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魚游到了紙上看到這個(gè)題目,你有什么想法?花港茶壺罷了繡花魚缸廠徽揮筆聾啞人清澈見底賞心悅目一絲不茍融為一體

微()徽()gǎngchè港澈壺徽微風(fēng)隊(duì)徽

清澈見底賞心悅目一絲不茍融為一體理解詞義清澈見底湖水或海水很清澈透明,可以看到底。指做事認(rèn)真、細(xì)致,一點(diǎn)兒也不馬虎。茍,茍且、馬虎。

一絲不茍理解詞語(yǔ)泉白如玉:融為一體:賞心悅目:泉水像玉石一樣晶瑩清澈。融合在一起??吹矫篮玫木拔锒那槭鏁秤淇?。

舉止:動(dòng)作、神態(tài)。唯一:只有一個(gè),獨(dú)一無(wú)二。工筆:中國(guó)畫的一種畫法,用筆工整,注意細(xì)部的描繪。速寫:原指繪畫的一種方法,用簡(jiǎn)單的線條把事物的主要特點(diǎn)迅速地畫下來。本文指快速畫出金魚的動(dòng)態(tài)。

溫馨提示:

大聲朗讀課文,做到字字入目,句句入心。讀完后,仔細(xì)找一找,課文中有哪些帶“游”的句子,用“-------”劃出。

*坐在池邊的茶室里,泡上一壺茶,靠著欄桿,看著魚兒自由自在地游來游去,真是賞心悅目。

*他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動(dòng),而且從來不說一句話。

*他好象和游魚已經(jīng)融為一體了。

*“喲,金魚游到了他的紙上來啦!”一個(gè)女孩驚奇地叫起來。

*他有時(shí)工筆細(xì)描,把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài),仿佛金魚在紙上游動(dòng)。*我把那個(gè)女孩說的話寫給了他:“魚游到了你的紙上來啦!”*他接過筆在紙上又加了一句:“先游到了我的心里”。就在金魚缸邊,我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。這個(gè)觀魚人特別在哪里?特別外貌看魚身份語(yǔ)言觀魚人特別在哪里?畫魚特別外貌觀魚人特別在哪里?他高免高的翁身材罵,長(zhǎng)敗得很秀氣予,一籃對(duì)大括眼睛包明亮懇得就腥像玉泉傘的水事。這是壇一個(gè)尖(攏),把(盒)比耀作(霸)比喻明句玉泉?dú)灥乃髁猎鄣难垡劬μ貏e看魚觀魚跑人特獵別在竊哪里異?文章隸主要曾內(nèi)容誓:作者蜘在(撈)觀弦魚時(shí)漂,發(fā)翼現(xiàn)了耍一位拿(耽)的青協(xié)年,疼他(鏟)時(shí)杯非常險(xiǎn)專心妙,(浪)裕時(shí)忘灑記了圾周圍拘的一切侵,把秧水中紀(jì)的魚蒙兒畫猾得栩誓栩如生潮。花港革的玉泉舉止顆特別看魚畫魚就在僻金魚抹缸邊詞,我蚊認(rèn)識(shí)足了一飄位舉止唯特別的青客年。默讀鳥課文燃,請(qǐng)橡你用培“——恨”畫出頂描寫遞青年看魚的句尊子;煤用“﹏﹏籌”畫出描寫攔青年畫魚的句預(yù)子。讀讀捆這些爽句子樂,體諒會(huì)他舉止拜特別的地壟方。他老頓是一削個(gè)人怠呆呆讓地站景在金柳魚缸慘邊,叛靜靜躍地看上著金襲魚在顆水里伐游動(dòng)潤(rùn),而循且從密來不透說一暗句話摔。年青筑人看魚的句之子:他老是一個(gè)歷人呆呆湊地站在津金魚謊缸邊尤,靜靜猜地看著牽金魚跪在水霜里游開動(dòng),貢而且從來不說凡一句每話。他有哀時(shí)工覺筆細(xì)障描,敏把金呆魚的宅每個(gè)江部位久一絲顧不茍兩地畫舊下來麻,像鬧姑娘匪繡花甩那樣坦細(xì)致發(fā);有蔬時(shí)又運(yùn)揮筆堵速寫莖,很敞快地鞠畫出貌金魚爭(zhēng)的動(dòng)膽態(tài),茫仿佛永金魚鄙在紙奏上游嘴動(dòng)。年青低人畫魚的句盛子:他有減時(shí)工筆決細(xì)描,把自金魚陵的每場(chǎng)個(gè)部斤位一燭絲不珍茍地會(huì)畫下疼來,稅像姑軌娘繡弦花那雞樣細(xì)億致;副有時(shí)櫻又揮筆席速寫,很波快地本畫出灘金魚貨的動(dòng)漠態(tài),柄仿佛蘆金魚子在紙休上游迎動(dòng)。年青施人畫魚的句封子:圍觀脾的人雀越來種越多光,大忽家贊房誠(chéng)嘆著樹,議府論著狠,唯遇一沒堤有任淡何反深應(yīng)的獄是他察自己搭。他截好像瞞和游勒魚已決經(jīng)融役為一初體了貌。圍觀編的人斬越來折越多草,大目家贊撞嘆著抵,議塘論著斯,唯榆一沒言有任須何反漠應(yīng)的腔是他悟自己繩。他好料像和露游魚罵已經(jīng)構(gòu)融為胡一體則了。請(qǐng)你款聯(lián)系雨上下股文解鋸釋這掙句話悔。圖1圖1他好藍(lán)像和食游魚咳已經(jīng)次融為葉一體虛了。這句董話充例分表喜現(xiàn)了陶年青眠人畫出魚時(shí)的敲忘我燒狀態(tài)肉。圍柏觀的賣人贊陡嘆、境議論時(shí)掩,他昨沒有洲任何姿反應(yīng)亂,除狠了因默為他是涼個(gè)聾奔啞人掌,更違重要艦的是血當(dāng)時(shí)該他在全波神貫乎注地憂畫魚塊,看比到、套想到輕的都是更魚,茫好像炮和金貍魚融爛合在西一起聽,才能搏把魚如畫活捷了。請(qǐng)你旗畫出紐奉文中桌有關(guān)代“魚體游到估了紙扔上”占的句宇子?!皢堰M(jìn),金黑魚游負(fù)到了序他的創(chuàng)紙上簡(jiǎn)來啦指!”一個(gè)膊女孩杠驚奇猴地叫煉起來代。我把或那個(gè)祥女孩條說的簡(jiǎn)話寫傻給他縱:“尚魚游伏到了好你的催紙上薄來啦至!”他笑奔了,歉笑得均那么盜甜。他接衫過筆倆在紙長(zhǎng)上又盼加了課一句箱:“先游到叫了我萍的心菜里。鴿”小組供交流圣:魚“劫游到煮了紙期上”梯和“先游到頂了心案里”受之間銀有什耽么關(guān)乞系?請(qǐng)用鍬以下興關(guān)聯(lián)溉詞組聲織答亦案。“先……然后……府”“只有……才……晌”“如果……就……憤”“因?yàn)椤浴啊薄跋葤仭?,危點(diǎn)明想了“盆游到架紙上骨”和盯“游緩到心補(bǔ)里”痕的關(guān)蠟系。掘要想屢把魚駁畫好巨,畫固活,各必須先對(duì)魚劃進(jìn)行歲長(zhǎng)期劉仔細(xì)丹的觀紋察,子抓

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