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夭之影”,卻也有灼灼之華。而現(xiàn)實(shí)中的那朵白蓮,可能因成績(jī)、情感、矛盾抑或各種各樣的東西,早已不復(fù)當(dāng)年的純凈。但,請(qǐng)別后悔,這樣的過(guò)程,是人人都無(wú)法避開的。就像你無(wú)意間的回眸悵望,讓我享受莫名的痛苦與不安,可我終是記住了。我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”;幻想成長(zhǎng)的歡樂(lè),商城清香是冰做的風(fēng)鈴;幻想成長(zhǎng)的倔強(qiáng),自語(yǔ)“即使遍體鱗傷,也要活得漂亮”??烧l(shuí)又曾知道,成長(zhǎng)是這般靜陌的扉頁(yè),這般孤單的前行。那個(gè)少年,有著和我一樣的名字,一樣的經(jīng)歷,那個(gè)少年卻干凈而潦倒,在他的世界沒(méi)有美瞳,沒(méi)有自拍神器,沒(méi)有ps技術(shù),可他卻是我永遠(yuǎn)拍不到的最美風(fēng)景。每個(gè)人心中都有一棵白蓮,或許至今已不再純粹,甚至不想開放。或許在時(shí)光里,我們?cè)缫炎兊貌幌癞?dāng)年的自己。但那白蓮,那少年,終究是存在過(guò)的,至死不渝。北京高三語(yǔ)文一模作文5碧海,藍(lán)天,海灘上深深淺淺的腳印,那是夏日走過(guò)的痕跡。我走過(guò)天鵝絨般柔軟的沙灘上,腳掌輕輕下陷,留下一個(gè)棕色的腳印,腳印向遠(yuǎn)處延伸。驀然回首,一路走來(lái),留下或深或淺的痕跡,像極了我成長(zhǎng)的印記。張愛(ài)玲寫過(guò)一篇文章,關(guān)于“路”,一條成長(zhǎng)的路,這條路是每個(gè)人必經(jīng)的道路。那些走過(guò)的人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,因?yàn)樗閸缏L(zhǎng)。卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來(lái)呢?”于是,一個(gè)又一個(gè)的人走過(guò)這條道路,這條充滿艱辛的道路。也許這就是成長(zhǎng)吧,明知道自己有可能在其中淪陷,卻還是執(zhí)拗地堅(jiān)持自己的選擇。不管前方是懸崖,是銅壁,是一望無(wú)際的沙漠,還是迷霧重重的森林,也絕不回頭;不管前方會(huì)遭遇怎樣的荊棘和風(fēng)雨,也要勇往直前,哪怕頭破血流,遍體鱗傷。也許成長(zhǎng)本來(lái)就是逼著你一個(gè)人,踉踉蹌蹌受傷,跌跌撞撞堅(jiān)強(qiáng)。還有那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子彼得·潘,誰(shuí)能說(shuō)他沒(méi)有不能成長(zhǎng)的遺憾,我們總是哀傷地?zé)o休止地懷念過(guò)去的一切一切。默念著“不要長(zhǎng)大,不要長(zhǎng)大”。如果真的不能長(zhǎng)大,你真的一點(diǎn)都不在乎嗎?每個(gè)時(shí)候都會(huì)有每個(gè)時(shí)候的快樂(lè)。不管怎樣,我們都是會(huì)隨著時(shí)光從掌心一點(diǎn)一點(diǎn)流失而

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