2022年度教師招聘之中學(xué)教師招聘練習(xí)題(一)及答案

2022年度教師招聘之中學(xué)教師招聘練習(xí)題(一)及答案

單選題（共55題）1、Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.A.reprisalB.revengeC.retributionD.rapprochements【答案】A2、由強(qiáng)到弱的力度排列順序正確的是()。A.pppmpmffffB.fffmfmppppC.ffmffmppppD.ppmppmffff【答案】B3、初三(5)班紀(jì)律井然有序，主要是學(xué)生自己管理班級。班主任李老師的領(lǐng)導(dǎo)最可能屬于（）。A.仁慈型B.放任型C.專斷型D.民主型【答案】D4、西方音樂曲種中，主要用來向心愛的人表達(dá)情意，傾訴愛情和心聲的曲子是()。A.圓舞曲B.狂想曲C.協(xié)奏曲D.小夜曲【答案】D5、從童聲過渡到成人聲音的變化時期，變音期一般為A.6~9歲,B.12~15歲,C.16~19歲,D.18~21【答案】B6、大面積燒傷病人，需要進(jìn)行植皮治療才能使傷口愈合，這樣的傷勢，至少傷及到皮膚的（）。A.真皮的致密結(jié)締組織B.表皮下面的皮下組織C.表皮的角質(zhì)層D.表皮的基底層【答案】D7、選擇風(fēng)險型決策的前提包括（）。A.有一個明確的決策目標(biāo)B.存在兩個以上可供選擇的方案C.可測算出種種自然狀態(tài)發(fā)生的客觀概率D.可測算不同方案在不同自然狀態(tài)下的損益值E.存在著不以決策人意志為轉(zhuǎn)移的各種自然狀態(tài)?【答案】A8、高中生情緒發(fā)展的特點,不包括（）A.情緒體驗具有延續(xù)性,豐富性,特異性B.內(nèi)顯與外顯并存C.穩(wěn)定與波動并存D.焦慮與恐懼并存【答案】D9、有系統(tǒng)地收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價值判斷的過程是（）。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)評價D.教學(xué)過程【答案】C10、為取得優(yōu)異成績運動員的適宜賽前心理狀態(tài)時（）A.過分激動B.戰(zhàn)斗準(zhǔn)備C.盲目自信D.淡漠狀態(tài)【答案】B11、根據(jù)以下材料，回答A.enjoyB.exchangeC.recallD.imagine【答案】C12、根據(jù)下面資料，回答題A.技術(shù)B.信息通達(dá)C.位置D.交通【答案】C13、器樂曲《行街》屬于(??)。A.廣東樂曲B.潮州樂曲C.江南樂曲D.福建樂曲【答案】C14、根據(jù)以下材料，回答題A.cameupB.turnedupC.calledupD.madeup【答案】D15、下列對應(yīng)不正確的是()。A.柯達(dá)伊教學(xué)法匈牙利B.鈴木教學(xué)法日本C.奧爾夫教學(xué)法美國D.達(dá)爾克羅茲教學(xué)法瑞士【答案】C16、板眼是我國對強(qiáng)拍、弱拍、次強(qiáng)拍的一種叫法，其中，“有板無眼”指的是()。A.一拍子B.二拍子C.三拍子D.四拍子【答案】A17、音樂術(shù)語中“atempo”在樂曲中表示()。A.按原來速度進(jìn)行B.較原來速度慢些C.恢復(fù)原來的速度D.較原來速度快些【答案】C18、以下關(guān)于專家一新手比較研究說法錯誤的是（）。A.研究步驟分為選出專家、新手，提出任務(wù)；比較兩者完成任務(wù)情況B.20世紀(jì)70年代后期被應(yīng)用于研究教師的認(rèn)知C.它是認(rèn)知心理學(xué)家研究專門領(lǐng)域的知識時常采用的方法D.這一方法最初就應(yīng)用于教師的認(rèn)知研究【答案】D19、大面積燒傷病人，需要進(jìn)行植皮治療才能使傷口愈合，這樣的傷勢，至少傷及到皮膚的（）。A.真皮的致密結(jié)締組織B.表皮下面的皮下組織C.表皮的角質(zhì)層D.表皮的基底層【答案】D20、“100年前。一位偉大的美國人——我們正站在他的靈魂安息處——簽署了TheEmancipationProclamation，黑人滿懷希望得到的是一張空頭支票，這張支票被簽上“資金不足”的字樣。”A.《獨立宣言》B.((1787年憲法》C.《解放黑人奴隸宣言》D.《宅地法》【答案】C21、下列不屬于地理學(xué)科的學(xué)科特點的是()。A.動態(tài)性B.空間性C.區(qū)域性D.連續(xù)性【答案】D22、艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與（）的關(guān)系。A.學(xué)習(xí)程度B.記憶方法C.記憶材料D.時間【答案】D23、我國最早的一部教育專著是（）。A.《論語》B.《學(xué)記》C.《禮記》D.《論演說家的教育》【答案】B24、下列生理過程中，蛋白質(zhì)的形狀會發(fā)生改變的是（）。A.①②B.②①③C.②③D.①②③【答案】D25、制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是（）。A.學(xué)校的產(chǎn)生B.學(xué)制的建立C.教育實體的出現(xiàn)D.定型的教育組織形式的出現(xiàn)【答案】B26、（）認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動人發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。A.弗洛伊德B.華生C.桑代克D.巴甫洛夫【答案】A27、下列關(guān)于新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的說法，正確的是()。A.三大改造的完成標(biāo)志著新民主主義制度的建立B.“大躍進(jìn)”期間國民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展C.1956—1966年經(jīng)濟(jì)建設(shè)在曲折中前進(jìn)D.經(jīng)濟(jì)體制改革首先從城市取得突破【答案】C28、“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生原則，是由（）提出的。A.馬卡連柯B.皮亞杰C.科爾伯格D.麥克費爾【答案】A29、對下面句子的修辭手法及其作用的表述，不正確的一項是（）。A.“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。”——用浪漫夸張的手法，描繪雪中天地的整體形象，反襯下文的歡樂場面，體現(xiàn)將士們歌舞的積極意義B.這是整個宇宙嗎?不，這是構(gòu)成宇宙的一個微不足道的小點點。——用了反問的修辭手法。突出說明“這”不是整個宇宙C.“友邦人士”從此可以不必“驚詫莫名”。只請放心來瓜分就是了。——用了反語的修辭手法。怒斥了帝國主義對中國的侵略和腐敗政府的軟弱無能D.奪取全國勝利。這只是萬里長征走完了第一步?！昧吮扔鞯男揶o手法，生動地說明了奪取全國勝利的歷史意義【答案】B30、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.purifiedB.qualifiedC.reviewedD.tested【答案】D31、Weneedadecision--timeis___________.A.tickingoffB.tickingoutC.tickingawayD.tickingup【答案】C32、2015年中共中央、國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》中把國有企業(yè)明確劃分為商業(yè)類和公益類，并確定了不同的改革模式，其中商業(yè)類國有企業(yè)實行公司制股份制改革，國有資本可以絕對控股、相對控股，也可以參股；而公益類國有企業(yè)則一般采取國有獨資形式，但在有些領(lǐng)域也允許非國有企業(yè)參與。根據(jù)材料回答題。A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知B.深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花C.一滴水也可以折射太陽的光輝D.樹欲靜而風(fēng)不止【答案】B33、根據(jù)以下材料，回答題A.formedB.alteredC.believedD.thought【答案】B34、TheoldpianowasAdam…..greatest____whichhis.A.riddleB.treasureC.debtD.Budget【答案】B35、下列各組句中畫橫線的文言虛詞，用法和意義都相同的一項是（）。A.眾惡之，必查焉必就其能斷曲直者而聽命焉B.(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時，嘗與人傭耕C.多為財名誤不為酒困D.吾十有五而志于學(xué)盤庚遷于殷【答案】C36、人和動物有四種基本組織，其中細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等功能的是（）。A.結(jié)締組織B.肌肉組織C.上皮組織D.神經(jīng)組織【答案】C37、（）年《壬戌學(xué)制》頒布后,……延長。A.1920B.1921C.1922D.1923【答案】C38、被譽(yù)為古代東方四大奇跡之一,……的廟宇和陵墓是（）。A.莫高窟B.吳哥窟C.仰光大金塔D.泰姬陵【答案】B39、學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是（）。A.校訓(xùn)B.校規(guī)C.辦學(xué)思想D.校風(fēng)【答案】D40、（）是人類的高級活動功能,……包括感覺、知覺、注意、意象、記憶、思維、語言等重要組成部分。A.記憶功能B.感知功能C.思維功能D.認(rèn)知功能【答案】D41、中小學(xué)心理健康要依據(jù)學(xué)生（）的規(guī)律和……教育活動。A.智力發(fā)展B.能力發(fā)展C.身心發(fā)展D.生理發(fā)展【答案】C42、系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價值判斷的過程稱為（）。A.教學(xué)測驗B.教學(xué)評價C.教學(xué)測量D.教學(xué)鑒定【答案】B43、教育教學(xué)活動取得成功的必要保證是良好的（）。A.同學(xué)關(guān)系B.同事關(guān)系C.師生關(guān)系D.上下級關(guān)系【答案】C44、下列句子中，畫橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.汽車在老大爺身邊戛然而止，市長打開車門，露出和藹可親的笑顏，親自攙扶老大爺上了車B.我們的身體在不斷長大。我們心中的一種情感也在潛滋暗長——“誰言寸草心，報得三春暉!”C.盧溝橋上的石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖D.夏乃聲音的季節(jié)，蟬聲足以代表夏，故夏天像一首絕句。這詩中自有其生命情調(diào)，曠遠(yuǎn)飄逸，讓人不禁聽得屏氣凝神【答案】A45、王亮在填報高考志愿時，有兩所學(xué)?？蛇x擇。其中，一所是名牌大學(xué)，但專業(yè)不理想：另一所是一般大學(xué)，但專業(yè)理想。王亮猶豫不決，這種動機(jī)沖突是(??)。A.雙趨式?jīng)_突B.雙避式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突D.多重趨勢式?jīng)_突【答案】D46、在電影《聽風(fēng)者》中，盲人調(diào)琴師阿兵能憑借其非凡的聽力辨別出各類聲音，甚至能單憑聽發(fā)報機(jī)的聲音來破譯電文。根據(jù)加德納的多元智能理論，這體現(xiàn)阿兵()超群。A.語言智能B.空間智能C.人際智能D.內(nèi)省智能【答案】A47、歐洲巴洛克音樂的代表人物之一巴赫是()人。A.美國B.英國C.德國D.意大利【答案】C48、我國古代第一次將“教”與“育”二字連用的《孟子·盡心上》是()時期的著作。A.戰(zhàn)國B.漢代C.唐朝D.宋朝【答案】A49、在進(jìn)行劇烈肌肉運動時，（）A.暫時升高B.暫時下降C.不變D.急速下降【答案】A50、根據(jù)以下材料，回答題A.toB.byC.inD.with【答案】B51、達(dá)爾克羅茲音樂教學(xué)法起源于哪國?()A.意大利B.烏克蘭C.瑞士D.愛爾蘭【答案】C52、思想政治課是中學(xué)思想政治教育的主渠道，與班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治課發(fā)揮思想政治教育的功能主要借助于（）。A.社區(qū)調(diào)研B.班團(tuán)活動C.社會實踐D.學(xué)科理論【答案】D53、心理輔導(dǎo)的途徑有多種，下列陳述不正確的一項是（）。A.專門開設(shè)的心理健康課程一般有兩種形式，一種是以講授為主的有關(guān)課程，另一種是開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課B.心理輔導(dǎo)與班級、團(tuán)隊的日常活動沒什么區(qū)別C.心理健康教育可以滲透在學(xué)科教學(xué)中來實施D.個別輔導(dǎo)最能體現(xiàn)心理輔導(dǎo)中因材施輔的原則【答案】B54、關(guān)于水在生物體內(nèi)的生理作用，下列敘述正確的是（）。A.膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水B.結(jié)合水的比例越高，人體細(xì)胞的代謝活動越旺盛C.用于留種的曬干種子中不含自由水D.基因表達(dá)的翻譯過程沒有水生成【答案】A55、個體的動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下，由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細(xì)動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（）。A.差異性B.順序性和定向性C.不平衡性D.連續(xù)性和階段性【答案】B多選題（共13題）1、以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A.感覺適應(yīng)B.入鄉(xiāng)隨俗C.談虎色變D.上行下效【答案】BCD2、教育目的的層次包括（）。A.國家的教育目的B.社會的價值取向C.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)D.教師的教學(xué)目標(biāo)E.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】ACD3、陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）A.知識識記B.知識保持C.知識提取D.知識獲得【答案】BCD4、教學(xué)是一個特殊的認(rèn)識過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯)A.認(rèn)識的間接性B.認(rèn)識的交往性C.認(rèn)識的教育性D.認(rèn)識的差異性E.認(rèn)識需要教師的指導(dǎo)【答案】ABC5、為什么呢（）A.教學(xué)過程中，教師是教學(xué)的中心，學(xué)生處于從屬地位B.教師在教學(xué)過程中起主導(dǎo)作用C.學(xué)生在教學(xué)過程中處于主體地位D.教學(xué)過程中教師的教與學(xué)生的學(xué)是一種辯證關(guān)系E.教學(xué)活動是教師的教和學(xué)生的學(xué)組成的雙邊活動【答案】BCD6、人本主義心理學(xué)的主張包括()。A.教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力B.教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任C.創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛D.教師是權(quán)威【答案】ABC7、學(xué)校教育中的核心因素有（）。A.教師B.社會C.學(xué)生D.環(huán)境【答案】ACD8、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動。這種遷移類型是（）A.一般遷移B.具體遷移C.正遷移D.負(fù)遷移【答案】AC9、下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A.寫命題作文B.求邊長2厘米的正方形的面積C.從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走D.完成考試的單項選擇題【答案】BCD10、“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也?！睂@句話解釋正確的有（）(常考)A.這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認(rèn)環(huán)境的決定作用B.后天的教育和社會環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主要原因C.這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異D.這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)【答案】BCD11、你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評語（），A.寫給學(xué)生看B.寫給“這個人”C.體現(xiàn)一定的“教育性”D.鼓勵學(xué)生E.多寫優(yōu)點，可提少量缺點，但要注意委婉【答案】ABCD12、可采用哪些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)（）A.創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)B.根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機(jī)水平C.充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎懲D.正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)【答案】ABCD13、教育目的對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義，具有()。A.導(dǎo)向功能B.選擇功能C.激勵功能D.評價功能【答案】ACD大題（共2題）一、根據(jù)以下材料，回答MotherTeresaoncesaid,"Everytimeyousmileatsomeone,itisanactionoflove,agifttothatperson,abeautifulthing."Howeverarecentsurveyshowedthat25%ofChineseneversmiledorsmiledlessthanfivetimesaday.Italsofoundthat2%ofChinesewerewillingtosmileatstrangers.Tomakeachange,fortystudentsfromShanghaiNormalUniversitystartedateamof"SmilingVolunteers".TheirfirstsmilingtaskwastosmileatallthevisitorsintheShanghaiFilmArtCentreandaskediftheyneededtheirhelp.Notallstudentsfounditeasytosmileallthetime."Whenvolunteershelpotherpeople,smilingisthebestwaytomakethemunderstandthatvolunteersarereadyandsincere."Oneteamleadersaid.Ateacherinchargeoftheteamthoughttheteam′sworkwasnotallfunandgames."Mostofourstudentswillbeteachersaftertheyleavetheuniversity.Smilingisnecessaryforgoodteachers.Wehopetheycanlearnhowtosmileateachother,"shesaid.Everyonesmilesinthesamelanguage.Soit′snotimportantw