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新聞特寫3“飛天”凌空知識拓展拓展延伸1.了解這則特寫的有關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞
的能力。2.學(xué)習(xí)本文妙用修辭、動靜結(jié)合、正面與側(cè)面結(jié)
合的寫作手法。3.學(xué)習(xí)運動員不怕困難勇于拼搏的精神，增強民
族自豪感。（重點）（難點）學(xué)習(xí)目標凌()空翹()首酷()似屏()息斂()聲眼花繚()亂悄（）然língqiáokùbǐngliǎnliáoqiǎo檢查預(yù)習(xí)一
讀一讀字音1.“她站在十米高臺的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁?！边@段描寫運用了什么手法？有什么作用？【答案】動靜結(jié)合。以飄浮的白云、飛鳥掠過之動態(tài)，與呂偉的“沉靜自若”的靜態(tài)，形成鮮明的對比，從而襯托出她的“沉靜自若、風(fēng)度優(yōu)雅”的特點。精讀品味2.“托”字有何表達效果？
【答案】一個“托”字猶如定格在空中，從而更加表現(xiàn)出呂偉身材的修長、美妙、輕盈的特點，為下文的精彩表現(xiàn)埋下伏筆。3.文章除了正面描寫跳水的場面以外，還寫了哪些內(nèi)容？
有什么作用？
【答案】還寫了外國記者的贊嘆，觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及印度觀眾的驚訝，這些都屬于側(cè)面描寫，
襯托出了呂偉跳水動作的完美。同時將整個特寫推向
高潮，也將體育健兒奮力拼搏、為國爭光的主題突顯
出來。“飛天”凌空正面描寫跳水精彩瞬間拼搏奮進
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