2023年關(guān)于中心工作計劃范文錦集七篇

第關(guān)于中心工作計劃范文錦集七篇中心工作計劃篇1

部門定位：

校團(tuán)委實踐科創(chuàng)中心是一個集開展實踐活動與加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識于一體的部門，立足于實施“實踐真知，創(chuàng)我未想”的理念，傾力為所有在校學(xué)生打造一個廣闊的實踐交流平臺，幫助同學(xué)們認(rèn)識社會、了解社會、適應(yīng)社會，為將來的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ)！

工作計劃：

基于以上部門定位，學(xué)年的工作中，我們部門將把重心放在以下幾個方面，力爭有所突破：

1.暑期社會實踐活動

2.挑戰(zhàn)杯

3.創(chuàng)建部門文化

4.部員間的交流學(xué)習(xí)和凝聚力的培養(yǎng)

接下來，我們將對以上四個方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。

1.暑期社會實踐活動

開展暑期社會實踐的目的主要是為了培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，推動大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時的理論學(xué)習(xí)有付諸實踐的機(jī)會。對此，我們部門將積極配合我校的社會實踐形式，爭取將我校的暑期社會實踐活動推上一個新的高度。

結(jié)合目前暑期社會實踐活動的進(jìn)程，我們部門將在暑期內(nèi)擔(dān)負(fù)起與實踐團(tuán)隊聯(lián)系的職責(zé)，追蹤所有實踐團(tuán)隊的活動動向，做好每天的記錄工作，確保我校暑期社會實踐活動的順利進(jìn)行。暑期社會實踐活動的實踐期結(jié)束后，我們部門將負(fù)責(zé)暑期社會實踐后續(xù)的材料和申報內(nèi)容的整理，并與宣傳部、網(wǎng)管部等相關(guān)部門緊密合作，做好我校暑期社會實踐活動的成果展示工作。

同時，考慮到暑期社會實踐活動周期的特殊性，我們部門還將負(fù)責(zé)暑期社會實踐的前期宣傳和相關(guān)準(zhǔn)備工作。在前期宣傳上，我們結(jié)合今年宣傳過程中的得失，將繼續(xù)保留《上海財經(jīng)大學(xué)暑期社會實踐指導(dǎo)手冊》這一載體，同時，為加大“暑期社會實踐”的宣傳力度和校內(nèi)影響力，我們還計劃采用海報、表彰大會、網(wǎng)絡(luò)信息等形式，讓全校學(xué)生更好地了解暑期社會實踐。

2.挑戰(zhàn)杯

今年恰逢“小挑”，即大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，相比于去年簡稱“大挑”的全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，我們部門很大的發(fā)揮空間，所以我們這次將主要圍繞“挑戰(zhàn)杯”展開相關(guān)宣傳和校內(nèi)選拔的組織工作等。結(jié)合我校當(dāng)前“挑戰(zhàn)杯”的情況，雖然我校在歷屆的“挑戰(zhàn)杯”上都有不錯的收獲，但總體來說，“挑戰(zhàn)杯”在我校的參與度較低。我們認(rèn)為，造成這種現(xiàn)象的原因并不在于同學(xué)們沒有創(chuàng)業(yè)熱情，而在于有這樣一個問題存在：有想法的同學(xué)找不到志同道合的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，而有創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的同學(xué)卻沒有好的想法。為此，我們部門在接下來的新一輪“挑戰(zhàn)杯”周期中，將立足于為全校同學(xué)提供一個讓他們發(fā)揮才能的平臺。

我們的設(shè)想是，構(gòu)建一個資源調(diào)度平臺，全校所有的同學(xué)都可以通過這個平臺，找到與自己志同道合的、或者有助于將自己的創(chuàng)意付諸實踐的伙伴，結(jié)合成團(tuán)隊，共同參與到“挑戰(zhàn)杯”的比賽中來。同時，借助這樣一個平臺，我們也希望可以給同學(xué)提供一個創(chuàng)業(yè)交流的機(jī)會，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意，營造一個良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，將創(chuàng)業(yè)意識深入到同學(xué)中去。

除了構(gòu)建一個平臺，我們還計劃在“挑戰(zhàn)杯”正式開始時，舉行全校性的宣傳活動，互動形式將分為現(xiàn)場答疑、優(yōu)秀團(tuán)隊展示、創(chuàng)意交流、創(chuàng)業(yè)講座等等，范圍力爭涵蓋全校每一個同學(xué)，目標(biāo)是讓每一個同學(xué)都參與到挑戰(zhàn)杯的活動中來。

而在進(jìn)入校內(nèi)選拔過程時，我們還將負(fù)責(zé)整個選拔比賽流程，力爭將整個選拔過程透明化、公開化；而在整個校內(nèi)選拔活動結(jié)束后，我們還計劃追蹤我校優(yōu)秀作品在更高級的比賽中的情況，讓同學(xué)們增強(qiáng)學(xué)校自豪感的同時，并以此讓同學(xué)們了解“挑戰(zhàn)杯”的每一個環(huán)節(jié)。（關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”相關(guān)具體的實施方法，我們部門將在暑期內(nèi)完成一份詳細(xì)的策劃。）

3.創(chuàng)建部門文化

考慮到我?！疤魬?zhàn)杯”校內(nèi)選拔將在20__年年初結(jié)束，為了更好地在校內(nèi)宣傳“創(chuàng)業(yè)意識”，提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)同學(xué)們將想法付諸行動的實踐能力，并且，為了打造一個屬于我們部門的部門文化和傳統(tǒng)活動，我們計劃于下學(xué)年寒假期間或第二學(xué)期初，籌辦相應(yīng)活動。具體的活動形式和活動內(nèi)容，我們部門內(nèi)部需要進(jìn)行進(jìn)一步討論以確定，屆時我們將會遞交相應(yīng)的詳細(xì)策劃方案，和團(tuán)委老師進(jìn)行進(jìn)一步溝通協(xié)商。

4.部員間的交流學(xué)習(xí)和凝聚力的培養(yǎng)

在新一期團(tuán)委各部門招新的過程中，我們將根據(jù)我們部門在今后一學(xué)年中開展活動的具體需要，在部門部員的招募過程中，立足于人才的`多樣化，并綜合考慮新部員在交流、合作等各項能力，以滿足部門工作的不同需要。

而在部門工作期間，我們計劃對于每個部員的工作情況予以一定的記錄，并以此為依據(jù)，進(jìn)行定期的部門培訓(xùn)，針對部門的整體問題和部員不同的長處和不足，做到揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短，并結(jié)合實際需要，在完成策劃、人際交往等方面進(jìn)行集體培訓(xùn)，力爭讓部員們在為部門付出的同時，也有所收獲。

在培養(yǎng)部門凝聚力方面，我們計劃主要以活動形式，讓所有部員通過共同參與活動，找到對于部門的歸屬感，而“挑戰(zhàn)杯”恰恰給了我們一個很好的機(jī)會；同時，我們還計劃開辟一個窗口，作為部門內(nèi)部所有人員的交流空間，讓大家在互相交流的過程中，增進(jìn)認(rèn)識和了解，加深友誼和凝聚力。

綜上：

作為團(tuán)委的一個新興部門，在面臨壓力的同時也意味著我們的工作將具有更大的發(fā)揮空間、更多的想象空間，而我們，也會一起努力，和團(tuán)委一起度過充滿夢想而又不留遺憾的一年。

中心工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想

以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以落實各級教育主管部門的活動為基礎(chǔ)，努力開展豐富多彩的項目活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為我縣發(fā)展特色教育和發(fā)現(xiàn)特殊人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、開展各類有益的主題活動

青少年活動中心作為教育局下屬的校外教育機(jī)構(gòu)，是與學(xué)校教育相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充、促進(jìn)青少年全面發(fā)展的實踐課堂，是服務(wù)、凝聚、教育廣大未成年人的活動平臺，是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)社會主義精神文明的重要陣地。

1、以文體藝術(shù)活動為載體，積極為我縣青少年搭建展示才藝的平臺。

本學(xué)期開展的主要活動有：“麗康源”杯·輝煌中國·20__蕪湖縣青少年書畫、征文評選活動；乒乓球、圍棋、象棋等文體比賽；積極組織參加市青少年文藝匯展等活動等。把思想道德教育融入這些活動當(dāng)中，滿足未成年人多種多樣的興趣愛好，使廣大未成年人在豐富多彩的.校外活動中提高文化、體育、藝術(shù)素養(yǎng)，在活動的展示交流中增強(qiáng)自信，提高綜合素質(zhì)。

2、以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，組織開展科普教育活動。

實施科普教育工作的重點(diǎn)是使學(xué)生掌握科學(xué)的知識，科學(xué)的方法，確立科學(xué)的思想。在培養(yǎng)他們廣泛的科技興趣并應(yīng)用科學(xué)技術(shù)知識去解決實際問題的過程中，提高他們開拓創(chuàng)新、動手動腦的能力?？萍冀逃膶嵤訌?qiáng)校園文化建設(shè)，對學(xué)生形成健康向上的人格有著極其要的作用。

為了培養(yǎng)學(xué)生不斷追求知識，獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。青少年活動中心根據(jù)我縣實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢與縣教研室合作組織縣青年教師參加市科普技能比賽、組織學(xué)生參加市“愛祖國、愛海疆”征文演講比賽，開展雞蛋跳高比賽、航空及車輛模型競賽、科技夏令營等活動，以激發(fā)廣大師生的科學(xué)興趣、樹立科學(xué)意識、培養(yǎng)科學(xué)精神、訓(xùn)練科學(xué)思維，鍛煉學(xué)生勇于實踐、不斷創(chuàng)新的品格，切實提高校外科普教育質(zhì)量。

三、組織各個專業(yè)的培訓(xùn)工作

以青少年活動中心內(nèi)部裝修竣工為契機(jī)，面向全縣廣大未成年人開展豐富多彩的各類培訓(xùn)，積極邀請我市名師加盟中心共同創(chuàng)業(yè)，著重做好以下工作：

1、組織好logo語言培訓(xùn)工作

為落實我縣《關(guān)于大力推進(jìn)全縣中小學(xué)生信息學(xué)教育的通知》文件精神，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，突出學(xué)校辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，造就我縣信息學(xué)優(yōu)秀人才。依據(jù)《蕪湖縣中小學(xué)生信息學(xué)教育實施方案》，從20__年11月中旬面向城關(guān)學(xué)校開設(shè)logo語言初級班（試辦），本學(xué)期將繼續(xù)開展并完善好這項工作。從20__年5月開始，面向全縣四年級升五年級的學(xué)生開展此類培訓(xùn)工作，并在暑假期間把培訓(xùn)地點(diǎn)從實驗學(xué)校移到青少年活動中心。

2、繼續(xù)加強(qiáng)文體、藝術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)工作

蕪湖縣青少年活動中心是我縣唯一面向廣大未成年人的公益性文體、藝術(shù)培訓(xùn)基地。本學(xué)期裝修后，為豐富廣大學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)展興趣愛好，提高藝術(shù)素養(yǎng)，活動中心將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校開展興趣小組活動為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的需求開展各類文體、藝術(shù)、科技等培訓(xùn)。結(jié)合推進(jìn)新一輪課程改革，各校把校外實踐活動排入課程計劃，切實保證活動時間，并做好具體組織和指導(dǎo)工作，充分利用校外活動場所開展現(xiàn)場教學(xué)。

四、建立中心網(wǎng)站，搭建信息平臺，突出宣傳工作

本學(xué)期，青少年活動中心將建立自己的網(wǎng)站，以教育網(wǎng)為平臺，建立自己的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，把中心開展的各項工作上傳至教育網(wǎng)，并在教育網(wǎng)上瀏覽各地開展校外教育活動的成功經(jīng)驗，加強(qiáng)信息交流，更好地為我縣校外教育活動服務(wù)。加強(qiáng)校外教育工作人員的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，不斷提高中心工作人員從事校外教育的認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)水平。積極宣傳中心開展的各項活動和有關(guān)校外教育發(fā)展的動態(tài)，展示所取得的成績，力爭取得良好的社會效益。

蕪湖縣青少年中心將以素質(zhì)培養(yǎng)為己任，以活動為載體，切實建立面向全縣中小學(xué)生的校內(nèi)與校外教育相結(jié)合的活動合作機(jī)制，著力推進(jìn)中小學(xué)生素質(zhì)教育。同時，開展“城鄉(xiāng)一體化”校外均衡教育的實踐與研究，擔(dān)當(dāng)起指導(dǎo)、統(tǒng)籌開展全縣青少年校外教育活動的重任，努力為全縣廣大青少年素質(zhì)的全面提高搭建更為寬廣的平臺，力爭使活動中心成為全縣青少年“素質(zhì)教育的窗口，張揚(yáng)個性的樂園，展示才華的舞臺，啟迪智慧的搖籃?！?/p>

中心工作計劃篇3

指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，圍繞市教育局提出的“創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標(biāo)為努力方向，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持以游戲為基本活動，保教結(jié)合、寓教于樂，求真務(wù)實。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研討，努力提高教師的專業(yè)水平，使幼兒園成為教師樂教、幼兒了學(xué)、家長滿意、社會贊譽(yù)，有文化內(nèi)涵的精致園所。

重點(diǎn)工作：

一、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)工作的規(guī)范化管理。

二、圓滿完成泰州市“通過各種途徑培養(yǎng)幼兒的語言能力”課題的結(jié)題工作。

三、加強(qiáng)幼兒教師隊伍建設(shè)。

活動安排：

二月：

1、對幼兒進(jìn)行安全常規(guī)教育。

2、制定好工作計劃及各科活動計劃。

3、創(chuàng)設(shè)好有特色的環(huán)境，制做安全有趣的教玩具。

4、以小班組、中班組、大班組為單位集體備課、備操，熟悉教材。

5、召開新生家長會。

三月:

1、開展語言教研活動。

2、舉行幼兒春季運(yùn)動會。

3、對幼兒進(jìn)行安全及自我保護(hù)的'知識教育。

4、講故事比賽。

5、開展互聽互評活動。

6、做好“通過各種途徑發(fā)展幼兒的語言能力”課題的結(jié)題工作。

四月：

1、結(jié)合清明節(jié)對幼兒進(jìn)行有關(guān)中國傳統(tǒng)知識的教育。

2、幼兒廣播操比賽。

3、上報六一節(jié)目，并排練節(jié)目。

五月：

1、迎接省級優(yōu)質(zhì)幼兒園的評估驗收。

2、結(jié)合端午節(jié)對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

3、開展家長半日開放活動。

4、舉辦幼兒歌詠比賽。

5、對“六一”節(jié)目進(jìn)行彩排。

六月：

1、舉辦“六一”慶祝活動。

2、各班開展自我服務(wù)的勞動競賽。

3、大班舉行畢業(yè)典禮活動。

4、寫好評語及各種總結(jié)。

5、做好學(xué)期的評比工作。

中心工作計劃篇4

根據(jù)農(nóng)業(yè)部國際合作司、商務(wù)部援外司20__年工作安排和全國外經(jīng)工作會議精神，20__年上半年，外經(jīng)中心的工作以服務(wù)我省農(nóng)業(yè)“走出去”為主線，以南南合作和多雙邊援助項目為抓手，以外向型農(nóng)業(yè)發(fā)展促農(nóng)業(yè)強(qiáng)省建設(shè)為目標(biāo)，精心謀劃，統(tǒng)籌兼顧國際國內(nèi)市場，大力實施走出去發(fā)展戰(zhàn)略。中心全體干部職工團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)新性的開展外事外經(jīng)工作，具體體現(xiàn)在“六新”（即：南南合作工作再增新業(yè)績、援外項目再樹湖北農(nóng)業(yè)新形象、促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品出口有新突破、推動農(nóng)業(yè)企業(yè)“走出去”有新舉措、外事接待增強(qiáng)湖北農(nóng)業(yè)新影響、團(tuán)組出國考察引進(jìn)新理念），圓滿完成了年初既定半年工作目標(biāo)。

下一步打算

主要是提高統(tǒng)籌利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源的能力，拓展農(nóng)業(yè)國際合作的廣度和深度，促進(jìn)我省更多的農(nóng)業(yè)企業(yè)和人才“走出去”，增加農(nóng)產(chǎn)品以及農(nóng)業(yè)機(jī)械、小型農(nóng)機(jī)具、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料出口，引導(dǎo)有實力有意愿的.農(nóng)業(yè)企業(yè)拓展海外市場。

（一）服務(wù)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品出口。

圍繞對外合作服務(wù)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，提升農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次，增加農(nóng)產(chǎn)品出口這一主題，按照廳領(lǐng)導(dǎo)的指示，加大20__年農(nóng)業(yè)部國際專項的申請力度，積極爭取農(nóng)產(chǎn)品出口基地建設(shè)項目資金，引導(dǎo)優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)生產(chǎn)向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。加大我省農(nóng)產(chǎn)品出口基地的調(diào)研力度，做好農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)項目的立項、申報、前期準(zhǔn)備工作。協(xié)助國際合作處做好我省農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易工作。同時，與廳產(chǎn)業(yè)化處緊密配合，發(fā)展壯大出口農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)。

（二）服務(wù)農(nóng)業(yè)“走出去”，促進(jìn)企業(yè)境外開發(fā)。要緊跟農(nóng)業(yè)部國際司提出的南南合作工作服務(wù)農(nóng)業(yè)“走出去”步伐，統(tǒng)籌農(nóng)業(yè)“南南合作”各類資源，積極爭取境外農(nóng)業(yè)示范項目，為我省農(nóng)業(yè)企業(yè)“走出去”搭建平臺。充分利用我省南南合作在塞拉利昂、塞內(nèi)加爾一省包國的優(yōu)勢，積極申請塞拉利昂馬鈴署示范種植項目，推動一家農(nóng)業(yè)企業(yè)赴塞拉利昂搞開發(fā)。申請塞內(nèi)加爾水稻示范農(nóng)場項目，聯(lián)系有意愿的農(nóng)業(yè)企業(yè)在塞內(nèi)加爾興辦農(nóng)場。

（三）服務(wù)農(nóng)業(yè)資源創(chuàng)新，促進(jìn)科技開發(fā)研究。

繼續(xù)發(fā)揮我省境外農(nóng)業(yè)技術(shù)人員優(yōu)勢，在有條件的國家開展合作研究，以合作研究的成果帶動大規(guī)模生產(chǎn)示范。與省農(nóng)科院合作，引進(jìn)一些有價值的農(nóng)作物種子，供農(nóng)科院進(jìn)行科學(xué)研究，并加以利用。

（四）服務(wù)我國整體外交，促進(jìn)農(nóng)業(yè)對外合作。

認(rèn)真實施好、管理好現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)援外項目，做好項目物資的采購、發(fā)運(yùn)工作。努力擴(kuò)大援助領(lǐng)域，適當(dāng)引入產(chǎn)品加工、物流、農(nóng)業(yè)服務(wù)等新的合作模式，促進(jìn)產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益。同時，積極爭取新的農(nóng)業(yè)援外項目。

（五）完成好廳黨組、省外辦及農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部相關(guān)司局交辦的各項工作任務(wù)。

中心工作計劃篇5

為了貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實搞好語文教育教學(xué)工作，我們語文教研組根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃和中心工作的安排意見，結(jié)合組內(nèi)實際情況，特制訂工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課標(biāo)準(zhǔn)，不僅讀《標(biāo)準(zhǔn)》，還要讀一些關(guān)于《標(biāo)準(zhǔn)》的討論，全面、深刻的領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求，貫徹新理念，樹立大語文教育觀，使廣大語文教師積極投身到語文教育教學(xué)改革的實踐中，切實提高教師教科研水平。抓住語文課堂教學(xué)改革、作文教學(xué)改革、語文綜合性學(xué)習(xí)和評價改革這四個方面展開研究。充分挖掘校本資源及學(xué)校特色建設(shè)的機(jī)遇。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)強(qiáng)化語文教學(xué)質(zhì)量的提高，努力探索一條“科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)的語文教學(xué)思路，使教研工作共好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長。

二、工作措施

（一）、以深化新課程試驗為中心，組織教學(xué)研究活動。

1、繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作，確保新課程試驗的深入開展。

（1）繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)、實踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立先進(jìn)的語文課程理念。重點(diǎn)是處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

（2）加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。同時，組織教師配合學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，每學(xué)期讀一本教育專著，完成5000字左右的讀書筆記；聽四場專題講座，寫一篇心得體會，上一堂公開課；在教研組活動中作一次讀書介紹等。

（3）繼續(xù)抓好教材疏通培訓(xùn)工作。在積極參加市縣各種教材培訓(xùn)活動基礎(chǔ)上，各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí)，進(jìn)行內(nèi)化、反思。

（4）加強(qiáng)集體備課，各備課組精誠團(tuán)結(jié)，注重合作，做到節(jié)約勞動、提高效益、資源共享，切實注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。

2、加強(qiáng)具體指導(dǎo)，提高新課程試驗的`實施水平。

（1）繼續(xù)推門課、骨干教師示范課、一人一堂研究課、實驗課制度，認(rèn)真組織聽課、評課、做好課堂隨時指導(dǎo)。

（2）認(rèn)真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動，為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會。本學(xué)期將組織進(jìn)行“每人一課”活動，讓每一位教師都能上出一堂好課，并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行組織評優(yōu)?；顒臃謨呻A段：首先由年級組為單位開展每人一課活動，并推選出1-2名優(yōu)秀者上報學(xué)校。其次，由學(xué)校組織各年級的優(yōu)秀代表開展全校性的展示活動，并評選出三名優(yōu)秀教師準(zhǔn)備參加全校各學(xué)科的“每人一課”比賽活動。

（3）開展校內(nèi)各年級青年教師賽課活動，積極參加縣會課比賽，以賽促教，促進(jìn)新課程試驗研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。

（4）加強(qiáng)教研論文撰寫工作。寫好有質(zhì)量的試驗經(jīng)驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對教學(xué)課堂行為的反思，同時認(rèn)真撰寫教后感。

3、開展專題研究，爭創(chuàng)學(xué)校語文教學(xué)特色。

本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行閱讀教學(xué)研究，圍繞“《構(gòu)建以“讀”為主的課堂教學(xué)模式》”的課題，開展細(xì)致的研究工作，形成本校語文教學(xué)特色。

（二）、以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。要控制期末復(fù)習(xí)時間，提倡期中調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測，及時分析反饋調(diào)控。

（三）、開展讀書活動，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)

1、開展師生同讀書活動，學(xué)校在活動期間，還將組織演講、朗誦、口頭作文、學(xué)生沙龍等各項校級活動，各班要有一定的藏書量，也要結(jié)合本班實際組織各項讀書活動。

2、圍繞學(xué)?！肮旁娢恼b讀”這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。有計劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩，同時有所拓寬。

3、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。同時加強(qiáng)各類素質(zhì)競賽如朗誦比賽、故事大王賽、聽寫比賽等，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

4、各班在本學(xué)期中都要有計劃的舉行一次語文的綜合性學(xué)習(xí)活動，把語文學(xué)習(xí)的外延延伸到課外社會。

（四）、落實各項語文常規(guī)工作，使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實有效。

1、加強(qiáng)平時的質(zhì)量調(diào)研，有各教研組層層負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抽查。

2、做好“五認(rèn)真”的檢查記載。

3、使每周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)發(fā)揮更高效的作用。

4、正常開展送教下鄉(xiāng)的活動。

附活動安排表：略。

中心工作計劃篇6

本學(xué)期，本學(xué)科中心組將在教務(wù)處、科研處、人事處等部門工作的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)，服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展為目標(biāo)，把握教改契機(jī)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，同時結(jié)合學(xué)科自身特點(diǎn)，進(jìn)一步完善和深化學(xué)科的教學(xué)改革，現(xiàn)特制訂工作計劃如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化學(xué)科改革

1、加強(qiáng)本學(xué)科組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等媒體資料積極學(xué)習(xí)，共同探討，并且將這些理念運(yùn)用到實際教學(xué)中，在實踐中不斷探索，不斷總結(jié)出適合職教發(fā)展的方式方法。

2、加強(qiáng)組內(nèi)合作和組間合作，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同進(jìn)步。

二、重視青師培養(yǎng)，打造“三力”隊伍

1、重視青年教師的培養(yǎng)，鼓勵并督促青年教師踴躍參加各類賽教活動。

2、為青年教師提供平臺，以老帶新，以老幫新，一起研究一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，努力打造一支具有“研究力、指導(dǎo)力、創(chuàng)新力”的“三力”隊伍。

三、開展扎實活動，提高教研實效

1、積極思考，積累資料，為學(xué)校的語文學(xué)科建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

2、加強(qiáng)課題研究，能積極主動參與各級各類的.課題建設(shè)活動。

3、積極參加省“教海探航”、“職教論壇”等征文活動，積極參與省市級各級各類的征文比賽，切實提高本組教師的科研熱情和科研能力，提升自身的科研能力和科研建設(shè)水平。

4、配合學(xué)校工作，為自身長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，積極參與“微課”建設(shè)活動。

5、進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動，做好每一次的聽課議課，多交流多探討，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題。

6、全力以赴十一月份的中職學(xué)測，加強(qiáng)系部和校際之間的交流，爭取20__級學(xué)生的學(xué)測能夠取得比較優(yōu)異的成績。

7、狠抓本科部15級學(xué)生的單招考試，與兄弟學(xué)校多交流，與對接高校多交流，爭取在20__年的單招考試中能夠取得理想的成績，能夠培養(yǎng)符合高校要求和社會要求的畢業(yè)生。

本學(xué)科中心組會努力將“創(chuàng)新”與“實效”結(jié)合起來，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，爭取把教科研與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來，同時還會與教師的成長結(jié)合起來，更好地提高教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，有力促進(jìn)我校的建設(shè)和發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

中心工作計劃篇7

一、各項業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況

截至目前，中心各項主要業(yè)務(wù)指標(biāo)基本完成年度序時進(jìn)度，新增開戶人數(shù)27346人，完成年度計劃的91%，歸集額121092萬元，完成年度計劃的71%，歸集總額、歸集余額分別達(dá)105.2億元、61.29億元；提取額達(dá)52338萬元，完成年度計劃的75.9%；發(fā)放貸款8.14億元，完成年度計劃的102%，貸款總額、貸款余額分別達(dá)到89億元和46.24億元，無逾期貸款。

二、各項工作開展情況

1-8月份以來，中心的各方面工作取得跨越式發(fā)展，這成果的取得與中心近年來行之有效的工作套路的逐步形成密不可分。

（一）夯實基礎(chǔ)，用規(guī)范的歸集程序促進(jìn)工作的有序開展。歸集是“龍頭”，中心始終高度重視住房公積金管理基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作，依法規(guī)范住房公積金繳存政策，認(rèn)真清理并堅決糾正不符合國家有關(guān)規(guī)定的繳存行為。有針對性地采取措施，突出重點(diǎn)，保證工作開展井然有序。

（二）簡化流程，適時調(diào)整政策，以更加便民、惠民的方式服務(wù)職工。2月1日，出臺《關(guān)于調(diào)整住房公積金有關(guān)政策的.通知》，進(jìn)一步提高了職工住房公積金貸款額度，縮短了職工貸款繳存年限要求，取消借款人及家庭成員和擔(dān)保人的經(jīng)濟(jì)收入證明，進(jìn)一步體現(xiàn)住房公積金制度的公平