2021-2022學(xué)年山東省德州市九年級（上）期末語文試卷

第1頁（共1頁）2021-2022學(xué)年山東省德州市九年級（上）期末語文試卷一、填空題。（10分）1．（10分）默寫。（1），半竿斜日舊關(guān)城。（納蘭性德《浣溪沙》）（2）乘風(fēng)好去，長空萬里，。（辛棄疾在《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》）（3）文天祥的《過零丁洋》中“？”以高亢的語調(diào)顯示了慷慨激昂的愛國熱情和舍生取義的生死觀。（4）古詩詞中多運(yùn)用典故來表達(dá)情意。請寫出含有下面任意一個人物典故的詩詞原句“，。”（5）諷刺文學(xué)有著悠久的歷史。俄國作家的短篇諷刺小說《變色龍》諷刺了沙皇俄國黑暗腐朽的統(tǒng)治；魯迅先生在《中國小說史略》中稱代吳敬梓寫的《》是中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說；中國現(xiàn)代小說《》以方鴻漸為中心，諷刺了舊中國病態(tài)知識分子的群像。二、閱讀。（68分）2．（15分）閱讀下文，回答問題。不過數(shù)日，卻是戴宗先回來，說：“這曾頭市要與凌州報仇，欲起軍馬，見今曾頭市口扎下大寨，又在法華寺內(nèi)做中軍帳，數(shù)百里遍插旌旗，不知何路可進(jìn)?！薄瓍怯寐犃T，便教會集諸將，一同商議，“既然他設(shè)五個寨柵，我這里分調(diào)五支軍將，可作五路去打他五個寨柵?！北R俊義便起身道：“盧某得蒙救命上山，未能報效，今愿盡命向前，未知尊意若何？”宋江大喜，便道：“員外如肯下山，便為前部。”吳用誠道：“員外初到山寨，未經(jīng)戰(zhàn)陣，山嶺崎嶇，乘馬不便，不可為前部先鋒。別引一支軍馬，前去平川埋伏，只聽中軍炮響，便來接應(yīng)?！眳怯弥饕庵豢直R俊義得史文恭，宋江不負(fù)晁蓋之遺言，讓位與他，因此不允。宋江大意只要盧俊義建功，乘此機(jī)會，教他為山寨之主，不負(fù)晁蓋遺言。吳用不肯，立主叫盧員外帶同燕青，引領(lǐng)五百步軍，平川小路聽號?！燃八谓婑R起行時，吳用預(yù)先暗使時遷又去打聽。數(shù)日之間，時遷回來報說：“曾頭市寨南寨北，盡都掘下陷坑，不計(jì)其數(shù)，只等俺軍馬到來?！眳怯靡娬f，大笑道：“不足為奇！”引軍前進(jìn)，來到曾頭市相近?！@里吳用卻調(diào)馬軍，從山背后兩路抄到寨前。前面步軍，只顧看寨，又不敢去；兩邊伏兵，都擺在寨前；背后吳用軍馬趕來，盡數(shù)逼下坑去。史文恭卻待出來，吳用鞭梢一指，軍寨中鑼響，一齊排出百余輛車子來，盡數(shù)把火點(diǎn)著。上面蘆葦干柴，硫黃煙硝，一齊著起，煙火迷天。比及史文恭軍馬出來，盡被火車橫攔當(dāng)住，只得回避，急待退軍。公孫勝早在陣中，揮劍作法，借起大風(fēng)，刮得火焰卷入南門，早把敵樓排柵，盡行燒毀?！L官又見折了曾索，煩惱倍增，次日要史文恭寫書投降。史文恭也有八分懼怯，隨即寫書，速差一人齊擎，直到宋江大寨……宋江拆開看時，寫道：“曾頭市主曾弄頓首，再拜宋公明統(tǒng)軍頭領(lǐng)麾下：日昨小男，倚仗一時之勇，誤有冒犯虎威。向日天王率眾到來，理合就當(dāng)歸附。奈何無端部卒，施放冷箭，更兼奪馬之罪，雖百口何辭！原之實(shí)非本意。今頑犬已亡，遣使講和。如蒙罷戰(zhàn)休兵，將原奪馬匹盡數(shù)納還，更赍金帛犒勞三軍。免致兩傷。謹(jǐn)此奉書，伏色照察。”……且說史文恭得這千里馬，行得快，殺出西門，落荒而走。……又轉(zhuǎn)過玉麒麟盧俊義來，喝一聲：“強(qiáng)賊，待走那里去！”腿股上只一樸刀，搠下馬來，便把繩索綁了，解投曾頭市來。燕青牽了那匹千里龍駒，徑到大寨。宋江看了，怒恨史文恭射殺晁天王，仇人相見，分外眼睜。先把曾升就本處斬首，曾家一門老少盡數(shù)不留。抄擄到金銀財寶，米麥糧食，盡行裝載上車，回梁山泊，給散各都頭領(lǐng)，犒賞三軍。節(jié)選自《水滸傳》第六十八回（1）下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音、字形全部正確的一項(xiàng)是A．旌（jīng）旗纖（qiān）繩傷痕累累無精打彩B．齊擎（qíng）緋（fēi）紅血雨腥風(fēng)吹毛求疵C．樸（pǔ）刀煙囪（cōng）呱呱墜地浮光略影D．麾（huī）下戲謔（nüè）銖兩悉稱如坐針毯（2）下列加點(diǎn)詞語不能被括號中的詞語替換的一項(xiàng)是A．吳用見說，大笑道：“不足為奇（司空見慣）！”B．史文恭得這千里馬，行得快，殺出西門，落荒而走（倉皇而逃）。C．曾頭市寨南寨北，盡都掘下陷坑，不計(jì)其數(shù)（數(shù)不勝數(shù)），只等俺軍馬到來。D．奈何無端部卒，施放冷箭，更兼奪馬之罪，雖百口何辭（能言善辯）！原之實(shí)非本意。（3）下列說法無誤的一項(xiàng)是A．選段中史文恭所騎的千里馬叫“照夜玉獅子”，《三國演義》中，曹操為收買關(guān)羽，曾把的盧馬送給他。B．吳用火燒曾頭市，諸葛亮火燒新野、火燒博望坡、火燒翠云樓，可見火攻在古代戰(zhàn)役中是一種常見的攻擊方式。C．頓首是古代地位相等或長輩對晚輩表示敬意的禮節(jié)，也稱為“叩頭”。后引申為書信語的開頭或結(jié)尾，其意思如同現(xiàn)代書信語的“向您問好”“致敬”等。D．“小男”“頑犬”是曾弄對外謙稱自己的兒子，同義的還有“犬子”“小犬”等詞。（4）結(jié)合選段內(nèi)容，下列理解有誤的一項(xiàng)是A．選段中盧俊義請戰(zhàn)，宋江大喜，吳用卻只擔(dān)心盧俊義剛到山寨，山路崎嶇，乘馬不便，誤了大事而執(zhí)意不允。B．吳用識破了史文恭的計(jì)策，從背后襲擊大寨，把史文恭安排的伏兵逼下了自掘的陷坑。C．曾長官寫書投降，提出和解的條件。吳用將計(jì)就計(jì)，假意言合，里應(yīng)外合大破曾頭市。D．最后史文恭被埋伏在小路上的盧俊義一刀戳下馬來，押回了梁山，享祭晁蓋魂靈。（5）文段中入云龍公孫勝呼風(fēng)喚雨、道法高強(qiáng)，這體現(xiàn)了我國古典小說的浪漫主義魔幻色彩。這樣的人物形象在《西游記》中刻畫得尤為典型，請根據(jù)示例，在下列選項(xiàng)中任選一個加以分析。A．二郎神B．紅孩兒示例：豬八戒，本是天庭天蓬元帥，被貶下凡，錯投豬胎，后入贅高老莊，受觀音菩薩勸化，隨唐僧西天取經(jīng)，最后被封為凈壇使者。他擅長三十六般變化，手持九尺釘耙，能夠騰云駕霧，是孫悟空降妖除魔的得力助手。3．（10分）閱讀下文，回答問題。定風(fēng)波蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。（1）下列說法不正確的一項(xiàng)是A．詞萌芽于南朝，宋代到達(dá)全盛時期。詞最初稱為“曲子詞”，別稱有：長短句、詩余等。B．詞一般分片或闋，不分片的為單調(diào)，分兩片的為雙調(diào)，分三片的稱三疊。依其字?jǐn)?shù)的多少，又有“小令”“中調(diào)”“長調(diào)”之分。C．宋詞與唐詩爭奇，與元曲斗艷，標(biāo)志著宋代文學(xué)的最高成就。D．宋詞分為婉約派和豪放派兩大類。婉約派的代表人物有李清照、秦觀、陳亮等；豪放派的代表人物有蘇軾、辛棄疾、柳永等。（2）古人常說“無理而妙”，蘇軾也說“反常合道”，本詞中看似不合常理，實(shí)則另有深意的句子有很多。同學(xué)們在探究中有疑問，請幫他們分析一下詞人的用意。王瑤：“竹杖芒鞋”是蘇軾在雨中的裝束，竹制的手杖，穿著草鞋，怎能“輕勝馬”？我的理解：詞人心理上藐視風(fēng)雨，心態(tài)樂觀沒有壓力，所以感覺輕松比馬還快。李儒：小序中說“雨具先去”，可詞中又說“一蓑煙雨任平生”，“一蓑”即“一襲蓑衣”，不矛盾嗎？我的理解：（3）詞的最后一句中的“風(fēng)雨”“晴”一語雙關(guān)，請分析其表達(dá)效果。4．（7分）閱讀下文，回答問題。于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）（1）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（2）鄒忌成功說服了齊王，用自己的話說說他的勸說方式有什么特點(diǎn)。這一勸說方式對我們今天的人際交往有什么啟示？5．（13分）閱讀下文，回答問題。樂羊?yàn)槲簩⒁怨ブ猩?。其子在中山，中山懸其子示樂羊，樂羊不為衰志，攻之愈急。中山因烹其子而遺之羹，樂羊食之盡一杯。中山見其誠也，不忍與其戰(zhàn)，果下之。遂為文侯開地。文侯賞其功而疑其心。孟孫獵得麑。使秦西巴持歸，其母隨而鳴，秦西巴不忍，縱而與之。孟孫怒而逐秦西巴。居一年，召以為太子傅。左右曰：“夫秦西巴有罪于君，今以為太子傅，何也？”孟孫曰：“夫以一麑而不忍，又將能忍吾子乎？”故曰：巧詐不如拙誠。樂羊以有功而見疑，秦西巴以有罪而益信，由仁與不仁也。（《戰(zhàn)國策》）（1）請選出“中山因烹其子而遺之羹”中的“遺”的義項(xiàng)并闡述理由?！斑z”的義項(xiàng)：Ayí①遺失；丟失。②放棄；舍棄。③遺失的東西。④遺留。Bwèi①贈送。②給予的東西。（2）下列詞語意義和用法相同的一項(xiàng)是A．樂羊?yàn)槲簩⒁怨ブ猩綐费虿粸樗ブ綛．攻之愈急故逐之C．縱而與之而君以五十里之地存者D．樂羊以有功而見疑以衾擁覆（3）下列與例句句式相同的一項(xiàng)是例句：夫秦西巴有罪于君A．鄉(xiāng)為身死而不受B．何以戰(zhàn)C．故臨崩寄臣以大事也D．此庸夫之怒也（4）秦西巴為什么有罪而被重用，而樂羊有功卻被懷疑呢？你從中得出什么啟示？6．（6分）閱讀下文，回答問題。材料一2022年冬奧會標(biāo)志性場館——國家速滑館，外形上由22條晶瑩美麗的“絲帶”狀曲面玻璃幕墻環(huán)繞，因此，又被稱為“冰絲帶”。與雄渾的鋼結(jié)構(gòu)“鳥巢”、靈動的膜結(jié)構(gòu)“水立方”相得益彰，共同組成北京這座世界首個“雙奧之城”的標(biāo)志性建筑群。其主場館建筑面積約8萬平方米，高度33米，能容納約12000名觀眾。幕墻外有22條高低盤旋、環(huán)繞飄舞的“冰絲帶”。外立面由3360塊曲面玻璃單元拼裝而成，每一塊玻璃都有不同的彎曲弧度，幕墻外有22條高低盤旋、環(huán)繞飄舞的“冰絲帶”。國家速滑館采用了全冰面設(shè)計(jì)，冰面面積約1.2萬平方米，是目前亞洲最大的冰面。同時還是全球首個采用二氧化碳跨臨界直冷制冰的冬奧速度滑冰場館，也是目前中國最大的二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)。明年的北京冬奧會和冬殘奧會上，飄逸的“冰絲帶”定會讓世界驚嘆。材料二位于北京2022年冬奧會張家口賽區(qū)古楊樹場館群的國家跳臺滑雪中心，被形象地稱為“雪如意”。“如意”是中國傳統(tǒng)的吉祥之物，外形和靈芝相似，一般由玉或黃金材料制成，象征著順心如意?！把┤缫狻表敳颗c地面落差達(dá)130多米，由兩根巨大支柱支撐的“頂峰俱樂部”如同“柄首”，順勢而下的S形賽道則仿佛是“柄身”，最終與位于底部結(jié)束區(qū)和觀眾區(qū)的“柄尾”相連接，外觀結(jié)構(gòu)與中國傳統(tǒng)吉祥物“如意”的S形曲線完美融合，因此，被形象地稱為“雪如意”?！把┤缫狻钡摹氨住笔强赡苋菁{500人的多功能報告廳的頂峰俱樂部，它為觀眾提供了前所未有的觀賽視角?！把┤缫狻钡摹氨怼笔琴惖?，將168米長的大跳臺賽道架在空中。從側(cè)面看去，宛如一座身形柔美的“高架橋”，恰到好處地展露優(yōu)美的S形曲線。賽時，運(yùn)動員從賽道上疾馳而下，并在“雪如意”底部足球場內(nèi)的結(jié)束區(qū)完成動作。結(jié)束區(qū)與觀眾區(qū)共同構(gòu)成“雪如意”的“柄尾”。充滿中國元素、辨識度極高的“雪如意”，也無疑將成為北京冬奧會的標(biāo)志性場館之一。（1）下列選項(xiàng)與原文內(nèi)容不符的一項(xiàng)是A．從材料一可以看出，冰絲帶是全球首個采用二氧化碳跨臨界直冷制冰的冬奧速度滑冰場館，也是目前世界最大的二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)。B．從材料一可以看出，冰絲帶是顏值與智慧并存的場館，與“鳥巢”“水立方”組成北京這座首個“雙奧之城”的標(biāo)志性建筑群。C．材料二中的“雪如意”，取自于中國傳統(tǒng)的吉祥之物“如意”，外形和靈芝相似，一般由玉或黃金材料制成，有順心如意的美好寓意。D．兩則材料中，場館命名都充分體現(xiàn)了中國元素，彰顯了中國特色奧運(yùn)的理念。（2）兩則材料在語言上有什么共同特點(diǎn)，結(jié)合文本簡要說明。7．（17分）閱讀下文，回答問題。母親的心愿①“麻警官，您母親又鬧著要出小區(qū)，倒是沒在小區(qū)里翻垃圾箱撿垃圾。這都第四次了，我們勸不住，疫情的嚴(yán)重性您是知道的，怎么說她就是不聽。知道您忙，可我們實(shí)在沒辦法，只能找您了?！雹凇拔以绯窟^去又說了說，怎么還鬧呢？吃喝都給她準(zhǔn)備得很充足，口罩也買了?！甭槔h剛上卡點(diǎn)，母親居住的社區(qū)張主任就打來電話。③母親越來越不聽勸了。麻利鋒最初擔(dān)心母親患上了阿爾茨海默癥（即老年癡呆癥），帶她到市醫(yī)院徹底檢查，結(jié)果顯示所有數(shù)據(jù)正常。大夫說人上了歲數(shù)，性格發(fā)生變化也不奇怪。④父親在世時，母親買菜做飯收拾屋子，還要伺候腿腳不便的父親，每天不得閑，幾乎不用麻利鋒操心。自從父親去世后，母親似乎就變了，主要表現(xiàn)是話少了，還總愛在小區(qū)的垃圾箱里翻撿廢品。紙箱、礦泉水瓶、廢報紙、泡沫板……只要是廢品回收站要的，母親一樣也不會漏掉。⑤起初，聽小區(qū)門房的梁姨說過幾次，好似母親搶了人家的生意，話說得客氣但不好聽。麻利鋒似信非信，家里見不到任何廢品的影子呢。他忙得顧不上，就讓老婆去盯了兩次，果然看到身形瘦小的母親踮著腳半截身子插在垃圾箱里，像個土撥鼠似地往外撿廢品。⑥【A】母親是市五小退休教師，每月工資五千多。⑦麻利鋒問她，缺錢嗎？⑧不缺。⑨為啥撿垃圾？⑩那不是垃圾，是能回收利用的廢品，找點(diǎn)事干。?麻利鋒勸說多次無效，也不能整天看著她老人家。?“老媽，無論如何都不能出門呀！”麻利鋒下卡點(diǎn)后急急忙忙趕回家，母親趴在客廳的窗臺上看著外面，他進(jìn)門也沒搭理。麻利鋒從母親的視線角度看去，正好有三個垃圾箱，“正在疫情爆發(fā)期，您的身體又那么弱?！?“我沒糊涂，電視里天天在播。你也要小心點(diǎn)，小杰真的不能回來了？在武漢沒人管咋辦呢?！蹦赣H依然沒有回頭，神情十分失落。?“肯定不能回來的?？烊畾q的大小伙子還要怎么管？昨天不是給您打電話報平安了嗎？您不用擔(dān)心。我天天上卡點(diǎn)，可比您孫子辛苦多了?！?“媽知道你們辛苦，要不我才不在家閑坐著，沒感染上病毒還坐出毛病來了呢。中間那個垃圾箱里扔進(jìn)去兩個牛奶箱，還有——”?“哎呀媽，看在我苦口婆心餓著肚子說了半天的份上，就算是人家把金條扔進(jìn)垃圾箱，您也不能下去撿，太危險了?！甭槔h把母親架到了沙發(fā)上，有些急赤白臉，母親卻笑了。?“趕快回去吃你的飯，我又不是小孩子，你比社區(qū)那幾個女人的話還多。不放心的話，你干脆把老娘綁起來，讓我等死算了！”母親的臉沉了下來。?麻利鋒登時泄了氣，怏怏地走了。再強(qiáng)硬下去把母親惹毛了，還真不好收場。安葬了父親后，他就建議母親搬過去跟他一起住，母親說死也要死在自己家里，動員了好幾次也不聽。?“老太太已經(jīng)出小區(qū)了，我和門口的社區(qū)工作人員怎么勸都不聽，你趕快回來吧?！甭槔h昨天沒說通母親，早上出門前就叮囑老婆一定要過去盯著，果然時間不長老婆就打來電話抱怨，【B】“非要去超市不可，買啥我替她去買還不行么?！?麻利鋒頭疼了：“唉，就讓她出去一次吧，五六天沒——”?“你以為你是警察就可以讓家里人隨意進(jìn)出？老太太真要出了事你負(fù)得起責(zé)嗎？”麻利鋒話沒說完，老婆開火了。?麻利鋒剛趕到小區(qū)大門口，就見母親戴著口罩從不遠(yuǎn)處走來，身后跟著兩個超市的工作人員，推著裝滿牛奶、方便面的小推車。母親沖他歡樂地?fù)]著手，麻利鋒憋著一肚子氣，大聲沖母親嚷嚷：“不讓您出門就是不聽，盡給人找麻煩！”?“他們幾個整天守在小區(qū)門口很辛苦，我就是想給他們買點(diǎn)吃的喝的?！蹦赣H輕聲細(xì)語地說。社區(qū)人員愕然，一時不知說什么好，其中一位年輕的沒忍住，眼圈紅了。?“老媽，您做得對！”回到家，麻利鋒幫母親脫大衣，在右邊的衣兜里發(fā)現(xiàn)了一張工商銀行的回執(zhí)單，是母親給武漢捐助了四萬元的憑證，時間正是今天，超市旁邊就有工商銀行的營業(yè)點(diǎn)。麻利鋒悄悄塞回去，轉(zhuǎn)身給母親豎起了大拇指。?母親笑得像正午的陽光那般燦爛。（1）文章以“母親的心愿”為題目，在疫情前后母親的心愿并不相同，分別指什么？（2）細(xì)讀文中劃線句子，從描寫角度分析人物心理。①麻利鋒把母親架到了沙發(fā)上，有些急赤白臉，母親卻笑了。②社區(qū)人員愕然，一時不知說什么好，其中一位年輕的沒忍住，眼圈紅了。（3）文中前有伏筆，后有照應(yīng)，細(xì)讀文章，根據(jù)自己的理解填寫。伏筆照應(yīng)【A】母親是市五小退休教師，每月工資五千多。①【B】非要去超市不可，買啥我替她去買還不行么。②（4）賞析文章結(jié)尾句“母親笑得像正午的陽光那般燦爛”的表達(dá)效果。（5）“疫情無情，但也是檢驗(yàn)劑，讓每個人都找到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了人生的價值。”結(jié)合文中的這些普通的人物群像，談?wù)勀銓@句話的理解。三、應(yīng)用。（12分）8．（4分）新元肇啟，萬象更新。文德中學(xué)星光社團(tuán)準(zhǔn)備開展“迎新年向未來”活動，請你幫助他們完成以下任務(wù)。繁星文學(xué)社創(chuàng)辦校刊，想邀請社團(tuán)校外指導(dǎo)教師——本地文學(xué)協(xié)會陳主席為?？瘜懶蛭模韵卵埡恼牟糠钟胁煌字?，請找出四處并改正。①感謝您對貴校繁星文學(xué)社的大力支持?、谠谀南ば闹笇?dǎo)下，使文學(xué)社創(chuàng)辦了校刊“星辰”，現(xiàn)誠邀您為?？瘜懸黄蛭?。③請您在百忙之中抽出寶貴時間務(wù)必完成?、苷埬鷮㈦娮痈灏l(fā)至fxst@126.com。（1）（2）（3）（4）9．（6分）聚星美術(shù)社團(tuán)選擇了招財、吉祥、快樂、長壽這些生命中不可或缺的希望，并運(yùn)用元寶、祥云、松柏、梅花等具有吉祥寓意的中國傳統(tǒng)符號與老虎融合，創(chuàng)造了四只可愛的小老虎來闡釋這些美好的祝福，傳統(tǒng)經(jīng)典又充滿趣味。宋丹辰同學(xué)想把這些創(chuàng)意畫作為新春禮物送給家人，并結(jié)合圖畫內(nèi)容說句祝福的話。根據(jù)示例請你幫她完成。示例：（B）圖送年邁的爺爺、奶奶，祝您二老如松柏常青、美意延年、幸福永存；（1）圖送上班族的爸媽，（2）圖送做生意的叔叔，（3）圖送幼兒園的妹妹，10．（2分）晨星書法社團(tuán)準(zhǔn)備寫春聯(lián)，請幫他們在下列選項(xiàng)中找出下聯(lián)，填寫序號。上聯(lián)：牛耕綠野千倉滿下聯(lián)：（）A．虎嘯青山萬木榮 B．虎添雙翼會風(fēng)云 C．虎氣聲威壯國魂 D．虎嘯一聲山海動四、寫作。（60分）11．（60分）2021年末，“七一”勛章獲得者，云南麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅給年輕人的一封信中寫到：孩子們，你們需要有一個人生大目標(biāo)，去幫助你走過那些痛苦的、堅(jiān)持不下去的時刻。但大目標(biāo)就像一座高山，需要長久地攀登。你還需要找到一條上山的“路”，在每天的日常里完成一個個具體的小目標(biāo)，一步步扎實(shí)地往上爬。爬著爬著，或許就走過了那一段黑暗的路，撥云見日。不要懼怕，人生的“寒冬”里帶著必然的希望。請以“寒冬里的希望”為題，寫一篇文章。要求：①自選文體（詩歌除外），不少于600字；②感情真摯，不得抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；④請認(rèn)真書寫。

2021-2022學(xué)年山東省德州市九年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析一、填空題。（10分）1．（10分）默寫。（1）一抹晚煙荒戍，半竿斜日舊關(guān)城。（納蘭性德《浣溪沙》）（2）乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。（辛棄疾在《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》）（3）文天祥的《過零丁洋》中“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”以高亢的語調(diào)顯示了慷慨激昂的愛國熱情和舍生取義的生死觀。（4）古詩詞中多運(yùn)用典故來表達(dá)情意。請寫出含有下面任意一個人物典故的詩詞原句“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊?！保?）諷刺文學(xué)有著悠久的歷史。俄國作家契訶夫的短篇諷刺小說《變色龍》諷刺了沙皇俄國黑暗腐朽的統(tǒng)治；魯迅先生在《中國小說史略》中稱清代吳敬梓寫的《儒林外史》是中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說；中國現(xiàn)代小說《圍城》以方鴻漸為中心，諷刺了舊中國病態(tài)知識分子的群像?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福海?）一抹晚煙荒戍壘（注意“戍”的書寫）（2）直下看山河（3）人生自古誰無死留取丹心照汗青（4）閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢日邊（5）契訶夫清儒林外史圍城【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。二、閱讀。（68分）2．（15分）閱讀下文，回答問題。不過數(shù)日，卻是戴宗先回來，說：“這曾頭市要與凌州報仇，欲起軍馬，見今曾頭市口扎下大寨，又在法華寺內(nèi)做中軍帳，數(shù)百里遍插旌旗，不知何路可進(jìn)?！薄瓍怯寐犃T，便教會集諸將，一同商議，“既然他設(shè)五個寨柵，我這里分調(diào)五支軍將，可作五路去打他五個寨柵?！北R俊義便起身道：“盧某得蒙救命上山，未能報效，今愿盡命向前，未知尊意若何？”宋江大喜，便道：“員外如肯下山，便為前部?！眳怯谜\道：“員外初到山寨，未經(jīng)戰(zhàn)陣，山嶺崎嶇，乘馬不便，不可為前部先鋒。別引一支軍馬，前去平川埋伏，只聽中軍炮響，便來接應(yīng)?！眳怯弥饕庵豢直R俊義得史文恭，宋江不負(fù)晁蓋之遺言，讓位與他，因此不允。宋江大意只要盧俊義建功，乘此機(jī)會，教他為山寨之主，不負(fù)晁蓋遺言。吳用不肯，立主叫盧員外帶同燕青，引領(lǐng)五百步軍，平川小路聽號?！燃八谓婑R起行時，吳用預(yù)先暗使時遷又去打聽。數(shù)日之間，時遷回來報說：“曾頭市寨南寨北，盡都掘下陷坑，不計(jì)其數(shù)，只等俺軍馬到來。”吳用見說，大笑道：“不足為奇！”引軍前進(jìn)，來到曾頭市相近。……這里吳用卻調(diào)馬軍，從山背后兩路抄到寨前。前面步軍，只顧看寨，又不敢去；兩邊伏兵，都擺在寨前；背后吳用軍馬趕來，盡數(shù)逼下坑去。史文恭卻待出來，吳用鞭梢一指，軍寨中鑼響，一齊排出百余輛車子來，盡數(shù)把火點(diǎn)著。上面蘆葦干柴，硫黃煙硝，一齊著起，煙火迷天。比及史文恭軍馬出來，盡被火車橫攔當(dāng)住，只得回避，急待退軍。公孫勝早在陣中，揮劍作法，借起大風(fēng)，刮得火焰卷入南門，早把敵樓排柵，盡行燒毀?！L官又見折了曾索，煩惱倍增，次日要史文恭寫書投降。史文恭也有八分懼怯，隨即寫書，速差一人齊擎，直到宋江大寨……宋江拆開看時，寫道：“曾頭市主曾弄頓首，再拜宋公明統(tǒng)軍頭領(lǐng)麾下：日昨小男，倚仗一時之勇，誤有冒犯虎威。向日天王率眾到來，理合就當(dāng)歸附。奈何無端部卒，施放冷箭，更兼奪馬之罪，雖百口何辭！原之實(shí)非本意。今頑犬已亡，遣使講和。如蒙罷戰(zhàn)休兵，將原奪馬匹盡數(shù)納還，更赍金帛犒勞三軍。免致兩傷。謹(jǐn)此奉書，伏色照察。”……且說史文恭得這千里馬，行得快，殺出西門，落荒而走?！洲D(zhuǎn)過玉麒麟盧俊義來，喝一聲：“強(qiáng)賊，待走那里去！”腿股上只一樸刀，搠下馬來，便把繩索綁了，解投曾頭市來。燕青牽了那匹千里龍駒，徑到大寨。宋江看了，怒恨史文恭射殺晁天王，仇人相見，分外眼睜。先把曾升就本處斬首，曾家一門老少盡數(shù)不留。抄擄到金銀財寶，米麥糧食，盡行裝載上車，回梁山泊，給散各都頭領(lǐng)，犒賞三軍。節(jié)選自《水滸傳》第六十八回（1）下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音、字形全部正確的一項(xiàng)是BA．旌（jīng）旗纖（qiān）繩傷痕累累無精打彩B．齊擎（qíng）緋（fēi）紅血雨腥風(fēng)吹毛求疵C．樸（pǔ）刀煙囪（cōng）呱呱墜地浮光略影D．麾（huī）下戲謔（nüè）銖兩悉稱如坐針毯（2）下列加點(diǎn)詞語不能被括號中的詞語替換的一項(xiàng)是DA．吳用見說，大笑道：“不足為奇（司空見慣）！”B．史文恭得這千里馬，行得快，殺出西門，落荒而走（倉皇而逃）。C．曾頭市寨南寨北，盡都掘下陷坑，不計(jì)其數(shù)（數(shù)不勝數(shù)），只等俺軍馬到來。D．奈何無端部卒，施放冷箭，更兼奪馬之罪，雖百口何辭（能言善辯）！原之實(shí)非本意。（3）下列說法無誤的一項(xiàng)是DA．選段中史文恭所騎的千里馬叫“照夜玉獅子”，《三國演義》中，曹操為收買關(guān)羽，曾把的盧馬送給他。B．吳用火燒曾頭市，諸葛亮火燒新野、火燒博望坡、火燒翠云樓，可見火攻在古代戰(zhàn)役中是一種常見的攻擊方式。C．頓首是古代地位相等或長輩對晚輩表示敬意的禮節(jié)，也稱為“叩頭”。后引申為書信語的開頭或結(jié)尾，其意思如同現(xiàn)代書信語的“向您問好”“致敬”等。D．“小男”“頑犬”是曾弄對外謙稱自己的兒子，同義的還有“犬子”“小犬”等詞。（4）結(jié)合選段內(nèi)容，下列理解有誤的一項(xiàng)是AA．選段中盧俊義請戰(zhàn)，宋江大喜，吳用卻只擔(dān)心盧俊義剛到山寨，山路崎嶇，乘馬不便，誤了大事而執(zhí)意不允。B．吳用識破了史文恭的計(jì)策，從背后襲擊大寨，把史文恭安排的伏兵逼下了自掘的陷坑。C．曾長官寫書投降，提出和解的條件。吳用將計(jì)就計(jì)，假意言合，里應(yīng)外合大破曾頭市。D．最后史文恭被埋伏在小路上的盧俊義一刀戳下馬來，押回了梁山，享祭晁蓋魂靈。（5）文段中入云龍公孫勝呼風(fēng)喚雨、道法高強(qiáng)，這體現(xiàn)了我國古典小說的浪漫主義魔幻色彩。這樣的人物形象在《西游記》中刻畫得尤為典型，請根據(jù)示例，在下列選項(xiàng)中任選一個加以分析。A．二郎神B．紅孩兒示例：豬八戒，本是天庭天蓬元帥，被貶下凡，錯投豬胎，后入贅高老莊，受觀音菩薩勸化，隨唐僧西天取經(jīng)，最后被封為凈壇使者。他擅長三十六般變化，手持九尺釘耙，能夠騰云駕霧，是孫悟空降妖除魔的得力助手?！痉治觥克疂G傳》是元末明初施耐庵（現(xiàn)存刊本署名大多有施耐庵、羅貫中兩人中的一人，或兩人皆有）編著的章回體長篇小說，列為中國古典四大文學(xué)名著之一。該書講述以宋江為首的綠林好漢，由被逼落草，發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程?！端疂G傳》是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一，對中國乃至東亞的敘事文學(xué)都有深遠(yuǎn)的影響?！窘獯稹浚?）本題考查字音、字形。根據(jù)積累作答。A.有誤，“纖”讀“qiàn”；“無精打彩”中“彩”應(yīng)作“采”。B.正確。C.有誤，“樸”讀“pō”；“浮光略影”中“略”應(yīng)作“掠”。D.有誤，“謔”讀“xuè”；“如坐針毯”中“毯”應(yīng)為“氈”。故選：B。（2）本題考查詞語辨析使用。ABC.可以互換。D.不能互換，“百口何辭”是說即使有一百張嘴，也不知道說什么，就是無可辯解。能言善辯：很會說話，善于辯論。兩者不是近義詞，所以不能互換。故選：D。（3）本題考查語文綜合知識積累。A.有誤，“的盧馬”應(yīng)為“赤兔馬”。B.有誤，“火燒翠云樓”是時遷。C.有誤，“長輩對晚輩”應(yīng)是“平輩之間”。D.正確。故選：D。（4）本題考查選文的閱讀理解。A.有誤，吳用擔(dān)心的是“只恐盧俊義得史文恭，宋江不負(fù)晁蓋之遺言，讓位與他”，故“吳用卻只擔(dān)心盧俊義剛到山寨，山路崎嶇，乘馬不便，誤了大事而執(zhí)意不允”表述有誤。BCD.正確。故選：A。（5）本題考查名著人物形象分析。仿照示例，結(jié)合閱讀積累分析?！段饔斡洝分泻枚嗳宋锒寄芎麸L(fēng)喚雨、道法高強(qiáng)，這體現(xiàn)了我國古典小說的浪漫主義魔幻色彩。如：紅孩兒，他是大力牛魔王之子，他在火焰山修煉的三百年，練就了三昧真火。他法力高強(qiáng)，詭計(jì)多端，心狠手辣，桀驁不馴，讓孫悟空吃盡了苦頭。后來觀音菩薩現(xiàn)身用蓮花臺將其制服，為他戴上緊箍咒收為善財童子。答案：（1）B（2）D（3）D（4）A（5）示例1：A．二郎神神通廣大，手持三尖兩刃刀，也有七十二般變化，而且額生有一只眼睛，能識破孫悟空的變化。孫悟空大鬧天宮時，他曾經(jīng)在太上老君的幫助下，捉拿過孫悟空。后來也曾幫助過孫悟空降服九頭蟲。示例2：B．紅孩兒是大力牛魔王之子，他在火焰山修煉的三百年，練就了三昧真火。他法力高強(qiáng)，詭計(jì)多端，心狠手辣，桀驁不馴，讓孫悟空吃盡了苦頭。后來觀音菩薩現(xiàn)身用蓮花臺將其制服，為他戴上緊箍咒收為善財童子?！军c(diǎn)評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。3．（10分）閱讀下文，回答問題。定風(fēng)波蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。（1）下列說法不正確的一項(xiàng)是DA．詞萌芽于南朝，宋代到達(dá)全盛時期。詞最初稱為“曲子詞”，別稱有：長短句、詩余等。B．詞一般分片或闋，不分片的為單調(diào)，分兩片的為雙調(diào)，分三片的稱三疊。依其字?jǐn)?shù)的多少，又有“小令”“中調(diào)”“長調(diào)”之分。C．宋詞與唐詩爭奇，與元曲斗艷，標(biāo)志著宋代文學(xué)的最高成就。D．宋詞分為婉約派和豪放派兩大類。婉約派的代表人物有李清照、秦觀、陳亮等；豪放派的代表人物有蘇軾、辛棄疾、柳永等。（2）古人常說“無理而妙”，蘇軾也說“反常合道”，本詞中看似不合常理，實(shí)則另有深意的句子有很多。同學(xué)們在探究中有疑問，請幫他們分析一下詞人的用意。王瑤：“竹杖芒鞋”是蘇軾在雨中的裝束，竹制的手杖，穿著草鞋，怎能“輕勝馬”？我的理解：詞人心理上藐視風(fēng)雨，心態(tài)樂觀沒有壓力，所以感覺輕松比馬還快。李儒：小序中說“雨具先去”，可詞中又說“一蓑煙雨任平生”，“一蓑”即“一襲蓑衣”，不矛盾嗎？我的理解：不矛盾?！坝昃呦热ァ笔菍憣?shí)，正因?yàn)橛昃咭驯粠ё?，所以“同行皆狼狽”；“一蓑”句是虛寫，通過眼前景想心中事，想象自己身穿蓑衣走在人生煙雨中，體現(xiàn)了詞人的豁達(dá)和超然。（3）詞的最后一句中的“風(fēng)雨”“晴”一語雙關(guān)，請分析其表達(dá)效果?！痉治觥俊抖L(fēng)波?莫聽穿林打葉聲》是宋代文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首詞。此詞通過野外途中偶遇風(fēng)雨這一生活中的小事，于簡樸中見深意，于尋常處生奇景，表現(xiàn)出曠達(dá)超脫的胸襟，寄寓著超凡脫俗的人生理想。上片著眼于雨中，下片著眼于雨后，全詞體現(xiàn)出一個正直文人在坎坷人生中力求解脫之道，篇幅雖短，但意境深邃，內(nèi)蘊(yùn)豐富，詮釋著作者的人生信念，展現(xiàn)著作者的精神追求?！窘獯稹浚?）本題考查對文章內(nèi)容的理解。ABC.正確；D.有誤，婉約派的代表人物有李清照、秦觀、柳永等；豪放派的代表人物有蘇軾、辛棄疾、陳亮等。故選：D。（2）本題考查對詩歌內(nèi)容的理解?！坝昃呦热ァ币馑际悄弥昃叩钠腿讼惹半x開了，可以看出這是實(shí)寫；“一蓑煙雨”，是說整個蓑衣都在煙雨中，實(shí)際上是說他的全身都在風(fēng)吹雨打之中。這“一蓑煙雨”也指人生的風(fēng)雨、政治的風(fēng)雨。所以，這里的風(fēng)雨一語雙關(guān)。而“任平生”，是說一生任憑風(fēng)吹雨打，而始終那樣的從容、鎮(zhèn)定、達(dá)觀。（3）本題考查詩歌重點(diǎn)詞語的理解。“風(fēng)雨”語義雙關(guān)，既指野外遇到的風(fēng)雨，又暗指人生路上的逆境。人生路上高低起伏，順境不驕，逆境不懼，遇到任何事情能泰然處之，表現(xiàn)了詞人樂觀曠達(dá)（隨遇而安）的生活態(tài)度?！扒纭币仓溉松械捻樉场４鸢福海?）D（2）不矛盾?！坝昃呦热ァ笔菍憣?shí)，正因?yàn)橛昃咭驯粠ё?，所以“同行皆狼狽”；“一蓑”句是虛寫，通過眼前景想心中事，想象自己身穿蓑衣走在人生煙雨中，體現(xiàn)了詞人的豁達(dá)和超然。（3）“風(fēng)雨”和“晴”都是一語雙關(guān)。風(fēng)雨，既指野外遇到的風(fēng)雨，也指人生中的逆境，如政治打擊和人生挫敗?！扒纭币仓溉松械捻樉场Ｗg文：三月七日，在沙湖道上趕上了下雨，拿著雨具的仆人先前離開了，同行的人都覺得很狼狽，只有我不這么覺得。過了一會兒天晴了，就做了這首詞。不用注意那穿林打葉的雨聲，何妨放開喉嚨吟詠長嘯從容而行。拄竹杖、穿芒鞋，走得比騎馬還輕便，任由這突如其來的一陣雨吹打吧，不怕！春風(fēng)微涼吹醒我的酒意，微微有些冷，山頭初晴的斜陽卻應(yīng)時相迎?；仡^望一眼走過來的風(fēng)雨蕭瑟的地方，我信步歸去，不管它是風(fēng)雨還是放晴?！军c(diǎn)評】古典詩詞鑒賞的基本方法：一、了解作者所處時代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點(diǎn)和詩詞創(chuàng)作的風(fēng)格流派。三、品味詞句、把握意象并進(jìn)而領(lǐng)悟詩詞意境。四、探究詩詞中景、事、人、典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。4．（7分）閱讀下文，回答問題。于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）（1）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（2）鄒忌成功說服了齊王，用自己的話說說他的勸說方式有什么特點(diǎn)。這一勸說方式對我們今天的人際交往有什么啟示？【分析】【參考譯文】因此鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我確實(shí)知道（自己）不如徐公美。（可是）我的妻子偏愛我，我的妾懼怕我，我的客人對我有所求，所以（他們）都認(rèn)為我比徐公美。如今的齊國，土地方圓千里，有一百二十座城池，宮中的妃子及身邊的侍從，沒有不偏愛大王的，朝中的大臣，沒有人不懼怕您的，國內(nèi)的百姓，沒有不對大王有所求的。由此看來，大王受蒙蔽（一定）很深了！”齊威王說：“好！”于是就下了一道命令：“所有大臣、官吏、百姓，能夠當(dāng)面批評我過錯的人，得上等獎賞；能夠上書勸諫我的人，得中等獎堂；能夠在公共場所指責(zé)議論（我的過失），（并能）傳到我的耳朵里的人，得下等獎賞?！闭顒傄幌逻_(dá)，許多官員都來進(jìn)言規(guī)勸，宮庭就像集市一樣（喧鬧）；幾個月以后，有時偶爾還有人來進(jìn)諫；滿一年以后，即使想說，也沒有什么可進(jìn)諫的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國來朝見（齊王）。這就是內(nèi)政修明，不需用兵就能戰(zhàn)勝敵國?！窘獯稹浚?）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。句中重點(diǎn)詞語有：面，當(dāng)面；刺，批評。句意為：大小的官吏、大臣和百姓，能夠當(dāng)面批評我的過錯的人，給予上等獎賞。（2）本題考查小說對寫作特色及文章主題的理解能力。鄒忌以切身經(jīng)歷設(shè)喻，諷諫齊王除蔽納諫。鄒忌見威王后，并沒有單刀直入地向威王進(jìn)諫，而是先講自己的切身體會，用類比推理的方式講出“王之蔽甚矣”。他先敘述了妻、妾、客蒙蔽自己的原因，然后從自己的生活小事推而至于治國大事，說明齊王處于最有權(quán)勢的地位，因而所受的蒙蔽也最深。這里，沒有對威王的直接批評，而是以事設(shè)喻，啟發(fā)誘導(dǎo)齊威王看到自己受蒙蔽的嚴(yán)重性，從而使他懂得納諫的重要性。他以自己的親身經(jīng)歷為依據(jù)，從生活小事設(shè)喻，類比推理出國家大事，以小見大，由淺入深，含蓄委婉地使齊王明白了個中道理。在談啟示時可以圍繞“講話要懂得藝術(shù)、技巧；根據(jù)對話者身份地位不同使用恰當(dāng)?shù)姆椒?、語氣等”回答。答案：（1）大小的官吏、大臣和百姓，能夠當(dāng)面批評我的過錯的人，給予上等獎賞。（2）從生活小事設(shè)喻，類比推理出國家大事，以小見大，由淺入深。含蓄委婉地使齊王明白了治國的道理。啟示：圍繞講話要懂得藝術(shù)、技巧；根據(jù)對話者身份地位不同使用恰當(dāng)?shù)姆椒?、語氣?！军c(diǎn)評】文言文內(nèi)容理解題，解題方法：①引用原文句子回答；②摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答；③用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會比較高。5．（13分）閱讀下文，回答問題。樂羊?yàn)槲簩⒁怨ブ猩健Ｆ渥釉谥猩?，中山懸其子示樂羊，樂羊不為衰志，攻之愈急。中山因烹其子而遺之羹，樂羊食之盡一杯。中山見其誠也，不忍與其戰(zhàn)，果下之。遂為文侯開地。文侯賞其功而疑其心。孟孫獵得麑。使秦西巴持歸，其母隨而鳴，秦西巴不忍，縱而與之。孟孫怒而逐秦西巴。居一年，召以為太子傅。左右曰：“夫秦西巴有罪于君，今以為太子傅，何也？”孟孫曰：“夫以一麑而不忍，又將能忍吾子乎？”故曰：巧詐不如拙誠。樂羊以有功而見疑，秦西巴以有罪而益信，由仁與不仁也。（《戰(zhàn)國策》）（1）請選出“中山因烹其子而遺之羹”中的“遺”的義項(xiàng)并闡述理由?！斑z”的義項(xiàng)：B①Ayí①遺失；丟失。②放棄；舍棄。③遺失的東西。④遺留。Bwèi①贈送。②給予的東西。（2）下列詞語意義和用法相同的一項(xiàng)是BA．樂羊?yàn)槲簩⒁怨ブ猩綐费虿粸樗ブ綛．攻之愈急故逐之C．縱而與之而君以五十里之地存者D．樂羊以有功而見疑以衾擁覆（3）下列與例句句式相同的一項(xiàng)是C例句：夫秦西巴有罪于君A．鄉(xiāng)為身死而不受B．何以戰(zhàn)C．故臨崩寄臣以大事也D．此庸夫之怒也（4）秦西巴為什么有罪而被重用，而樂羊有功卻被懷疑呢？你從中得出什么啟示？【分析】參考譯文：樂羊是魏國大將攻打中山國。樂羊的兒子在中山國，中山國懸掛樂羊兒子給樂羊看，樂羊并沒有因此而減弱進(jìn)攻的意志，攻打更為猛烈。中山國于是將樂羊兒子烹了之后送羹給樂羊，樂羊喝干了一杯。中山國看到了樂羊的決心，不忍心和他對戰(zhàn)，（樂羊）終于拿下了中山國。于是成為文侯發(fā)跡的地方。文侯欣賞他的戰(zhàn)功，但懷疑他的內(nèi)心。孟孫打獵捕獲一只小鹿。讓秦西巴拿著回家，小鹿的母親一邊跟著一邊鳴叫，秦西巴不忍心（傷害它），（于是）放了小鹿給母鹿。孟孫（因此）發(fā)怒放逐了秦西巴。一年過后，召回秦西巴做太子的老師。旁邊的人說：“秦西巴對君王是有罪的，現(xiàn)在又任命他為太子傅，為什么？“孟孫回答：“他能因?yàn)橐恢恍÷咕筒蝗绦?，又怎么會忍心（傷害）我的兒子??？“所以說：巧妙的奸詐不如拙樸的誠實(shí)。樂羊因?yàn)橛泄Χ灰尚?，秦西巴因?yàn)橛凶锒拥玫叫湃?，原因就在于仁與不仁的差別啊?！窘獯稹浚?）本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。句意：中山煮了樂羊的兒子并把湯贈送給樂羊，想以此阻止樂羊的進(jìn)攻，結(jié)果樂羊喝了湯。遺：贈送，讀作“wèi”。故選：B①。（2）本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。A.不同，是/因此；B.相同，代詞，前文提到的人或事等；C.不同，連詞，表示修飾/連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系；D.不同，因?yàn)?用。故選：B。（3）本題考查句式辨別?！胺蚯匚靼陀凶镉诰笔菭钫Z后置句。A.陳述句；B.賓語前置句；C.狀語后置句；D.判斷句。故選：B。（4）本題考查內(nèi)容理解和概括。根據(jù)“巧詐不如拙誠，由仁與不仁也”可知，樂羊連自己兒子的肉都可以吃得下，更別說其他人了，可以看出他的殘酷，而秦西巴連小鹿的性命都舍不得，更不會害別人的性命，所以受到重用。秦西巴有罪而被重用，而樂羊有功卻被懷疑是因?yàn)槿逝c不仁的差別。根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)來談啟示即可，如：做人做事要有原則，心懷仁愛之心。答案：（1）B①（2）B（3）C（4）仁與不仁的差別。樂羊連自己兒子的肉都可以吃得下，更別說其他人了，可以看出他的殘酷，而秦西巴連小鹿的性命都舍不得，更不會害別人的性命，所以受到重用。示例：做人做事要有原則，心懷仁愛之心?！军c(diǎn)評】文言文內(nèi)容理解分析題，解題方法：1.引用原文句子回答；2.摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答；3.用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會比較高。6．（6分）閱讀下文，回答問題。材料一2022年冬奧會標(biāo)志性場館——國家速滑館，外形上由22條晶瑩美麗的“絲帶”狀曲面玻璃幕墻環(huán)繞，因此，又被稱為“冰絲帶”。與雄渾的鋼結(jié)構(gòu)“鳥巢”、靈動的膜結(jié)構(gòu)“水立方”相得益彰，共同組成北京這座世界首個“雙奧之城”的標(biāo)志性建筑群。其主場館建筑面積約8萬平方米，高度33米，能容納約12000名觀眾。幕墻外有22條高低盤旋、環(huán)繞飄舞的“冰絲帶”。外立面由3360塊曲面玻璃單元拼裝而成，每一塊玻璃都有不同的彎曲弧度，幕墻外有22條高低盤旋、環(huán)繞飄舞的“冰絲帶”。國家速滑館采用了全冰面設(shè)計(jì)，冰面面積約1.2萬平方米，是目前亞洲最大的冰面。同時還是全球首個采用二氧化碳跨臨界直冷制冰的冬奧速度滑冰場館，也是目前中國最大的二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)。明年的北京冬奧會和冬殘奧會上，飄逸的“冰絲帶”定會讓世界驚嘆。材料二位于北京2022年冬奧會張家口賽區(qū)古楊樹場館群的國家跳臺滑雪中心，被形象地稱為“雪如意”?！叭缫狻笔侵袊鴤鹘y(tǒng)的吉祥之物，外形和靈芝相似，一般由玉或黃金材料制成，象征著順心如意?！把┤缫狻表敳颗c地面落差達(dá)130多米，由兩根巨大支柱支撐的“頂峰俱樂部”如同“柄首”，順勢而下的S形賽道則仿佛是“柄身”，最終與位于底部結(jié)束區(qū)和觀眾區(qū)的“柄尾”相連接，外觀結(jié)構(gòu)與中國傳統(tǒng)吉祥物“如意”的S形曲線完美融合，因此，被形象地稱為“雪如意”。“雪如意”的“柄首”是可能容納500人的多功能報告廳的頂峰俱樂部，它為觀眾提供了前所未有的觀賽視角?！把┤缫狻钡摹氨怼笔琴惖溃瑢?68米長的大跳臺賽道架在空中。從側(cè)面看去，宛如一座身形柔美的“高架橋”，恰到好處地展露優(yōu)美的S形曲線。賽時，運(yùn)動員從賽道上疾馳而下，并在“雪如意”底部足球場內(nèi)的結(jié)束區(qū)完成動作。結(jié)束區(qū)與觀眾區(qū)共同構(gòu)成“雪如意”的“柄尾”。充滿中國元素、辨識度極高的“雪如意”，也無疑將成為北京冬奧會的標(biāo)志性場館之一。（1）下列選項(xiàng)與原文內(nèi)容不符的一項(xiàng)是AA．從材料一可以看出，冰絲帶是全球首個采用二氧化碳跨臨界直冷制冰的冬奧速度滑冰場館，也是目前世界最大的二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)。B．從材料一可以看出，冰絲帶是顏值與智慧并存的場館，與“鳥巢”“水立方”組成北京這座首個“雙奧之城”的標(biāo)志性建筑群。C．材料二中的“雪如意”，取自于中國傳統(tǒng)的吉祥之物“如意”，外形和靈芝相似，一般由玉或黃金材料制成，有順心如意的美好寓意。D．兩則材料中，場館命名都充分體現(xiàn)了中國元素，彰顯了中國特色奧運(yùn)的理念。（2）兩則材料在語言上有什么共同特點(diǎn)，結(jié)合文本簡要說明。【分析】本題是關(guān)于“北京冬奧會”的主題閱讀。第一題考查材料的理解和判斷能力，第二題考查材料語言特點(diǎn)的理解能力?！窘獯稹浚?）A.有誤，材料一說“也是目前中國最大的二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)”，并非“世界最大”。BCD.正確。故選：A。（2）兩則材料在語言上有許多共同特點(diǎn)，比如，材料一中：2022年冬奧會標(biāo)志性場館——國家速滑館，外形上由22條晶瑩美麗的“絲帶”狀曲面玻璃幕墻環(huán)繞，因此，又被稱為“冰絲帶”。幕墻外有22條高低盤旋、環(huán)繞飄舞的“冰絲帶”。外立面由3360塊曲面玻璃單元拼裝而成，每一塊玻璃都有不同的彎曲弧度，幕墻外有22條高低盤旋、環(huán)繞飄舞的“冰絲帶”。材料二中：位于北京2022年冬奧會張家口賽區(qū)古楊樹場館群的國家跳臺滑雪中心，被形象地稱為“雪如意”。兩則材料都把把場館分別比作絲帶和如意。運(yùn)用打比方的說明方法，語言通俗易懂、生動形象。再比如，材料一中，“其主場館建筑面積約8萬平方米，高度33米，能容納約12000名觀眾”“外立面由3360塊曲面玻璃單元拼裝而成”“國家速滑館采用了全冰面設(shè)計(jì)，冰面面積約1.2萬平方米，是目前亞洲最大的冰面”；材料二中，“頂部與地面落差達(dá)130多米”“可能容納500人的多功能報告廳”“將168米長的大跳臺賽道架在空中”，都運(yùn)用大量真實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)加以說明，準(zhǔn)確嚴(yán)密、簡明平實(shí)。答案：（1）A（2）示例：①通俗易懂、生動形象，運(yùn)用打比方的說明方法，如：把場館分別比作絲帶和如意。②準(zhǔn)確嚴(yán)密、簡明平實(shí)，運(yùn)用大量真實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)加以說明。如：“其主場館建筑面積約8萬平方米，高度33米，能容納約12000名觀眾”?！军c(diǎn)評】材料閱讀題給出一組材料，考查學(xué)生的理解分析能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。解答此類題，要靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實(shí)際，用簡潔、流暢的語句來表達(dá)自己的見解。7．（17分）閱讀下文，回答問題。母親的心愿①“麻警官，您母親又鬧著要出小區(qū)，倒是沒在小區(qū)里翻垃圾箱撿垃圾。這都第四次了，我們勸不住，疫情的嚴(yán)重性您是知道的，怎么說她就是不聽。知道您忙，可我們實(shí)在沒辦法，只能找您了?！雹凇拔以绯窟^去又說了說，怎么還鬧呢？吃喝都給她準(zhǔn)備得很充足，口罩也買了?！甭槔h剛上卡點(diǎn)，母親居住的社區(qū)張主任就打來電話。③母親越來越不聽勸了。麻利鋒最初擔(dān)心母親患上了阿爾茨海默癥（即老年癡呆癥），帶她到市醫(yī)院徹底檢查，結(jié)果顯示所有數(shù)據(jù)正常。大夫說人上了歲數(shù)，性格發(fā)生變化也不奇怪。④父親在世時，母親買菜做飯收拾屋子，還要伺候腿腳不便的父親，每天不得閑，幾乎不用麻利鋒操心。自從父親去世后，母親似乎就變了，主要表現(xiàn)是話少了，還總愛在小區(qū)的垃圾箱里翻撿廢品。紙箱、礦泉水瓶、廢報紙、泡沫板……只要是廢品回收站要的，母親一樣也不會漏掉。⑤起初，聽小區(qū)門房的梁姨說過幾次，好似母親搶了人家的生意，話說得客氣但不好聽。麻利鋒似信非信，家里見不到任何廢品的影子呢。他忙得顧不上，就讓老婆去盯了兩次，果然看到身形瘦小的母親踮著腳半截身子插在垃圾箱里，像個土撥鼠似地往外撿廢品。⑥【A】母親是市五小退休教師，每月工資五千多。⑦麻利鋒問她，缺錢嗎？⑧不缺。⑨為啥撿垃圾？⑩那不是垃圾，是能回收利用的廢品，找點(diǎn)事干。?麻利鋒勸說多次無效，也不能整天看著她老人家。?“老媽，無論如何都不能出門呀！”麻利鋒下卡點(diǎn)后急急忙忙趕回家，母親趴在客廳的窗臺上看著外面，他進(jìn)門也沒搭理。麻利鋒從母親的視線角度看去，正好有三個垃圾箱，“正在疫情爆發(fā)期，您的身體又那么弱?！?“我沒糊涂，電視里天天在播。你也要小心點(diǎn)，小杰真的不能回來了？在武漢沒人管咋辦呢?！蹦赣H依然沒有回頭，神情十分失落。?“肯定不能回來的?？烊畾q的大小伙子還要怎么管？昨天不是給您打電話報平安了嗎？您不用擔(dān)心。我天天上卡點(diǎn)，可比您孫子辛苦多了。”?“媽知道你們辛苦，要不我才不在家閑坐著，沒感染上病毒還坐出毛病來了呢。中間那個垃圾箱里扔進(jìn)去兩個牛奶箱，還有——”?“哎呀媽，看在我苦口婆心餓著肚子說了半天的份上，就算是人家把金條扔進(jìn)垃圾箱，您也不能下去撿，太危險了?！甭槔h把母親架到了沙發(fā)上，有些急赤白臉，母親卻笑了。?“趕快回去吃你的飯，我又不是小孩子，你比社區(qū)那幾個女人的話還多。不放心的話，你干脆把老娘綁起來，讓我等死算了！”母親的臉沉了下來。?麻利鋒登時泄了氣，怏怏地走了。再強(qiáng)硬下去把母親惹毛了，還真不好收場。安葬了父親后，他就建議母親搬過去跟他一起住，母親說死也要死在自己家里，動員了好幾次也不聽。?“老太太已經(jīng)出小區(qū)了，我和門口的社區(qū)工作人員怎么勸都不聽，你趕快回來吧?！甭槔h昨天沒說通母親，早上出門前就叮囑老婆一定要過去盯著，果然時間不長老婆就打來電話抱怨，【B】“非要去超市不可，買啥我替她去買還不行么?！?麻利鋒頭疼了：“唉，就讓她出去一次吧，五六天沒——”?“你以為你是警察就可以讓家里人隨意進(jìn)出？老太太真要出了事你負(fù)得起責(zé)嗎？”麻利鋒話沒說完，老婆開火了。?麻利鋒剛趕到小區(qū)大門口，就見母親戴著口罩從不遠(yuǎn)處走來，身后跟著兩個超市的工作人員，推著裝滿牛奶、方便面的小推車。母親沖他歡樂地?fù)]著手，麻利鋒憋著一肚子氣，大聲沖母親嚷嚷：“不讓您出門就是不聽，盡給人找麻煩！”?“他們幾個整天守在小區(qū)門口很辛苦，我就是想給他們買點(diǎn)吃的喝的?！蹦赣H輕聲細(xì)語地說。社區(qū)人員愕然，一時不知說什么好，其中一位年輕的沒忍住，眼圈紅了。?“老媽，您做得對！”回到家，麻利鋒幫母親脫大衣，在右邊的衣兜里發(fā)現(xiàn)了一張工商銀行的回執(zhí)單，是母親給武漢捐助了四萬元的憑證，時間正是今天，超市旁邊就有工商銀行的營業(yè)點(diǎn)。麻利鋒悄悄塞回去，轉(zhuǎn)身給母親豎起了大拇指。?母親笑得像正午的陽光那般燦爛。（1）文章以“母親的心愿”為題目，在疫情前后母親的心愿并不相同，分別指什么？（2）細(xì)讀文中劃線句子，從描寫角度分析人物心理。①麻利鋒把母親架到了沙發(fā)上，有些急赤白臉，母親卻笑了。②社區(qū)人員愕然，一時不知說什么好，其中一位年輕的沒忍住，眼圈紅了。（3）文中前有伏筆，后有照應(yīng)，細(xì)讀文章，根據(jù)自己的理解填寫。伏筆照應(yīng)【A】母親是市五小退休教師，每月工資五千多。①母親給武漢捐助了四萬元。【B】非要去超市不可，買啥我替她去買還不行么。②母親執(zhí)意去超市，一是買東西，二是到超市旁邊工商銀行的營業(yè)點(diǎn)捐款。（4）賞析文章結(jié)尾句“母親笑得像正午的陽光那般燦爛”的表達(dá)效果。（5）“疫情無情，但也是檢驗(yàn)劑，讓每個人都找到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了人生的價值?！苯Y(jié)合文中的這些普通的人物群像，談?wù)勀銓@句話的理解?！痉治觥勘疚闹饕v述了麻利鋒的母親在疫情前后的變化，從一開始心愿就是撿廢品找點(diǎn)事情做，到疫情發(fā)生后竭力為工作人員和疫區(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，贊美了全國人民團(tuán)結(jié)一心、迎難而上的精神?！窘獯稹浚?）本題考查對文章題目的理解和分析。結(jié)合“自從父親去世后，母親似乎就變了，主要表現(xiàn)是話少了，還總愛在小區(qū)的垃圾箱里翻撿廢品。紙箱、礦泉水瓶、廢報紙、泡沫板……只要是廢品回收站要的，母親一樣也不會漏掉”可知疫情前，母親的心愿：母親撿廢品找點(diǎn)事情做；結(jié)合“‘他們幾個整天守在小區(qū)門口很辛苦，我就是想給他們買點(diǎn)吃的喝的。’母親輕聲細(xì)語地說。社區(qū)人員愕然，一時不知說什么好，其中一位年輕的沒忍住，眼圈紅了”可知疫情后，母親的心愿：母親想為工作人員和疫區(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。（2）本題考查句子的賞析。①從“麻利鋒把母親架到了沙發(fā)上，有些急赤白臉，母親卻笑了”中的“架”“急赤白臉”，從動作、神態(tài)表現(xiàn)了麻利峰再三勸說母親疫情期間不要出小區(qū)時的焦躁；“笑”是神態(tài)描寫，母親看到兒子對自己的關(guān)心，倍感欣慰。②從句中的“愕然”“眼圈紅了”可以看出社區(qū)人員聽到母親所說的話之后的驚訝、愧疚與感動。（3）本題考查對文章的篩選。結(jié)合“回到家，麻利鋒幫母親脫大衣，在右邊的衣兜里發(fā)現(xiàn)了一張工商銀行的回執(zhí)單，是母親給武漢捐助了四萬元的憑證，時間正是今天，超市旁邊就有工商銀行的營業(yè)點(diǎn)”可知①：母親給武漢捐助了四萬元；結(jié)合“‘你以為你是警察就可以讓家里人隨意進(jìn)出？老太太真要出了事你負(fù)得起責(zé)嗎？’麻利鋒話沒說完，老婆開火了。麻利鋒剛趕到小區(qū)大門口，就見母親戴著口罩從不遠(yuǎn)處走來，身后跟著兩個超市的工作人員，推著裝滿牛奶、方便面的小推車。母親沖他歡樂地?fù)]著手，麻利鋒憋著一肚子氣，大聲沖母親嚷嚷：‘不讓您出門就是不聽，盡給人找麻煩’”可以看出②：母親執(zhí)意去超市，一是買東西，二是到超市旁邊工商銀行的營業(yè)點(diǎn)捐款。（4）本題考查句子的賞析。結(jié)合“母親笑得像正午的陽光那般燦爛”中的“笑”，可以看出句子運(yùn)用神態(tài)描寫，“像正午的陽光那般燦爛”采用了比喻的修辭方法，生動寫出了母親助人為樂的精神如陽光般溫暖，及母親心愿達(dá)成、兒子終于理解并贊賞自己的愉悅，照應(yīng)了上文，有無聲勝有聲的效果。（5）本題考查對句子的理解?！耙咔闊o情，但也是檢驗(yàn)劑，讓每個人都找到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了人生的價值”說明每個人都在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)。通讀全文，結(jié)合“‘我早晨過去又說了說，怎么還鬧呢？吃喝都給她準(zhǔn)備得很充足，口罩也買了?！槔h剛上卡點(diǎn)，母親居住的社區(qū)張主任就打來電話”，可知警官麻利峰堅(jiān)守在卡點(diǎn)上，工作之余，還要牽掛母親鬧著要出小區(qū)的問題；結(jié)合“他們幾個整天守在小區(qū)門口很辛苦，我就是想給他們買點(diǎn)吃的喝的”可知社區(qū)的工作人員堅(jiān)守崗位，守好小區(qū)的門口，讓居民生活得安全，放心；結(jié)合“早上出門前就叮囑老婆一定要過去盯著，果然時間不長老婆就打來電話抱怨”可知麻利峰的妻子負(fù)責(zé)監(jiān)督、照料婆婆，還督促麻利峰做一個堅(jiān)持原則、公私分明的好警察；結(jié)合“‘他們幾個整天守在小區(qū)門口很辛苦，我就是想給他們買點(diǎn)吃的喝的。’母親輕聲細(xì)語地說。社區(qū)人員愕然，一時不知說什么好，其中一位年輕的沒忍住，眼圈紅了?！蠇專龅脤?！’回到家，麻利鋒幫母親脫大衣，在右邊的衣兜里發(fā)現(xiàn)了一張工商銀行的回執(zhí)單，是母親給武漢捐助了四萬元的憑證，時間正是今天，超市旁邊就有工商銀行的營業(yè)點(diǎn)。麻利鋒悄悄塞回去，轉(zhuǎn)身給母親豎起了大拇指”可知麻利峰的母親則用自己的方式關(guān)愛社區(qū)工作人員，悄悄為武漢捐款?？梢哉f，全國人民心連心鑄成了鐵的臂膀，終于戰(zhàn)勝了疫情，迎來了新生活新氣象。答案：（1）疫情前：母親撿廢品找點(diǎn)事情做；疫情后，母親想為工作人員和疫區(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。（2）①“架”“急赤白臉”從動作、神態(tài)表現(xiàn)了麻利峰再三勸說母親疫情期間不要出小區(qū)時的焦躁；“笑”是神態(tài)描寫，母親看到兒子對自己的關(guān)心，倍感欣慰。②社區(qū)人員聽到母親所說的話之后的驚訝、愧疚與感動。（3）①母親給武漢捐助了四萬元；②母親執(zhí)意去超市，一是買東西，二是到超市旁邊工商銀行的營業(yè)點(diǎn)捐款。（4）運(yùn)用神態(tài)描寫和比喻的修辭方法，生動寫出了母親助人為樂的精神如陽光般溫暖，及母親心愿達(dá)成、兒子終于理解并贊賞自己的愉悅，照應(yīng)了上文，有無聲勝有聲的效果。（5）警官麻利峰堅(jiān)守在卡點(diǎn)上，工作之余，還要牽掛母親鬧著要出小區(qū)的問題；社區(qū)的工作人員堅(jiān)守崗位，守好小區(qū)的門口，讓居民生活得安全，放心；麻利峰的妻子負(fù)責(zé)監(jiān)督、照料婆婆，還督促麻利峰做一個堅(jiān)持原則、公私分明的好警察；麻利峰的母親則用自己的方式關(guān)愛社區(qū)工作人員，悄悄為武漢捐款。可以說，全國人民心連心鑄成了鐵的臂膀，終于戰(zhàn)勝了疫情，迎來了新生活新氣象?！军c(diǎn)評】賞析句子要依據(jù)句子本身的特點(diǎn)去分析，可以從三個方面著手分析。首先要看句子是否使用修辭手法，如果使用了修辭手法就要依據(jù)各個修辭手法的作用進(jìn)行具體的分析；第二如果沒有使用修辭方法，就要看看是否使用了特殊的表現(xiàn)手法，比如對比，象征等，有就依據(jù)各個表現(xiàn)手法的作用進(jìn)行分析；第三如果都沒有，我們就要從句子里面有特色的詞語去分析，比如一系列動詞的使用，一系列四字短語的使用等方面去分析，這三點(diǎn)是最常見的，要能夠掌握住。三、應(yīng)用。（12分）8．（4分）新元肇啟，萬象更新。文德中學(xué)星光社團(tuán)準(zhǔn)備開展“迎新年向未來”活動，請你幫助他們完成以下任務(wù)。繁星文學(xué)社創(chuàng)辦?？?，想邀請社團(tuán)校外指導(dǎo)教師——本地文學(xué)協(xié)會陳主席為?？瘜懶蛭?，以下邀請函的正文部分有不妥之處，請找出四處并改正。①感謝您對貴校繁星文學(xué)社的大力支持?、谠谀南ば闹笇?dǎo)下，使文學(xué)社創(chuàng)辦了?？靶浅健保F(xiàn)誠邀您為?？瘜懸黄蛭?。③請您在百忙之中抽出寶貴時間務(wù)必完成?、苷埬鷮㈦娮痈灏l(fā)至fxst@126.com。（1）①句中“貴校”是敬辭，改為“我校”；（2）②句中?？浅接脮柣颉靶浅健备臑椤缎浅健?；（3）②句有語病缺少主語，去掉“使”；（4）④句沒有明確時間，如1月10日之前?！痉治觥勘绢}考查邀請函寫作分析。根據(jù)邀請函寫作要求分析。①句中“貴?！笔蔷崔o，用在這里不合語境，改為“我?！?；②句中“星辰”是刊物名稱，應(yīng)該用書名號；②句“在您的悉心指導(dǎo)下，使文學(xué)社創(chuàng)辦了?？缎浅健番F(xiàn)誠邀您為校刊寫一篇序文”，缺主語，應(yīng)將“使”去掉；③句“請您在百忙之中抽出寶貴時間務(wù)必完成”中的“務(wù)必完成”帶有命令語氣，用語不得體，應(yīng)該改為“大力支持”；④句“請您將電子稿發(fā)至fxst@126.com”缺少截稿時間，可加上一個具體時間，此句可改為：請您將電子稿1月10日之前發(fā)至fxst@126.com?！窘獯稹看鸢福菏纠孩倬渲小百F?！笔蔷崔o，改為“我?！保虎诰渲行？浅接脮柣颉靶浅健备臑椤缎浅健?；②句有語病缺少主語，去掉“使”；③句“務(wù)必完成”使用不當(dāng)，改為“大力支持”。④句沒有明確時間，如1月10日之前?！军c(diǎn)評】邀請函又叫邀請信，是邀請親朋好友或知名人士、專家等參加某項(xiàng)活動時所發(fā)的請約性書信。它是現(xiàn)實(shí)生活中常用的一種日常應(yīng)用寫作文種。這類書信使用廣泛。在應(yīng)用寫作中邀請函是非常重要的，邀請函的一般結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱謂、正文、落款組成。但要注意，語言要簡潔明了，看懂就行，遣詞用句要大方得體，講究文明用語，不要太多文字。9．（6分）聚星美術(shù)社團(tuán)選擇了招財、吉祥、快樂、長壽這些生命中不可或缺的希望，并運(yùn)用元寶、祥云、松柏、梅花等具有吉祥寓意的中國傳統(tǒng)符號與老虎融合，創(chuàng)造了四只可愛的小老虎來闡釋這些美好的祝福，傳統(tǒng)經(jīng)典又充滿趣味。宋丹辰同學(xué)想把這些創(chuàng)意畫作為新春禮物送給家人，并結(jié)合圖畫內(nèi)容說句祝福的話。根據(jù)示例請你幫她完成。示例：（B）圖送年邁的爺爺、奶奶，祝您二老如松柏常青、美意延年、幸福永存；（1）C圖送上班族的爸媽，祝諸事順利，心