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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月江西南昌共青團(tuán)新建區(qū)委員會(huì)公開(kāi)招聘工作人員1人筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.國(guó)民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)部門(mén)之間以及各產(chǎn)業(yè)部門(mén)內(nèi)部結(jié)構(gòu)即為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的主要因素有:①自然資源稟賦
②人口規(guī)模和結(jié)構(gòu)
③需求結(jié)構(gòu)
④知識(shí)與技術(shù)創(chuàng)新A.①②③B.②③C.②③④D.①②③④參考答案:D解題思路:第一步,本題考查宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步,①一國(guó)自然資源的稟賦狀況(包括地理位置、土地狀況、礦藏總量及分布、水資源、氣候等)對(duì)一國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要影響,例如自然條件的好壞直接影響一國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展;②在工業(yè)化初期推動(dòng)其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的起始階段,人口規(guī)模即數(shù)量起到重要作用,而在經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段后,人口結(jié)構(gòu),也就是勞動(dòng)力質(zhì)量(勞動(dòng)者身體與文化素質(zhì))起主要作用;③需求結(jié)構(gòu)對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和供給結(jié)構(gòu)存在影響,例如A國(guó)對(duì)某種商品的需求明顯高于B國(guó),則A國(guó)生產(chǎn)該產(chǎn)品的能力明顯高于B國(guó),長(zhǎng)期發(fā)展會(huì)對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和供給結(jié)構(gòu)存在影響;④知識(shí)與技術(shù)創(chuàng)新都對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)產(chǎn)生影響,特別是技術(shù)革命,往往導(dǎo)致一些新的產(chǎn)業(yè)部門(mén)的誕生。例如,第三次科技革命使得人們進(jìn)入信息時(shí)代,原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程等逐漸進(jìn)入人們的視野,改變了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。因此,選擇D選項(xiàng)。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)在一國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中所占的比重。在我國(guó)產(chǎn)業(yè)主要分為三次產(chǎn)業(yè),第一產(chǎn)業(yè):農(nóng)業(yè)(包括種植業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)和漁業(yè))。第二產(chǎn)業(yè):工業(yè)(包括采掘業(yè),制造業(yè),電力、煤氣、水的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè))和建筑業(yè)。第三產(chǎn)業(yè):除第一、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他各業(yè),主要指服務(wù)業(yè)。2.下列說(shuō)法與其所蘊(yùn)涵的法治原則對(duì)應(yīng)不正確的是:A.切蛋糕者最后拿蛋糕——效率原則B.兩害相權(quán)取其輕——利益權(quán)衡原則C.有恒產(chǎn)者有恒心——人權(quán)保障原則D.法無(wú)授權(quán)不可為——權(quán)力制約原則參考答案:A解題思路:本題考查法治原則相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,切蛋糕者最后拿蛋糕,意思是一群人分一個(gè)蛋糕,若要做到公平,最好的辦法是讓切蛋糕的人選擇最后一塊蛋糕。體現(xiàn)的是公平原則,而不是效率原則。B項(xiàng)正確,兩害相較取其輕,指把兩項(xiàng)禍?zhǔn)逻M(jìn)行比較,選取其中較輕的一項(xiàng),體現(xiàn)的是利益權(quán)衡原則。C項(xiàng)正確,這句話(huà)出自孟子的《孟子·滕文公上》,孟子主張人民應(yīng)有“恒產(chǎn)”,即土地,孟子不擁護(hù)土地私有,而是維護(hù)農(nóng)民穩(wěn)定占有、使用土地的權(quán)利,體現(xiàn)的是人權(quán)保障原則,也就是保障人的生存和發(fā)展。D項(xiàng)正確,所謂的法無(wú)授權(quán)不可為,指國(guó)家公權(quán)力的行使必須經(jīng)過(guò)法律授權(quán),體現(xiàn)了權(quán)力制約原則。本題為選非題,故正確答案為A。解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,效率原則指的是力爭(zhēng)以盡可能短的時(shí)間,盡可能少的人員,盡可能低的經(jīng)濟(jì)耗費(fèi),辦盡可能多的事,取得盡可能大的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。“切蛋糕者最后拿蛋糕”說(shuō)的是為了分配的正義,分蛋糕的人必須最后分給自己,體現(xiàn)的是公平原則,而不是效率原則。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題屬于法理類(lèi)試題。題干關(guān)鍵是判斷俗語(yǔ)與“法治原則”的對(duì)應(yīng)關(guān)系,問(wèn)法很直接,要求選擇不正確選項(xiàng)。能否正確理解俗語(yǔ)的含義以及熟知“法治原則”是答題的關(guān)鍵。A項(xiàng),“切蛋糕者最后拿蛋糕”很好理解,體現(xiàn)的是分配正義,與效率原則對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,直接當(dāng)選。A項(xiàng)錯(cuò)誤。切蛋糕者最后拿蛋糕,講的是為了分配的正義,分蛋糕的人必須最后分給自己。B項(xiàng)正確。兩害相權(quán)取其輕,指兩種損害放面前,當(dāng)然是選擇傷害較輕的那種,體現(xiàn)了利益權(quán)衡原則。C項(xiàng)正確。有恒產(chǎn)者有恒心,指一個(gè)國(guó)家要長(zhǎng)治久安就必須保護(hù)人民的產(chǎn)權(quán),體現(xiàn)的是人權(quán)保障原則。D項(xiàng)正確。法無(wú)授權(quán)不可為,指制約公權(quán)力的隨意行使,體現(xiàn)了權(quán)力制約原則。故本題選A。3.搖曳:晃動(dòng)
A.自滿(mǎn):自謙
B.翻天覆地:一成不變
C.悲痛:欲絕
D.順風(fēng)轉(zhuǎn)舵:見(jiàn)機(jī)行事參考答案:D
解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)(搖曳)與后一個(gè)詞項(xiàng)(晃動(dòng))是近義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。搖曳是指搖蕩,晃動(dòng)是指搖晃、擺動(dòng)。二者是近義關(guān)系。
A項(xiàng),自滿(mǎn)是指滿(mǎn)足于自己已有的成績(jī)而沾沾自喜的心理狀態(tài),自謙是指抱著謙遜的態(tài)度。二者是反義關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。
B項(xiàng),翻天覆地形容變化巨大而徹底,一成不變是指一經(jīng)形成不可改變。二者是反義關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。
C項(xiàng),悲痛欲絕是指悲哀傷心到了極點(diǎn),“欲絕”用以形容“悲痛”的程度。二者不是近義關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。
D項(xiàng),順風(fēng)轉(zhuǎn)舵比喻順著情勢(shì)的變化而改變方向或態(tài)度,見(jiàn)機(jī)行事是指根據(jù)情況變化靈活處理。二者是近義關(guān)系,與題干關(guān)系一致。
故本題選D。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。出現(xiàn)的是黑白塊,考慮黑白運(yùn)算。九宮格優(yōu)先橫向看,觀(guān)察發(fā)現(xiàn)沒(méi)有規(guī)律,考慮豎向看,規(guī)律為:白+空=白;空+白=白;黑+黑=白;空+空=空。第三行運(yùn)用此規(guī)律,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。5.某單位組織員工去旅游,要求每輛汽車(chē)坐的人數(shù)相同。如果每輛車(chē)坐20人,還剩下2名員工;如果減少一輛汽車(chē),員工正好可以平均分到每輛汽車(chē)。該單位共有(
)名員工。A.244B.242C.220D.224參考答案:B解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用代入排除法解題。第二步,根據(jù)每輛車(chē)坐20人,還剩下2名,可知員工總?cè)藬?shù)減去2是20的倍數(shù),排除A、C、D選項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,根據(jù)每輛車(chē)坐20人,還剩下2名員工,減少一輛車(chē),則剩下20+2=22(名)員工。這22名員工要平分到剩下的車(chē)上,則分兩種情況:①22=1×22,每輛車(chē)分1人,則剩余22輛車(chē),原來(lái)人數(shù)為23×20+2=462,沒(méi)有選項(xiàng),排除;②22=2×11,每輛車(chē)分2人,則剩余11輛車(chē),原來(lái)人數(shù)為12×20+2=242。因此,選擇B選項(xiàng)。6.在強(qiáng)大的習(xí)慣面前,科學(xué)有時(shí)也會(huì)變得________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一無(wú)是處B.蒼白無(wú)力C.軟弱可欺D.似是而非參考答案:B解題思路:第一步,分析語(yǔ)境??茖W(xué)一般是可以改變?nèi)藗兊囊恍┎缓玫牧?xí)慣的,根據(jù)“強(qiáng)大的習(xí)慣”可知,科學(xué)要改變根深蒂固的習(xí)慣是很困難的,故該空應(yīng)體現(xiàn)“很難做”這一含義。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“一無(wú)是處”指一點(diǎn)對(duì)的地方也沒(méi)有,與語(yǔ)境不符,排除。B項(xiàng)“蒼白無(wú)力”形容缺少生機(jī)和力量,缺力量解決問(wèn)題就會(huì)困難,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“軟弱可欺”指缺乏力氣容易被欺負(fù),側(cè)重于被欺負(fù),不符合語(yǔ)境,排除。D項(xiàng)“似是而非”指好像對(duì),實(shí)際上并不對(duì),不符合語(yǔ)境,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。7.父子倆今年的年齡和共35歲,再過(guò)5年,父親的年齡是兒子的4倍,父親今年(
)歲。A.28B.31C.34D.37參考答案:B解題思路:解法一:第一步,本題考查年齡問(wèn)題,用代入排除法解題。第二步,再過(guò)5年,父親的年齡是兒子的4倍,可知父親今年年齡(+5)是4的倍數(shù),選項(xiàng)中只有B選項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查年齡問(wèn)題。第二步,根據(jù)“再過(guò)5年,父親的年齡是兒子的4倍”可知,5年后父子倆年齡之和為兒子年齡的5倍,即35+10=5倍的兒子年齡,解得5年后兒子年齡為9歲,則今年兒子年齡為9-5=4(歲),今年父親年齡為35-4=31(歲)。因此,選擇B選項(xiàng)。8.某市在集中整治“酒后駕駛”的一個(gè)月期間,交警查獲的酒駕率比整治前高了20%,數(shù)據(jù)公布后,一些市民表示不解,怎么整治時(shí)的酒駕率不降反升了?以下哪一項(xiàng)因素有可能是這些市民沒(méi)考慮到從而導(dǎo)致困惑的?(
)A.該市汽車(chē)保有量,在整治“酒后駕駛”期間增長(zhǎng)了10%B.駕駛員都有僥幸心理,照常喝酒C.整治期間,投入大量警力物力,現(xiàn)場(chǎng)布控力度空前提升D.生活水平提高,喝酒的人更多了參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“考慮”,確定為原因解釋。第二步,分析題干。整治酒駕期間,酒駕率不降反升第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“酒駕率”是酒駕者與駕駛者的比率,所以汽車(chē)保有量的增長(zhǎng)無(wú)法解釋酒駕率的高低,排除;B項(xiàng):駕駛員都有僥幸心理,照常喝酒,只能解釋酒駕率不降低,無(wú)法解釋酒駕率反而升高的原因,排除;C項(xiàng):警力物力,現(xiàn)場(chǎng)布控力度都提升,抓住酒駕的概率更高了,因此治理期間酒駕率不降反升,可以解釋?zhuān)籇項(xiàng):喝酒的人更多了,不能說(shuō)明他們都酒駕,無(wú)法解釋酒駕率不降反升的原因,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。9.運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系是(
)
A.現(xiàn)實(shí)和可能的關(guān)系
B.原因和結(jié)果的關(guān)系
C.必然和偶然的關(guān)系
D.絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系參考答案:D
解題思路:本題考查哲學(xué)常識(shí),主要涉及唯物論的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在形式和根本屬性,包括宇宙間發(fā)生的一切變化和過(guò)程;靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài),是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)在一定條件下的穩(wěn)定狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)和靜止的聯(lián)系和區(qū)別在于:(1)運(yùn)動(dòng)是普遍的、永恒的、無(wú)條件的、因而是絕對(duì)的;靜止是局部的、暫時(shí)的、有條件的,因而是相對(duì)的。(2)靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài),是不顯著的變化,是運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某種穩(wěn)定狀態(tài)。(3)動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),任何事物都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一。故D項(xiàng)正確。
A項(xiàng)錯(cuò)誤??赡苄耘c現(xiàn)實(shí)性是反映事物過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的相互關(guān)系的一對(duì)范疇?,F(xiàn)實(shí)性是指已經(jīng)產(chǎn)生出來(lái)的、有內(nèi)在根據(jù)的、合乎必然性的存在;可能性是指事物發(fā)展過(guò)程中潛在的東西,是包含在事物之中并預(yù)示事物發(fā)展前途的種種趨勢(shì)。二者與題干無(wú)關(guān),排除。
B項(xiàng)錯(cuò)誤。原因和結(jié)果是解釋事物的前后相繼、彼此制約關(guān)系的一對(duì)范疇。引起一定現(xiàn)象的現(xiàn)象是原因,由原因引起的現(xiàn)象是結(jié)果。二者與題干無(wú)關(guān),排除。
C項(xiàng)錯(cuò)誤。必然和偶然是揭示事物產(chǎn)生、發(fā)展、滅亡不同趨勢(shì)的一對(duì)范疇。必然性是指在事物發(fā)展中一定如此的趨勢(shì);偶然性是指事物發(fā)展中并非必定發(fā)生的、不確定的趨勢(shì)。二者與題干無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為D。10.民眾是否愛(ài)好學(xué)術(shù),直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉;而學(xué)人不喚起國(guó)人對(duì)學(xué)術(shù)的自覺(jué),“文德”不能與民分享,則“民德”就會(huì)墮落,“文德”本身也會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)根之木,也就沒(méi)了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”,蔡元培提出了以大學(xué)為社會(huì)文化中心的主張。這段文字意在說(shuō)明:A.大學(xué)是“文德”的中心B.“民德”是“文德”的本源C.“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)D.“文德”對(duì)“民德”有提升作用參考答案:C解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)明確文段是圍繞“文德”“民德”二者關(guān)系展開(kāi)論述的,正確答案應(yīng)包含這兩個(gè)主體,且對(duì)二者關(guān)系概括最準(zhǔn)確、全面。文段圍繞“文德”與“民德”的關(guān)系展開(kāi)。由“‘文德’不能與民分享,則‘民德’就會(huì)墮落,‘文德’本身也會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)根之木,也就沒(méi)了提升的基礎(chǔ)”“使‘文德’更好地轉(zhuǎn)化為‘民德’”可知,“文德”會(huì)影響“民德”,“民德”也會(huì)影響“文德”,C項(xiàng)的“雙向關(guān)聯(lián)”概括恰當(dāng)。文段論述的是“文德”與“民德”之間的關(guān)系,A項(xiàng)只提到“文德”,未涉及“民德”,表述片面,排除。B、D兩項(xiàng)均只涉及二者相互作用的一方面,排除。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出“民眾是否愛(ài)好學(xué)術(shù),直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉”,強(qiáng)調(diào)“民德”會(huì)影響到“文德”;接下來(lái)指出“文德”也會(huì)反過(guò)來(lái)影響“民德”;而后又通過(guò)“‘文德’本身也會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)根之木”強(qiáng)調(diào)“‘民德’墮落”會(huì)對(duì)“文德”產(chǎn)生影響。尾句通過(guò)蔡元培的主張,論述了“文德”與“民德”的轉(zhuǎn)化關(guān)系。文段為“分—分”結(jié)構(gòu),一方面論述“民德”與“文德”的相互影響,另一方面論述“文德可以轉(zhuǎn)化為民德”,對(duì)其進(jìn)行全面概括,可知主要論述的是“文德”與“民德”的相互關(guān)系。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括,符合文段意圖。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:文段首先指出“民眾是否愛(ài)好學(xué)術(shù),直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉”,即是強(qiáng)調(diào)“民德”對(duì)“文德”的作用,接下來(lái)指出“‘文德’不能與民分享,則‘民德’就會(huì)墮落”,即是強(qiáng)調(diào)“文德”對(duì)“民德”的作用,尾句通過(guò)蔡元培的主張指出“以大學(xué)為社會(huì)文化中心”可以使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”,進(jìn)一步闡述兩者的關(guān)系,故文段重點(diǎn)論述“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)只提到“文德”,而文段重在闡述“文德”與“民德”二者的聯(lián)系,故表述片面,排除;B、D兩項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)前文“相互關(guān)聯(lián)”的一個(gè)方面,表述片面,均排除。故正確答案為C。【文段出處】《大學(xué)與地方發(fā)展》11.直接證據(jù)是指能夠直接證明刑事案件主要事實(shí)的證據(jù)。間接證據(jù)是指不能單獨(dú)地直接證明刑事案件主要事實(shí),需要與其他證據(jù)相結(jié)合才能證明的證據(jù)。所謂刑事案件的主要事實(shí),是指犯罪行為是否系犯罪嫌疑人、被告人所實(shí)施。根據(jù)上述定義,下列屬于直接證據(jù)的是:A.小區(qū)監(jiān)控拍攝下的犯罪嫌疑人李某盜竊車(chē)輛的視頻B.被害人的鄰居王某提供的犯罪嫌疑人在案發(fā)前到過(guò)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的證言C.刑警在兇殺案現(xiàn)場(chǎng)提取到的男性鞋印D.詐騙案受害人姜某提供的自己所遭受的金錢(qián)損失的銀行記錄參考答案:A解題思路:本題涉及直接證據(jù)、間接證據(jù)、刑事案件的主要事實(shí)等多個(gè)定義,但只考查直接證據(jù)一個(gè),可重點(diǎn)關(guān)注這一定義。分析題干,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“能夠直接證明刑事案件主要事實(shí)的證據(jù)”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。直接證據(jù)定義的關(guān)鍵信息:能夠直接證明刑事案件主要事實(shí)的證據(jù)。刑事案件的主要事實(shí)定義的關(guān)鍵信息:犯罪行為是否系犯罪嫌疑人、被告人所實(shí)施。A項(xiàng),監(jiān)控拍攝下的視頻可以證明犯罪行為是犯罪嫌疑人李某所實(shí)施的,即能夠直接證明案件的主要事實(shí),屬于直接證據(jù)。B項(xiàng),被害人的鄰居提供的證言,不能單獨(dú)地直接證明犯罪行為是犯罪嫌疑人所實(shí)施的,需要與其他證據(jù)相結(jié)合才能證明,因此屬于間接證據(jù)。C項(xiàng),在兇案現(xiàn)場(chǎng)提取到的男性鞋印,不能單獨(dú)地直接證明犯罪行為是犯罪嫌疑人所實(shí)施的,需要與其他證據(jù)相結(jié)合才能證明,因此屬于間接證據(jù)。D項(xiàng),受害者提供的自己所遭受的金錢(qián)損失的銀行記錄,不能單獨(dú)地直接證明犯罪行為是犯罪嫌疑人所實(shí)施的,需要與其他證據(jù)相結(jié)合才能證明,因此屬于間接證據(jù)。故本題選A。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“直接證據(jù)”,其關(guān)鍵信息如下:能夠直接證明刑事案件主要事實(shí)的證據(jù)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):盜竊視頻能夠“直接證明刑事案件主要事實(shí)”,符合定義;B項(xiàng):王某的證言需與其他證據(jù)結(jié)合起來(lái)才能證明刑事案件事實(shí),不能夠“直接證明刑事案件主要事實(shí)”,不符合定義;C項(xiàng):兇案現(xiàn)場(chǎng)的鞋印需與其他證據(jù)結(jié)合起來(lái)才能證明刑事案件事實(shí),不能夠“直接證明刑事案件主要事實(shí)”,不符合定義;D項(xiàng):金錢(qián)損失的銀行記錄需與其他證據(jù)結(jié)合起來(lái)才能證明刑事案件事實(shí),不能夠“直接證明刑事案件主要事實(shí)”,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步:找定義關(guān)鍵詞。文段中包含了“直接證據(jù)”和“間接證據(jù)”兩個(gè)主要定義,附帶補(bǔ)充解釋了“刑事案件的主要事實(shí)”。抓住關(guān)鍵詞“直接證明刑事案件主要事實(shí)的證據(jù)”、“犯罪行為是否系犯罪嫌疑人、被告人所實(shí)施”,判定直接證據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),小區(qū)監(jiān)控拍下的盜竊視頻可直接證明案件事實(shí),故為直接證據(jù),當(dāng)選;B項(xiàng),“案發(fā)前到過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的證言”并不足以證明案件事實(shí),為間接證據(jù),排除;C項(xiàng),“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的男性鞋印”并無(wú)法直接指證嫌疑人,為間接證據(jù),排除;D項(xiàng),“金錢(qián)損失的銀行記錄”同樣缺乏其他證據(jù)證明事實(shí),亦為間接證據(jù),排除。故正確答案為A。12.圖中八個(gè)小圓圈的每個(gè)小圓圈與其相鄰的小圓圈用線(xiàn)段相連?,F(xiàn)將1,2,3,4,5,6,7,8八個(gè)數(shù)分別填到八個(gè)小圓圈內(nèi),要求同一線(xiàn)段相連的兩個(gè)小圓圈中的兩個(gè)數(shù)不能為連續(xù)的兩個(gè)數(shù),則圖中A處只能填:A.4或5B.3或6C.2或7D.1或8參考答案:C解題思路:第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步,如圖①所示:C位置與6個(gè)小圓圈有線(xiàn)段相連,數(shù)字都不能連續(xù),C只能取1或8,只有A能與C數(shù)字連續(xù),所以A對(duì)應(yīng)取2或7。第三步,具體數(shù)字填寫(xiě)情況如圖②、圖③所示:因此,選擇C選項(xiàng)。B、D點(diǎn)的情況與C、A同理。13.1,2,5,12,29,(
)A.59B.60C.65D.70參考答案:D解題思路:數(shù)列各項(xiàng)依次遞增,簡(jiǎn)單作差后無(wú)明顯規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)2和5,5和12之間具有近似2倍關(guān)系,由此尋找各項(xiàng)之間存在的規(guī)律。第一項(xiàng)+2×第二項(xiàng)=第三項(xiàng)。1+2×2=5;2+2×5=12;5+2×12=29;12+2×29=(70)。故本題選D。14.無(wú)邊落木:不盡長(zhǎng)江A.千里冰封:萬(wàn)里雪飄B.映階碧草:隔葉黃鸝C.晴川歷歷:芳草萋萋D.山重水復(fù):柳暗花明參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。無(wú)邊修飾落木,不盡修飾長(zhǎng)江。無(wú)邊作為定語(yǔ)修飾名詞落木,不盡作為定語(yǔ)修飾長(zhǎng)江,定語(yǔ)在前,修飾的名詞在后。前后兩個(gè)詞語(yǔ)出自同一詩(shī)句“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。題干前后的兩個(gè)詞句均來(lái)自同一詩(shī)句。A項(xiàng):千里修飾冰封,萬(wàn)里修飾雪飄,與題干邏輯關(guān)系類(lèi)似,保留;B項(xiàng):映階修飾碧草,隔葉修飾黃鸝,與題干邏輯關(guān)系一致,待選;C項(xiàng):歷歷意為清楚可數(shù),萋萋意為草木長(zhǎng)得茂盛,歷歷修飾晴川,萋萋修飾芳草,定語(yǔ)在后,修飾的名詞在前,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):重修飾山,復(fù)修飾水,暗修飾柳,明修飾花,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。對(duì)比選項(xiàng)A和B,發(fā)現(xiàn)A選項(xiàng)中的名詞對(duì)應(yīng)沒(méi)有B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)整齊,A選項(xiàng)中為雪飄不是飄雪,排除A選項(xiàng)。故正確答案為B。15.某村突發(fā)山洪泥石流災(zāi)害后,有一批帳篷捐助給受災(zāi)群眾,但捐助人沒(méi)有留下姓名就悄然離去。事后,村民經(jīng)過(guò)多方了解,得知以下事實(shí):(1)這批帳篷是由一輛大卡車(chē)送來(lái)的(2)如果張華不參加這項(xiàng)捐助活動(dòng),王剛也不會(huì)參加(3)李偉不會(huì)開(kāi)大卡車(chē)(4)捐助者在上述3人之中,沒(méi)有雇傭他人由此可以推出:A.張華一定是捐助者B.王剛一定是捐助者C.李偉一定是捐助者D.3人都是捐助者參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。選項(xiàng)有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。四個(gè)條件中出現(xiàn)次數(shù)最多的是“大卡車(chē)”,由此信息入手。由(1)(3)可得:如果只有一人捐助,那么開(kāi)卡車(chē)的就是捐助者,則一定不是李偉,如果不止一人捐助,那么可能是李偉,所以,李偉不一定是捐助者;由(2)?張華→?王剛,假設(shè)張華沒(méi)捐助,則王剛也沒(méi)捐助,又因?yàn)椴豢赡苁抢顐ゾ柚?,與題干條件(4)矛盾,所以該假設(shè)不成立,可得張華一定是捐助者。因此,選擇A選項(xiàng)。16.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①③⑥,②④⑤B.①④⑥,②③⑤C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤,②④⑥參考答案:A解題思路:本題為分組分類(lèi)題。元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀(guān)察題干圖形發(fā)現(xiàn),每個(gè)圖形均存在兩條直線(xiàn)垂直相交,考慮直角數(shù)。圖①③⑥有一個(gè)直角,圖②④⑤有兩個(gè)直角,即圖①③⑥為一組,圖②④⑤為一組。故正確答案為A。17.甲、乙兩列火車(chē)分別從E、F兩地同時(shí)出發(fā),相向而行。相遇時(shí),甲車(chē)比乙車(chē)多行駛36千米,乙車(chē)所行駛路程為甲車(chē)所行駛路程的,則E、F兩地相距多少千米?A.72B.96C.112D.132參考答案:D解題思路:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于相遇追及類(lèi)。第二步,設(shè)甲車(chē)所行駛的路程為7x,則根據(jù)“乙車(chē)所行駛路程為甲車(chē)所行駛路程的”可知乙車(chē)行駛的路程為4x,又根據(jù)“甲車(chē)比乙車(chē)多行駛36千米”則有7x-4x=36,解得x=12,則E、F兩地相距的路程為甲車(chē)和乙車(chē)所行駛的路程和,即為7x+4x=11x=11×12=132(千米)。因此,選擇D選項(xiàng)。18.盡管被很多人批評(píng)為葉公好龍,但________地說(shuō),對(duì)那些在叢林、草原和山地上討生活的傳統(tǒng)部族文化的喜愛(ài),其實(shí)出自人類(lèi)血管中翕動(dòng)的本能,因?yàn)槲覀兊淖嫦仍陂L(zhǎng)達(dá)二百萬(wàn)年間都過(guò)著這種石器時(shí)代的野蠻生活,跨入文明不過(guò)是近一萬(wàn)年的事情,因此適應(yīng)原始生活而演化出來(lái)的本能與越發(fā)復(fù)雜的文明世界之間存在嚴(yán)重________,兩者的不匹配構(gòu)成了我們?cè)诂F(xiàn)代城市生活里絕大多數(shù)苦悶與抑郁的________。A.嚴(yán)格
分歧
基礎(chǔ)B.坦白
爭(zhēng)執(zhí)
要素C.公正
錯(cuò)位
根源D.客觀(guān)
失衡
結(jié)局參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。由題干中的“很多人批評(píng)為”“但”以及后面的“其實(shí)是出于本能”可以看出文段中,作者看法與前面的批評(píng)觀(guān)點(diǎn)正好相反,作者其實(shí)是在為人類(lèi)正名,所以第一空應(yīng)該含有為其解釋、為其說(shuō)話(huà)之意。C項(xiàng)“公正”和D項(xiàng)“客觀(guān)”均有以事實(shí)為依據(jù)作出判斷之意,符合語(yǔ)境。而A項(xiàng)“嚴(yán)格”指的是不容馬虎,B項(xiàng)“坦白”指的是如實(shí)說(shuō)出不隱瞞,均不符合語(yǔ)境。排除。第二步,分析第二空。由“原始生活”“本能”和“復(fù)雜”“文明世界”之間的鮮明對(duì)比可以看出,第二空應(yīng)含有兩者對(duì)立或不統(tǒng)一之意。C項(xiàng)“錯(cuò)位”一般指離開(kāi)原來(lái)的或應(yīng)有的位置,D項(xiàng)“失衡”指失去平衡,兩者均符合文意,無(wú)法排除。第三步,分析第三空。第三空意思是兩者的不匹配造成了苦悶和抑郁,前后兩者之間應(yīng)該有因果關(guān)系。C項(xiàng)“根源”指使事物發(fā)生的根本原因,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“結(jié)局”與文中想表達(dá)的意思正好相反,因果倒置,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。19.類(lèi)腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次:結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中,結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析,獲得基本單元(各類(lèi)神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu));器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件,從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);智能層次超越腦是指通過(guò)對(duì)類(lèi)腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),使其產(chǎn)生與人腦類(lèi)似的智能。根據(jù)上述定義,下列屬于智能層次超越腦的是:A.繪制精確的人類(lèi)大腦動(dòng)態(tài)圖譜,以解析探測(cè)大腦B.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度C.開(kāi)發(fā)功能、密度與人類(lèi)大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線(xiàn)性動(dòng)力學(xué)過(guò)程參考答案:B解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“智能層次超越腦”,其關(guān)鍵信息如下:通過(guò)對(duì)類(lèi)腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),使其產(chǎn)生與人腦類(lèi)似的智能。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):繪制精確的人類(lèi)大腦動(dòng)態(tài)圖譜,以解析探測(cè)大腦,符合“將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”,屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦,不符合定義;B項(xiàng):調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度,符合“對(duì)類(lèi)腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”,屬于智能層次超越腦,符合定義;C項(xiàng):開(kāi)發(fā)功能、密度與人類(lèi)大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備,符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”,屬于器件層次逼近腦,不符合定義;D項(xiàng):捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線(xiàn)性動(dòng)力學(xué)過(guò)程,符合“獲得基本單元(各類(lèi)神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系”,屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:題干給出了“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個(gè)定義,要求選擇屬于智能層次超越腦的一項(xiàng)。需要了解三個(gè)定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析。分析三個(gè)定義的不同之處,結(jié)構(gòu)層次模仿腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系;器件層次逼近腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)研制器件構(gòu)造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);智能層次超越腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)產(chǎn)生與人腦類(lèi)似的智能。A項(xiàng),屬于將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析,屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。B項(xiàng),屬于對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化、刺激和訓(xùn)練,屬于智能層次超越腦。C項(xiàng),屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件,屬于器件層次逼近腦。D項(xiàng),屬于獲得基本單元(各類(lèi)神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)),屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。故本題選B。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。結(jié)構(gòu)層次模仿腦:“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”;器件層次逼近腦:“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”;智能層次超越腦:“對(duì)類(lèi)腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”、“產(chǎn)生與人腦類(lèi)似的智能”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度,符合“對(duì)類(lèi)腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”
,符合“智能層次超越腦”定義,當(dāng)選;B項(xiàng):繪制精確的人類(lèi)大腦動(dòng)態(tài)圖譜,符合“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”,符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義,不符合“智能層次超越腦”定義,排除;C項(xiàng):開(kāi)發(fā)功能、密度與人類(lèi)大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備,符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”,符合“器件層次逼近腦”定義,不符合“智能層次超越腦”定義,排除;D項(xiàng):捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線(xiàn)性動(dòng)力學(xué)過(guò)程,符合“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”,符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義,不符合“智能層次超越腦”定義,排除。故正確答案為A。注:本題目來(lái)自于《類(lèi)腦計(jì)算機(jī)的現(xiàn)在與未來(lái)》,各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)于該文章中的句子如下所示:A項(xiàng):所謂“智能層次超越腦”,屬于類(lèi)腦計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件層次的問(wèn)題,是指通過(guò)對(duì)類(lèi)腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),使其產(chǎn)生與人腦類(lèi)似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識(shí),實(shí)現(xiàn)智能培育和進(jìn)化。刺激源可以是虛擬環(huán)境,也可以是來(lái)自現(xiàn)實(shí)環(huán)境的各種信息(例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù))和信號(hào)(例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器),還可以是機(jī)器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,類(lèi)腦計(jì)算機(jī)能夠調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接強(qiáng)度,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶、識(shí)別、會(huì)話(huà)、推理以及更高級(jí)的智能;B項(xiàng):所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”,是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析,獲得基本單元(各類(lèi)神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu));C項(xiàng):所謂“器件層次逼近人腦”,是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件,從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這方面的代表性項(xiàng)目是美國(guó)國(guó)防部先進(jìn)研究項(xiàng)目局(DARPA)2008年啟動(dòng)的“神經(jīng)形態(tài)自適應(yīng)可塑性可擴(kuò)展電子系統(tǒng)”(即突觸),其目標(biāo)是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類(lèi)大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b置;D項(xiàng):所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”,是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析,獲得基本單元(各類(lèi)神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu))。這一階段,主要通過(guò)神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)采用先進(jìn)的分析探測(cè)技術(shù)完成。1952年,英國(guó)科學(xué)家霍奇金和赫胥黎提出了以?xún)扇嗣腍H方程,精確刻畫(huà)了單個(gè)神經(jīng)元放電的非線(xiàn)性動(dòng)力學(xué)過(guò)程,這是神經(jīng)元信息處理的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型。20.某零件加工廠(chǎng)來(lái)了7位新人,但加工廠(chǎng)只有2個(gè)師傅,如果安排1個(gè)師傅教4位新人學(xué)習(xí)加工零件,問(wèn)不同的安排方案共有(
)種。A.60B.70C.80D.110參考答案:B解題思路:假設(shè)2個(gè)師傅分別為甲和乙,安排其中1個(gè)師傅教4位新人,則另外1個(gè)師傅必然教其余的3位新人。如果甲教4位,有種情況;如果乙教4位,有種情況。因此,不同的安排方案共有種。故正確答案為B。21.從時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系中,我們可以感受到萬(wàn)物相通的奧妙。根據(jù)廣義相對(duì)論,地面(或任何星球)上的兩點(diǎn)之間,如果高度不同,時(shí)間流逝速度就會(huì)有所不同,高處略快。地面上每米的高度差,時(shí)間流逝差異大約為10~16。這意味著,_______________,就能推測(cè)兩點(diǎn)的高度差。這進(jìn)一步表明,原子鐘在測(cè)地學(xué)、水文學(xué)里都會(huì)有巨大的應(yīng)用潛力。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.只要用原子鐘精確測(cè)量?jī)牲c(diǎn)的時(shí)間流逝的差異B.只要明確時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系C.只要能掌握原子鐘碰撞頻移的規(guī)律和基本參數(shù)D.只要能夠運(yùn)用自然界萬(wàn)物相通的法則舉一反三參考答案:A解題思路:本題考查語(yǔ)句填充。設(shè)空位置位于文段中間,所填句子應(yīng)起到承上啟下的作用,表達(dá)推測(cè)兩點(diǎn)高度差的方法,且與后文的“原子鐘”有關(guān)。首先根據(jù)后文,排除偏離“原子鐘”這一話(huà)題的B、D。然后對(duì)照前后文,排除銜接不當(dāng)?shù)腃。橫線(xiàn)處位于文段中間,應(yīng)起到承上啟下的作用。橫線(xiàn)前提到“如果高度不同,時(shí)間流逝速度就會(huì)有所不同”“地面上每米的高度差,時(shí)間流逝差異大約為10~16”可知,高度差與時(shí)間流逝差異相關(guān)。由橫線(xiàn)后提到的“這進(jìn)一步表明,原子鐘在測(cè)地學(xué)、水文學(xué)里都會(huì)有巨大的應(yīng)用潛力”可知,空缺處句子應(yīng)與“原子鐘”相關(guān)。分析整個(gè)文段可知,所填句子應(yīng)是推測(cè)兩點(diǎn)高度差的方法。A項(xiàng)表明可以通過(guò)測(cè)量時(shí)間流逝差異來(lái)推測(cè)高度差,且體現(xiàn)了原子鐘測(cè)量時(shí)間的作用,填入銜接緊密。B、D兩項(xiàng)未提及“原子鐘”,與后文銜接不當(dāng),排除。C項(xiàng)的“碰撞頻移”文段未涉及,填入銜接不當(dāng),排除。故本題選A。解題思路:第一步,分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。橫線(xiàn)前提到“地面上的兩點(diǎn)之間,高度不同,時(shí)間流逝的速度就會(huì)有所不同”,緊接著說(shuō)到“這意味著”,可知,橫線(xiàn)處填入的語(yǔ)句應(yīng)該和前文話(huà)題保持一致,并且橫線(xiàn)后提到“就能預(yù)測(cè)兩點(diǎn)的高度差”。因此,填入句子要體現(xiàn)出預(yù)測(cè)高度差的條件,即“明確時(shí)間流逝的差異”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合語(yǔ)境,起到了承上啟下的作用,當(dāng)選。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:橫線(xiàn)位于文段中間,需聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。橫線(xiàn)前主要介紹了在地面上,高度差與時(shí)間流逝速度差之間的關(guān)系,橫線(xiàn)后強(qiáng)調(diào)“原子鐘”的重要作用,再結(jié)合橫線(xiàn)前后的“這意味著”和“就能推測(cè)兩點(diǎn)的高度差”,橫線(xiàn)處所填內(nèi)容應(yīng)能體現(xiàn)“時(shí)間流逝速度差”和“原子鐘”,表示利用原子鐘測(cè)量?jī)牲c(diǎn)的時(shí)間流逝差就能推測(cè)出兩點(diǎn)的高度差,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),明確“時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系”無(wú)法推測(cè)出兩點(diǎn)的高度差,且未涉及“原子鐘”,排除;C項(xiàng),“原子鐘碰撞頻移的規(guī)律和基本參數(shù)”與前文無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng),“自然界萬(wàn)物相通的法則”表述過(guò)于寬泛,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊兑Σㄍㄐ拧睂⒊烧??物理學(xué)家說(shuō),只要未來(lái)時(shí)鐘足夠“準(zhǔn)”》22.某工廠(chǎng)進(jìn)行結(jié)構(gòu)重組,計(jì)劃減員25%,撤銷(xiāo)三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間,這三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間的人數(shù)正好占工廠(chǎng)總?cè)藬?shù)的25%。計(jì)劃實(shí)施后,上述三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間被撤銷(xiāo),整個(gè)工廠(chǎng)實(shí)際減員15%。此過(guò)程中,工廠(chǎng)內(nèi)部人員有所調(diào)整,但整個(gè)工廠(chǎng)只有減員,沒(méi)有增員。
如果上述判定為真,以下哪項(xiàng)一定為真?
Ⅰ
上述計(jì)劃實(shí)施后,有的生產(chǎn)車(chē)間調(diào)入新成員。Ⅱ
上述計(jì)劃實(shí)施后,沒(méi)有一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間調(diào)入的新成員的總數(shù),超出工廠(chǎng)原來(lái)總?cè)藬?shù)的10%.Ⅲ
上述計(jì)劃實(shí)施后,被撤銷(xiāo)的生產(chǎn)車(chē)間中的留任人員,不超過(guò)工廠(chǎng)原來(lái)總?cè)藬?shù)的10%.A.ⅠB.Ⅰ和ⅡC.Ⅱ和ⅢD.Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。第二步,分析題干。整理題干條件:①三個(gè)車(chē)間的人數(shù)占工廠(chǎng)總?cè)藬?shù)的25%;②工廠(chǎng)實(shí)際減員15%;③內(nèi)部人員有所調(diào)整,只有減員,沒(méi)有增員。由①和②可知,如果其他車(chē)間沒(méi)有調(diào)入新成員,則要把這三個(gè)車(chē)間都撤銷(xiāo)掉,需要減員25%,而實(shí)際上只減員15%,說(shuō)明沒(méi)有撤銷(xiāo)完,一定有新成員調(diào)入其他車(chē)間,所以Ⅰ一定為真;由③內(nèi)部人員有所調(diào)整,但并未明確如何調(diào)整,所以有可能這三個(gè)車(chē)間的25%人員全部調(diào)到A車(chē)間,而在B車(chē)間減員10%,則可能有車(chē)間調(diào)入新成員的總數(shù)超過(guò)10%,所以Ⅱ不一定為真;由③內(nèi)部人員有所調(diào)整,但并未明確如何調(diào)整,所以有可能這三個(gè)車(chē)間的25%人員全部留任,而在其他車(chē)間減員15%,所以Ⅲ不一定為真。因此,選擇A選項(xiàng)。23.2020年12月11日,由我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造的世界上首座高速鐵路(),連鎮(zhèn)高鐵五峰山長(zhǎng)江大橋建成通車(chē)。A.懸索橋B.拱橋C.斜拉橋D.梁式橋參考答案:A解題思路:本題考查時(shí)事政治。2020年12月11日,我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造的世界上首座高速鐵路懸索橋,五峰山長(zhǎng)江大橋建成通車(chē)。五峰山長(zhǎng)江大橋是連鎮(zhèn)高鐵跨越長(zhǎng)江的控制性工程。大橋下層為4線(xiàn)鐵路,其中2線(xiàn)為連鎮(zhèn)高鐵,設(shè)計(jì)時(shí)速250公里;2線(xiàn)預(yù)留鐵路,設(shè)計(jì)時(shí)速200公里。上層為雙向8車(chē)道高速公路,設(shè)計(jì)時(shí)速100公里。故正確答案為A。24.羊:羊奶:腥膻A.蠶:蠶絲:雪白B.蜘蛛:蛛絲:粘縛C.蜂:蜂蜜:甘甜D.雨燕:燕窩:營(yíng)養(yǎng)參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。羊奶是羊的分泌物,羊奶的屬性是腥膻,腥膻是必然屬性,且是一種味道。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):蠶絲是蠶的分泌物,雪白雖然是蠶絲的屬性,但是雪白不是必然屬性,也不是一種味道,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):蛛絲是蜘蛛的分泌物,但是粘縛并非蛛絲的屬性,而是功能,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):蜂蜜是蜂的分泌物,蜂蜜的屬性是甘甜,甘甜是必然屬性,且是一種味道,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):燕窩是雨燕科幾種金絲燕分泌的唾液及其絨羽混合粘結(jié)所筑成的巢穴,并非是單純的分泌物,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。25.詩(shī)意在心頭徘徊,明月在天空升騰?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。在舉頭和低頭之間,我們看到了千古詩(shī)仙李太白人在他鄉(xiāng)遙望故土的那份渴望和期盼,這
的流光,卻能讓詩(shī)人的纏綿思緒在千萬(wàn)里的時(shí)空中
而不覺(jué)遙遠(yuǎn)。A.蹉跎穿梭B.斑駁蔓延C.短暫延伸D.瞬間凝結(jié)參考答案:C解題思路:第一空,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與“流光”搭配,即如流水般逝去的時(shí)光,C項(xiàng)“短暫”指時(shí)間短,搭配得當(dāng)且符合文意;D項(xiàng)“瞬間”形容剎那間,一眨眼的功夫,形容時(shí)間流逝迅速,符合文意;A項(xiàng)“蹉跎”指虛度光陰,任由時(shí)光流逝卻毫無(wú)作為,可以用來(lái)形容人做事毫無(wú)斗志,浪費(fèi)時(shí)間,文段并未表達(dá)浪費(fèi)時(shí)間,毫無(wú)作為的含義,與文意不符,排除;B項(xiàng)“斑駁”指一種顏色中雜有別種顏色,與“流光”搭配不當(dāng),排除。第二空,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與“千萬(wàn)里的時(shí)光、不覺(jué)遙遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng),C項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng)伸展,置于此處表達(dá)詩(shī)人的思緒在千萬(wàn)里的時(shí)光中延長(zhǎng)伸展,符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“凝結(jié)”指集聚,指氣體因?yàn)閴毫υ黾踊驕囟冉档妥兂梢后w,或液體遇冷變成固體,多用于形容物理變化,也表示心血的集聚,用在此處無(wú)法與文段構(gòu)成對(duì)應(yīng),排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊对?shī)如明月在心頭》解題思路:第一步,分析第一空。首句引用李白《靜夜思》詩(shī)句,緊接著提到李白在舉頭和低頭之間,思緒綿延千里之外的故鄉(xiāng)。第一空形容“流光”,與“舉頭和低頭之間”相照應(yīng),體現(xiàn)時(shí)間的“短”。A項(xiàng)“蹉跎”形容時(shí)間白白地流去,虛度光陰,語(yǔ)義不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“斑駁”形容色彩相雜,一般與“顏色”搭配,與“流光”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“短暫”和D項(xiàng)“瞬間”都體現(xiàn)出時(shí)間的“短”,符合語(yǔ)境。第二步,分析第二空。根據(jù)文意,在極短的時(shí)間里,詩(shī)人的思緒已經(jīng)飄遠(yuǎn)至千里之外的故鄉(xiāng),要體現(xiàn)出詩(shī)人思緒的“綿延”。C項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng),符合文意。D項(xiàng)“凝結(jié)”指聚集,積聚;或由氣體變成液體,語(yǔ)義不符,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空,所填詞應(yīng)修飾“流光”,先排除與句意不符的A和與“流光”搭配不當(dāng)?shù)腂,再排除與“流光”語(yǔ)義重復(fù)的D。驗(yàn)證第二空,“延伸”與“纏綿思緒”搭配恰當(dāng)。第一空,“蹉跎”指光陰白白地過(guò)去,形容虛度光陰。文段并未表達(dá)這一意思,排除A。“斑駁”形容一種顏色中雜有別種顏色,花花搭搭的。形容“流光”,不恰當(dāng),排除B?!八查g”指剎那間,表時(shí)間短。其本身已含有“時(shí)間短”之意,填入則與“流光”語(yǔ)義重復(fù),排除D。驗(yàn)證第二空,“延伸”指延長(zhǎng),伸展。形容詩(shī)人的思緒在時(shí)空中蔓延,恰當(dāng)。故本題選C。26.熟練:練習(xí)A.圓潤(rùn):打磨B.榮譽(yù):表?yè)P(yáng)C.純潔:過(guò)濾D.燥熱:干旱參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。練習(xí)的目的是為了熟練,練習(xí)是方式,熟練是目的,二者是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):打磨的目的是為了圓潤(rùn),打磨是方式,圓潤(rùn)是目的,二者是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):表?yè)P(yáng)是指對(duì)好人好事公開(kāi)贊美。榮譽(yù)是指由于成就和地位而得到廣為流傳的名譽(yù)和尊榮。二者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):純潔是指純粹潔白,沒(méi)有污點(diǎn)。過(guò)濾是指將固體物質(zhì)與液體或氣體的混合物,通過(guò)濾紙、濾布、泡沫塑料等多孔物質(zhì)(過(guò)濾介質(zhì)),把固體物質(zhì)截留,而使液體、氣體通過(guò),用以分離混合物的過(guò)程。二者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):燥熱是指天氣干燥炎熱。干旱是指淡水總量少,不足以滿(mǎn)足人的生存和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的氣候現(xiàn)象,一般是長(zhǎng)期的現(xiàn)象。二者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。27.紡車(chē)
之于(
)相當(dāng)于(
)之于
聯(lián)合收割機(jī)A.手搖;蒸汽機(jī)B.織布;傳動(dòng)帶C.3D織布機(jī);曲轅犁D.自動(dòng)打線(xiàn)車(chē);發(fā)動(dòng)機(jī)參考答案:C解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):手搖紡車(chē),手搖與紡車(chē)構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu),蒸汽機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)是并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):紡車(chē)是生產(chǎn)線(xiàn)或紗的設(shè)備,與織布無(wú)必然的邏輯關(guān)系;傳動(dòng)帶是聯(lián)合收割機(jī)的組成部分,二者是組成關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):紡車(chē)是生產(chǎn)線(xiàn)或紗的設(shè)備,3D織布機(jī)是織布的設(shè)備,二者是并列關(guān)系,且紡車(chē)為古代發(fā)明,3D織布機(jī)為現(xiàn)代發(fā)明;曲轅犁和聯(lián)合收割機(jī)都可以用于農(nóng)田耕作,二者是并列關(guān)系,且曲轅犁為古代發(fā)明,聯(lián)合收割機(jī)為現(xiàn)代發(fā)明,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):紡車(chē)是生產(chǎn)線(xiàn)或紗的設(shè)備,自動(dòng)打線(xiàn)車(chē)是采用紡墜來(lái)捻絲的設(shè)備,二者是并列關(guān)系;發(fā)動(dòng)機(jī)是聯(lián)合收割機(jī)的一部分,二者是組成關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。28.甲、乙、丙3個(gè)單位訂閱同一款報(bào)刊,已知3個(gè)單位共訂了12份,其中,每個(gè)單位訂閱數(shù)量不少于3份,但不超過(guò)5份,則這3個(gè)單位的報(bào)刊訂閱數(shù)量可能有(
)種組合。A.2B.6C.7D.9參考答案:C解題思路:方法一:根據(jù)題意,3份每個(gè)單位訂閱數(shù)量5份,共12份。這3個(gè)單位的報(bào)刊訂閱數(shù)量可以為:(3,4,5),單位不同需考慮順序,有種情況;或者(4,4,4),此時(shí)有1種情況。因此滿(mǎn)足題意的情況數(shù)共6+1=7種。方法二:根據(jù)題意,可利用插板法?!安簧儆?份”時(shí),可先給每個(gè)單位分2份,還剩12-2×3=6份,每個(gè)單位至少再分1份,有種。但其中包含超出5份的情況(6,3,3),有種。因此滿(mǎn)足題意的情況數(shù)共10-3=7種。故正確答案為C。解題思路:第一步,本題考查排列組合問(wèn)題。第二步,3個(gè)單位一共訂了12份,每個(gè)單位不少于3份、不多與5份,只可能為3、4、5或者4、4、4,每個(gè)單位4份只有1種情況,3個(gè)單位分別為3、4、5份有=6種情況,共1+6=7種組合。因此,選擇C選項(xiàng)。29.空調(diào)∶遙控器∶電視A.法官∶法律∶公民B.手機(jī)∶按鈕∶箱子C.行人∶紅綠燈∶車(chē)輛D.電腦∶開(kāi)關(guān)∶電燈參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!斑b控器”可以遙控“空調(diào)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“遙控器”可以遙控“電視”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“空調(diào)”與“電視”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“法官”依據(jù)“法律”進(jìn)行判罰,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“法律”是約束“公民”的準(zhǔn)則,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但是“法官”與“公民”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;B項(xiàng):“按鈕”是“手機(jī)”組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;C項(xiàng):“紅綠燈”是指示“行人”與“車(chē)輛”通行的,但是“行人”與“車(chē)輛”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):“開(kāi)關(guān)”可以控制“電腦”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“開(kāi)關(guān)”可以控制“電燈”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“電腦”與“電燈”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。30.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由(
)構(gòu)成。A.主計(jì)算機(jī)系統(tǒng)B.終端設(shè)備C.通信設(shè)備D.通信線(xiàn)路參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由通信子網(wǎng)和資源子網(wǎng)構(gòu)成,資源子網(wǎng)由主機(jī)、終端、終端控制器、連網(wǎng)外設(shè)、各種軟件與信息資源組成。資源子網(wǎng)負(fù)責(zé)全網(wǎng)的數(shù)據(jù)處理,并向網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)提供各種網(wǎng)絡(luò)資源與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。通信子網(wǎng)由通信控制處理機(jī)、通信線(xiàn)路和其他通信設(shè)備組成,完成數(shù)據(jù)傳輸、轉(zhuǎn)發(fā)等通信處理任務(wù)。A、B、C、D項(xiàng)符合題意。因此,選擇ABCD選項(xiàng)。31.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使得每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。(
)A.①④⑤,②③⑥B.①④⑥,②③⑤C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤,②④⑥參考答案:B解題思路:第一步,觀(guān)察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi),對(duì)稱(chēng)特征明顯,考慮屬性類(lèi)對(duì)稱(chēng)性。第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。從左到右觀(guān)察,圖②③⑤關(guān)于橫軸對(duì)稱(chēng),圖①④⑥非橫軸對(duì)稱(chēng),分為兩組。因此,選擇B選項(xiàng)。32.長(zhǎng)安∶西安A.汴梁∶開(kāi)封B.上都∶北京C.洛陽(yáng)∶鎬京D.金陵∶杭州參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“長(zhǎng)安”是“西安”的古稱(chēng),二者屬于全同關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“汴梁”是“開(kāi)封”的古稱(chēng),二者屬于全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“上都”位于今內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟正藍(lán)旗境內(nèi),與“北京”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):“鎬京”是古都名,位于陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū),與“洛陽(yáng)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):“金陵”是南京的古稱(chēng),與“杭州”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。33.二進(jìn)制數(shù)11110001轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)為(
)。A.385B.241C.361D.387參考答案:B解題思路:二進(jìn)制是計(jì)算技術(shù)中廣泛采用的一種數(shù)制。二進(jìn)制數(shù)據(jù)是用0和1兩個(gè)數(shù)碼來(lái)表示的數(shù)。它的基數(shù)為2,進(jìn)位規(guī)則是“逢二進(jìn)一”,借位規(guī)則是“借一當(dāng)二”,由18世紀(jì)德國(guó)數(shù)理哲學(xué)大師萊布尼茲發(fā)現(xiàn)。當(dāng)前的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)使用的基本上是二進(jìn)制系統(tǒng),數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中主要是以補(bǔ)碼的形式存儲(chǔ)的。計(jì)算機(jī)中的二進(jìn)制則是一個(gè)非常微小的開(kāi)關(guān),用“開(kāi)”來(lái)表示1,“關(guān)”來(lái)表示0。故正確答案為B。34.紐約、東京等大都市都建立了以公共交通為導(dǎo)向的發(fā)展模式,因此盡管這些城市擁有成千上萬(wàn)的人口,但都可以在出行高峰時(shí)期________,極少出現(xiàn)我國(guó)常見(jiàn)的“大堵車(chē)”現(xiàn)象。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.游刃有余B.應(yīng)付自如C.得心應(yīng)手D.從容指顧參考答案:B解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“極少出現(xiàn)我國(guó)常見(jiàn)的‘大堵車(chē)’現(xiàn)象”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)這種發(fā)展模式讓城市能夠應(yīng)對(duì)成千上萬(wàn)的人口之意。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“游刃有余”指辦事有把握,非常熟練,常用來(lái)形容動(dòng)詞,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“應(yīng)付自如”指處理事情從容不迫,很有辦法,符合語(yǔ)境,B項(xiàng)正確。C項(xiàng)“得心應(yīng)手”指心手相應(yīng),運(yùn)用自如,多形容技藝純熟,不能用來(lái)形容“城市”,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“從容指顧”指行動(dòng)迅速而又從容,一般指人,搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。35.在公共場(chǎng)所中常有各種各樣的提示語(yǔ),下列選項(xiàng)中,提示語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.盤(pán)山公路轉(zhuǎn)彎處:親愛(ài)的司機(jī)朋友們,為了您和家人的幸福,請(qǐng)將車(chē)速控制在每小時(shí)20千米,前方為本段公路轉(zhuǎn)彎處,是本路段的事故高發(fā)點(diǎn)B.公共綠地:你我垃圾亂扔,誰(shuí)來(lái)掩埋填坑?愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家,想想后代子孫!C.超市:內(nèi)有監(jiān)控,小偷自重,一經(jīng)確認(rèn),偷一罰十D.餐廳:無(wú)煙場(chǎng)所,請(qǐng)勿吸煙;面阻不雅,利己利他參考答案:D解題思路:本題可用常理法解題。我們生活中常見(jiàn)到提示語(yǔ),考生可以比照自己在公路上、草地、超市、餐廳見(jiàn)過(guò)的提示語(yǔ),結(jié)合該提示語(yǔ)的功能、場(chǎng)合,看選項(xiàng)所給的提示語(yǔ)能否很好地發(fā)揮作用,是否符合法律規(guī)定和道德要求,語(yǔ)氣是否合適等等,來(lái)判斷是否恰當(dāng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。在盤(pán)山公路轉(zhuǎn)彎處標(biāo)示減速慢行是對(duì)的,但標(biāo)語(yǔ)過(guò)長(zhǎng),不利于駕駛。B項(xiàng)錯(cuò)誤,公共綠地的標(biāo)語(yǔ)語(yǔ)氣應(yīng)親切有號(hào)召力,不可生硬具有強(qiáng)制性,且前一句表達(dá)有歧義。C項(xiàng)錯(cuò)誤。超市對(duì)小偷的行為沒(méi)有處罰權(quán),且“偷一罰十”不符合法律規(guī)定。D項(xiàng)正確。用于餐廳禁止人們吸煙的提示語(yǔ)很委婉且有號(hào)召力,當(dāng)選。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查公共場(chǎng)所中的提示語(yǔ)。第二步,在生活中,餐廳可以貼出“請(qǐng)勿吸煙”的提示語(yǔ),給顧客營(yíng)造文明清新的就餐環(huán)境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:D項(xiàng)正確:餐廳為公共場(chǎng)所,使用該提示語(yǔ)可以勸阻食客在餐廳內(nèi)吸煙,保護(hù)餐廳環(huán)境的整潔。A項(xiàng)錯(cuò)誤:該提示語(yǔ)字?jǐn)?shù)過(guò)多,語(yǔ)句過(guò)長(zhǎng),在轉(zhuǎn)彎處設(shè)置可能影響司機(jī)注意力,造成駕車(chē)安全隱患。B項(xiàng)錯(cuò)誤:“掩埋填坑”并非公共綠地垃圾處理的最佳手段。C項(xiàng)錯(cuò)誤:一方面,超市面對(duì)的是廣大的消費(fèi)者,設(shè)置該標(biāo)語(yǔ)可能引起消費(fèi)者反感;另一方面,“偷一罰十”本身不合法,故該提示語(yǔ)不恰當(dāng)。故正確答案為D。36.極光多姿多彩,變化萬(wàn)千,任何彩筆都很難繪出那在嚴(yán)寒的兩極空氣中嬉戲無(wú)常、變幻莫測(cè)的炫目之光。在自然界中還沒(méi)有哪種現(xiàn)象能與之________。極光有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短,猶如節(jié)日的焰火,在空中閃現(xiàn)一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤;有時(shí)卻可以在蒼穹之中________幾個(gè)小時(shí);有時(shí)像一條彩帶,有時(shí)像一團(tuán)火焰,有時(shí)像一張五光十色的巨大銀幕,仿佛上映一場(chǎng)球幕電影,給人視覺(jué)上極美的享受。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.抗衡
映照
B.媲美
輝映
C.相較
迤邐
D.匹敵
延宕
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)前文“多姿多彩,變化萬(wàn)千,任何彩筆都很難繪出”可知,橫線(xiàn)所填詞語(yǔ)表達(dá)自然界中沒(méi)有哪種現(xiàn)象能與極光相比較的意思。A項(xiàng)“抗衡”指對(duì)抗,不相上下,不符文意。B項(xiàng)“媲美”指美(好)的程度差不多;C項(xiàng)“相較”指相比較和D項(xiàng)“匹敵”指對(duì)等、相當(dāng)。三項(xiàng)均符合文意。
第二步,分析第二空。根據(jù)“有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短,猶如節(jié)日的焰火,在空中閃現(xiàn)一下”可知,橫線(xiàn)處填入詞語(yǔ)應(yīng)與“焰火閃現(xiàn)”相呼應(yīng),體現(xiàn)極光可以在蒼穹中持續(xù)幾小時(shí)的意思。B項(xiàng)“輝映”指(光亮、彩色)照耀、映射,符合文意。C項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿,或指唱歌聲和鳥(niǎo)鳴聲的悠揚(yáng)圓轉(zhuǎn),不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“延宕”指拖延,不符合文意,排除D項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)相比較之意,辨析備選詞語(yǔ)的含義,排除無(wú)比較之意的A。第三步,辨析第二空備選詞語(yǔ)的適用對(duì)象,選擇能夠修飾“極光”的一項(xiàng)。第一空,句意為沒(méi)有哪種自然界的現(xiàn)象可以像極光那么美,填入詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)相比較之意?!翱购狻眰?cè)重對(duì)抗,無(wú)比較之意,排除A。第二空,“輝映”指照耀、映射,多用于燈光、晚霞等?!板七姟敝盖圻B綿,多用于道路和山脈等?!把渝础敝竿涎?,多用于時(shí)間。用來(lái)形容美麗的極光,“輝映”更恰當(dāng)。故本題選B。
解題思路:第一空,表達(dá)沒(méi)有哪種現(xiàn)象能比得上極光,A項(xiàng)“匹敵”,指雙方地位平等、力量相當(dāng),B項(xiàng)“相較”指相比較,C項(xiàng)“媲美”美好的程度可以相比,類(lèi)似比美之意,A、B、C三項(xiàng)均符合語(yǔ)境,保留;D項(xiàng)“抗衡”指彼此對(duì)抗,對(duì)立,與文意不符,排除。
第二空,文段搭配極光,C項(xiàng)“輝映”光輝映照、照耀,搭配恰當(dāng),當(dāng)選;A項(xiàng)“延宕”指拖延,偏消極,與文段的感情色彩不符,排除;B項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿,通常搭配為“山水迤邐”、“風(fēng)景迤邐”,與“極光”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】新華網(wǎng)《極光:最奇妙的天象之謎》37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀(guān)察特征。第一段中,圖1為立體圖形,圖2、圖3是平面圖,圖2、圖3是從不同角度觀(guān)察圖1而得到,考慮立體視圖。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段,圖2、圖3分別是圖1的主視圖和俯視圖;第二段應(yīng)用規(guī)律,問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)為圖1的俯視圖,只有C項(xiàng)符合。注意:由于豎直面上方兩側(cè)為平滑曲線(xiàn)圖形,故不能出現(xiàn)D項(xiàng)中長(zhǎng)方形的兩個(gè)小豎線(xiàn),只有C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。38.下列塑料制品中,能夠作為食物容器放入微波爐中加熱的是(
)。A.聚乙烯(PE)B.聚氯乙烯(PVC)C.聚丙烯(PP)D.聚苯乙烯(PS)參考答案:C解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤,聚乙烯的耐熱性不高,具有優(yōu)良的耐低溫性能,使用溫度在。2017年10月27日,世界衛(wèi)生組織國(guó)際癌癥研究機(jī)構(gòu)公布的致癌物清單初步整理參考,聚乙烯在3類(lèi)致癌物清單中。B項(xiàng)錯(cuò)誤,聚氯乙烯對(duì)光、熱的穩(wěn)定性較差,軟化點(diǎn)為,于開(kāi)始分解。受熱分解放出氯化氫氣體,氯化氫氣體是有毒氣體。C項(xiàng)正確,聚丙烯是一種性能優(yōu)良的熱塑性合成樹(shù)脂,具有耐熱性,使用溫度范圍為,可用于食品包裝。D項(xiàng)錯(cuò)誤,聚苯乙烯的力學(xué)性能隨溫度的升高明顯下降、耐熱性較差,因而連續(xù)使用溫度為左右,最高不宜超過(guò)。導(dǎo)熱率低,幾乎不受溫度而變化,因而具有良好的隔熱性,常用于制作各種需要承受開(kāi)水的溫度的一次性容器以及一次性泡沫飯盒等。故正確答案為C。39.端午節(jié)∶粽子A.元宵節(jié)∶燈謎B.清明節(jié)∶菊花C.春節(jié)∶餃子D.中秋節(jié)∶嫦娥參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!岸宋绻?jié)”吃“粽子”,二者屬于傳統(tǒng)節(jié)日與食物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“元宵節(jié)”猜“燈謎”,二者屬于傳統(tǒng)節(jié)日與娛樂(lè)活動(dòng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;B項(xiàng):“清明節(jié)”用“菊花”祭奠故人,二者屬于傳統(tǒng)節(jié)日與相關(guān)物品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;C項(xiàng):“春節(jié)”吃“餃子”,二者屬于傳統(tǒng)節(jié)日與食物的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“中秋節(jié)”是神話(huà)故事中“嫦娥”奔月的日子,二者屬于傳統(tǒng)節(jié)日與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。40.國(guó)會(huì)∶議員A.論壇∶網(wǎng)民B.監(jiān)獄∶犯人C.法院∶法官D.企業(yè)∶工會(huì)參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!白h員”在“國(guó)會(huì)”發(fā)表意見(jiàn),且“議員”是人,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“網(wǎng)民”在“論壇”發(fā)表意見(jiàn),且“網(wǎng)民”是人,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“犯人”在“監(jiān)獄”服刑,并非發(fā)表意見(jiàn),排除;C項(xiàng):“法官”在“法院”進(jìn)行審判工作,并非發(fā)表意見(jiàn),排除;D項(xiàng):“工會(huì)”代表“企業(yè)”員工的利益,“工會(huì)”是社會(huì)團(tuán)體,不是人,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。41.某貧困縣11個(gè)貧困鄉(xiāng),經(jīng)過(guò)三年的努力,其脫貧情況有如下說(shuō)法:(1)該縣金沙鄉(xiāng)脫貧了(2)該縣所有的鄉(xiāng)都脫貧了(3)該縣有的鄉(xiāng)脫貧了(4)該縣有的鄉(xiāng)沒(méi)有脫貧。經(jīng)過(guò)詳細(xì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)上述說(shuō)法只有兩個(gè)是正確的??梢?jiàn):A.該縣有的鄉(xiāng)脫貧了,但也有的鄉(xiāng)沒(méi)有脫貧B.該縣金沙鄉(xiāng)脫貧了C.該縣所有的鄉(xiāng)都脫貧了D.該縣所有的鄉(xiāng)都沒(méi)有脫貧參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。(2)“該縣所有的鄉(xiāng)都脫貧了”和(4)“該縣有的鄉(xiāng)沒(méi)有脫貧”為矛盾關(guān)系。第三步,看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定,(1)和(3)也存在一真一假,如果(1)“該縣金沙鄉(xiāng)脫貧了”為真,那么(3)“該縣有的鄉(xiāng)脫貧了”為真,不符合真假情況,故(1)說(shuō)法為假,(3)說(shuō)法為真,可以得到“該縣有的鄉(xiāng)脫貧了”。(1)說(shuō)法為假,則真實(shí)情況為“該縣金沙鄉(xiāng)沒(méi)有脫貧”。從“該縣金沙鄉(xiāng)沒(méi)有脫貧”可以推出“該縣有的鄉(xiāng)沒(méi)有脫貧”,故(4)說(shuō)法為真,(2)說(shuō)法為假。因此,選擇A選項(xiàng)。42.旅行者2號(hào)探測(cè)器于1977年8月20日在肯尼迪航天中心成功發(fā)射升空,近探過(guò)太陽(yáng)系的四顆行星后,飛向了外太空。這四顆行星依次為:A.水星、金星、火星、天王星B.水星、金星、木星、天王星C.木星、土星、天王星、海王星D.木星、火星、天王星、海王星參考答案:C解題思路:第一步,本題考查航天知識(shí)。第二步,旅行者2號(hào)自1977年發(fā)射之后,分別于1979年近探木星、1981年近探土星、1986年近探天王星、1989年近探海王星,之后向太陽(yáng)系外繼續(xù)飛行。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題用關(guān)鍵法和聯(lián)想猜測(cè)法解題。根據(jù)題干可得出,“旅行者2號(hào)”是從太陽(yáng)系內(nèi)部向外飛行,因此其經(jīng)過(guò)的四顆行星是應(yīng)當(dāng)以地球?yàn)槠瘘c(diǎn)按照從近到遠(yuǎn)的距離排序,此時(shí)考生便可聯(lián)想初中地理關(guān)于太陽(yáng)系中的星球從內(nèi)到外的排序——“太陽(yáng)—水星—金星—地球—火星—木星—土星—天王星—海王星”的相關(guān)知識(shí)。首先排除水星、金星,因此AB選項(xiàng)錯(cuò)誤,其次火星比木星離地球更近,因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤,綜上C選項(xiàng)正確,當(dāng)選。C項(xiàng)正確?!奥眯姓?號(hào)”探測(cè)器于1977年8月20日在肯尼迪航天中心成功發(fā)射升空,依次近探過(guò)木星、土星、天王星、海王星四顆行星后,飛向了外太空。故本題選C。解題思路:旅行者2號(hào)探測(cè)器是美國(guó)航天局研制的飛往太陽(yáng)系外的兩艘空間探測(cè)器的第二艘。探訪(fǎng)順序如下:①木星,在1979年7月9日最接近,在距離木星云頂570,000公里(350,000英里)處掠過(guò);②土星,在1981年8月25日最接近,當(dāng)太空船處于土星后方時(shí)(相對(duì)地球而言),它以雷達(dá)對(duì)土星的大氣層上部進(jìn)行探測(cè),并量度了氣溫及密度等資料;③天王星,在1986年1月24日最接近,并隨即發(fā)現(xiàn)了10個(gè)之前未知的天然衛(wèi)星;④海王星,在1989年8月25日最接近,發(fā)現(xiàn)了海王星的大暗斑??芍?,近探順序依次為木星、土星、天王星、海王星。故正確答案為C。43.2020年的2月1日為星期六,那么下一個(gè)2月1日為星期六的年份是(
)。A.2024B.2025C.2026D.2027參考答案:B解題思路:平年有365天是52個(gè)星期加1天,閏年366天是52個(gè)星期加2天。從星期六到下一個(gè)星期六需要加7天。除每年中的52個(gè)星期外,從2020年(閏年)開(kāi)始,根據(jù)四年一閏,則有。因此,從2020年2月1日開(kāi)始過(guò)5年后,即2025年2月1日是星期六。故正確答案為B。44.黃瓜:番茄:白菜
A.花椒:土豆:大蒜
B.韭菜:紅辣椒:茭白
C.玉米:卷心菜:蘿卜
D.地瓜:南瓜:胡蘿卜參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
黃瓜、番茄、白菜均為蔬菜,三者為并列關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):花椒是調(diào)味品,土豆是糧食作物,大蒜是蔬菜,三者不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):韭菜、紅辣椒、茭白均為蔬菜,三者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
C項(xiàng):玉米是糧食作物,而卷心菜和蘿卜是蔬菜,三者不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):地瓜又名甘薯,番薯,是糧食作物,而南瓜和胡蘿卜是蔬菜,三者不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。45.同一順序的法定繼承人在繼承遺產(chǎn)時(shí),一般情況下,應(yīng)當(dāng)按繼承人的人數(shù)分配遺產(chǎn)數(shù)額。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查繼承法知識(shí)。第二步,根據(jù)《繼承法》第十三條
同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額,一般應(yīng)當(dāng)均等。題中說(shuō)法不準(zhǔn)確。應(yīng)當(dāng)是“按繼承人數(shù)均等分配”,而不是“按繼承人數(shù)分配”。因此,本題錯(cuò)誤。46.老王因失蹤被宣告死亡,后又回到家中。以下說(shuō)法正確的是(
)。A.其配偶已再婚,老王與其配偶婚姻關(guān)系自撤銷(xiāo)死亡宣告之日起自行恢復(fù)B.老王有權(quán)主張其子女的合法被收養(yǎng)無(wú)效C.老王有權(quán)請(qǐng)求其配偶返還依繼承法取得的財(cái)產(chǎn)D.其配偶無(wú)法返還繼承的財(cái)產(chǎn),可以不予補(bǔ)償參考答案:C解題思路:本題考查民法。A項(xiàng)錯(cuò)誤,《民法典》第五十一條規(guī)定:”被宣告死亡的人的婚姻關(guān)系,自死亡宣告之日起消滅。死亡宣告被撤銷(xiāo)的,婚姻關(guān)系自撤銷(xiāo)死亡宣告之日起自行恢復(fù),但是其配偶再婚或者向婚姻登記機(jī)關(guān)書(shū)面聲明不愿意恢復(fù)的除外?!盉項(xiàng)錯(cuò)誤,《民法典》第五十二條規(guī)定:“被宣告死亡的人在被宣告死亡期間,其子女被他人依法收養(yǎng)的,在死亡宣告被撤銷(xiāo)后,不得以未經(jīng)本人同意為由主張收養(yǎng)關(guān)系無(wú)效?!盋項(xiàng)正確,《民法典》第五十三條規(guī)定:“被撤銷(xiāo)死亡宣告的人有權(quán)請(qǐng)求依照本法第六編取得其財(cái)產(chǎn)的民事主體返還財(cái)產(chǎn)。無(wú)法返還的,應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償?!盌項(xiàng)錯(cuò)誤,無(wú)法返還的,應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償。故正確答案為C。47.“黑天鵝事件”作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ),它源于:A.生物學(xué)B.邏輯學(xué)C.社會(huì)學(xué)D.物理學(xué)參考答案:A解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。在發(fā)現(xiàn)澳大利亞的黑天鵝之前,17世紀(jì)之前的歐洲人認(rèn)為天鵝都是白色的。但隨著第一只黑天鵝的出現(xiàn),這個(gè)不可動(dòng)搖的信念崩潰了。后來(lái)人們就用“黑天鵝事件”指非常難以預(yù)測(cè),且不尋常的事件,通常會(huì)引起市場(chǎng)連鎖負(fù)面反應(yīng)甚至顛覆。所以這個(gè)術(shù)語(yǔ)最初是起源于生物學(xué)。故正確答案為A。48.角色沖突:當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或者同時(shí)扮演幾個(gè)不同的角色時(shí),由于不能勝任,造成不合時(shí)宜而發(fā)生的矛盾和沖突。下列情形不屬于角色沖突的一項(xiàng)是:A.一些大一新生入學(xué)后,面對(duì)新的生活環(huán)境很不適應(yīng)B.某公司一職員由于業(yè)績(jī)出眾,被公司提拔為銷(xiāo)售經(jīng)理,但是他感到力不從心C.假期里,張某的妻子想讓他陪她出去旅游,而他的母親想讓他回家陪父母D.在邊遠(yuǎn)山區(qū)的一所小學(xué)里,某位老師既教數(shù)學(xué),又教語(yǔ)文,但是學(xué)生們的兩門(mén)功課成績(jī)都很好參考答案:D解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①扮演一個(gè)角色或者同時(shí)扮演幾個(gè)角色;②不能勝任;③不合適宜而發(fā)生的矛盾和沖突。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):大一新生對(duì)新環(huán)境不適應(yīng),體現(xiàn)了新生“不能勝任”大學(xué)生這個(gè)角色而“發(fā)生矛盾和沖突”,符合定義;B項(xiàng):某職員成為經(jīng)理力不從心,體現(xiàn)了該職員“不能勝任”經(jīng)理這個(gè)角色而“發(fā)生矛盾和沖突”,符合定義;C項(xiàng):張某同時(shí)扮演丈夫與兒子的角色,由于時(shí)間沖突,“不能同時(shí)勝任多個(gè)角色”而“發(fā)生矛盾和沖突”,符合定義;D項(xiàng):老師同時(shí)扮演數(shù)學(xué)老師與語(yǔ)文老師的角色,但學(xué)生們的兩門(mén)功課成績(jī)都很好,并非“不能勝任”,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇不屬于角色沖突的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、原因、結(jié)果等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。角色沖突的定義要點(diǎn):①一個(gè)人扮演一個(gè)角色或者幾個(gè)不同角色;②由于不能勝任造成不合時(shí)宜而發(fā)生沖突和矛盾。A項(xiàng),一些大一新生面對(duì)新的生活環(huán)境很不適應(yīng),屬于扮演一個(gè)角色時(shí)由于不能勝任造成不合時(shí)宜,符合定義。B項(xiàng),一職員被提拔為銷(xiāo)售經(jīng)理感到力不從心,屬于扮演一個(gè)角色時(shí)由于不能勝任造成不合時(shí)宜,符合定義。C項(xiàng),張某妻子讓張某陪自己旅游,張某母親讓張某回家陪父母,屬于扮演不同角色時(shí)由于不能勝任造成沖突和矛盾,符合定義。D項(xiàng),某位老師既教數(shù)學(xué),又教語(yǔ)文,但學(xué)生們的兩門(mén)功課成績(jī)都很好,沒(méi)有出現(xiàn)矛盾和沖突,不符合要點(diǎn)②。故本題選D。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“不能勝任”、“矛盾和沖突”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):大一新生由于面對(duì)新生活環(huán)境而不適應(yīng),符合“不能勝任”“矛盾和沖突”,屬于角色沖突。B項(xiàng):該職員由于被提拔為銷(xiāo)售經(jīng)理,感到力不從心,符合定義中的關(guān)鍵詞,屬于角色沖突。C項(xiàng):張某面對(duì)妻子和父母兩方面的問(wèn)題,由于不能同時(shí)滿(mǎn)足,會(huì)造成一些矛盾和沖突,屬于角色沖突。D項(xiàng):老師雖然同時(shí)扮演數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師的角色,但學(xué)生兩門(mén)功課成績(jī)都很好,并沒(méi)有發(fā)生矛盾和沖突,不屬于角色沖突。本題為選非題,故正確答案為D。49.根據(jù)圖形規(guī)律,填入問(wèn)號(hào)處最適合的一項(xiàng)是:A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn),題干圖形均為多邊形被分割,面數(shù)量明顯,優(yōu)先考慮數(shù)面,題干圖形面的數(shù)量依次為:1、2、3、4、?,問(wèn)號(hào)處應(yīng)填寫(xiě)一個(gè)面的數(shù)量為5的圖形,沒(méi)有答案。再次觀(guān)察發(fā)現(xiàn)題干圖形均由直線(xiàn)構(gòu)成,考慮數(shù)直線(xiàn)數(shù),題干圖形直線(xiàn)數(shù)依次為4、5、6、7、?,因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)填寫(xiě)一個(gè)直線(xiàn)數(shù)為8的圖形,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。50.下列有關(guān)法律制裁和法律責(zé)任的關(guān)系,說(shuō)法有誤的一項(xiàng):A.法律制裁是承擔(dān)法律責(zé)任的一個(gè)重要方式B.法律責(zé)任是前提,法律制裁是結(jié)果或體現(xiàn)C.法律責(zé)任不等于法律制裁D.有法律責(zé)任,必然有法律制裁參考答案:D解題思路:第一步,本題考查法律責(zé)任知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,法律責(zé)任與法律制裁相關(guān)密切但有明顯不同,法律責(zé)任是法律制裁的前提,法律制裁是法律責(zé)任的一種功能體現(xiàn)。承擔(dān)法律責(zé)任的主體可以因?yàn)橛行┨厥馇闆r導(dǎo)致的法律責(zé)任免除而免于受到法律制裁,但免于法律制裁的主體并不代表著其引起法律責(zé)任的行為在法律意義上有所改變。法律制裁不是法律責(zé)任的唯一反映結(jié)果。所以說(shuō)要法律責(zé)任不一定會(huì)受到法律制裁。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):承擔(dān)法律責(zé)任的主體可以因?yàn)橛行┨厥馇闆r導(dǎo)致的法律責(zé)任免除,而免于受到法律制裁,但免于法律制裁的主體并不代表著其引起法律責(zé)任的行為在法律意義上有所改變,法律制裁不是法律責(zé)任的唯一反映結(jié)果,所以說(shuō)要法律責(zé)任不一定會(huì)受到法律制裁。A項(xiàng)正確,故不選。B項(xiàng):法律責(zé)任是法律制裁的前提,法律制裁是法律責(zé)任的一種功能體現(xiàn)。B項(xiàng)正確,故不選。C項(xiàng):法律責(zé)任是一種特殊意義上的義務(wù),是由于違反第一性的義務(wù)而引起的第二性義務(wù),產(chǎn)生的原因通常有違法、違約或者主體行為符合法律的特別規(guī)定。法律制裁是指特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)承擔(dān)法律責(zé)任的人依其法律責(zé)任的大小而給予的強(qiáng)制性措施??梢?jiàn)法律責(zé)任與法律制裁相關(guān)密切但有明顯不同,法律責(zé)任不等于法律制裁。C項(xiàng)正確,故不選。51.握瑜:懷瑾:美玉A.敲金:擊石:樂(lè)器B.錦衣:玉食:珍饈C.南轅:北轍:馬車(chē)D.金戈:鐵馬:戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案:A解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)詞項(xiàng)(握瑜、懷瑾)均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語(yǔ),且其中的“瑜”“瑾”都可指代第三個(gè)詞項(xiàng)(美玉)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。握瑜、懷瑾均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語(yǔ),兩詞中的“瑜”“瑾”都指美玉。A項(xiàng),敲金、擊石均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語(yǔ),兩詞中的“金”“石”都指樂(lè)器,與題干關(guān)系一致。B項(xiàng),錦衣、玉食均為偏正結(jié)構(gòu)短語(yǔ),錦衣與珍饈是并列關(guān)系,玉食和珍饈是近義關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),南轅、北轍均為偏正結(jié)構(gòu)短語(yǔ),轅指車(chē)前部用于駕駛牲畜的兩根直木,轍指車(chē)輪軋出的痕跡,二者均不能直接指代馬車(chē),與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),金戈、鐵馬均為偏正結(jié)構(gòu)短語(yǔ),戈是一種兵器,馬指馬匹,二者均不能直接指代戰(zhàn)爭(zhēng),與題干關(guān)系不一致。故本題選A。52.時(shí)間壓力會(huì)降低談判者的認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī),這就常常會(huì)使判斷者判斷失誤,忽略一些重要信息,反而對(duì)一些無(wú)根據(jù)的、自我臆想的信息過(guò)分看重,從而對(duì)判斷帶來(lái)不利影響,比如,高時(shí)間壓力下的談判者會(huì)忽視談判對(duì)手的情緒,團(tuán)隊(duì)談判代表在高時(shí)間壓力下會(huì)過(guò)分注重給團(tuán)隊(duì)或成員造成的印象好壞,這些都會(huì)使談判者錯(cuò)失達(dá)成整合協(xié)議的機(jī)會(huì)。這段文字旨在說(shuō)明(
)。A.時(shí)間壓力會(huì)使談判者忽略一些重要信息B.要注重給團(tuán)隊(duì)成員留下好的印象C.談判者要注意談判對(duì)手的情緒D.時(shí)間壓力會(huì)影響談判者對(duì)信息的認(rèn)知參考答案:A解題思路:文段開(kāi)篇提出觀(guān)點(diǎn)“時(shí)間壓力會(huì)降低談判者的認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)”,緊接著論述觀(guān)點(diǎn)會(huì)帶來(lái)的后果,最后“比如”舉例論證,進(jìn)行具體解釋說(shuō)明。故文段為總分結(jié)構(gòu),主旨為“時(shí)間壓力會(huì)降低談判者的認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“留下好的印象”對(duì)應(yīng)舉例論證內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;C項(xiàng),“注意談判對(duì)手的情形”對(duì)應(yīng)舉例論證內(nèi)容,排除;D項(xiàng),“影響”為中性詞,文段強(qiáng)調(diào)的是“不利影響”,表述不明確,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊墩勁兄械臅r(shí)間因素》53.電子簽名需要第三方認(rèn)證的,由下述哪項(xiàng)提供認(rèn)證服務(wù):A.依法設(shè)立的電子認(rèn)證服務(wù)提供者B.法律和地方性法規(guī)規(guī)定的電子認(rèn)證服務(wù)機(jī)構(gòu)C.依照法律和行政法規(guī)設(shè)立的電子認(rèn)證服務(wù)者D.依法設(shè)立的電子認(rèn)證服務(wù)機(jī)構(gòu)參考答案:A解題思路:第一步,本題考查電子簽名法。第二步,根據(jù)《電子簽名法》第十六條,電子簽名需要第三方認(rèn)證的,由依法設(shè)立的電子認(rèn)證服務(wù)提供者提供認(rèn)證服務(wù)。因此,選擇A選項(xiàng)。根據(jù)《電子簽名法》第十七條,提供電子認(rèn)證服務(wù),
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