2023屆高考模擬作文“一生只做好一件事和一生做好很多件事”導寫及范文

2023屆高考模擬作文〃一生只做好一件事和一生做好很多件事〃導寫及范文【原題呈現】閱讀下面材料，按要求完成作文。（1）當代著名作家池莉說："一個人一生可做的事情很多，但世上不知多少聰明人，一生沒做好一件事。"（2）法國畫家雷杜德一生只畫玫瑰，整整二十年，他記錄了170種玫瑰的姿容，繪成了被譽為"玫瑰圣經"的《玫瑰圖譜》，至今無人逾越。（3）林語堂先生在《蘇東坡傳》中為我們展現了一個建樹廣泛的通才形象：蘇東坡是一個大文豪、大書法家、創(chuàng)新的畫家、造酒試驗家、一個工程師……以上材料引起你怎樣的聯想和思考？請寫一篇不少于800字的文章。立意自定，文體自選，標題自擬。不要脫離材料的含意，不要套作?！緦忣}指導】1、分析單則材料第一句：聰明人一生應做好一件事。（議論性文字）第二句：事例，雷杜德一生只做好一件事。（陳述性文字）第三句：事例，一生做好了很多事。（說明性文字）請注意在此過程中應該盡量把不同的材料理出相同的句式或關鍵詞。一、二句都說到了一生做事的問題，只不過一個是觀點，一個是事例。兩者之前特別像是論點與論據的關系。如果僅提供這兩則材料，我們便可以根據圖3審題。第三句話的中心是"蘇軾是一位通才"，這里的關鍵詞是“通才"，顯然與前兩句的表述方式不一致。我們可以依據少數服從多數原則，看看能否將第三句的中心"通才"轉成"做事”這種表述,據此得出“蘇軾一生做好了很多件事”的結論。2、綜合理解，找準二元關系，準確立意從這三句材料的分析來看，相同點是人一生都要做好事情，矛盾的點是"做好一件事"還是"做好很多件事"。由此，我們可以判斷，本題中要討論的二元是"一生只做好一件事"和"一生做好很多件事"。根據題干"以上材料引起你怎樣的聯想與思考？"，學生可以把握立意方向。主要有兩大路子：一是從"聯想"的角度，聯想自己。想想自己到底一生可以做好幾件事，二選一來寫。二是從"思考"的角度討論”一生只做好一件事"和"一生做好很多件事"兩者之間的關系。三、具體立意分析1、一生只做好一件事。觀點可以表述為"與一生能做好很多件事的通才相比，我只是個普通人，我認為，我的一生只做好一件事足矣"，而非〃我的一生要做好一件事"。前者的論證其實重點在于"只做好"三個字，"只"意味著限定數量，"做好"意味著結果要是"好"的。"好"是個非常主觀的標準，兩個條件不一樣的人在做同一件事的時候對結果的期許是不一樣的，"做好”的標準也是不一樣的。如果一個人自我要求高，他或許很難讓自己滿意，很難做到"做好一件事"。從普通人的角度入手分析，做好一件事極其不容易，因為"我"只是個普通人，天賦一般，能力一般，精力也一般，生命還很有限，要集中精力和智慧或許才能做好一件事。比如曹雪芹，才華卓著，終其一生尚未完成《紅樓夢》，何況我們是普通人，如何感奢求自己事事精通？那未免太自大了。又如《我在故宮修文物》中的很多大師，一生也未必能完成一整件文物的修復工作。由此，我們可以聯想到的很多大國工匠，一代代傳承，他們的"做好"或許首先是要達到上一代的水平，然后在此基礎上有所精進，這無疑是困難的。而只有這樣，才能出精品。西方也有很多人一輩子雖然只是做個普通的餐廳waiter（侍應生），他們并不以此為恥。大家依然很尊重他們。這個跟我們的文化差異也有關系。在中國人的文化認知中，能做很多事是一件了不起的事，其實很多時候我們所看到的,只是某些人"做了很多事"，而非"做好了很多事"。需要注意的是，"一生只做好一件事"是指在有多種選擇或者很多發(fā)展的可能的情況下，一個人只專注一件事，并做好一件事。它的重點在于"只做一件事"上，而不是"一生"；"做一件事"是相對于"做很多事"，而不是"沒有堅持"。"只做好一件事"，而不要求自己去做很多事，是人生的一種決定，也是生活的一種態(tài)度，方式。另外，"與一生能做好很多件事的通才相比"，這意味在寫作中我們必須二元兼顧，不會只寫其中一面。而后者的論證重點在"要做好"中的"要"字，這是在討論應不應該，是從情理上分析。根據材料，無論是寫"只做好一件事"還是"做好很多事"，都是應該要做好才能做好。這一點是材料中已經給定的隱含信息。2、做好很多事。人可以發(fā)揮自己的聰明才智，去做很多事，豐富自己的生活，拓展生命的寬度，收獲精彩的人生?？蓧騾⒖嫉乃夭挠?一萬小時定律"，1、一萬小時定律是作家格拉德威爾在《異類》一書中指出的定律。"人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件?！彼麑⒋朔Q為"一萬小時定律"。要成為某個領域的專家，需要10000小時，按比例計算就是：如果每天工作八個小時，一周工作五天，那么成為一個領域的專家至少需要五年。這就是一萬小時定律。（來自“百度百科"）2、中共中央、國務院印發(fā)的《"健康中國2030"規(guī)劃綱要》指出，到2030年，"人民身體素質明顯增強，2030年人均預期壽命達到79.0歲"。成為一個領域的專家不可謂沒做好一件事。成為一個領域的專家至少需要5年，我們可以假設專家需要10年，那么即便是從大學畢業(yè)大約25歲開始一件接一件做，而非同時做，到79歲時我們至少可以做成5件事。即便刨去生老病死這些折損人情感的因素，一生做好兩三件事，還是可以期待的。從現實生活中來看，屢屢見諸報端的老爺爺老奶奶退休后開始學東西，學得很好的例子正是說明人一生可以做好很多件事。比如大名鼎鼎的摩西奶奶，77歲才開始作畫，是美國最多產的原始派畫家之一。日本還有一位叫做若宮正子的奶奶，退休前在銀行工作，六十幾歲退休后開始在家照顧母親。她性格外向，喜歡熱鬧，但在照顧母親時，卻感到自己像被困在了房子里，異常沮喪。于是，她開始學習電腦。2017年3月，正子奶奶成功推出一款適合60歲以上老年人的游戲應用——"雛壇"（Hinadan,日本玩偶的陳列架）。目前這款游戲在蘋果AppStore上的評分高達4.8分，下載量達到4.2萬次，收到數百條正面評論和反饋。她還去圣何塞參加了全球開發(fā)者大會（WWDC）。蘋果首席執(zhí)行官TimCook介紹說,她是"到場的最年長的iPhone應用開發(fā)者"。3、"做好一件事"和"做好很多事"反映的深層內涵其實是"專"與"通"的關系。而從"專"與"通"的關系角度入手，又可歸納出以下的觀點：做好一件事，才可能做好很多事；做好很多事，為的是把一件事做得更好。關于這個點，我只有一點要提醒，這里的"專"與"通"并非我們常說的學習上的只學一科和廣泛學習，而是要從"專才"與"通才〃的角度去討論，才不會寫跑題?！咀魑拇嬖趩栴}】1、脫離材料，轉換話題。沒有扣住材料的共同話題——做事。將”只做一件事"理解成"守護""堅持""淡泊""執(zhí)著"〃簡單""純粹""享受孤獨""耐得住寂寞”等等。做好一件事是需要"堅持"，"堅守"，"耐得住寂寞"需要"簡單""純粹"之心，但是不能完全偏離材料，寫成與材料無關的主題。作文的落腳點必須在"只做一件事"上。2、若即若離，游移不定3、缺乏透徹到位而個性、形象的道理闡述4、缺乏恰當而新穎的材料。5、用所給材料作為素材，循環(huán)論證?！緝?yōu)秀范文】1拼搏的人生更精彩有的人，一生碌碌無為，卻告訴自己平平淡淡才是真；有的人，一世宏圖大展，夢想轟轟烈烈活一場。人生百態(tài)，每個人都有自己的生活方式，這無可厚非。我認為，花20年時間去畫玫瑰，去做好一件事，沉迷其中、奮力拼搏，定能彰顯人生的精彩。人生在于奮斗，奮斗是最好的獲取。有人做任何事情都要先算計會給自己帶來什么利益，而不是全力以赴地拼搏,最后一事無成。其實你為一件事拼盡全力的樣子才是最美的。這就如馬云所說："人生在于經歷，而不是在于結果。"諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦，在她獲獎前，耗盡了自己的青春，坐了20多年的冷板凳，才有了今天的成就；著名核物理學家于敏，一生都在為我國核彈的發(fā)展而奮斗；我國"一星"創(chuàng)始人孫家棟，他曾說：”能為國家造一輩子的"星’，是我一生的愿望。"這些在我國科研前沿奮斗的科學家，雖兩袖清風，但他們努力拼搏，勇于奮斗，也因此獲得了全國人民稱贊的目光。人生在于改變，改變是最好的適應。生活就像摸著石頭過河，只有敢為人先、開拓創(chuàng)新，才能更加精彩。我們熟知的撒貝寧，北大法律系碩士畢業(yè)生，從主持《今日說法》起步，到如今的《我們有一套》《開講啦》《加油！向未來》等不同節(jié)目，他在不斷努力、改變、進取。湖南衛(wèi)視的何靈，北京外國語大學的阿拉伯語老師，后來兼《快樂大本營》主持人，然后做歌手、演員，拍電影《桅子花開》。他們在人生的道路上，懂得根據而要去改變、去適應，取得有目共睹的成就，贏得時代、社會的贊譽。人生在于堅持，堅持是夢想的前奏。精誠所至，金石為開。若想實現夢想突顯人生價值，貴在堅持。UFC選手張偉麗僅用42秒K0前任UFC冠軍，為亞洲奪得第一個世界冠軍。在她成功的背后，是無數次的訓練，是無數次的跌打和累累傷痕。30歲的年紀，有著24年的練武經歷，在家庭貧困和武校嚴格要求的雙重壓力下，她一堅持就是整整24年，才換來了賽場上傲人的成績。她在賽場上奮力揮拳，取得了戰(zhàn)績、贏得了掌聲。人生本是一瓶平淡無奇的墨水，只要拼搏到極致，必將收獲更美好的青春,必將感悟到夏花之絢爛。2一山一石一豐碑，篤定志向筑高樓保爾?柯察金曾發(fā)問："人的一生到底該怎樣度過？"是啊，人生斯旅，坦舛莫定。我們到底該怎樣度過？是選擇專精一事，從一而終，還是煙花綻放，斑斕人生？我的選擇是：一山一石一豐碑，篤定志向筑高樓。專精一事的人生，就像執(zhí)著的山峰，恒爰不變。著名作家劉震云曾經提到一位心中的“知識分子"他的大舅。大舅不識字，在村里趕馬車，趕得特別好。"我13歲那年，大舅問我：彳爾覺得你聰明嗎？‘我說：不太聰明?！謫栁遥耗惚坎槐?？‘我說：‘我也不笨?！覇査骸业囊簧鷳撛鯓右?guī)劃？‘他說：‘你記住我的話，不聰明也不笨的人，一輩子就干一件事。"后來，劉震云便一直專注于文學，北大畢業(yè)后，他本可以到中央農村政策研究室工作，但他放棄了中南海的高職，堅持寫作29年,53歲終獲茅盾文學獎。劉震云的人生，讓我們明了：騏驥一躍，不能十步；弩馬十駕，功在不舍。從一而終的人生，就像堅定的山石，弘毅不改。當代著名作家池莉說："一個人一生可做的事情很多，但世上不知多少聰明人，一生沒做好一件事。"法國畫家雷杜德，一生專攻一件事——畫玫瑰。任憑法國大革命政權更迭，甚至人頭落地血流成河，他只管畫自己的玫瑰。整整20年，他記錄了169種玫瑰的姿容，繪成《玫瑰圖譜》，被譽為"玫瑰圣經"。此后的180年里，世界各國以各種語言和版本出版了200多種《玫瑰圖譜》，幾乎每年都有新版本降臨人世。雷杜德，他只做了一件事——畫玫瑰，但他的玫瑰成為巔峰，無人能夠逾越。雷杜德的人生給我們以啟示：志須預定自道遠,世事豈得終無成？在這個在亂花迷眼的時代，有一部分青年在職場頻繁