體育課件教案篇一：體育課教案

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體育課件教案篇一：體育課教案

體育課教案第課

體育課教案第課

體育課教案第課

體育課教案第課

體育課教案第課

體育課件教案篇二：學(xué)校體育課全套教案

七年級(jí)體育課教案

課堂常規(guī)及留意事項(xiàng)

教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使同學(xué)了解上體育課應(yīng)留意什么，怎樣上好每一節(jié)體育課，可以達(dá)到全

面熬煉身體、把握學(xué)問、方法，促進(jìn)身心進(jìn)展、增加體質(zhì)的目的。

重點(diǎn)：常規(guī)教育與平安教育

大家好!慶賀你們順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入了七年級(jí)下期了，你們是否意識(shí)到你們成熟了，成為了一

名好少年。少年時(shí)代奇妙而寶貴，它不僅富于幻想，而且還是長(zhǎng)學(xué)問、長(zhǎng)身體的黃金階段?；孟胧?/p>

抱負(fù)的翅膀；身體則是抱負(fù)和學(xué)問的載體，三者相輔相成、缺一不行。

一、敘述《課堂常規(guī)》及留意事項(xiàng)。

1、對(duì)老師有禮貌。上課鈴響，體委整隊(duì)，靜候上課。要求；快、靜、齊。因故遲到要喊報(bào)告。下課時(shí)按老師要求整隊(duì)，聽老師下達(dá)口令后才下課。

2、不遲到，不早退。如有特別狀況要有班主任或醫(yī)生證明。提前向老師請(qǐng)假并按老師的要求參與適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)、見習(xí)或全休。

3、上體育課要穿輕巧的服裝和鞋子，盡量穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。嚴(yán)禁攜帶小刀、鑰匙、胸針、鉤針等硬物。補(bǔ)充重點(diǎn)對(duì)運(yùn)功服、運(yùn)動(dòng)鞋的要求必需要做到。

4、留意平安。嚴(yán)格按老師教授的方法練習(xí)，未經(jīng)允許不隨便動(dòng)器材，不做與課無關(guān)的動(dòng)作，同學(xué)間要相互鼓舞，做好愛護(hù)、關(guān)心，聽從體委和組長(zhǎng)的指揮。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)平安的留意，加強(qiáng)同學(xué)自我愛護(hù)意識(shí)

5、愛惜公共財(cái)物。課前按老師要求布置好場(chǎng)地器材，練習(xí)是要愛惜使用器材，課后要仔細(xì)清點(diǎn)歸還器材。

二、進(jìn)行合理的體育熬煉。在體育熬煉中，你會(huì)嘗試到熬煉的開心、競(jìng)爭(zhēng)的刺激、合作的歡快，體驗(yàn)到英勇與堅(jiān)韌、成功與失敗、挫折與士氣、拼搏與勝利給你帶來的興奮和歡樂，而且你會(huì)切實(shí)的感受到體育熬煉對(duì)身體各器官系統(tǒng)機(jī)能的促進(jìn)作用。常常進(jìn)行合理的體育熬煉，可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，還可以調(diào)整神經(jīng)活動(dòng)的敏捷性。

總之，體育熬煉不僅可以使你獲得健康的身體，還可以促進(jìn)你的身心得到健康進(jìn)展。作業(yè)：1、多方面了解體育熬煉的重要意義2、搜集有關(guān)體育熬煉方面的資料

增加了同學(xué)們對(duì)課上該作什么有了初步了解，加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)體育課的愛好，以及對(duì)課堂常規(guī)的熟悉。

隊(duì)列隊(duì)形復(fù)習(xí)廣播操

教學(xué)目標(biāo)：1、通過隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，可以培育同學(xué)正確的身體姿態(tài)，促進(jìn)身體的正常發(fā)育，

培育同學(xué)的組織性、紀(jì)律性、集體動(dòng)作的力量和朝氣蓬勃的精神面貌。

隊(duì)列隊(duì)形學(xué)習(xí)正步走

教學(xué)目標(biāo)：1、通過隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，可以培育同學(xué)正確的身體姿態(tài)，促進(jìn)身體的正常發(fā)育，

培育同學(xué)的組織性、紀(jì)律性、集體動(dòng)作的力量和朝氣蓬勃的精神面貌。

2、通過廣播體操來培育同學(xué)的形體美。3、講解正步走的動(dòng)作要領(lǐng)。

續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取在競(jìng)賽中取得好成果

隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

教學(xué)目標(biāo)：通過隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，可以培育同學(xué)正確的身體姿態(tài)，促進(jìn)身體的正常發(fā)育，培育

同學(xué)的組織性、紀(jì)律性、集體動(dòng)作的力量和朝氣蓬勃的精神面貌。

為了參與競(jìng)賽同學(xué)們的樂觀性比較高，都仔細(xì)嚴(yán)格要求自己，動(dòng)作質(zhì)量進(jìn)一步提高

隊(duì)列隊(duì)形復(fù)習(xí)廣播操

教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)進(jìn)一步培育同學(xué)的身體姿態(tài)及提高各技術(shù)水平。

2、培育同學(xué)間相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)心的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。

的特別樂觀，達(dá)到了預(yù)期的目的，使正堂課的學(xué)習(xí)氣氛特別高，是做操質(zhì)量更進(jìn)一步

體育課件教案篇三：體育教學(xué)設(shè)計(jì)

體育教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)：是教學(xué)系統(tǒng)中解決教學(xué)問題的一種特別的設(shè)計(jì)活動(dòng)，即具有設(shè)計(jì)的一般性質(zhì)，又必需遵循教學(xué)的基本規(guī)律。體育教學(xué)設(shè)計(jì)：從宏觀來講是解決整個(gè)水平學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)分解教學(xué)內(nèi)容選擇，教學(xué)單元支配與重要問題。從微觀來講是指一個(gè)單元或一節(jié)課的教學(xué)構(gòu)思和組織。體育教學(xué)設(shè)計(jì)的原則：1、健康第一的原則

2、主體參加原則

3、理論與實(shí)踐相結(jié)合原則

4、統(tǒng)一性和敏捷性相結(jié)合的原則

5、創(chuàng)新性原則

體育教學(xué)設(shè)計(jì)的步驟與方法

一、分析材料（課程標(biāo)準(zhǔn)、工作方案、教材）

二、把握學(xué)情（同學(xué)心理、愛好、技能把握的程度）

三、了解環(huán)境（場(chǎng)地器材等基本條件）

四、確定目標(biāo)（確定教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、組織、方法、手段等）教學(xué)總體目標(biāo)設(shè)計(jì)的依據(jù)

一、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)目標(biāo)體系（總目標(biāo)、領(lǐng)域目標(biāo)、水平目標(biāo)）

二、同學(xué)詳細(xì)狀況（經(jīng)濟(jì)、生活習(xí)慣、生理發(fā)育）

三、教育條件（場(chǎng)地器材、地域特點(diǎn)）

教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)

內(nèi)容選擇的依據(jù)：1、水平目標(biāo)

2、同學(xué)的身心進(jìn)展特征

3、學(xué)校的實(shí)際條件

內(nèi)容選擇的方法：1、已有的內(nèi)容篩選

2、已有的內(nèi)容改造

3、生活實(shí)際中選?。▊鹘y(tǒng)）

體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)：課堂設(shè)計(jì)原則、課堂內(nèi)容方法、課堂步驟與方法。

教學(xué)方案：教學(xué)方案概念、學(xué)年教學(xué)方案、學(xué)期教學(xué)方案。教案編寫

基本學(xué)問：1、概念

2、分類：理論課教案、實(shí)踐課教案

3、類型

4、基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)

一、編寫要求：簡(jiǎn)明、清晰、扼要

二、編寫的一般步驟與方法

三、留意事項(xiàng)

基本要素解讀

1、教學(xué)內(nèi)容：指一節(jié)體育課教學(xué)的主要內(nèi)容、要求精煉、通常包括復(fù)習(xí)和新授。

2、體育課的目的.與任務(wù)：指一節(jié)體育課要達(dá)到的目標(biāo)、包括3個(gè)方面內(nèi)容（學(xué)問目標(biāo)、力量目標(biāo)、素養(yǎng)目標(biāo)）

3、教學(xué)重點(diǎn)：指一節(jié)體育課的主要內(nèi)容

4、教學(xué)組織：區(qū)分教學(xué)分組與分組教學(xué)（分組輪換與分組不輪換）

5、動(dòng)作要領(lǐng)：指身體練習(xí)的技術(shù)基礎(chǔ)

6、要求：老師對(duì)同學(xué)提出的基本愿望和條件

編寫教案的步驟

1、確定課的任務(wù)、要求：正確、全面、詳細(xì)

2、合理支配課的內(nèi)容

3、選擇合理的教學(xué)組織形式

4、支配課的教學(xué)步驟

5、支配課的時(shí)間

6、確定課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

留意事項(xiàng)

1、上下關(guān)系

2、左右對(duì)稱關(guān)系

3、詳略關(guān)系

運(yùn)動(dòng)技能形成的三個(gè)階段：1、初步把握階段

2、鞏固提高階段

3、應(yīng)用自如階段

體育課堂教學(xué)

教學(xué)的基本原則

1、全面進(jìn)展的原則

2、自覺樂觀性的原則

3、直觀性原則

4、循序漸進(jìn)的原則

5、合理支配運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的原則

6、從實(shí)際動(dòng)身原則

7、鞏固提高原則

循序漸進(jìn)原則

1、是指體育教學(xué)由易到難、由已知到未知、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的支配應(yīng)由小到大、不斷提高。

2、主要依據(jù)：一、熟悉事物的一般規(guī)律

二、運(yùn)動(dòng)技能的形成規(guī)律

三、機(jī)體適應(yīng)性規(guī)律

3、貫徹的基本要求：一、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)由易到難、全面系統(tǒng)

二、全面系統(tǒng)與重點(diǎn)突出的合理支配運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的原則

1、概念：是指體育教學(xué)中應(yīng)依據(jù)體育教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)特點(diǎn)、合理支配運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、并使之與休息相互交替、以有效增加同學(xué)體質(zhì)、把握技術(shù)和技能

2、主要依據(jù)：一、增加同學(xué)體質(zhì)的需要

二、條件反射建立的理論

三、人體生理活動(dòng)興奮、抑制的規(guī)律

3、貫徹的基本要求

一、編寫教案要明確負(fù)荷量的強(qiáng)度

二、合理支配每節(jié)課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

三、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷列入評(píng)估指標(biāo)

鞏固提高原則

1、概念

2、主要依據(jù)：一、遺忘規(guī)律和條件反射建立與消退的理論

二、用進(jìn)廢退原理（生物器官用則退化、不用則漸漸退化）

鞏固提高原則

貫徹的基本要求：1、組織同學(xué)反復(fù)練習(xí)

2、組織課余體育熬煉

3、通過競(jìng)賽、考核等形式鞏固提高老師指導(dǎo)方法：1、語