小學(xué)生交通安全教育心得體會(huì)

第頁共頁小學(xué)生交通平安教育心得體會(huì)小學(xué)生交通平安教育心得體會(huì)小學(xué)生交通平安教育心得體會(huì)1遵守交通規(guī)那么時(shí)我們每個(gè)人都能做到的事，但是有些人卻成心不去遵守。今天老師給我們看了一段視頻，里面就講了那些不遵守交通規(guī)那么而發(fā)生禍害。里面就講了一個(gè)小男孩在乘坐公共汽車的時(shí)候，把手放在車窗外，結(jié)果把手弄上了。這件事就警告我們，坐汽車時(shí)不要把身體的任何部位放到車窗外，這樣很容易發(fā)生危險(xiǎn)；還有一件事，有兩位同學(xué)騎自行車時(shí)，把雙手放開，就這樣用腳使自行車向前走，后面放著一個(gè)籃球，突然碰到一顆石頭，籃球跳了出去，跳到了公路中間，造成了車禍，兩人住進(jìn)了醫(yī)院，這件事也告訴我們，在公路上騎自行車是要把東西放好。通過這兩件事告訴我們在外面要遵守交通平安。就比方說；我們走路時(shí)要走人行橫道，不能橫沖馬路，我們過馬路時(shí)要看紅綠燈。我們不能在馬路上打鬧，玩耍，追逐。我們要遵守交通規(guī)那么，防止發(fā)生車禍，遵守交通規(guī)那么，人人有責(zé)。小學(xué)生交通平安教育心得體會(huì)2班會(huì)課上，老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志，有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)深表同情。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí)，哪些我們應(yīng)該做的，哪些我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫，接著，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單實(shí)際的小游戲，他先說出一些交通平安中存在的情況，再讓我們判斷是對還是錯(cuò)，假如這道題是對的話就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢，反之就擺出一個(gè)正確的手勢，有些同學(xué)因?yàn)榉错戇t鈍，一時(shí)做錯(cuò)了，同學(xué)們都笑了起來。下一個(gè)節(jié)目，老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛的人，有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿。太多的事故，都是因?yàn)槲覀兊拇中拇笠庠斐傻?，?jīng)過了這一堂課，我深深體會(huì)到，注意交通平安，不僅僅是為我們自己好，也是為了整個(gè)家庭的幸福。小學(xué)生交通平安教育心得體會(huì)3平安關(guān)系著我們的生命，同樣也關(guān)系著我們的幸福，這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的平安隱患了。例如：學(xué)校里面，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天，走廊上有非常多的積水，容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校，更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。而在校外的平安隱患也一樣，例如：過馬路的時(shí)候，一定要注意。不要隨意地跟生疏人走。不要吃一些沒有經(jīng)過平安檢測的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂場所。除了這些校外和校內(nèi)的平安以外還有家里的平安，例如：不要觸摸電線，這樣很容易被電到。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火，一定要及時(shí)提醒他們，還有，千萬不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水，以免皮膚燙傷。預(yù)防平安隱患從身邊做起，從大家做起！小學(xué)生交通平安教育心得體會(huì)4在生活中，我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn)，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護(hù)好自己，這也就是所謂的“自我保護(hù)”，就是用自己所學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。就在去年夏天，四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍湖去游泳，可他們并不知道危險(xiǎn)的降臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了，怎么也動(dòng)不了，眼看就快要淹死了，其余三個(gè)趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個(gè)人也沒有，沒有方法懇求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。這說明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性，也突出了孩子們的平安意識(shí)還太少，要知道并不是所有的河流都是可以游泳的，也許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳，也許下面有很深的淤泥，會(huì)把你陷進(jìn)去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn)，所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。小學(xué)生交通平安教育心得體會(huì)5隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的開展，市場的繁榮，農(nóng)村交通條件逐漸變好，各種交通工具在城鄉(xiāng)逐漸普及，各種大車、小車、摩托車、自行車飛速的在公路上行駛，在給人們帶來交通方便的同時(shí)，各種車禍也在不斷發(fā)生，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無情的吞噬，特別是近年來發(fā)生在小學(xué)生的車禍不斷增加，引起了人們的警覺。怎樣抓好小學(xué)生的交通平安教育，預(yù)防平安事故的發(fā)生。我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)抓起。一、分析^p學(xué)生容易發(fā)生交通事故的原因。學(xué)生容易發(fā)生交通事故的原因是多方面的。從主觀方面來看，學(xué)生活潑好動(dòng)，交通平安意識(shí)差，在馬路上嬉笑打鬧、你追我趕甚至橫穿馬路等。從客觀方面來看，主要有以下幾方面原因：〔一〕從我校的地理位置來看，我們學(xué)校處落在大公路邊上，為牟坪鎮(zhèn)交通主干道，各種車輛過往頻繁。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，接送學(xué)生的各種車輛把道路擠得滿滿的，校門口擁擠不堪。還有步行上學(xué)的學(xué)生，上學(xué)、回家要橫穿過幾條馬路，尤其是過宜竹的學(xué)生的交通平安就成了我校的學(xué)生交通平安的突出問題?！捕硰奈倚５慕逃康目?，交通平安過去在學(xué)校的教育目的中只占一個(gè)很小的局部，因?yàn)槲倚W(xué)生交通平安事故很少，即使偶有發(fā)生也是在校外，對學(xué)校影響不大，學(xué)校沒有直接事故責(zé)任，因此，學(xué)校對交通平安教育重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，老師對學(xué)生的交通平安教育沒有進(jìn)展系統(tǒng)傳授，造成學(xué)生的交通平安知識(shí)不全面，交通平安意識(shí)不強(qiáng)。〔三〕家庭教育方面看：農(nóng)村小學(xué)生中，大局部家長文化知識(shí)程度較低，交通平安意識(shí)淡薄，缺乏交通平安常識(shí)，不能對子女進(jìn)展較好的交通平安宣傳教育。多數(shù)學(xué)生家長及監(jiān)護(hù)人甚至為了圖一時(shí)之方便和利益而違規(guī)駕車或乘車。學(xué)生接觸的家庭教育、社會(huì)現(xiàn)實(shí)和學(xué)校的宣傳教育有時(shí)是互相抵觸的'，導(dǎo)致學(xué)生的價(jià)值觀念、是非觀念模糊。因此，造成中小學(xué)生交通事故頻發(fā)的主要原因，除機(jī)動(dòng)車駕駛員不遵守交通法規(guī)外，學(xué)校無視交通平安，小學(xué)生獲得的交通平安知識(shí)比擬零碎，沒有系統(tǒng)化，也是導(dǎo)致交通事故頻發(fā)的重要原因之一。二、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育體系勢在必行。預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，保護(hù)學(xué)生出行平安，必須從教育入手，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育體系，讓孩子受到系統(tǒng)、全面的交通平安意識(shí)，進(jìn)步其自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校必須將交通平安教育作為學(xué)校教育的重要一課，落實(shí)責(zé)任，明確目的，確保效果。進(jìn)步學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和才能那么是預(yù)防和減少學(xué)生交通事故發(fā)生的根本。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)展交通平安教育是預(yù)防和減少學(xué)生交通事故發(fā)生的重中之重。一是學(xué)校要設(shè)立交通平安教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成管理網(wǎng)絡(luò)。為了保證學(xué)校交通平安管理正常有序進(jìn)展，學(xué)校應(yīng)建立校交通平安教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長或書記擔(dān)任組長，行政人員和年級組長等成員組成，形成校長室、教誨處、年級組、學(xué)科組等不同層面的管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校交通平安教育在縱向和橫向間形成合力?！捕呈墙⒁恢W(xué)校交通平安教育師資隊(duì)伍。學(xué)?？善刚埌嘀魅巍⒔煌窬瘬?dān)任學(xué)校交通平安教育輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生講授交通平安常識(shí)，對在校學(xué)生進(jìn)展交通法規(guī)培訓(xùn)，進(jìn)步學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺性，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的交通行為，并形成制度?！踩呈墙⒔∪煌ㄆ桨埠拓?zé)任制度，推出相應(yīng)的預(yù)防措施。為防止交通事故，在小學(xué)校門前、附近以及學(xué)生必經(jīng)之路中間可設(shè)置學(xué)生上、放學(xué)，請車輛減速慢行等平安警示牌，同時(shí)在學(xué)校門前以及附近路面安排值班老師或交通平安員，以防發(fā)生意外?！菜摹呈鞘┬行@交通平安教育活動(dòng)，以進(jìn)步學(xué)生的交通平安意識(shí)。學(xué)校將中小學(xué)生交通平安、交通法規(guī)教育列入法制教育課、班會(huì)課以及其他學(xué)科之中，將每學(xué)期學(xué)生交通違法情況做為對學(xué)生品行評比、評優(yōu)的根據(jù)。同時(shí)，學(xué)校與公安交通管理部門親密協(xié)作，以開展珍愛生命、平安回家活動(dòng)為載體，推廣小學(xué)生交通平安小黃帽路隊(duì)制，創(chuàng)辦少年交通平安夏令營，開展交通平安知識(shí)競賽和演講比賽，小手牽大手等活動(dòng)，以進(jìn)步學(xué)生自我保護(hù)才能?！参濉硨W(xué)生上放學(xué)實(shí)行路隊(duì)管理，培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成行為，自覺遵守交通規(guī)那么，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校師生的日常行為習(xí)慣，學(xué)校要抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，對學(xué)生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，從學(xué)校的上下樓梯到上放學(xué)的路上要求學(xué)生必須靠右行走，無論上下學(xué)，都要求學(xué)生以班為單位排成路隊(duì)，學(xué)校老師、保安加強(qiáng)護(hù)送和巡查，讓學(xué)生在路上標(biāo)準(zhǔn)行走，定能減少交通平安事故的發(fā)生。當(dāng)然，對小學(xué)生的道路交通平安教育光靠學(xué)校、家庭的努力是不夠的，還需要全社會(huì)的共同參與，特別是交通平安管理部門重視，交警部門要多對道路平安進(jìn)展督查，對違規(guī)車輛加大執(zhí)法力度，全體駕駛員也自覺遵守交通規(guī)那么，做到文明駕車，文明行車，只有全社會(huì)