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第頁共頁小班美術(shù)美麗的樹林教案小班美術(shù)美麗的樹林教案活動目的:1、引導幼兒觀察春天的樹木,初步理解春天樹木的根本特征。2、學習拓印作畫,感知多種材料拓印的不同效果,進一步激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。3、培養(yǎng)幼兒的欣賞才能。4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達才能,進步幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。5、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。活動準備:各種拓印材料假設(shè)干?;顒舆^程:一、觀察春天的樹木,感受春天樹木的特征。老師:如今是什么季節(jié)了?對了,如今是春天,春姑娘來了,小草變綠了,小花也開了,我們來看看大樹媽媽的樹葉寶寶有沒有回來?〔幼兒自由觀察〕老師:請小朋友說說這些樹葉寶寶長在什么地方?是什么顏色的?有多少?它們有什么不一樣的地方?〔啟發(fā)幼兒說出行狀、大小、顏色的不同〕老師小結(jié):小朋友看得真仔細,知道這些樹葉寶寶的顏色和大小不一樣,形狀也不一樣。大樹媽媽和這么多得意的樹葉寶寶在一起,她們快樂嗎?〔快樂〕但是,這里還有幾個大樹媽媽正在傷心呢,她們的樹葉寶寶到如今還沒有回來,我們來幫她們找,好嗎?二、幼兒拓印。1、認識拓印材料。2、老師簡單示范拓印的方法。3、幼兒作畫?!惨龑в變河貌煌牟牧线M展拓印〕三、老師講評。樹媽媽今天很開心,她說要謝謝我們小朋友呢,因為我們幫她找到了這么多的樹葉寶寶,我們小朋友應該怎么說???〔不用謝〕活動反思:每個小朋友的構(gòu)圖才能不同,所以小朋友在表現(xiàn)樹林的時候方法也是各不一樣的,有的小朋友畫的樹比擬大,在涂色的`時候相對問題要小一些。但是也有一些小朋友畫的樹林樹很多很小,就出現(xiàn)了一些涂色困難而且顏料太多的問題。小朋友這個階段對顏料的多少把握還不是很有數(shù),顏料的多少和涂色的面積有關(guān)系也和筆的大小有關(guān)系。樹的
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