小班安全教育教案-1

第頁(yè)共頁(yè)小班平安教育教案小班平安教育教案小班平安教育教案1活動(dòng)目的1、嘗試?yán)斫飧鞣N不同的交通標(biāo)志圖，正確表達(dá)它們各自的作用。2、體驗(yàn)游戲的快樂，樂于遵守交通規(guī)那么?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、動(dòng)畫片：交通信號(hào)燈2、交通標(biāo)志〔停車標(biāo)志、信號(hào)燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志〕。3、教具：信號(hào)燈活動(dòng)過(guò)程1、觀看動(dòng)畫片：交通信號(hào)燈引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言完好講述，知道十字路口明顯的交通標(biāo)志叫“紅綠燈”。2、老師引導(dǎo)幼兒設(shè)想路段的情況，以生動(dòng)的例子、形象的手勢(shì)，啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用。3、老師：老師扮演交通警阿姨。你們想不想當(dāng)一個(gè)小記者來(lái)采訪我？引導(dǎo)幼兒從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢(shì)等不同角度進(jìn)展采訪。4、詳細(xì)理解民警在指揮交通時(shí)有什么手勢(shì)？這些手勢(shì)告訴我們哪些交通規(guī)那么？微笑立正表示對(duì)人尊重；右手掌往上，手心向外，體前平舉表示請(qǐng)停下；右手臂側(cè)舉，來(lái)回挪動(dòng)表示前行5、請(qǐng)幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。6、游戲：過(guò)馬路要看燈，幼兒分成信號(hào)燈、行人兩類角色，自由體驗(yàn)生活?！?〕幼兒徒步行走在人行道上?！?〕幼兒學(xué)做開汽車狀，穿梭于馬路上，面對(duì)交通標(biāo)志，正確識(shí)別，認(rèn)真開車，最后把車停靠在停車場(chǎng)。完畢活動(dòng)。小班平安教育教案2班會(huì)的內(nèi)容簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)一些家居平安、交通平安、消防平安等知識(shí)。此次班會(huì)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，讓學(xué)生平安、安康成長(zhǎng)。一、談話引入這次元旦放假三天，同學(xué)們?cè)诩乙欢ㄒ⒁馄桨?，雖說(shuō)同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、保護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否那么很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨⒁馐裁矗憾?、用電平安隨著生活程度的不斷進(jìn)步，生活中用電的地方越來(lái)越多了。所以，我們有必要掌握一些根本的用電常識(shí)。1)認(rèn)識(shí)理解電總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電開關(guān)，停頓使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。三、交通平安1、行走時(shí)怎樣注意交通平安1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)不在路上玩耍，打鬧。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈?！薄?、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想方法分開火場(chǎng)。3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。4、不隨意點(diǎn)火，不帶火種上山。五、防溺水1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍。2、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方滑冰。小結(jié)：只要我們處處小心，注意平安，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的才能，機(jī)智英勇的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能安康地成長(zhǎng)。小班平安教育教案3活動(dòng)目的：1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)那么。2、能根據(jù)紅綠燈的信號(hào)做動(dòng)作，體驗(yàn)?zāi)M游戲的'快樂。3、遵守社會(huì)行為規(guī)那么，不做“制止”的事。4、考驗(yàn)小朋友們的反響才能，鍛煉他們的個(gè)人才能。5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體視頻：《熱鬧的馬路》；圖片：《怎樣過(guò)馬路最平安》。2、自制紅、綠、黃信號(hào)燈各一個(gè)。3、音樂《我是汽車小司機(jī)》?；顒?dòng)過(guò)程：1、認(rèn)識(shí)紅綠燈，懂得遵守交通規(guī)那么?！?〕老師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體視頻：《熱鬧的馬路》，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈?！?〕出示玩具小汽車，引導(dǎo)幼兒幫助不懂規(guī)那么的小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈，懂得遵守交通規(guī)那么?！?〕討論：假如沒有紅綠燈會(huì)怎么樣？小結(jié)：十字路口通常會(huì)有交通信號(hào)燈，一般都有三種顏色：紅色、黃色、綠色。紅燈亮?xí)r，過(guò)馬路的人就要停下來(lái)，等待；綠燈亮?xí)r，才可以過(guò)馬路；黃燈亮?xí)r要停下來(lái)等一等，假如已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。2、學(xué)念兒歌，模擬遵守交通規(guī)那么。〔1〕老師分別出示“紅燈”、“綠燈”的信號(hào)牌，請(qǐng)幼兒在座位上分別作出“停車”、“開車”、“按喇叭”的動(dòng)作?！?〕幼兒學(xué)念兒歌：“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。老師在念到“紅燈”和“綠燈”時(shí)，依次出示“紅燈”、“綠燈”的信號(hào)牌，以幫助幼兒記憶。3、帶著幼兒玩游戲《我是汽車小司機(jī)》?！?〕請(qǐng)局部幼兒扮小汽車，局部幼