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文檔簡介
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。2023年04月廣東中山市沙溪鎮(zhèn)合同制工作人員公開招聘1人(第一期)筆試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點題庫(共1000題)1.里爾克說,靈魂沒有宇宙,雨水就會落在心上。如果一個人的靈魂不夠遼闊,就常常會覺得處處與奸邪之人狹路相逢。因為越是在狹窄的空間里,丑惡越容易被放大。而當你的心靈盛下世界,那么,即便偶見一隅的陰風濁浪,在闊大的視野里,也不過是滄海一粟。以上文字試圖說明:A.靈魂和宇宙的關系B.狹隘與丑惡的關系C.為人應該心胸寬廣D.為人應該胸懷天下參考答案:C解題思路:本題為中心理解題。文段前兩句主要說明心胸狹隘的弊害,之后用轉(zhuǎn)折詞“而”轉(zhuǎn)到材料重要部分,即心靈盛下世界時,陰風濁浪也會變得極為渺小,概括起來便是心胸要寬廣。因此,結(jié)合選項應該選擇C。A項宇宙和靈魂的關系只在文段第一句中提到,是作為引入語,非文段重心;B項狹隘與丑惡的關系是轉(zhuǎn)折之前文段所論述的內(nèi)容,同樣非文段重心;D項“胸懷天下”指心胸寬廣,有抱負,文段并沒有涉及“有抱負”這層意思,D項過度引申。故正確答案為C。解題思路:第一步,分析文段。文段首先引用里爾克的觀點,接下來從反面說靈魂不寬廣有什么消極影響,再從正面說靈魂寬廣有什么積極的作用。文段重點強調(diào)靈魂寬廣的重要性,要有寬廣的靈魂。第二步,對比選項。C項是文段重點的同義替換。因此,選擇C選項。解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文先從反面論證狹隘的弊端,然后由“而”引出觀點,正面指出應該心胸寬廣。文段首先由名人名言引入,指出狹隘的弊端。然后由“而”一轉(zhuǎn),引出觀點心靈盛下世界,陰風濁浪也會變小。故文段強調(diào)的是為人應該心胸寬闊,C項表述與此相符,當選。A、B兩項為反面論證的內(nèi)容,不是論述重點。D項的“胸懷天下”側(cè)重的是人要有遠大的抱負,與文意不符,排除。故本題選C。2.人類和其他生物一樣,都是自然界進化的結(jié)果,其他生物在享用大自然賦予的資源時,與人類擁有同樣的________。達爾文在《物種起源》一書的最后,寫下了一段________的話語:地球依照重力定理繞行太陽,從這么簡單的起源,進化出無數(shù)最美麗、最奧妙的事物。這樣的生命觀,莊嚴、高貴而且壯闊。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.待遇深入淺出B.地位奧妙無窮C.權(quán)利發(fā)人深省D.優(yōu)勢耐人尋味參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空備選詞語詞義有所區(qū)別,重點分析文意,排除與此不符的選項。第三步,辨析第二空詞語的含義,選擇與文意最相符的一項。第一空,分析可知,文段說的是其他生物與人類是平等的,“待遇”“優(yōu)勢”不符合文意,排除A、D。第二空,“奧妙無窮”形容人或物變化莫測、捉摸不透?!鞍l(fā)人深省”指啟發(fā)人深刻思考而有所覺悟。填入詞語用來修飾“達爾文的話語”,“奧妙無窮”用在這里不恰當,排除B。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空。D項“優(yōu)勢”指能超過對方的有利形勢?!皟?yōu)勢”一定是比較出來的,而且有高低之分,和“同樣”矛盾,不符合文意,排除D項。第二步,分析第二空?!暗厍颉@樣的生命觀,莊嚴、高貴而且壯闊”是對“話語”的具體闡釋,而該句引發(fā)人們對生命的思考。C項“發(fā)人深省”指啟發(fā)人深刻思考而有所覺悟,符合文意。A項“深入淺出”指文章或言論的內(nèi)容很深刻,措辭卻淺顯易懂。尾句話語的措辭并不淺顯易懂,不符合文意,排除A項。B項“奧妙無窮”指其中不易為人所知而奇妙有趣之處極多,不符合文意,排除B項。因此,選擇C選項。解題思路:由常識可知,生物的高低層次不同,對自然資源的利用程度必然也不同,人區(qū)別于動物,會使用工具,因此享有同樣的“優(yōu)勢”是說不通的,排除D項。再看第二空,文段表達的意思是達爾文在《物種起源》一書的最后一句話應是值得人思考的,結(jié)合上下文,“發(fā)人深省”更符合邏輯。發(fā)人深省是指啟發(fā)人深刻思考,有所醒悟?!吧钊霚\出”是指內(nèi)容深刻,表達淺顯。而達爾文最后說的這句話“地球依照重力定理繞行太陽······”并不淺顯,排除A項;“奧妙無窮”是指奇妙之處極多,生命的起源固然奇妙,但是達爾文所說的話本身并不奇妙,因此排除B項。故正確答案為C。3.少年兒童對聲音非常敏感,他們能夠通過“聽”輕松地記住那些語言優(yōu)美的古詩文。一位著名的美學家回憶自己的學習經(jīng)歷時說:“五經(jīng)之中,我幼時全讀的是《書經(jīng)》《左傳》?!对娊?jīng)》我沒正式地讀,我聽了多遍,就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書,除《論語》外,就是聽會的一套《詩經(jīng)》?!绷硪晃徽Z言學家回憶兒時的學習情景時也說:“我們都覺得晚上念詩比白天念書輕松一點兒。我念的是《唐詩三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩》跟別的詩集。他們念的詩,我就是沒念也漸漸地背得出來了?!边@段文字意在說明:A.背誦詩文應該“從娃娃抓起”B.背誦詩文首選經(jīng)典詩詞名篇C.背誦詩文要發(fā)揮聽覺記憶作用D.背誦詩文隨意地聽比刻意地念效果更好參考答案:C解題思路:本題考查對文段主旨的把握??焖匍喿x文段可知,文段為總分結(jié)構(gòu),即“提出觀點——舉例論證”,選擇與觀點句表述一致的一項。文段先提出觀點——少年兒童對聲音非常敏感,可以通過“聽”輕松地記住語言優(yōu)美的古詩文;接著通過一位美學家和一位語言學家兒時的經(jīng)歷予以佐證。由此可知,文段意在說明聽覺對背誦古詩文的重要作用。C項與此相符,當選。A、B兩項均未體現(xiàn)“聽”這一關鍵詞,排除。D項無中生有,文段并未將“隨意地聽”與“刻意地念”的效果進行比較,排除。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段。文段先講了少年兒童對聲音非常敏感,能夠通過“聽”輕松記住古詩文。之后舉了美學家的例子:幼年時,《詩經(jīng)》沒正式讀,只聽了,就能記得很清楚,說明了“聽”的重要性。之后又舉了語言學家的例子:哥哥姊妹們念過的詩,自己即使不念也能背出來,也說明了“聽”的重要性。文段是“總—分”結(jié)構(gòu),“總”即文段首句“少年兒童對聲音非常敏感,能夠通過‘聽’輕松記住古詩文”,也就是“聽”很重要。第二步,對比選項。C項是對文段重點的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇C選項。解題思路:文段開篇指出少年兒童能夠通過“聽”輕松地記住語言優(yōu)美的古詩文,接下來通過美學家和語言學家兒時背誦詩文的經(jīng)歷進行舉例論證,再次說明了聽覺記憶對于背誦詩文的重要作用,對應C項,符合文意。A項,“應該從娃娃抓起”強調(diào)的是幼年時期的重要性,而文段重在強調(diào)聽覺記憶的重要性,偏離中心,排除。B項,“首選經(jīng)典詩詞名篇”無中生有,排除。D項,文段并未將“聽”和“念”進行對比,無端比較,無中生有,排除。故正確答案為C。【文段出處】《古詩文背誦:是負擔,還是捷徑?》4.描寫就是用生動形象的語言,把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。從描寫的角度分,可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點或通過描寫人物的外貌、心理和行動來體現(xiàn)人物的個性特征。側(cè)面描寫又叫間接描寫,是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關事態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項既有正面描寫,又有側(cè)面描寫的是:A.一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅B.大漠風塵日色昏,紅旗半卷出轅門C.天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城D.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。正面描寫:“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點或通過描寫人物的外貌、心理和行動來體現(xiàn)人物的個性特征”。側(cè)面描寫:“側(cè)面烘托人物的形象、景物特征或相關事態(tài)”。第二步:逐一分析選項。A項:“一道殘陽鋪水中”寫的是傍晚時分,快要落山的夕陽,柔和地鋪在江水之上,是正面描寫傍晚的景色;“半江瑟瑟半江紅”寫的是晚霞斜映下的江水看上去好似鮮紅色的,而綠波卻又在紅色上面滾動,也是正面描寫江水的景色。都是正面描寫,沒有側(cè)面描寫,排除;B項:“大漠風塵日色昏”寫的是大漠之中,狂風呼嘯,塵土飛揚,天色昏暗,是正面描寫大漠的景色;“紅旗半卷出轅門”寫的是一隊將士半卷著紅旗出了軍營,向敵軍挺進,也是正面描寫奔赴前線的戍邊將士出征前的場景。都是正面描寫,沒有側(cè)面描寫,排除;C項:“天姥連天向天橫”寫的是天姥山仿佛連接著天遮斷了天空,是正面描寫天姥山山勢高;“勢拔五岳掩赤城”寫的是天姥山山勢高峻超過五岳,遮掩過赤城山,并非在描寫五岳和赤城山,而是通過對比從側(cè)面凸顯了天姥山的高。既有正面描寫又有側(cè)面描寫,當選;D項:“千里鶯啼綠映紅”正面描寫到處鶯歌燕舞,桃紅柳綠;“水村山郭酒旗風”正面描寫依山傍水的村莊和城郭,到處都有迎風招展的酒旗。都是正面描寫,沒有側(cè)面描寫,排除。故正確答案為C。解題思路:題干定義正面描寫和側(cè)面描寫都是一種描寫形式,分析其方式和特點,再結(jié)合選項比較即可解題。正面描寫定義的關鍵信息:直接展現(xiàn)景物、環(huán)境特點等。側(cè)面描寫定義的關鍵信息:從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征等。A項,一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅描寫的是一道殘陽漸沉江中,半江碧綠半江艷紅。該詩句直接展現(xiàn)夕陽照射在水面的景象,僅屬于正面描寫。B項,大漠風塵日色昏,紅旗半卷出轅門描寫的是大漠里狂風遮天蔽日,戰(zhàn)士們半卷著紅旗,向前挺進,走出轅門。第一句直接描寫了背景環(huán)境,第二句側(cè)面描寫烘托、暗示了戰(zhàn)事的緊張狀態(tài),既有正面描寫,又有側(cè)面描寫。C項,天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城描寫的是天姥山高聳入云,連著天際,橫向天外。山勢高峻超過五岳,蓋過赤城山。該詩句直接展現(xiàn)了天姥山的高大挺拔,僅屬于正面描寫。D項,千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風描寫的是江南那花紅柳綠的世界。到處鶯歌燕舞,到處綠樹紅花;那帝水的村莊,那依山的城郭,尤其是那迎風招展的酒旗。該詩句描寫了景物,僅屬于正面描寫。故本題選B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。多定義,考查“正面描寫”和“側(cè)面描寫”,其關鍵信息如下:(1)正面描寫:①直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點,②通過描寫人物的外貌、心理和行動來體現(xiàn)人物的個性特征;(2)側(cè)面描寫:從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關事態(tài)。第三步,辨析選項。A項:“一道殘陽鋪水中”描寫的是夕陽斜照在江面上;“半江瑟瑟半江紅”描寫的是江水是一半綠色一半紅色。兩句都屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”,都是正面描寫,不符合要求。B項:“大漠風塵日色昏”描寫的是大漠刮起了狂風遮天蔽日,屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”;“紅旗半卷出轅門”描寫的是戰(zhàn)士們半卷著紅旗,向前挺進,走出轅門,屬于“直接描寫人物的行動”。兩句都是正面描寫,不符合要求。C項:“天姥連天向天橫”描寫的是天姥山高聳入云,連著天際,橫向天外,屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”;“勢拔五岳掩赤城”意思是山勢高峻超過五岳,蓋過赤城山,通過對比從側(cè)面凸顯了天姥山的高,屬于“從側(cè)面的角度烘托景物特征”。前半句是“正面描寫”,后半句是“側(cè)面描寫”,符合要求。D項:“千里鶯啼綠映紅”描寫的是在廣闊的江南大地上,黃鶯歡快的鳴唱,綠樹映襯著紅花;“水村山郭酒旗風”描寫的是傍水的村莊,依山的城郭,酒旗在迎風招展。兩句都屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”,都是正面描寫,不符合要求。因此,選擇C選項。5.凡是到達了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅僅有雙腳,還有未來。沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚,仍然是遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘,還是遺憾。這段文字作者意在說明:A.風光無限,在昨日更在明天B.昨天已然過去,可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā),未來的精彩才會繼續(xù)D.最美的風景,不是終點,而是在路上的自己參考答案:C解題思路:文段開篇通過“凡是到達了的地方,都屬于昨天”,說明昨天不那么重要。后文提出問題“太深的流連會成為一種羈絆,不僅僅牽絆雙腳還有羈絆未來”。隨后通過并列的分述分析了“流連過去會產(chǎn)生遺憾”。本題為“提出問題—分析問題”的結(jié)構(gòu),故解決問題的對策是重點,即“只有不斷出發(fā),未來的精彩才會繼續(xù)”,對應C項。A項,強調(diào)美好的風景在哪,而文段重在強調(diào)對策,即不斷向前出發(fā),故非重點,排除;B項,僅指出“不能流連過去”,表述不明確,未提到應重視“未來”,排除;D項,強調(diào)“自己”,而文段強調(diào)“未來”,偏離中心,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊段蚁矚g出發(fā)》解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句指出昨天已經(jīng)過去,太深的流連反而羈絆住了自己的腳步,未來更加精彩無限,后面通過四個分句來論述大自然的美不止一處,如果沒有領略大自然的諸多美好,必是一種遺憾。文段是“提出觀點—解釋說明”的“總—分”結(jié)構(gòu),觀點說的是“太深的流連會絆住未來”,意在強調(diào)不要停留在過去,要放眼未來。第二步,對比選項。C項符合文段的意圖。因此,選擇C選項。解題思路:本題考查對文段主旨的把握。解答本題要體會文段背后的意思,第一句強調(diào)不要被到達了的地方絆住雙腳,第二句歷數(shù)世界的精彩,意在鼓勵人們不斷向前,對比選項,選出與此意思最接近的一項。文段首先指出凡是到達了的地方都屬于昨天,不應過度流連,否則會成為未來的羈絆。然后以排比句強調(diào)世界上總有沒看過的風景,應不斷出發(fā),追尋新的精彩。C項正確。A項的“在昨日”與文段強調(diào)的不要流連昨日的表述不相符;B項只提到不可流連昨日,而文段強調(diào)的是不流連昨日,不斷出發(fā),才能擁有更精彩的未來;D項文段未體現(xiàn)。故本題選C。6.在傳統(tǒng)色彩文化中,色彩的尊卑與純度有直接關系。純度即色素的飽和度,是色彩的三大要素之一?,F(xiàn)代色彩學意義上的七個基本色相——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫純度最高,而每一色系所屬的其他顏色都比它們低一些,比如紅色系中橘紅、桃紅,都比紅色純度低。傳統(tǒng)社會以五正色為貴,以五間色為賤。與五行相匹配的五正色可能就是純度相對較高的五種顏色,而由五正色兩兩相雜而成的五間色則是純度相對較低的五種顏色。下列說法與原文不符的是:A.在紅色系中,紅色的地位高于橘紅與桃紅B.現(xiàn)代色彩學的觀念不再遵循傳統(tǒng)色彩文化C.傳統(tǒng)文化中,色彩尊卑與純度關系極為密切D.傳統(tǒng)觀念認為色彩純度高者為尊,低者為卑參考答案:B解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應。第二步,辨析選項。A項符合原文,對應“而每一色系所屬的其他顏色都比它們低一些,比如紅色系中橘紅、桃紅,都比紅色純度低。傳統(tǒng)社會以五正色為貴,以五間色為賤”,排除A項。B項與原文不符,“不再遵循傳統(tǒng)色彩文化”屬于無中生有。C項符合原文,對應“在傳統(tǒng)色彩文化中,色彩的尊卑與純度有直接關系”,排除C項。D項符合原文,對應“傳統(tǒng)社會以五正色為貴,以五間色為賤。與五行相匹配的五正色可能就是純度相對較高的五種顏色,而由五正色兩兩相雜而成的五間色則是純度相對較低的五種顏色”,排除D項。因此,選擇B選項。7.某小學開設了航模、美術(shù)、書法三個興趣小組。已知四年級有43人報名參加航模小組,62人報名參加美術(shù)小組,90人報名參加了書法小組,三個小組都報名的有20人,報名參加兩個小組的48人,不報名參加其中任何一個小組的有21人,問四年級共有多少名學生?A.108B.128C.148D.176參考答案:B解題思路:第一步,本題考查容斥問題,屬于三集合容斥類,用公式法解題。第二步,根據(jù)題意及“報名參加兩個小組的48人”,可知本題為三集合非標準型容斥問題,設四年級共有x名學生,根據(jù)公式有:x-21=43+62+90-48-2×20,得x=128。因此,選擇B選項。三集合非標準型核心公式:總數(shù)-都不滿足的=集合A+集合B+集合C-只滿足兩種的-2×都滿足的8.下列詩句體現(xiàn)了環(huán)境對生物影響的是:A.梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗B.花到嶺南無月令,撞水撞粉透性靈C.秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲D.芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼參考答案:B解題思路:B項正確:因為嶺南地區(qū)得天獨厚,氣候溫和雨水豐沛,肥沃而濕潤的土壤,適宜各類花木生長,一年四季花開不斷,以致“花到嶺南無月令”,從而出現(xiàn)了“十月梅菊齊發(fā),冬臘芙蕖更香”的獨特景觀。體現(xiàn)了環(huán)境對花期的影響,符合題干要求。A項錯誤:“梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗”出自宋代楊萬里的《閑居初夏午睡起》。意思是:梅子味道很酸,吃過之后,余酸還殘留在牙齒之間;芭蕉初長,而綠蔭映襯到紗窗上。此句選用梅子、芭蕉等物象來表現(xiàn)初夏的時令特點,不符題干要求。C項錯誤:“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”出自唐代李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。意思是:深秋的天空一片陰霾,霜飛的時節(jié)也來遲了。水中的荷葉早已凋殘,只留了幾片枯葉供人聆聽雨珠滴響的聲音。此句僅描述了陰沉霜晚的景象,不符題干要求。D項錯誤:“芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼”出自唐代李華《春行寄興》。意思是:春山之中,樹木繁茂芬芳,然空無一人,花兒自開自落,一路上鳥兒空自鳴啼。此句只描述了詩人所見眼前景物,不符題干要求。故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查環(huán)境對生物的影響。第二步,“花到嶺南無月令”意思是花兒在嶺南地區(qū)可以全年盛開,體現(xiàn)了嶺南氣候環(huán)境對植物生長的影響。因此,選擇B選項。解題思路:解答本題需要熟悉生物和文學兩方面的知識??忌紫纫靼资裁词恰碍h(huán)境對生物的影響”,像魚生存需要水,植物生長合適的氣候、土壤條件等,都體現(xiàn)了環(huán)境對生物生存、生長的重要性。理解了這一點,再結(jié)合詩句意思看有沒有對這方面的描寫。A項錯誤?!懊纷恿羲彳淉X牙,芭蕉分綠與窗紗”意思是梅子味道很酸,吃過之后,余酸還殘留在牙齒之間;芭蕉初長,而綠陰映襯到紗窗上。此句沒有寫環(huán)境。B項正確?!盎ǖ綆X南無月令,撞水撞粉透性靈”說的是嶺南氣候長年溫暖濕潤,適合花生長,一年四季都有花開,體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響。C項錯誤?!扒镪幉簧⑺w晚,留得枯荷聽雨聲”意思是秋空上陰云連日不散,霜飛時節(jié)來遲。留得滿地枯殘的荷葉,好聽雨聲。此句沒有寫環(huán)境對生物的影響。D項錯誤。“芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼”意思是春山之中,樹木繁茂芬芳,然空無一人,花兒自開自落,一路上鳥兒空自鳴啼。此句也沒有寫環(huán)境。故本題選B。9.作者對考試的態(tài)度是________。A.大加鞭撻B.不置可否C.贊譽有加D.基本認可參考答案:B解題思路:文段第一段首先指出考試是公平和合理的制度,第二段通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出考試制度的缺陷,文段是在客觀陳述考試的利弊,沒有表明作者自身對考試的態(tài)度,A項“大加鞭撻”程度過重,文中沒有體現(xiàn),排除;C項和D項持一種積極的態(tài)度,文段為客觀陳述,排除。故正確答案為B。【文段出處】《精英的機會還不夠多》解題思路:本題考查作者對考試的態(tài)度,實則考查對文章細節(jié)信息的提煉和把握。解答這類題目首先應在文章中找到關于作者對考試態(tài)度的描述,然后進行綜合即可得出正確答案。由第1段作者對“科舉制度”這種通過考試選拔人才的制度的肯定,以及第3段的“考試本來是公平的”等等,可知,作者認為考試雖然有缺陷,且并不適合每一個人,但總的來說是比較公平、理性的。故本題選D。10.要做成一件事情,重要的是專注于目標,毫不動搖,勇往直前,心態(tài)一旦浮躁,注定難以走出________、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的人生迷宮。填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.心猿意馬B.追根究底C.淺嘗輒止D.目不窺園參考答案:C解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)語境可知填入詞語應與“專注于目標”“毫不動搖”語義相反,與“浮躁”語義相近。第二步,辨析選項。A項“心猿意馬”形容心里東想西想,安靜不下來。不符合語境,排除A項。B項“追根究底”一般指追問一件事的原由。不符合語境,排除B項。C項“淺嘗輒止”意思是略微嘗試一下就停下來,不深入鉆研,符合語境。D項“目不窺園”形容專心致志,埋頭苦讀。不符合語境,排除D項。因此,選擇C選項。11.多多益善:韓信:劉邦A.臥薪嘗膽:勾踐:西施B.樂不思蜀:劉禪:司馬昭C.四面楚歌:張良:項羽D.莫須有:韓世忠:秦檜參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間的邏輯關系。本題考查對應關系,韓信和劉邦是“多多益善”這個典故中所涉及的歷史人物。第二步:判斷選項詞語間的邏輯關系。A項,勾踐是“臥薪嘗膽”涉及的歷史人物,但西施不是“臥薪嘗膽”涉及的歷史人物,與題干邏輯關系不一致,排除;B項,劉禪和司馬昭是“樂不思蜀”涉及的歷史人物,與題干邏輯關系一致,當選;C項,項羽是“四面楚歌”涉及的歷史人物,但張良不是“四面楚歌”涉及的歷史人物,與題干邏輯關系不一致,排除;D項,秦檜是“莫須有”涉及的歷史人物,但是韓世忠不是“莫須有”涉及的歷史人物,與題干邏輯關系不一致,排除。故正確答案為B。12.真理喜愛獨居,它自身的特性讓它滿意,除了自己以外,它什么都不需要。________和偏見數(shù)量眾多,但由于它們本身過于虛弱以至于需要相互攙扶著才能勉強站住,所以它們除了湊在一起群居外別無選擇。而這種群居的生活方式卻導致了它們之間的相互踐踏和永無休止的爭斗,直到________依然加此。填入橫線處內(nèi)容最恰當?shù)囊豁検牵篈.謬論
今天B.錯誤
現(xiàn)在C.謬誤
迄今D.愚見
結(jié)束參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“和”可知,空中詞語與“偏見”意思相近,而“偏見”指偏于一方的見解,但并不是完全錯誤的見解。A項“謬論”指荒唐、錯誤的言論,和“真理”對應,符合文意。B項“錯誤”指不正確的認識,但文中并非強調(diào)完全錯誤,不符合文意,排除B項。C項“謬誤”指差錯,符合文意。D項“愚見”指謙稱自己的意見,不符合文意,排除D項。第二步,驗證第二空。根據(jù)語境可知,群居生活方式導致的爭斗一直持續(xù)到了今天。C項“迄今”指直到現(xiàn)在,和前面“直到”重復。因此,選擇A選項。13.人們往往認為,在育兒問題上,西方父母更“佛系”,東方父母更“雞血”,某經(jīng)濟學家不以為然。他認為,如果一個社會中出身階層完全決定了一個人的收入水平,那么,父母敦促孩子努力學習、成為優(yōu)秀學生的行為就是徒勞的;而如果高學歷及名校生能夠比其他人獲得更多成功時,父母就完全有理由鞭策孩子學習。以下哪項如果為真,最能支持上述專家的觀點?A.相對于地域和文化因素,家庭經(jīng)濟收入水平高低對父母育兒行為有更為重要的影響B(tài).在收入不平等普遍存在的情況下,社會階層流動性的高低,是影響父母育兒行為的關鍵因素C.如果一個教育系統(tǒng)強調(diào)機會公平并淡化成年前的競爭,那么家長和孩子會有更多放松的余地D.在教育回報率較低的國家,父母往往會更寬容;在教育回報率較高的國家,父母可能會更專斷參考答案:D解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:如果一個社會中出身階層完全決定了一個人的收入水平,那么,父母敦促孩子努力學習、成為優(yōu)秀學生的行為就是徒勞的;而如果高學歷及名校生能夠比其他人獲得更多成功時,父母就完全有理由鞭策孩子學習。論據(jù):無。本題只有論點沒有論據(jù),加強考慮補充論據(jù),即解釋原因或者舉例。第二步:逐一分析選項。A項:該項說的是家庭收入水平會影響父母的育兒行為,但并未指出會帶來什么樣的影響,屬于不明確選項,無法加強,排除;B項:該項說的是在收入不平等的情況下社會階層流動性的高低影響父母的育兒行為,但是并未指出東西方收入是否平等,也沒有指出會對父母帶來什么樣的影響,無法加強,排除;C項:該項說的是教育系統(tǒng)采取的措施對家長孩子的影響,而題干討論的是不同社會環(huán)境下父母不同的育兒行為,話題不一致,無法加強,排除;D項:該項指出教育回報率高低對父母育兒行為產(chǎn)生的不同影響,解釋了為什么不同的環(huán)境下父母會采取不同的育兒行為,補充論據(jù),可以加強,當選。故正確答案為D。14.蔬菜:豆角(
)A.工廠:員工B.森林:柏樹C.水果:榴蓮D.住宿:賓館?參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。豆角是蔬菜的一種,二者是種屬關系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項:員工在工廠工作,二者是人物與場所的對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:柏樹可以是森林的組成部分,二者是組成關系,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:榴蓮是一種熱帶的水果,原產(chǎn)于東南亞,在泰國被稱為“水果之王”,二者是種屬關系,與題干邏輯關系一致,當選;D項:賓館的功能是住宿,二者是事物與功能的對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除。故正確答案為C。15.古人形容人漂亮可以用“貌比潘安”“玉樹臨風”“顧盼神飛”,我們只會說“高富帥”“白富美”;古人形容人難看可以用“東施效顰”“獐頭鼠目”,我們只會說“矮窮矬”“顏值低”;古人表達悲傷用“我心傷悲,莫知我哀”,我們只會用“藍瘦香菇”……也許這種對比有些極端,但如果有一天你張口閉口只會習慣性地說“高富帥”“矮窮矬”,就會遺失了祖先留給我們寶貴的語言財富。對這段文字主旨概括最準確的是:A.流行語威脅傳統(tǒng)語言財富B.語言隨著時代發(fā)展而改變C.古漢語已經(jīng)被大眾所厭棄D.用流行語說話更簡單直白參考答案:A解題思路:本題考查對文段主旨的理解和把握。解答這類題目需要閱讀文段內(nèi)容,梳理文段結(jié)構(gòu),找到文段的關鍵信息,從而確定其主旨。文段為分總結(jié)構(gòu),通過對比古人與今人的語言差異,引出文段觀點。文段末句是觀點所在,因此主旨應是對末句的準確概括。文段通過對比古人和今人在表達“漂亮”“難看”“悲傷”時的語言差異,意在提醒人們關注流行語侵蝕傳統(tǒng)語言財富的現(xiàn)象。B項非文段重點,C項的“厭棄”程度過重;D項與文段提醒流行語泛濫負面效應的傾向不符。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段。文段先通過并列結(jié)構(gòu)“把古人與現(xiàn)代人在形容漂亮、難看、悲傷時使用的不同語言”進行對比。隨后尾句通過轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞“但”引出主旨句,即“如果有一天你張口閉口只會習慣性地說‘高富帥’‘矮窮矬’,就會遺失了祖先留給我們寶貴的語言財富”。文段重點強調(diào)的是“頻繁使用流行語就會遺失祖先留給我們寶貴的語言財富”。第二步,對比選項。A項是對文段重點的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇A選項。解題思路:文段首先通過并列結(jié)構(gòu)把古人與現(xiàn)代人在形容漂亮、難看、悲傷時使用的不同語言進行對比,接著在尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點,強調(diào)現(xiàn)在我們只會說流行語,遺失了祖先留給我們的寶貴的語言財富,對應A項。B項:“改變”表述不明確,并且沒有提到“傳統(tǒng)語言”這一核心話題,排除。C項:“已經(jīng)”表述錯誤,文段所述僅是一種假設,尚未發(fā)生,并且“厭棄”表意過于消極,排除。D項:“用流行語說話更簡單直白”與文意相悖,并且沒有提到“傳統(tǒng)語言”,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊读餍姓Z與流行病》16.消防員用鼓風機撲滅大火的原理是(
)。A.氧氣過分充足,超過燃燒需要量B.用大風使火的氧氣含量不足C.大量的空氣帶走熱量,使樹木達不到著火點D.鼓風機吹出的是不助燃的二氧化碳氣體參考答案:C解題思路:本題考查科技。燃燒需要的三個條件是:有可燃物;可燃物與氧氣接觸;可燃物的溫度達到著火點。風力滅火器原理就是要消除掉燃燒的第三個條件——可燃物的溫度。風力滅火器將大股的空氣高速吹向火焰,使燃燒的物體表面溫度迅速下降,當溫度低于燃點時,燃燒就停止了。故正確答案為C。17.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)氖牵簩τ谏虾!疤饜勐贰鄙铣霈F(xiàn)的種種涂鴉圖案和文字,是簡單地、一味地去阻止或________,還是________其存在和發(fā)展,也在________我們的城管理念。A.取消
鼓勵
試驗B.無視
重視
拷問C.打擊
包容
質(zhì)問D.取締
允許
考驗參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“一味地去阻止或________”以及選項可知,“或”表正向并列,所填入的詞要與“阻止”是近義詞,A項“取消”側(cè)重停止,可以作為“阻止”的近義詞,符合文意。B項“無視”側(cè)重根本不考慮,不能作為“阻止”的近義詞,故排除B項。C項“打擊”側(cè)重鎮(zhèn)壓,可以作為“阻止”的近義詞,符合文意。D項“取締”側(cè)重取消或禁止,可以作為“阻止”的近義詞,符合文意。第二步,分析第二空。根據(jù)“‘甜愛路’上出現(xiàn)的種種涂鴉圖案和文字”可知是一個問題,A項“鼓勵”指鼓動激勵,勉人向上。不符合文意,不存在“鼓勵”問題的發(fā)展,故排除A項。C項“包容”側(cè)重容納,放在此處符合文意。D項“允許”側(cè)重答應,放在此處符合文意。第三步,分析第三空。C項“質(zhì)問”指根據(jù)事實提出的疑問?!俺枪芾砟睢辈荒苡谩百|(zhì)問”搭配,排除C項。D項“考驗”側(cè)重考察驗證,放在此處可以與“城管理念”搭配。因此,選擇D選項。解題思路:本題考查實詞的應用。第一空與“阻止”并列,“無視”不符合此關系,排除B;第二空,“鼓勵”程度過重,排除A項;第三空,“質(zhì)問”是指根據(jù)事實提出疑問,而句子中“是······還是······”的結(jié)構(gòu)強調(diào)一種選擇,而不是單純提出疑問,所以“考驗”更符合語境,排除C。故正確答案為D。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所缺詞語的語義。第二步,從第一空入手分析,排除不能與“阻止”構(gòu)成并列關系的B。第三步,繼續(xù)分析第二空,根據(jù)“是……還是……”句式,排除語義程度過重的A。第四步,繼續(xù)分析第三空,辨析“質(zhì)問”“考驗”語義的不同,選擇更契合句意的選項。分析可知,第一空所填詞語應與“阻止”構(gòu)成并列關系,“無視”與此不符,排除B。再看第二空,由“是……還是……”這一選擇句式可知,“甜愛路”上出現(xiàn)的涂鴉圖案和文字有不和諧的一面,也有其存在的合理性,“鼓勵”程度過重,排除A。再看第三空,“質(zhì)問”指根據(jù)事實提出疑問?!翱简灐敝竿ㄟ^具體事件、行動或困難環(huán)境來檢驗(是否堅定、忠誠或正確)。句意說的是對涂鴉圖案和文字的處理方式檢驗著我們的城管理念,填“考驗”更為恰當,排除C。故本題選D。18.某村村民反映,作為村主要農(nóng)作物的甘藍出現(xiàn)了根腫病,產(chǎn)量嚴重下降,村民收入銳減。對此,村里引進了多個蔬菜品種,并組織村民進行了蔬菜種植技術(shù)培訓,可以預見,村民的收入將因此而有較大提高。要使上述推斷成立,必備的前提條件不包括(
)。A.村民經(jīng)培訓后開始種植其他品種的蔬菜B.村民掌握了種植其他品種蔬菜的技術(shù)C.村民有銷售其他蔬菜品種的渠道D.其他蔬菜品種的產(chǎn)量比甘藍要高參考答案:D解題思路:題干由“村里引進多個蔬菜品種,并進行了蔬菜種植技術(shù)培訓”得出結(jié)論“村民的收入有較大提高”。A項種植其他品種的蔬菜、B項掌握了技術(shù)、C項有銷售渠道,都是提高農(nóng)民收入的必備條件。D項即使其他蔬菜品種的產(chǎn)量不比甘藍要高,只要這些蔬菜單位價格高、銷量好,收入仍會提高,故D項不是必備的前提條件。故答案選D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“必備的前提條件不包括”,確定為加強論證選非題。第二步,找論點和論據(jù)。論點:村民的收入將因此而有較大提高。論據(jù):甘藍出現(xiàn)了根腫病,產(chǎn)量嚴重下降,村民收入銳減,村里引進了多個蔬菜品種,并組織村民進行了蔬菜種植技術(shù)培訓。第三步,辨析選項。A項:補充前提。利用否定代入法,如果村民培訓后沒種植其他品種的蔬菜,則村民的收入不會提高,因此該項可以作為論點成立的前提,具有加強作用。B項:補充前提。利用否定代入法,如果村民沒掌握種植其他品種蔬菜的技術(shù),則村民不會因為種植其他蔬菜而增加收入,因此該項可以作為論點成立的前提,具有加強作用。C項:補充前提。利用否定代入法,如果村民沒有銷售其他蔬菜品種的渠道,則村民種植的其他蔬菜會銷售不出去,收入也不會增加,因此該項可以作為論點成立的前提,具有加強作用。D項:不明確項。其他蔬菜品種的產(chǎn)量即使不比甘藍高,但只要村民種植了并且賣出去,就會增加收入,所以該項不能作為論點成立的前提,不具有加強作用。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:村民的收入將因此而有較大提高。論據(jù):甘藍產(chǎn)量下降,引進了其他多個蔬菜品種,并組織進行蔬菜種植技術(shù)培訓。第二步:判斷加強方式。論點強調(diào)收入,論據(jù)強調(diào)技術(shù)培訓,范圍不同,需要在二者之間搭橋,才能加強論證。選項無搭橋時,考慮必要條件。第三步:逐一分析選項。A項:村民開始種植其他品種的蔬菜是村民收入提高的必要條件,假設條件不成立,村民不種植蔬菜,那么村民的收入就無法提高,論點不成立,因此選項為必要條件,排除;B項:村民掌握了技術(shù)是收入提高的必要條件,假設條件不成立,村民沒有掌握技術(shù),收入就無法提高,論點不成立,因此選項為必要條件,排除;C項:村民有銷售渠道是村民收入提高的必要條件,假設條件不成立,村民沒有銷售渠道,那么蔬菜賣不出去村民的收入就無法提高,論點不成立,因此選項為必要條件,排除;D項:強調(diào)其他蔬菜的產(chǎn)量比甘藍高,假設條件不成立,其他蔬菜的產(chǎn)量沒有甘藍高,并不能推出村民的收入就無法提高,因此選項不是必要條件,當選。本題為選非題,故正確答案為D。19.古人歸納總結(jié)出許多觀天象識天氣的諺語,下列與天氣變化無關的諺語是:A.朝霞不出門,晚霞行千里B.天上魚鱗云,地下雨淋淋C.東風是個精,不下也要陰D.百日連陰雨,總有一日晴參考答案:D解題思路:本題可用關鍵詞法解答。D項不是具體描寫“雨”和“晴”的天氣現(xiàn)象,而是借“雨”和“晴”來代表不同的人生境遇,表達逆境只是暫時的,順境總會到來。A項正確。“朝霞不出門,晚霞行千里”是以朝霞和晚霞作為天氣的一種預示,朝霞意味著會下雨,晚霞預示著晴天。B項正確。魚鱗云在氣象學上叫“透光高積云”,是強冷空氣到來時出現(xiàn)的一種天象。高空冷空氣相互交匯的時候比較容易出現(xiàn)魚鱗云,預示著這兩天的天氣不穩(wěn)定。C項正確。“東風是個精,不下也要陰”意思是如果刮起東風,就會下雨或陰天。D項錯誤?!鞍偃者B陰雨,總有一日晴”意思是指逆境是暫時的,總會有峰回路轉(zhuǎn)的那天,暗示不要失去信心。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查諺語并選錯誤項。第二步,D項中,“百日連陰雨,總有一日晴”的意思是說,逆境只是暫時的,總會峰回路轉(zhuǎn)的那天,暗示不要失去信心,與天氣變化無關。因此,選擇D選項。解題思路:本題考查科技常識。A項是氣候諺語,我國溫帶區(qū)域和它的北面(即約在30°N以北的地方)的雨水,主要是由于氣旋帶來的,氣旋的行動,總是自西向東的,在它的前部,盛行著東北風、東風或東南風;氣旋將到的時候,風向必定偏東,所以東風可以被看作氣旋將來的預兆;而氣旋是一種風暴,是溫帶區(qū)域下雨的主要因子,所以我們看到吹東風,可知是雨天的先兆。B項是氣候諺語,“魚鱗云”是秋冬季強冷空氣來時出現(xiàn)的一種天氣現(xiàn)象。一般而言,冷空氣來之前,云層較高,數(shù)量也不多。冷空氣下來后,云層逐漸壓低、加厚,人們會看見成片濃重的云,接著就會下雨了。C項是氣候諺語,霞是由于日出和日落前后,陽光通過厚厚的大氣層,被大量的空氣分子散射的結(jié)果。當空中的塵埃、水汽等雜質(zhì)愈多時,其色彩愈顯著。如果有云層,云塊也會染上橙紅艷麗的顏色。日出前后出現(xiàn)鮮紅的朝霞,說明大氣中的水汽已經(jīng)很多,而且云層已經(jīng)從西方開始侵入本地區(qū),預示天氣將要轉(zhuǎn)雨。出現(xiàn)大紅色金黃色的晚霞,表示在我們西邊的上游地區(qū)天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)晴或云層已經(jīng)裂開,陽光才能透過來造成晚霞,預示籠罩在本地上空的雨云即將東移,天氣就要轉(zhuǎn)晴。D項不是氣候諺語,“百日連陰雨,總有一日晴”說的是逆境只是暫時的,總會有峰回路轉(zhuǎn)的那天,暗示不要失去信心。本題為選非題,故正確答案為D。20.當前,抵御危機是全社會面臨的共同課題。為促進經(jīng)濟發(fā)展,我國采取了多種措施積極應對這一嚴峻挑戰(zhàn)。下列圖示有利于保持國內(nèi)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的是(
)。A.B.C.D.參考答案:C解題思路:A項錯誤,擴大生產(chǎn)規(guī)模帶來的是增加商品供給,而非減少商品供給。B項最后是增加消費需求。D項降低關稅可以增加進出口,但是增加出口無法增加國內(nèi)需求,所以錯誤。21.某產(chǎn)品的價格2017年比2016年上漲20%,2018年比2016年上漲8%,那么,相比2017年,2018年的價格變幅是:A.10%B.12%C.14%D.16%參考答案:A解題思路:解法一:第一步,本題考查經(jīng)濟利潤問題,屬于基礎公式類,用方程法解題。第二步,設2016年的價格為x;2017年的價格為(1+20%)×x;2018年的價格為(1+8%)×x。則2018年的價格漲幅=。
因此,選擇A選項。
解法二:第一步,本題考查經(jīng)濟問題,屬于基礎公式類。
第二步,由“2017年比2016年上漲20%”得2017年價格為2016年價格的1.2倍,同理由“2018年比2016年上漲8%”得2018年價格是2016年價格的1.08倍。賦值2016年價格為1,則2017年價格為1.2,2018年價格為1.08。因此,2018年的價格相比2017年的價格漲幅是(∣1.2-1.08∣)÷1.2=10%。
因此,選擇A選項。22.平靜∶講述A.欣喜∶接受B.憤怒∶言論C.悲哀∶哀樂D.快樂∶行為參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關系?!捌届o”與“講述”屬于偏正關系,二者屬于副詞修飾動詞的關系。第二步,辨析選項。A項:“欣喜”與“接受”屬于偏正關系,二者屬于副詞修飾動詞的關系,與題干邏輯關系一致,符合;B項:“憤怒”與“言論”屬于偏正關系,但“言論”是名詞,二者屬于形容詞修飾名詞的關系,排除;C項:“哀樂”是“悲哀”的樂曲,本身包含“悲哀”的意思,二者不屬于偏正關系,排除;D項:“快樂”與“行為”屬于偏正關系,但“行為”是名詞,二者屬于形容詞修飾名詞的關系,排除。因此,選擇A選項。23.記錄:記錄本A.咨詢:咨詢室B.復印:復印件C.駕駛:駕駛證D.存儲:存儲盤參考答案:D解題思路:本題只涉及兩個詞項間的關系,分析發(fā)現(xiàn)記錄本有記錄的功能,而記錄的內(nèi)容是在筆記本上面的。分析選項選出與題干關系一致的一項。記錄本有記錄的功能,可以把內(nèi)容記錄在記錄本上。
A項,咨詢室是咨詢的場所,可以在咨詢室進行咨詢,與題干關系不一致。
B項,通過復印才能獲得復印件,與題干關系不一致。
C項,駕駛車輛需要具備有效的駕駛證,與題干關系不一致。
D項,存儲盤有存儲的功能,可以把內(nèi)容存儲在存儲盤里,與題干關系一致。
故本題選D。24.審慎原則并不是不尊重科學,而是對科學應用的務實態(tài)度??蒲谐晒娜〉眉捌渖鐣J可,往往代表著巨大的經(jīng)濟利益甚或科學家的終身成就,這就很難保證科學家不會放松科學原則要求而違規(guī);科研成果的社會化往往與企業(yè)利益相連,企業(yè)逐利時難免會刻意隱瞞危害;由于科研的未知性因素和危險的發(fā)現(xiàn)難度及時間跨度過大,即使科學家和企業(yè)都秉承道德原則,也很難保證能發(fā)現(xiàn)科研成果的潛在危害。這段文字意在強調(diào):A.對科學成果的應用應當秉承謹慎態(tài)度B.科研成果應用的潛在危險無法被預測C.科學附帶的經(jīng)濟效益腐化了科學精神D.道德原則是科學研究首要遵循的原則參考答案:A解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu),提出觀點—具體論述,選擇與觀點句表意一致的一項。文段首句提出“審慎原則”是對科學應用的務實態(tài)度這一觀點,接著從三個方面來說明在科學成果應用中如果不秉承審慎原則將會造成的后果。由此可知,文段意在說明對科學成果的應用應當秉承謹慎態(tài)度。A項表述與此相符,當選。B、C、D三項均為論述的部分內(nèi)容,不能概括中心。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段。文段先講審慎原則是對科學應用的務實態(tài)度。然后通過兩個分號引導的并列分句從科學家、企業(yè)和科研的未知性和危險性的角度論證審慎原則的重要性。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”,首句為主旨句,主要講的是對科學應用應該持務實的審慎原則。第二步,對比選項。A項是對文段主旨的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇A選項。解題思路:首句表明審慎原則是對科學應用的務實態(tài)度,后文詳細解釋說明科研成果的一些情況,來論證為什么要“審慎”地對待。文段為“觀點+解釋說明”結(jié)構(gòu)。A項與觀點表述意思一致,當選。B項是對文段最后一句話意思的表述,非重點,排除;C項“經(jīng)濟效益”也是解釋說明部分提到的內(nèi)容,非重點,且文段表述的意思為科學家或企業(yè)為了經(jīng)濟效益腐化了科學精神,而不是經(jīng)濟效益本身腐化了科學精神,排除;D項無中生有,文段并沒有說道德原則是首要原則,排除。故正確答案為A。25.我們應該如何保持一個好的睡眠?養(yǎng)成良好的作息習慣,確定一個就寢時間和一個起床時間。最好晚上11點前就能入睡,并保證第二天早晨不睡懶覺。如果你習慣睡午睡,不要超45分鐘,定期鍛煉,但不是在睡覺前,體質(zhì)越是敏感的人,越運動越睡不著。晚上最好的運動方式是散步。睡前4小時避免過量飲酒,不要吸煙。避免食用辛辣、過甜等重口味食物,睡前6小時避免使用咖啡因,包括咖啡,茶和巧克力。用熱水泡泡腳,聽聽舒緩的音樂,關閉電子產(chǎn)品,減少光線,盡力創(chuàng)造一個黑暗的入睡環(huán)境。根據(jù)這段文字,下列說法錯誤的是(
)。A.作息規(guī)律很重要B.手機等電子產(chǎn)品不利于人們的身體健康C.好的睡眠需要多方面共同培養(yǎng)D.鍛煉不是保持好睡眠的唯一要求參考答案:B解題思路:A項,對應原文,“養(yǎng)成良好的作息習慣,確定一個就寢時間和一個起床時間”,符合文意,排除;B項,根據(jù)文段,保持好睡眠需要“關閉電子產(chǎn)品”,即電子產(chǎn)品不利于睡眠,“身體健康”偷換概念,文段沒有直接指出電子產(chǎn)品不利于身體健康,無中生有,保留;C項,文段介紹了“養(yǎng)成良好的作息習慣”、“散步”、“睡前四小時避免過量飲酒,不要吸煙”等多種方法,可以推斷C項表述正確,排除;D項,文段介紹了“養(yǎng)成良好的作息習慣”、“散步”、“睡前四小時避免過量飲酒,不要吸煙”等多種保持好睡眠的方法,可知“鍛煉”不是唯一要求,符合文意,排除。本題為選非題,故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊妒澜缢呷眨赫l偷走了我們的睡眠?》26.目前,第五代移動通信(5G)已成為當前和未來全球業(yè)界的焦點,將________移動互聯(lián)網(wǎng)進入新時代,美國高通公司指出,5G技術(shù)將成為和電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù),________未來的轉(zhuǎn)型變革,重新定義工作流程并________經(jīng)濟競爭優(yōu)勢規(guī)則,到2035年,5G將在全球創(chuàng)造12.3萬億美元的經(jīng)濟產(chǎn)出,同時創(chuàng)造2200萬個工作崗位。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.帶領
催生
重造B.引領
催化
重塑C.引導
催發(fā)
制定D.帶動
催促
制訂參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“第五代移動通信已成為業(yè)界的焦點,將________移動互聯(lián)網(wǎng)進入新時代”可知,文中要表達的是5G的出現(xiàn)帶來了新時代。A項“帶領”指在前帶頭使后面的人跟隨著,多用于人,排除A項。B項“引領”指引導,符合文意。C項“引導”指帶領,符合文意。D項“帶動”比喻通過動力使有關部分相應地動起來或引導著前進或帶頭做并使別人跟著做,符合語境。第二步,分析第二空。C項“催發(fā)”指促使發(fā)生或產(chǎn)生,多搭配“靈感”,與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當,排除C項。B項“催化”指促使速率發(fā)生變化,用于語境中體現(xiàn)“加速轉(zhuǎn)型變革”之意,符合文意。D項“催促”指對人進行督促,使行動加快,搭配對象多為人,與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當,排除D項。答案鎖定B選項。第三步,驗證第三空?!爸厮?.....規(guī)則”與“重新定義”相呼應,符合語境。因此,選擇B選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語表達的是5G對于移動互聯(lián)網(wǎng)的作用,排除適用對象不符的C。第三步,再看第二空,所填詞語應表促進之意,排除與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當?shù)腄。第四步,最后看第三空,所填詞語應描述5G技術(shù),“制定”的主體不能是技術(shù),排除A。第一空,所填詞語表達的是5G對于移動互聯(lián)網(wǎng)的作用?!皫ьI”指在前面帶頭使后面的人跟隨著走;領導或指揮(一群人進行集體活動)。其適用對象為人,不能為移動互聯(lián)網(wǎng),排除C。第二空,所填詞語與“轉(zhuǎn)型變革”搭配,表達的是5G技術(shù)對未來的轉(zhuǎn)型變革的促進作用?!按叽佟敝笇θ诉M行督促,使行動加快,與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當,排除D。第三空,“制定”指定出(法律、規(guī)程、政策等)。其主體應為人或組織機構(gòu),不能是5G技術(shù),排除A。“重塑”指重新塑造?!爸厮芤?guī)則”搭配恰當。故本題選B。解題思路:第一空,根據(jù)文段信息“將······移動互聯(lián)網(wǎng)進入新時代”可知,所填詞語搭配移動互聯(lián)網(wǎng),并體現(xiàn)5G技術(shù)的作用。A項“帶領”指率領、領導,B項“引領”指引導、帶領,均與“移動互聯(lián)網(wǎng)”搭配得當,保留。C項“引導”意思是帶領、啟發(fā)、指導,常用于引導創(chuàng)新、思考等,一般不與互聯(lián)網(wǎng)搭配,排除;D項“帶動”指通過動力使有關部分相應地動起來,5G是一項技術(shù)而非動力,搭配不當,排除。第二空,根據(jù)文段信息“未來的轉(zhuǎn)型變革”可知,所填詞語搭配“轉(zhuǎn)型變革”,表達推動“轉(zhuǎn)型變革”之意。B項“催化”指促使化學反應的速率發(fā)生改變,有使加快速度之意,可與“未來的轉(zhuǎn)型變革”搭配,表達加快未來的轉(zhuǎn)型變革,保留。A項“催生”比喻催促產(chǎn)品或作品問世,語義不符,排除。第三空,代入驗證,B項“重塑”與“重新定義”構(gòu)成同義并列,符合語境,且與“規(guī)則”搭配得當,當選。故正確答案為B。【文段出處】《移動互聯(lián)網(wǎng)》27.公眾科學是指在科學公開化與科學政策公開化的必要基礎上,公眾直接參與科學知識產(chǎn)出過程。公共科學是指普通公眾參與科學相關的科技政策審議、科學問題討論以及科學成果轉(zhuǎn)化等。根據(jù)上述定義,下列屬于公眾科學的是:A.某醫(yī)學倫理委員會就基因編輯的道德風險向當?shù)氐目萍脊ぷ髡哒髟円庖夿.某手機公司的研發(fā)部門就是否取消物理按鍵公開征詢廣大消費者意見C.明鏡調(diào)查公司就5G商業(yè)前景在車站廣場等公共場所發(fā)放調(diào)查問卷D.某公司為縮短研發(fā)的抗癌新藥上市周期而招募試用志愿者參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。公眾科學:“科學公開化與科學政策公開化”、“直接參與科學知識產(chǎn)出過程”;公共科學:“普通公眾參與”、“科學相關的科技政策審議、科學問題討論以及科學成果轉(zhuǎn)化等”。第二步:逐一分析選項。A項:醫(yī)學倫理委員會向當?shù)氐目萍脊ぷ髡哒髟円庖姡环稀爸苯訁⑴c科學知識產(chǎn)出過程”,不符合定義,排除;B項:公司的研發(fā)部門征詢廣大消費者意見,不符合“直接參與科學知識產(chǎn)出過程”,不符合定義,排除;C項:明鏡調(diào)查公司在車站廣場發(fā)放調(diào)查問卷,不符合“直接參與科學知識產(chǎn)出過程”,不符合定義,排除;D項:某公司為研發(fā)抗癌新藥招募試用志愿者,符合“直接參與科學知識產(chǎn)出過程”,符合定義,當選。故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。多定義,考查“公眾科學”,其關鍵信息如下:①在科學公開化與科學政策公開化的必要基礎上;②公眾直接參與科學知識產(chǎn)出過程。第三步,辨析選項。A項:某調(diào)查公司就5G技術(shù)的商業(yè)前景在公共場所發(fā)放調(diào)查問卷,調(diào)查問卷未體現(xiàn)“公公眾直接參與科學知識產(chǎn)出過程”,不符合定義;B項:某手機公司研發(fā)部門就是否取消物理按鍵公開征詢消費者意見,沒有體現(xiàn)出“公眾直接參與科學知識產(chǎn)出過程”,不符合定義;C項:某醫(yī)藥公司為縮短研發(fā)的抗癌新藥上市周期而招募試用志愿者,體現(xiàn)了“公眾直接參與科學知識產(chǎn)出過程”,符合定義;D項:某醫(yī)學倫理委員會就基因編輯的道德風險向科技工作者征詢意見,是就道德問題進行談論,不涉及科學,不符合定義。因此,選擇C選項。解題思路:本題涉及公眾科學和公共科學兩個定義,但只考查公眾科學,可只看該定義內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn),其關鍵點為“公眾直接參與科學知識產(chǎn)出過程”,在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。公眾科學定義的關鍵信息:公眾直接參與科學知識產(chǎn)出過程。A項,某公司就5G技術(shù)的商業(yè)前景發(fā)放調(diào)查問卷,公眾并未參與科學知識產(chǎn)出過程,不符合定義。B項,手機公司研發(fā)部門就是否要取消物理按鍵征詢公眾意見,公眾并未參與科學知識產(chǎn)出過程,不符合定義。C項,醫(yī)藥公司為了縮短新藥上市周期招募試用志愿者,志愿者會直接參與科學知識的產(chǎn)出過程,符合定義。D項,醫(yī)學倫理委員會征求科技工作者的意見,公眾并未參與科學知識產(chǎn)出過程,不符合定義。故本題選C。28.一個質(zhì)數(shù)的3倍與另一個質(zhì)數(shù)的2倍之和等于20,那么這兩個質(zhì)數(shù)的和是(
)。A.8B.9C.7D.6參考答案:B解題思路:設兩個質(zhì)數(shù)分別為a、b,則有3a+2b=20。2b為偶數(shù),根據(jù)偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)可知,3a必然是偶數(shù),a必然是偶數(shù)。a是質(zhì)數(shù),則a只能是2,易知b=7;a+b=9,選B。29.以下犯罪主體只能為國家工作人員的是:A.受賄罪B.貪污罪C.玩忽職守罪D.行賄罪參考答案:ABC解題思路:第一步,本題考查刑法分則知識。第二步,A項:根據(jù)《刑法》第三百八十五條,國家工作人員利用職務上的便利,索取他人財物的,或者非法收受他人財物,為他人謀取利益的,是受賄罪。受賄罪的犯罪主體只能為國家工作人員。A項正確。B項:根據(jù)《刑法》第三百八十二條,國家工作人員利用職務上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的,是貪污罪。貪污罪的犯罪主體只能為國家工作人員。B項正確。C項:根據(jù)《刑法》第三百九十七條,國家機關工作人員玩忽職守,致使公共財產(chǎn)、國家和人民利益遭受重大損失的,處三年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)特別嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。玩忽職守罪的犯罪主體只能為國家工作人員。C項正確。因此,選擇ABC選項。D項:根據(jù)《刑法》第三百八十九條,為謀取不正當利益,給予國家工作人員以財物的,是行賄罪??梢?,行賄罪的犯罪主體不一定為國家工作人員。D項錯誤。30.鮮花:塑料花A.紙質(zhì)書:電子書B.鈐章:印泥C.原本:復印本D.相片:畫像參考答案:C解題思路:本題只涉及兩個詞項間的關系,分析發(fā)現(xiàn)后一個詞項(塑料花)是仿照前一個詞項(鮮花)制成的。結(jié)合選項選出與題干關系一致的一項。依照鮮花制成塑料花。A項,電子書和紙質(zhì)書是圖書的兩種形式,電子書不是依照紙質(zhì)書制作而成的,與題干關系不一致。B項,鈐章指舊時機關團體使用的圖章,需要和印泥配套使用,與題干關系不一致。C項,依照原本制成復印本,與題干關系一致。D項,相片和畫像是事物的兩種不同的表現(xiàn)形式,與題干關系不一致。故本題選C。31.有含糖量為7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入(
)克糖。A.30B.18C.20D.16參考答案:C解題思路:解法一:第一步,本題考查溶液問題,屬于溶液混合,用方程法解題。第二步,設需加入x克糖,根據(jù)公式:濃度=溶質(zhì)÷溶液×100%,可得方程:10%=(600×7%+x)÷(600+x)×100%,解得x=20。因此,選擇C選項。解法二:第一步,本題考查溶液問題,屬于溶液混合,用十字交叉法解題。第二步,可將加糖過程看做加入濃度為100%的溶液,則本題為溶液的混合問題,設需加入x克糖,即可用十字交叉法求解,結(jié)果如下:可得
,解得x=20。因此,選擇C選項。32.甲、乙、丙和丁四輛卡車運輸一批貨物。已知甲車滿載可以裝50箱,乙車滿載可以裝35箱。如果只使用甲車和丁車,滿載4次正好可以運完;如果只使用乙車和丁車,滿載5次正好可以運完;如果只使用丙車和丁車,滿載6次正好可以運完。問丙車滿載可以裝多少箱?A.18B.20C.25D.27參考答案:C解題思路:第一步,本題考查基礎應用題。第二步,設丁車滿載可以裝x箱,由題意可得4×(50+x)=5×(35+x),解得x=25,貨物總量為4×(50+25)=300。第三步,設丙車滿載可以裝y箱,根據(jù)只用丙車和丁車,滿載6次正好可以運完,可得6×(y+25)=300,解得y=25。因此,選擇C選項。解題思路:這批貨物的總量是一定的,題目中有多個等量關系:甲車和丁車滿載4次等于貨物總量,乙車和丁車滿載5次等于貨物總量,丙車和丁車滿載6次等于貨物總量,依據(jù)這三個等量關系列式求解即可。由題意可知,4×(50+?。?5×(35+?。?,解得丁車滿載可以裝25箱,則這批貨物共有(50+25)×4=300箱,丙車滿載可以裝300÷6-25=25箱。故本題選C。解題思路:假設丙車和丁車的滿載量分別為丙箱和丁箱,根據(jù)運輸貨物總量不變:,解方程得箱。同理,,解方程箱。故正確答案為C。33.隨著幾聲嘹亮的雞叫,整個湖山醒來了。披著晨霧,踏著朝霞,采茶姑娘三五成群,結(jié)伴向茶園走去。空中彌漫著淡淡的花香,________的茶樹叢中,不時傳來銀鈴般的歡笑聲。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.翠綠欲滴B.枝繁葉茂C.郁郁蔥蔥D.遮天蔽日參考答案:A解題思路:第一步,分析語境。該空所填內(nèi)容用來修飾茶樹叢,結(jié)合當時茶樹特點,其一,茶樹為綠色;其二,茶樹為小喬木,較為低矮;其三,其為清晨時分的茶樹叢。第二步,辨析選項。B項“枝繁葉茂”形容枝葉繁密茂盛,可修飾單獨的一棵“茶樹”,而不修飾整體的“茶樹叢”;D項“遮天蔽日”意思是遮蔽天空和太陽,形容事物體積龐大、數(shù)量眾多或氣勢盛大或形容生長茂盛,多指樹木。B項和D項均無法體現(xiàn)茶樹叢的特點,故排除。A項“翠綠欲滴”意為把抽象的顏色轉(zhuǎn)化為具體的可以想象的流動液滴,就是顏色綠的好像要滴下來一樣了,給人以生命蓬勃的感覺;C項“郁郁蔥蔥”形容草木蒼翠茂盛,也形容氣勢美好蓬勃。意在突出“茂盛”。二者雖都能修飾茶樹叢,但文段并未強調(diào)茶樹叢的茂盛,且文段時間發(fā)生在清晨有晨霧時,茶樹叢應是在晨霧中飽含水分的狀態(tài),用“翠綠欲滴”更生動形象。因此,選擇A選項。34.貸款詐騙罪,是指以非法占有為目的,編造引進資金、項目等虛假理由、使用虛假的經(jīng)濟合同、使用虛假的證明文件、使用虛假的產(chǎn)權(quán)證明作擔保、超出抵押物價值重復擔?;蛘咭云渌椒?,詐騙銀行或者其他金融機構(gòu)的貸款、數(shù)額較大的行為。根據(jù)上述定義,下列屬于貸款詐騙罪的是(
)。A.小李偽造了月入過萬的工資單證明,向銀行貸得購房款20萬B.某上市公司公布虛假財務報告,希望更多股民可以購買該公司股票,獲取更多運營資金C.小明為了向老板預支下個月的薪水,偽造了一份病歷,說自己需要錢看病D.小丁用自己的房產(chǎn)證到銀行辦理抵押貸款參考答案:A解題思路:第一步:找出定義關鍵詞?!耙苑欠ㄕ加袨槟康摹薄ⅰ霸p騙銀行或者其他金融機構(gòu)的貸款、數(shù)額較大的行為”。第二步:逐一分析選項。A項:小李偽造工資單證明,向銀行貸款20萬,符合“以非法占有為目的”、“詐騙銀行或者其他金融機構(gòu)的貸款、數(shù)額較大的行為”,符合定義,當選;B項:公司公布虛假財務報告,希望更多股民購買該公司股票,不符合“詐騙銀行或者其他金融機構(gòu)的貸款、數(shù)額較大的行為”,不符合定義,排除;C項:小明偽造病歷向老板預支下個月的薪水,不符合“詐騙銀行或者其他金融機構(gòu)的貸款、數(shù)額較大的行為”,不符合定義,排除;D項:小丁用自己的房產(chǎn)證到銀行辦理抵押貸款,不符合“以非法占有為目的”、“詐騙銀行或者其他金融機構(gòu)的貸款、數(shù)額較大的行為”,不符合定義,排除。故正確答案為A。35.有人曾說,在農(nóng)耕時代,一個人讀幾年書,就可以用一輩子;到了知識經(jīng)濟時代,一個人必須學習一輩子,才能跟上時代前進的腳步。如果在最好的年華錯過知識的積累,在前行的路上缺乏求知的
,書寫人生篇章的過程往往會
。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.訴求躑躅不前B.動力故步自封C.欲望舉步維艱D.支持鵬程萬里參考答案:C解題思路:本題可以直接從第二空入手,文段前面提到了“知識經(jīng)濟時代,一個人必須學習一輩子,才能跟上時代前進的腳步”,就是在強調(diào)不斷學習很重要,我們需要不斷學習。那么來到第二空,就要體現(xiàn)出如果不學習,書寫人生篇章的過程就會很難。來到選項,只有C選項“舉步維艱”能夠體現(xiàn)出“艱難”的含義。答案鎖定在C項。A選項,“躑躅不前”指的是猶豫不決,側(cè)重猶豫,與文段“艱難”的含義不符,排除。B選項,“故步自封”指的是安于現(xiàn)狀,不求進步,與文段“艱難”的含義不符,排除。D選項,“鵬程萬里”指的是前程遠大,感情色彩為褒義,但文段是消極的感情色彩,因此感情色彩不符,排除。再代入第一空驗證,“缺乏求知的欲望”搭配恰當。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊兑挼瞄e余讀好書》36.下列情形中,尚不能認為是犯罪行為的是A.甲打電話邀約其朋友李某一起去實施搶劫B.乙向其朋友趙某表示要殺掉仇人陳某C.丙為了盜竊張某家財產(chǎn),毒死了張某家的看家犬D.丁為方便對劉某實施搶劫,對劉某的活動規(guī)律進行跟蹤調(diào)查參考答案:B解題思路:本題考查的是犯罪行為。犯罪,是指具有嚴重的社會危害性、違反刑事法律規(guī)范、依法應當受刑罰處罰的行為。犯罪行為指犯罪事實,犯罪預備行為是指做實施犯罪前的準備工作,如預備犯罪工具、創(chuàng)造犯罪條件等。A項正確,甲打電話邀請李某一起搶劫是為犯罪做了準備工作,構(gòu)成了犯罪預備行為,是犯罪行為。B項錯誤,乙只是表示了意圖,并沒有付諸行動,不構(gòu)成犯罪行為。C項正確,丙毒死看家犬是在創(chuàng)造犯罪條件,構(gòu)成了犯罪預備行為,是犯罪行為。D項正確,丁跟蹤調(diào)查劉某是在創(chuàng)造犯罪條件,構(gòu)成了犯罪預備行為,是犯罪行為。本題為選非題,故正確答案為B。37.席某因自家飼養(yǎng)的羊被同村趙某家的狗咬傷,為報復趙某,從家里拿出“滅掃地”農(nóng)藥來到趙某家后,將農(nóng)藥倒入趙某家的壓水機中。在回家的路上,又想到因自家的羊去了同村李某家的油菜地被李某罵,為出氣又將農(nóng)藥倒入李某屋前的水井里。本案中,席某的行為構(gòu)成(
)。A.以危險方法危害公共安全罪B.投放危險物質(zhì)罪C.尋釁滋事罪D.擾亂社會治安罪參考答案:B解題思路:本題考查刑法。A項錯誤,以危險方法危害公共安全罪,是指使用與放火、決水、爆炸、投放危險物質(zhì)等危險性相當?shù)钠渌kU方法,危害公共安全的行為。這是我國刑法分則十大類犯罪中危害公共安全類罪中的一個具體罪名,它與放火罪、爆炸罪、決水罪、投放危險物質(zhì)罪罪名相并列,具有同質(zhì)性、危害性、相當性。B項正確,根據(jù)《刑法》第一百一十四條的規(guī)定:“投放危險物質(zhì)罪所侵犯的直接客體是國家對投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)的禁止性管理秩序及社會公眾的人身安全及公私財產(chǎn)安全?!北咀镌诳陀^方面表現(xiàn)為行為人實施了投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì),危害公共安全的行為。席某將農(nóng)藥倒入水井中,該行為已經(jīng)嚴重威脅了不特定多人的生命、健康,席某的行為構(gòu)成投放危險物質(zhì)罪。C項錯誤,根據(jù)《刑法》第二百九十三條規(guī)定:“尋釁滋事罪,是指肆意挑釁,隨意毆打、騷擾他人或任意損毀、占用公私財物,或者在公共場所起哄鬧事,嚴重破壞社會秩序的行為?!毕车男袨椴粯?gòu)成尋釁滋事罪。D項錯誤,我國《刑法》未規(guī)定“擾亂社會治安罪”這項罪名。故正確答案為B。38.金:金鑰匙(
)A.面粉:湯圓B.空調(diào):溫度C.氫原子:水D.學生:教學參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。金是制作金鑰匙的原材料,兩者是原材料的對應關系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項:面粉是制作湯圓的原材料,兩者是原材料的對應關系,與題干邏輯關系一致,當選;B項:空調(diào)的功能是用于調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的,兩者是功能的對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:氫原子與氧原子組成水分子,水分子組成水,兩者為組成關系,與題干邏輯關系不一致,排除;D項:學生是教學工作的接受體,兩者是行為與接受體的對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除。故正確答案為A。39.(
)是唐代古文運動的領袖,也是“唐宋八大家”中僅有的兩個唐朝作家。A.韓愈和王安石B.歐陽修和曾鞏C.韓愈和柳宗元D.王安石和柳宗元參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文學常識。第二步,唐宋八大家,又稱為“唐宋散文八大家”,是唐代和宋代八位散文家的合稱,分別為唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位。其中韓愈、柳宗元是唐代古文運動的領袖,歐陽修、三蘇(蘇軾、蘇轍、蘇洵)等四人是宋代古文運動的核心人物,王安石、曾鞏是臨川文學的代表人物。韓愈和柳宗元是“古文運動”的倡導者,他們先后掀起的古文革新浪潮,使詩文發(fā)展的陳舊面貌煥然一新,世稱“韓柳”。因此,選擇C選項。40.蒸發(fā)冷卻是指液體在蒸發(fā)成氣體的過程中會吸熱,從而降低周圍的溫度起到冷卻的效果。蒸發(fā)冷卻效應是指在目的或志趣相同的人們組成的社會團體中,團體的價值跟液體的整體溫度類似,當價值較高的成員離開社團后,社團自身的平均價值會降低。根據(jù)上述定義,下列屬于蒸發(fā)冷卻效應的是:A.某高校的街舞社團的團長畢業(yè)離開學校后,該社團便再沒有在街舞比賽中取得較好的名次B.某知名流行音樂演唱組合中的一名歌手因意外去世,大批歌迷認為這個歌手的離開導致該組合整體演唱水平大打折扣C.某教育機構(gòu)的一些老師離開該機構(gòu)創(chuàng)辦自己的教育公司,使該機構(gòu)在市場競爭中的形勢變得更加嚴峻D.某社交網(wǎng)站的影評小組建立之初人數(shù)較少,影評質(zhì)量較高,后來有大量人加入這個小組上傳影評,使這里整體的影評質(zhì)量有所下降參考答案:A解題思路:題干定義蒸發(fā)冷卻效應是一種社會現(xiàn)象,分析其表現(xiàn)特點,再結(jié)合選項比較即可解題。蒸發(fā)冷卻效應定義的關鍵信息:當價值較高的成員離開社團后,社團自身的平均價值會降低。A項,街舞社團的團長離開后社團再也沒獲過獎,體現(xiàn)了當價值較高的成員離開社團后,社團自身的平均價值會降低,符合定義。B項,該歌手并不一定是價值較高的成員,不符合定義的關鍵信息。C項,一些老師并不一定是價值較高的成員,且競爭形勢嚴峻并不能說明該教育機構(gòu)自身價值下降,不符合定義的關鍵信息。D項,不涉及價值較高的成員離開,不符合定義的關鍵信息。故本題選A。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。①價值較高的成員離開社團;②社團的平均價值會降低。第三步,辨析選項。A項:街舞社團團長的畢業(yè),屬于“價值較高的成員離開社團”,該社團再也沒有在比賽中獲得好的名次,屬于“社團的平均價值降低”,符合定義;B項:一名歌手去世,不明確他是否屬于“價值較高的成員”,大批歌迷認為演唱水平下降,是一種主觀認知,不能代表該組合真的“平均價值降低”,不符合定義;C項:一些老師離開,不明確這些老師是否屬于“價值較高的成員”,該機構(gòu)競爭形勢更加嚴峻,不代表“平均價值降低”,不符合定義;D項:大量人加入這個小組上傳影評,并沒有“高價值人員的離開”,不符合定義。因此,選擇A選項。解題思路:第一步:找出定義關鍵詞?!皟r值較高的成員離開”、“社團自身的平均價值降低”。第二步:逐一分析選項。A項:街舞社團的團長畢業(yè)后離校,符合“價值較高的成員離開”,社團在街舞比賽中沒有取得較好的名次,符合“平均價值降低”,符合定義,當選;B項:“一個歌手因意外去世”沒有體現(xiàn)出“價值較高的成員離開”,且大批歌迷認為演唱水平大打折扣并非客觀描述,并不一定代表該組合的“平均價值降低”,不符合定義,排除;C項:該機構(gòu)在市場上競爭形勢更加嚴峻不等于“平均價值降低”,不符合定義,排除;D項:大量人加入影評小組導致影評質(zhì)量下降,不符合關鍵詞“價值較高的成員離開”,不符合定義,排除。故正確答案為A。41.下列字形相同的字讀音都正確的一項是:A.①你得提(tí)防頸椎病。
②班長這個問題提(tí)得好,所以很受女生的歡迎。B.①比花倒還中(zhōng)看些。
②從生活中(zhōng)提煉詩情。C.①踏進成年行(háng)列的北極熊有較強的生存能力。
②論起行(xíng)輩來,他年齡雖小輩分卻高。D.①參加職后培訓的工人師傅們年齡參(cān)差不齊。
②郭利明參(cān)加了50米體測,卻摔出去有8米遠。參考答案:B解題思路:第一步,A項,“提(tí)防”改為“提(dī)防”。第二步,B項,讀音均正確。第三步,C項,“行(xíng)輩”改為“行(háng)輩”。第四步,D項,“參(cān)差不齊”改為“參(cēn)差不齊”。因此,選擇B選項。提防:小心防備。行輩:輩分。參差不齊:形容水平不
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