不屑一顧B.目無(wú)全牛∶鼠目寸光C.師心自用∶固執(zhí)己見(jiàn)D.不孚眾望∶眾望所歸參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爸嘎篂轳R”比喻故意“顛倒黑白”，混淆是非，與“顛倒黑白”屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，“不屑一顧”指認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“目無(wú)全?！敝溉说募妓嚫叱?，得心應(yīng)手，“鼠目寸光”比喻目光狹小見(jiàn)識(shí)短淺，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“師心自用”形容自以為是，不肯接受別人的正確意見(jiàn)，“固執(zhí)己見(jiàn)”指頑固地堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不肯改變，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“不孚眾望”指不能使大家信服，未符合大家的期望，“眾望所歸”形容某人威望很高，受到大家敬仰和信賴，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。48.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛參考答案：C解題思路：分析題干定義，綠色設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”“滿足環(huán)境保護(hù)條件”等，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。綠色設(shè)計(jì)的定義要點(diǎn)：①著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)；②在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。A項(xiàng)，“巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化”并未將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，“將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀”并未體現(xiàn)將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，利用天然環(huán)保材料砌墻，體現(xiàn)了將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，以及滿足環(huán)境保護(hù)的要點(diǎn)，符合定義。D項(xiàng)，“將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色”是為了保護(hù)孩子們的眼睛，并非將環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)或出于環(huán)境保護(hù)的目的，不符合要點(diǎn)①②。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)；②考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可重復(fù)利用性；③滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：太陽(yáng)能收集器只是擺設(shè)的位置不同，不能體現(xiàn)出“在產(chǎn)品周期內(nèi)”進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，不符合定義；B項(xiàng)：將環(huán)保作為公司的重要價(jià)值觀，沒(méi)有體現(xiàn)“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”，也沒(méi)有體現(xiàn)出“保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)”，不符合定義；C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋，是用環(huán)保材料代替了傳統(tǒng)的非環(huán)保、不能循環(huán)利用的材料，體現(xiàn)出“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可回收性、可重復(fù)利用性”的綠色設(shè)計(jì)理念，符合定義；D項(xiàng)：改變教室背景顏色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，沒(méi)有利用環(huán)保材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，也沒(méi)有體現(xiàn)“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爸乜紤]產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”、“可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等”、“滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：巧擺太陽(yáng)能收集器，只是改變了太陽(yáng)能收集器的擺放位置，并未體現(xiàn)在產(chǎn)品周期考慮環(huán)境屬性，且目的是實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化，不是為了環(huán)境保護(hù)，也不是為了產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：將健康環(huán)保作為公司的價(jià)值