小學班主任個人的工作總結范文400字（通用12篇）

第頁共頁小學班主任個人的工作總結范文400字〔通用12篇〕小學班主任個人的工作總結1本學期我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”標準自己的教育教學工作，現(xiàn)本學期的工作總結如下：一、在思想上，積極上進。作為一名新老師，我積極參加各種學習活動，參加了書法培訓、師德等各種培訓，積極提升自我，在每周的班會中，我會貫穿對學生的德育工作，在工作中，我積極、勤懇，認真完成學校布置的各項工作。二、在日常教學工作中，盡職盡責。作為一名語文老師，我也不斷地讀書，讀學科相關的書，也讀一些兒童書籍，在工作中，我也抓住一切時機認真學習，在校內，虛心向其他老師學習，作為班主任，平時緊抓班里的學習、紀律、衛(wèi)生等日常管理工作，在六一兒童節(jié)，組織學生排練節(jié)目并獲得優(yōu)秀獎。三、進步素養(yǎng)，努力工作。積極和本組老師進展課堂教研活動，認真聽課、評課并進展自我反思，作業(yè)盡量做到到面批面改，關注每個學生學習心理狀況，平時我堅持按時到崗，不因私事隨意請假，課下主動進展老師根本功練習，積極參加書法比賽并獲獎。這一學期，在同事領導的幫助下，我也進步了許多，缺乏之處是在教學中，對個別學生的關注不夠，遇到班里的突發(fā)事件，處理不夠冷靜，知識沉淀不夠，以后我會更加努力，進步自身的素養(yǎng)。小學班主任個人的工作總結2假期是同學們理論體驗的好時機，為了讓學生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，結合我校的情況精心安排、制定了極富理論性的寒假活動方案，這些活動深受家長及孩子們的歡送。在這個假期里，同學們能按照學校的要求，獨立完成假期做業(yè)，干力所能及的家務。下面，將我校寒假理論活動作以總結。一、在紅領巾讀書活動中獲得了知識，鍛煉了才能假期是放松、休息的時間，更是獲取多方面知識的好時機。閱讀課外書籍是同學們在假期最喜歡做的事。二、在新春孝敬活動中，學會感恩我號召班級學生利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“當一天家”活動，體驗家長的辛苦，在理論中體驗父母的辛苦，學會感恩。三、讓學生在假期注意飲食及出行平安過年了，家里會買很多好吃的，有的學生不知道節(jié)制，結果會吃壞肚子，我要求學生吃東西要有節(jié)制，不能吃太飽。另外學生在走親時要注意平安，還有在燃放鞭炮時更是要注意平安，開學后班里同學都平安返校了。寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使小學生愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內難以獲得的知識，到達了平安、安康、有益的目的。小學班主任個人的工作總結3為進一步做好開學學生思想道德教育工作，9月3日新學期開學第一天，我校在全校開展了以“三愛、三節(jié)、邁好第一個臺階”為主題的開學第一課主題班會活動?；顒忧闆r如下：在主題班會上，各班班主任對新學期學生進展了入學教育。并積極開展了“三愛”即愛學習，愛勞動，愛祖國；“三節(jié)”即節(jié)糧，節(jié)水，節(jié)電以及邁好第一個臺階為主題的班會活動，給孩子們上了特別的開學第一課。各年級老師們根據(jù)本班學生的年齡特點，設計了具有針對性的方案，以豐富多彩的形式，開展扎實有效的教育活動，并在課堂上啟發(fā)學生圍繞“三愛、三節(jié)、平安”各抒己見，暢所欲言，同學們也結合自己的生活實際分享著自己的學習、勞動和節(jié)省生活的經(jīng)歷，以及身邊所應該注意的平安問題，讓孩子們更深化的明白了“三愛”“三節(jié)”“邁好第一個臺階”的意義。通過此次開學第一課活動的開展，幫助學生懂得只有勞動才能創(chuàng)造美妙的將來，從而自覺養(yǎng)成愛學習、愛勞動、愛祖國和節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧的習慣，樹立節(jié)儉節(jié)約意識，規(guī)劃好自己三年的初中學習生涯，爭當創(chuàng)新爭優(yōu)的學子。小學班主任個人的工作總結4平凡的班主任工作，是讓學生進步才能、養(yǎng)成習慣、塑造人格的工作，是一件榮耀而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。隨著教育改革的不斷深化，新型的教育價值觀打破了傳統(tǒng)的教育時空觀，同時，也改變了傳統(tǒng)的師生關系，一種平等的、對話的`、互相作用的新型關系逐步建立。這種新型關系到達師生間廣泛的交流和溝通。一、保護學生，理解學生；發(fā)揮自我，樹立聲威。誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。班主任要保護孩子，體貼和關心學生，和他們進展親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的根底。不知不覺，一學期又要完畢了。這一學期，作為小學二年級的班主任來說是歡樂的。本學期我繼續(xù)擔任初二〔3〕班班主任工作。班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級管理工作上。有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學校最苦的崗位。教書生涯邁進第三個年頭，今學期初嘗班主任之職，可謂是在艱辛中探索，嘗到了苦與甜的體驗。小學班主任個人的工作總結5這一學期以來，我擔任二(1)班的班主任，認真負起責任，做好學生表率。認真學習業(yè)務知識，嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，耐心地輔導學生。多鉆研業(yè)務，備好每一節(jié)課。抓好班風紀風，讓每一個學生自主學習和探究，積極完成學校分配的各項工作和任務，主要表如今以下幾點：一抓好班級管理，抓好學生的組織紀律和班風。每一堂課都要檢查學生是否到校，教育學生要遵守紀律，有事要請假才能分開學校。鼓勵學生要熱愛學習，勤奮自覺學習，從學習中成長起來，從快樂中學會做人﹑做事。長大后感恩社會，積極投身報效祖國。二抓好班級的平安教育，學生嚴以律己，遵守班規(guī)。學生遵紀守法，做一個勤奮好學﹑遵守紀律的好學生。學生愛集體，愛同學，關愛自己的生命。遵守交通規(guī)那么，人人講平安的先進班級。三在工作中有高度的班主任責任感。時刻關注學生，耐心地勸導學生，感化他們，讓他們安康快樂的成長。做學生的引導者和保護神，他們學會做人做事的道理，長大后做一個遵紀守法的公民。在今后的的工作中，我會繼續(xù)努力做好班主任的本職工作，時刻關注學生，教育學生，矯正他們的不良行為，使他們的心靈得到更好的開展。小學班主任個人的工作總結6為了進一步鍛煉班隊干部的工作才能、豐富隊員們的校園生活，本學期我把手中的權利還給學生。結合每月隊活動方案，有老師制定活動主題，隊干部負責籌劃，隊員們進展節(jié)目排練和表演。雖然，在大人眼里，他們的節(jié)目是那樣“不上臺面”，但學生卻老是盼望著星期一班隊課的到來。在這里，他們體會到的是學習的歡樂、集體的友愛。每次活動，我都盡量請不同的班隊干部主持，從開場的只會報報節(jié)目的，到會寫寫簡單的串詞，從中他們的才能得到了提到。優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生，可以使學生有良好的學習環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，還有利于學生的身體安康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，我專門安排學生監(jiān)視，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。為預防學生生病，我就像關心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的學生給予特殊照顧?？傊?，這學期，經(jīng)過師生的共同努力，學生的各個方面有了可喜的進步。也形成了一個團結互助、積極向上的班風，在學校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作，我將更加努力，再創(chuàng)佳績。小學班主任個人的工作總結7暑假剛過，已到開學，這學期我接了六、六兩個班，這兩個班的英語成績在本年級都具中下程度，特別是六班，它的積分竟然距領先者40個積分，我還聽前任英語老師說更難管的是紀律，說實話，剛接手這兩個班時，我真的有點害怕，怕成績不好，更怕紀律不好，怕學生不聽話。開學第一節(jié)課怎樣上呢？上好開學第一節(jié)課既關系到老師在學生心中的形象，又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情，于是第一節(jié)課我本沒有安排課本新知識的教學，而是強調課堂紀律及坐姿，突然有一個學生說了一句“班規(guī)”，我順勢把Lesson1的班規(guī)學習了一遍，效果挺不錯，接著我又教學生做了一些游戲，學生興趣大增，充滿激情，是我始料未及的。以前我的課堂也很安靜，但在開學第一節(jié)課都要使用擴音器。直到如今兩個班我都已經(jīng)上了四、五節(jié)英語課，我還沒有用過擴音器呢！上開學第一節(jié)課老師要營造一個寬松的環(huán)境，學習必要的“ClassRules”，充分抓住學生的興奮點，迎合學生的心理，一定會收到事半功倍的效果。如今一切才剛剛開場，但無論如何已經(jīng)開了一個好頭，我希望這種課堂能長久地保持下去，我也會繼續(xù)努力的！小學班主任個人的工作總結8一、身正為范，起表率作用在對學生進展教育時，我從自身做起，時時處處注意自己的言行舉止，標準自己的所作所為，身教重于言教，只有這樣，你說的話才有說服力，當有學生有錯誤時你批評他，他才會心服口服。二、尊重學生，處事公正渴望得到尊重是學生的一個突出的特點，假如學生沒有榮辱之心，一切教育將意味著徒勞。學生已有區(qū)分是非的才能，對班內一件小事假如處理不公正，往往會給學生情緒帶來強烈的波動。如班上兩個學生同時打架，對一個學生輕描淡寫地批評一通，而對另一個學生狠狠地訓斥一頓，后一個學生就會不服，產生消極逆反心理。因此，班主任對學生的“管”一定要把握好“公正”的原那么。三、有愛心和耐心一是班主任對工作要有熱情；二是對學生要有愛心。要做到關心每一個學生，特別注意不要歧視差生，因為他們更需要老師的關心和幫助。學生的不良習慣只靠一次兩次的教育是不夠的，也是不實際的，需要反復屢次的艱辛努力，直到改正不良習慣為止。小學班主任個人的工作總結9一學期轉眼就過去了，回想這半年來，班主任的工作雖然繁瑣復雜，但也順利地完成了學校布置的工作。在班級的建立中有了新的設想與成就。本學期獲得如下成績：1、溫馨教室評比獲得了年級組分別一、三等獎2、積極配合學校的工作，上好迎接德育示范學校評估的公開課3、語文數(shù)學期末考試成績比擬理想。4、在為山區(qū)的孩子“捐衣物”的活動中，學生積極踴躍，受到了學校的表揚。5、每月被評為文明班和環(huán)保班。體會或感受：作為一名班主任，不僅是教育者，還是學生成長的引路人，更是他們心理安康的輔導者。我們出了要關注他們的思想表現(xiàn)、學習成績，還要關注他們的心理，只有心理安康，才能讓學生得到更好的開展。也許很多人〔包括我們的家長〕的眼球盯在了孩子的成績上，無視了一些隱性的東西，失去了一些良好的教育時機。特別是那些所謂成績優(yōu)秀的同學，他們更容易被我們無視心里上問題。十多年的班主任工作經(jīng)歷告訴我，教育是千頭萬緒的，就像我們人體的神經(jīng)布滿了全身心。要想建立好自己的班集體必需要有耐心、愛心和智慧。不管是跟學生的溝通還是跟家長的交流上都應有耐心。僅僅做好學生的工作還不行，還要跟家長有良好溝通關系，有了他們的支持，教育進展得更為順利。當然在教育上是沒有極限的，我會今后的日子里加倍努力。小學班主任個人的工作總結10為了讓新生們更好的適應大學校園生活，對學校、學院的概況以及各項規(guī)章制度有進一步的理解，我院集中開展新生“開學第一課”主題班會活動，活動情況如下：新生們展示了積極熱情的精神狀態(tài)和昂揚向上的精神態(tài)度。各位新生班主任在自我介紹以后，圍繞傳染病防控、宿舍平安、出行平安、網(wǎng)絡平安、心理安康、政治立場以及社會道德標準等方面對同學們進展引導，對學風考風進展了詳細的要求和部署，校規(guī)校紀進展了詳細的介紹。誠如斯言，青年朝氣蓬勃，像早晨九點鐘的太陽；青春富有夢想，在拼搏奮斗中綻放光輝。班主任鼓勵同學們培養(yǎng)和建立社會責任感，積極關注國內外時事政治，確立、建構和完善自我人格和世界觀、人生觀，不忘初心，勇于戰(zhàn)勝自我、超越自我，為實現(xiàn)民族振興、國家富強做奉獻。在場的新生同學依次上臺自我介紹，更是展示了新時代青年的活力與朝氣。同學們表示要自己走向獨立的人生旅程，獨立考慮把握人生方向，永葆謙虛、好學和堅忍不拔，不斷打破“小我”，在與國家共奮進的路上，成就真正的“大我”?！伴_學第一課”在老師的諄諄教誨與同學們的歡聲笑語中圓滿落幕，同學之間、師生之間更是架起了感情溝通的橋梁，同學們相信，將來可期，青春當為奮斗拼搏；韶華易逝，人生必當精彩怒放！小學班主任個人的工作總結11緊張的一學期完畢了,我圓滿地完本錢學期的各項任務.這學期我擔任三年班主任工作.三年級共有學生五人,從學生的學習狀況來看處于兩極分化狀態(tài),有1名特困生?，F(xiàn)將本學期的工作做如下總結:一、用自己的的言行影響學生。工作中嚴格要求自己,團結同事,服從領導的分配,責任心較強,自覺遵守勞動紀律.時刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影響學生。二、關心保護學生。為了讓一個班級有凝聚力,我對自己的學生付出了最大愛心,就像對待自己的孩子一樣.當他們遇到了困難,你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們,讓他們真正覺得我是愛他們的,于是學生能愿意和我交朋友。三、用信任去鼓舞學生。即使學生真的是在騙我,我也好心的相信他一次,讓他覺得我是充分的相信他,讓他自己覺得欺騙了我是不對的,讓他自己深感內疚,讓他主動的向我成認自己的錯誤,這比逼著他或者打他一頓效果要好。四、培養(yǎng)學生良好的習慣。三年級學生由于年齡小，自控才能差，紀律松散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進展興趣教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表如今學生中樹立典范。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。小學班主任個人的工作總結12本學期本人擔任四〔7〕班的副班主任，我盡力配合班主任做好各項班級管理工作，指導學生各方面的開展，尤其是學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，以減輕班主任的負擔。為了使今后工作更順利地開展，現(xiàn)對本學期的副班主任工作情況作如下總結。我關心班級的黑板報工作，認真催促完成班級的黑板報和學習園地，并經(jīng)常和學生一起交流出黑板報的經(jīng)歷感想，并適時提出有關建議，讓學生在出黑板報的過程中進一步進步他們的板報宣傳程度。在班級早操、大課間時，我總能及時到位，認真催促管理。時時為學生做典范。平時常常