小學(xué)環(huán)保倡議書-1

第頁共頁小學(xué)環(huán)保建議書小學(xué)環(huán)保建議書小學(xué)環(huán)保建議書1尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，良好優(yōu)質(zhì)的環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造愜意的氣氛。校園需要保護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護。長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾搜集點，這種方法雖便于垃圾的集聚清理，但可利用價值的物品卻難以回收。目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。為減少污染及資的浪費，實現(xiàn)可持續(xù)開展，垃圾分類減量成為了建立綠色家園的重要途徑，是衡量城市文明進程的重要標(biāo)志。大家作為推動城市精神文明建立和城市進步開展的重要力量，應(yīng)當(dāng)結(jié)實樹立節(jié)能減排、低碳生活的環(huán)保理念。在此，我們向全體家長、學(xué)生發(fā)出以下建議：1、爭做垃圾分類的宣傳員，積極開展“小手牽大手”活動，在家庭成員和社區(qū)鄰里間宣傳垃圾分類知識，大力普及垃圾分類理念，讓我們的家園更美麗。2、爭做垃圾分類的先鋒員，積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類減量知識，按照標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)，在家里設(shè)立不同回收功能的垃圾桶，自覺對生活垃圾進展分類減量投放。3、爭做垃圾分類的監(jiān)視員，廣泛發(fā)動家庭成員和身邊伙伴養(yǎng)成保護環(huán)境、節(jié)約資、物盡其用的文明習(xí)慣，做到有害垃圾不亂丟，可回收垃圾利用好，對隨意投放等行為進展有效勸導(dǎo)。讓我們立即行動起來，垃圾分類減量從我做起，從身邊做起，從如今做起，積極參與垃圾分類減量理論活動，爭做低碳環(huán)保的公民。小學(xué)環(huán)保建議書2小學(xué)全體同學(xué)們：水占人體體重的五分之四，它對我們?nèi)祟惡苤匾?，而且我國是貧水國家之一，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好似在傷心地哭泣。在此，我提出以下節(jié)約用水的建議書：1。洗完手后，一定要及時關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。2。不能浪費每一滴水，如：打水仗等。3。假如那些同學(xué)看見水龍頭沒有關(guān)緊，一定要擰緊水龍頭。4。不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。5。我們不能浪費水，比方洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。小學(xué)環(huán)保建議書3春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。據(jù)相關(guān)調(diào)查機構(gòu)數(shù)據(jù)顯示我國一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。假如說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢？開學(xué)以來學(xué)校為平衡營養(yǎng)為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學(xué)們不去重視，隨意亂扔。導(dǎo)致了學(xué)校環(huán)境的破壞所以我們建議“用廢品交換再生能”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能文具。這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實驗小學(xué)的潮流，讓每個學(xué)生都變成保衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環(huán)保從我們開場，也許就會美化一片綠地。讓環(huán)保成為我們生命中的一局部，一切從點滴開場！從環(huán)保開場！小學(xué)環(huán)保建議書4蔚藍的海洋，褐色的土地，綠色的森林，銀線般閃閃發(fā)光的河流，流動出一幅幅美麗、柔和的畫卷。這就是我們生活的家園。然而，隨著現(xiàn)代人類經(jīng)濟程度的飛速開展，我們賴以生存的空氣，也受到了污染，清新的晨風(fēng)，變成了盤桓不散霧霾，朦朧之美終于成了不能忍受之痛。霧霾導(dǎo)致的航班延誤和交通擁堵困擾各地，呼吸道疾病和心血管疾病患者明顯增加。因為霧霾天氣，我們再也不能歡暢的奔跑，自由的游戲。自然不會說話，但卻會用自己的方式表達自己的憤怒與不滿。你種下綠樹，自然還給你氧氣;你亂排亂放，自然讓你失去新穎的空氣。面對頭頂昏暗的天空，越來越多的人在考慮：何時才能迎來湛藍的天空?這是一場霧霾，但更是一次警示，是大自然給我們每個人敲響的警鐘。驅(qū)散陰霾也許只需要一陣風(fēng)，但只要我們的污染物繼續(xù)排放，ph值繼續(xù)超標(biāo)，我們就難免再次遭遇霧霾重重。我們只有一個地球，我們都渴望生活在藍天下，自由地呼吸。走出霧霾重重，需要全社會共同努力。親愛的朋友們，你可曾想過，用自己的微薄之力為我們賴以生存的家園做點什么?同學(xué)們，我提議：讓我們從起居開場。倡導(dǎo)家長少用空調(diào)，多用風(fēng)扇;少開長明燈，多用自然光;少用機洗，多用手洗衣物。讓我們從購物開場。少買精包裝、耗能大商品，少用一次性制品，多倡導(dǎo)綠色消費。讓我們從出行開場。倡導(dǎo)家長少乘出租車、私家車，多項選擇擇公共交通出行或步行、騎自行車，使用無鉛汽油，減少廢氣排放。讓我們?nèi)巳硕汲蔀榄h(huán)保天使，綠色宣傳員。用我們的實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講“綠色”，人人懂環(huán)保。改善環(huán)境，就是讓我們養(yǎng)成一種自覺地節(jié)約身邊各種資的習(xí)慣。只要主動約束自己，改善一局部生活習(xí)慣，就能為家鄉(xiāng)的環(huán)境奉獻一份力量。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。為了讓大地山青水秀為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉大手，參加“呼喚綠色”行列。天藍、地綠、水凈、空氣好是我們的期望，從身邊做起，保護環(huán)境是我們每一個公民的責(zé)任，美麗中國，從安康呼吸開場。建議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日小學(xué)環(huán)保建議書5當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上時，你不覺得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時候，聽到附近建筑工地的噪聲時，你不覺得心情煩躁嗎？我相信每個人都會有過一樣的感受。公園附近有一條河，聽媽媽說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去?？扇缃?，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了，如今，大家都要捂著鼻子路過這條小河人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物！自毀家園。如今到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎？作為地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。慶幸的是，人類終于覺悟了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)開展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。朋友們，讓我們都行動起來吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時刻蘊涵著活力，時刻讓我們感受綠的氣息！小學(xué)環(huán)保建議書6尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：你們好!善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约?拯救地球，就是拯救我們?nèi)祟愖约?改善環(huán)境，就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時候我經(jīng)常到那里玩耍，可是如今，那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來是我們這里的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟，我仿佛聽見了小河的哭泣!在我們生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保建議：1、環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起;2、加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;3、發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時制止或及時報告有關(guān)部門;4、作為學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強對環(huán)保的深入理解;5、低碳出行，低碳生活，節(jié)約能;不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪;6、以身作那么，環(huán)保節(jié)能無小事!7、希望大家研究并承受我的建議!我相信，經(jīng)過我們大家的共同努力，一定會保護好我們共同的家園，使我們生活得更加美妙!小學(xué)環(huán)保建議書7當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會保護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想將來。講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的'形象。同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。眼下，我們長沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市的活動，作為一個在長沙生活的一個中職生，應(yīng)該怎樣奉獻自己的一份力量呢?我們認(rèn)為大家應(yīng)該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護環(huán)境衛(wèi)生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起。方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的干凈就是維護大家承受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請允許我代表校團委,學(xué)生科、“青年志愿者效勞隊”、“校園環(huán)保志愿隊”向全校同學(xué)們發(fā)出如下建議：1、遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者.2、以保護校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責(zé)。3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草.4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。人人都渴望擁有一個美妙的校園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!小學(xué)環(huán)保建議書8親愛的教師們、同學(xué)們：大家好！當(dāng)你們漫步在芳草遍地的校園小道中，當(dāng)你們享受著大夫山清新怡人的“負(fù)離子”空氣時，當(dāng)你們沉醉于風(fēng)景秀麗的大自然風(fēng)光中，你們可曾想過，該如何保護我們的環(huán)境？如今，我們的居住環(huán)境有許多方面受到污染，大家可知道，廢舊電池里含有的重金屬會嚴(yán)重危害人體安康，一節(jié)廢舊電池可以污染600立方米水，假如爛在地里，能對一平方米的土地造成永久性的傷害。因此，假如我們不搜集、集中處理廢舊電池，將對我們的生活環(huán)境帶來重大的破壞。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出以下建議：家里用完的廢舊電池請勿亂扔，集中起來放入指定的回收箱內(nèi)，當(dāng)我們搜集到一定數(shù)量的廢舊電池，我們便會聯(lián)絡(luò)專業(yè)的回收公司來回收。保護環(huán)境，人人有責(zé)，我們要努力做個環(huán)保小衛(wèi)士，保護好我們的環(huán)境，我們才可以繼續(xù)享受優(yōu)美的環(huán)境，才可以見到湛藍的天空、朵朵得意的白云。同學(xué)們，趕快行動起來，參加到支持環(huán)保的隊伍中，讓我們的家園更加美麗。x年x班：xxx20xx年x月x日小學(xué)環(huán)保建議書9尊敬的環(huán)保局長：你好！地球是我們的家園，他就像一位母親一樣，大方的為我們提供著礦產(chǎn)資，然而，我們卻不顧后果的亂開產(chǎn)，破壞環(huán)境。如今地球母親已經(jīng)傷痕累累了！所以，保護環(huán)境，節(jié)約資已經(jīng)刻不容緩了！人們常把保護環(huán)境掛在嘴邊，但做起來非常困難，比方人們都知道塑料袋會制造白色污染，也知道國家"限塑令"的要求，但是，有的地方卻還在用。人們還沒有正確的，認(rèn)真的意識到環(huán)境的重要性。水浪費也不常見。飯店里，每天都有幾桶水排出，徦設(shè)一家一天5桶水，泗水有50家飯店，一天250捅水，一年要30000桶水，假設(shè)一桶水1000毫升，那要么多少水喪失？并且，人們喜歡一次性的東西，假設(shè)一人一天要一只一次性筷子，那么有600000雙筷子，那么，是多少棵樹??！況且，只是一天一只，一個縣城，要全國？一年呢？……??！太多了！為此，我提出幾點建議：一、政府要做工作，進展宣傳，并做一個有關(guān)環(huán)保的節(jié)目，發(fā)行有關(guān)環(huán)保的書籍，讀物，并討論關(guān)于環(huán)保的有關(guān)問題，不能容忍破壞環(huán)境的現(xiàn)象，加強環(huán)保的意識。二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約沼氣，節(jié)約礦物……讓我們共同節(jié)約有艱的資。三、把損壞的物品集中起來修好，延長使用期，多使用可循環(huán)物品，不使用一次性東西。四、引導(dǎo)市民買有"綠色認(rèn)證"，"環(huán)境標(biāo)志"的東西，不買破壞臭氧層的東西(如發(fā)膠)。五、設(shè)置專門的回收站，讓垃圾及時回收利用。讓我們共同努力，一定會創(chuàng)造出一個美妙家園的！望大家采用我的建議。小學(xué)環(huán)保建議書10尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！眾所周知，當(dāng)今世界的主題照舊是“環(huán)?！?，而環(huán)保所給我們帶來的仍是不可估量的利益。我們生活在這個環(huán)境當(dāng)中，周圍的一草一木都對我們有著影響，而我們也給周圍的環(huán)境帶來了很大的影響。但這畢竟是我們生存的環(huán)境，所以當(dāng)我們有意識的去進展環(huán)保了，這個環(huán)境也可以給我們帶來一些更好的東西，比方更加清新的空氣，舒適干凈的空間，這些都是不可限量的價值，也是有利于我們?nèi)祟惿娴氖虑?。作為一名小學(xué)生，我們該怎么去執(zhí)行環(huán)保這一項艱巨的任務(wù)呢？