2023屆江蘇省徐州市泉山區(qū)重點(diǎn)中學(xué)初三第三次聯(lián)考(廣東版)生物試題試卷含解析_第1頁(yè)
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2023屆江蘇省徐州市泉山區(qū)重點(diǎn)中學(xué)初三第三次聯(lián)考(廣東版)生物試題試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙3只小狗,對(duì)甲、乙狗分別做不同的手術(shù)處理,丙狗不做處理。幾個(gè)月后查得各自血液中兩種激素的含量如下表(單位:微克/100毫升血液),則下列敘述正確的是()A.甲狗切除了甲狀腺,乙狗切除了胰腺B.丙狗在實(shí)驗(yàn)中作對(duì)照C.甲狗、乙狗均發(fā)育停滯D.甲狗發(fā)育正常,乙狗生長(zhǎng)停滯2、如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法不正確的是()A.DNA只存在于②中B.在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是④C.葉綠體和線粒體存在于①中D.⑤內(nèi)的溶解著多種物質(zhì)3、今年“海水稻”開始在我國(guó)鹽堿地地區(qū)大面積種植,這是我國(guó)科學(xué)家用一種野生海水稻和高產(chǎn)優(yōu)良水稻雜交的結(jié)果,這主要體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.三者都是4、下列不能遺傳的性狀是()A.具有皺裂的豌豆 B.帶有綠色的豌豆C.習(xí)慣用右手寫字 D.因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤5、在下列生物分類單位中,最基本的分類單位是()A.種 B.屬 C.門 D.界6、很多中學(xué)生愛吃面包,其中的面包制作需要利用哪種微生物A.乳酸菌B.酵母菌C.青霉D.枯草桿菌7、下面有關(guān)生物學(xué)中一些內(nèi)容說(shuō)法你不認(rèn)同的是()A.受精的雞卵胚盤色濃而大,此時(shí)已為多細(xì)胞的胚胎B.果樹嫁接成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合C.運(yùn)動(dòng)是骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的D.現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇進(jìn)化而來(lái)的8、如圖所示,將長(zhǎng)良好的甲、乙、丙3盆植物放在陽(yáng)臺(tái)上,甲盆植物定期澆適量水,乙、丙兩盆植物不澆水。15天后,甲、丙兩盆植物均存活,乙盆植物枯死。對(duì)此實(shí)驗(yàn),下列解釋或推論合理的是()A.乙盆植物因缺水枯死B.仙人掌能存活是因?yàn)榘l(fā)生了變異C.若仙人掌定期澆水,其葉會(huì)轉(zhuǎn)變成闊葉D.闊葉植物能進(jìn)化成仙人掌等葉呈刺狀的植物9、成年人常吃海帶等含碘豐富的食物可預(yù)防A.侏儒癥B.呆小癥C.糖尿病D.地方性甲狀腺腫10、城市道路鋪設(shè)盲道、新聞播報(bào)中加配手語(yǔ)翻譯等措施體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)殘疾人士的關(guān)愛。下列說(shuō)法不正確的是()A.盲道地磚表面的突起,可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮B.手語(yǔ)翻譯者做出的手勢(shì)可在聽力障礙者的眼球中形成視覺C.聽力障礙者通過(guò)手語(yǔ)獲得信息并作出反應(yīng),這是條件反射D.盲道可為盲人提供安全的行走線路,因此要注意保護(hù)盲道11、將某種綠色盆栽置于恒定光照的密閉容器中,測(cè)得一定時(shí)間內(nèi)容器中二氧化碳減少量與溫度變化的關(guān)系如圖,則()A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用B.b點(diǎn)時(shí),植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用C.c點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用D.在曲線ab段(不含b點(diǎn)),光合作用強(qiáng)于呼吸作用12、自然界中的生物通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適者生存,不適者被淘汰的過(guò)程,稱為()A.人工選擇 B.生存競(jìng)爭(zhēng) C.遺傳變異 D.自然選擇13、消化道吸收的水分運(yùn)輸?shù)侥I臟排出體外,不需經(jīng)過(guò)的部位是()A.腎動(dòng)脈 B.腎靜脈C.下腔靜脈 D.右心房14、按照不同的需要將野生巖鴿逐漸培育出信鴿、觀賞鴿、肉食的等,由此可以看出生物進(jìn)化的基礎(chǔ)是(

)A.遺傳的多樣性B.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.人工選擇的多樣性15、保護(hù)生物多樣性的根本措施是()A.保護(hù)生物種類的多樣性B.保護(hù)基因的多樣性C.保護(hù)野生動(dòng)物的多樣性D.保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性16、如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞的四個(gè)視野,按照由根冠→成熟區(qū)排序,正確的是()A.①②③④ B.②①④③ C.①④③② D.③④①②17、下列有關(guān)細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是()A.細(xì)胞不斷分化產(chǎn)生了不同的組織B.細(xì)胞分裂時(shí),先是細(xì)胞核一分為二,再進(jìn)行染色體的復(fù)制C.細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化都沒(méi)有改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)D.在結(jié)構(gòu)層次上,動(dòng)物體比植物體多了系統(tǒng)18、下列反射活動(dòng)中,人類所特有的是:A.手碰到火迅速縮回B.聽英雄的事跡報(bào)告,同學(xué)們感動(dòng)得哭了C.吃食物分泌唾液D.切洋蔥時(shí)流眼淚19、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法,不正確的是()A.草履蟲的細(xì)胞,也是個(gè)體 B.骨屬于結(jié)締組織C.洋蔥鱗片葉屬于器官 D.杜鵑花和杜鵑鳥有完全相同的結(jié)構(gòu)層次20、在草原中,羊吃草、狼吃羊…形成了復(fù)雜的食物關(guān)系,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.除動(dòng)、植物外,要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還必須有非生物部分和分解者B.狼的數(shù)量增減只與羊的多少有關(guān),與草的數(shù)量無(wú)關(guān)C.草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可寫成:陽(yáng)光→草→兔→狼D.在各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)中,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)21、把一盆栽番茄植株放在鐘罩內(nèi)(如下圖),再把含放射性碳的二氧化碳依圖中所示輸入罩內(nèi),1h后把進(jìn)氣閥關(guān)閉。然后把番茄植株移出,洗去土壤,用儀器記下根系的放射性碳的劑量。再把這些根烘干,切成小塊,放到養(yǎng)著饑餓金魚的不帶放射性物質(zhì)的金魚缸內(nèi),4天后,把金魚從缸中取出,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)魚組織內(nèi)放射性碳超過(guò)正常水平。請(qǐng)回答:(1)該實(shí)驗(yàn)主要是研究生態(tài)系統(tǒng)的_______A.氧循環(huán)B.碳循環(huán)C.氮循環(huán)D.水循環(huán)(2)在設(shè)置該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的操作方法是________A.把番茄換成天竺葵B.把放射性二氧化碳換成空氣中的二氧化碳C.把土換成蒸餾水D.把金魚換成蝌蚪(3)放射性碳首先必須通過(guò)植株的___________轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,然后才能通過(guò)葉內(nèi)的__________運(yùn)輸?shù)礁?。?)如果這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的研究中,把植株放在完全黑暗的地方,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是_________;理由是________________。22、請(qǐng)閱讀以下資料,分析回答下列問(wèn)題:資料一:在我們生活的環(huán)境中,到處都有病菌、病毒,我們之所以都能夠健康地生活,與人體自身免疫有關(guān).據(jù)科學(xué)網(wǎng)2016年1月11日援引報(bào)道,我國(guó)自主研發(fā)的全球首創(chuàng)手足口病EV71疫苗獲新藥證書.該疫苗對(duì)EV70腸道病毒引起的重癥手足口病的保護(hù)率達(dá)到100%,臨床結(jié)果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,處于國(guó)際領(lǐng)先水平.材料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)(如圖一、圖二所示),對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義.EV71腸道病毒是引起“手足口病”的_____,該病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____.防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____,該免疫類型屬于_____免疫.如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過(guò)“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇.實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí),圖一所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是_____,搶救有效的標(biāo)志是_____.遇到外傷出血患者需及時(shí)止血(如圖二所示),若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出,則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在_____處(填字母)

參考答案1、B【解析】

垂體分泌生長(zhǎng)激素,有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用;甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用。據(jù)表分析:甲狗可能是摘除了甲狀腺,乙狗可能是垂體分泌生長(zhǎng)激素的部分被摘除,丙狗不做任何處理,為對(duì)照組?!驹斀狻緼、由表中的數(shù)據(jù)可知,乙狗生長(zhǎng)激素含量過(guò)低,切除的是垂體,甲狗甲狀腺激素過(guò)少,因此甲狗切除的是甲狀腺,A錯(cuò)誤。B、由表中的數(shù)據(jù)可知,丙狗不做任何處理,甲、乙狗分別切除某種內(nèi)分泌腺,因此丙狗是對(duì)照組,甲、乙狗是實(shí)驗(yàn)組,B正確。C、生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的,有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,因此乙狗會(huì)生長(zhǎng)緩慢,發(fā)育正常;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,有促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用,因此甲狗會(huì)發(fā)育遲緩,生長(zhǎng)停滯,C錯(cuò)誤。D、由選項(xiàng)C可知,甲狗會(huì)發(fā)育遲緩,生長(zhǎng)停滯,乙狗會(huì)生長(zhǎng)緩慢,發(fā)育正常,D錯(cuò)誤。故選:B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。2、C【解析】如圖所示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),圖中各結(jié)構(gòu)名稱為:①細(xì)胞質(zhì)、②細(xì)胞核、③細(xì)胞壁、④細(xì)胞膜、⑤液泡,解答即可。圖中②是細(xì)胞核,是細(xì)胞的控制中心,里面有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,A正確;

植物的細(xì)胞膜緊貼著細(xì)胞壁,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚,B正確;

所有的活細(xì)胞都需要能量,所以都有線粒體,不是所有的植物細(xì)胞中都含葉綠體,葉綠體只有在綠色部分的植物細(xì)胞中含有,C錯(cuò)誤;

圖中⑤是液泡,溶解著多種物質(zhì),D正確。

故選C。3、A【解析】生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國(guó)科學(xué)家用一種野生海水稻和高產(chǎn)優(yōu)良水稻雜交,研制出“海水稻”,就是利用了基因的多樣性,也體現(xiàn)了生物的可遺傳變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。4、D【解析】

變異主要分為兩類:可遺傳的變異和不可遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異;不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化?!驹斀狻緼BC.具有皺裂的豌豆、帶有綠色的豌豆、習(xí)慣用右手寫字,這些是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異,可遺傳,故ABC不符合題意。D.因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,不可遺傳,故D符合題意。故選:D。【點(diǎn)睛】理解生物的變異是解題關(guān)鍵。5、A【解析】試題分析:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.考點(diǎn):生物的分類及分類單位6、B【解析】做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空。7、D【解析】

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體?,F(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿,現(xiàn)代類人猿包括大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩。黑猩猩是人類的近親,它們是與人類血緣最近的動(dòng)物,黑猩猩和人有許多相似之處,也是除人類之外智力水平最高的動(dòng)物.親緣關(guān)系越近,遺傳物質(zhì)的相似程度越高?!驹斀狻侩u卵卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。未受精的卵,胚盤色淺而?。灰咽芫穆训呐弑P色濃而略大,這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開始,故A正確;嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起,易于成活,故B正確;運(yùn)動(dòng)是骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的,故C正確;人類和黑猩猩都是由森林古猿經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的,人類不是由黑猩猩進(jìn)化而來(lái)的,故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)配合關(guān)系。熟知受精卵中胚盤的特點(diǎn)。理解形成層的特點(diǎn)。人類的起源和進(jìn)化。8、A【解析】試題分析:影響生物生存的非生物因素有:光、水、溫度、空氣、土壤等;仙人掌的葉退化成了刺,能生活在缺水的干旱環(huán)境中;甲盆定期澆適量水,乙盆不澆水,15天后,甲盆植物存活,乙盆植物枯死,通過(guò)甲乙做對(duì)比可知,乙盆植物因缺水桔死,水是影響乙生活的因素。A符合題意??键c(diǎn):環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響。9、D【解析】試題分析:碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會(huì)得地方性甲狀腺腫,即大脖子病。國(guó)家為了預(yù)防大脖子病,在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品,也可以預(yù)防地方性甲狀腺腫??键c(diǎn):甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。10、B【解析】

人類有各種不同的感受器官和感受器,能感受各種刺激,并發(fā)出信息,信息沿神經(jīng)傳到大腦,大腦作出分析,并產(chǎn)生相應(yīng)的感受?!驹斀狻緼、盲道地磚表面的突起,可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮,將神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層中的軀體感覺中樞,再由軀體運(yùn)運(yùn)動(dòng)中樞發(fā)出指令來(lái)完成行走動(dòng)作,故A正確;B、手語(yǔ)翻譯者做出的手勢(shì)可在聽力障礙者的視網(wǎng)膜上形成物像,最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺,故B錯(cuò)誤;C、條件反射是在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),聽力障礙者通過(guò)手語(yǔ)獲得信息并作出反應(yīng),這是條件反射,故C正確;D、盲道可為盲人提供安全的行走線路,因此要注意保護(hù)盲道,故D正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射,眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成及其他感覺器官。解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握這些基礎(chǔ)知識(shí),并能靈活運(yùn)用這些相關(guān)知識(shí)來(lái)解釋實(shí)際問(wèn)題。11、D【解析】考點(diǎn):呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。分析:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,要吸收二氧化碳使其濃度減少,表達(dá)式為:(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用釋放二氧化碳,使二氧化碳的濃度增加。(3)植物的光合作用與光照強(qiáng)度和二氧化碳的濃度等有關(guān)。如果植物的光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度,植物體內(nèi)的有機(jī)物就會(huì)積累。(4)由圖可以知道:橫軸代表溫度,縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳,其中c點(diǎn)吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說(shuō)明c點(diǎn)植物進(jìn)行呼吸作用,b、c點(diǎn)為零界點(diǎn),從a到c都有光,只是光越來(lái)越強(qiáng),到b、c點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等,也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等。而ab(不含b點(diǎn))段表示光合作用逐漸增強(qiáng),制造的有機(jī)物逐漸大于呼吸作用分解的有機(jī)物,有機(jī)物開始積累。a點(diǎn)后表示光合作用趨于穩(wěn)定,據(jù)此可以解答本題。解答:A。光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳,a點(diǎn)的二氧化碳吸收相對(duì)量成正值比較高,表示光合作用吸收的二氧化碳量大于呼吸作用釋放的二氧化碳量,A錯(cuò)誤;B。b點(diǎn)的二氧化碳吸收相對(duì)量為零,表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量,B錯(cuò)誤;C。呼吸作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),呼吸作用釋放的二氧化碳增多,而光合作用強(qiáng)度卻隨著溫度的增高而降低,所以釋放的的二氧化碳逐漸增多;c點(diǎn)后,隨著溫度的持續(xù)升高,該植物的呼吸作用始終大于光合作用,兩種作用同時(shí)進(jìn)行,C錯(cuò)誤;D。ab段(不含b點(diǎn))光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用逐漸增強(qiáng),吸收的二氧化碳增多,表示隨著光照強(qiáng)度增加,光合作用增強(qiáng)。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行,只不過(guò)表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度,D正確。故選D12、D【解析】

達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存。【詳解】自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代即過(guò)度繁殖。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。故D符合題意?!军c(diǎn)睛】遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展。13、B【解析】

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收。人喝進(jìn)體內(nèi)的水被消化道吸收后進(jìn)入了血液循環(huán),隨血液循環(huán)流至腎臟的一部分水可能隨尿液排出了體外?!驹斀狻咳撕冗M(jìn)體內(nèi)的水在消化道處被吸收進(jìn)入血液循環(huán),隨血液循環(huán)流動(dòng)的路線是小腸毛細(xì)血管→小腸靜脈→肝靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→腎小動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球(腎小球的濾過(guò)作用,一部分水隨血液循環(huán)流出)腎小囊腔→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外。即在腎小球處,一部分水濾過(guò)到腎小囊腔成為原尿的一部分,原尿中的一部分水不被腎小管重吸收回血液,隨尿液排出體外,這部分水就不經(jīng)過(guò)腎靜脈而排出了體外。B正確?!军c(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,涉及了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)的途徑和尿的形成過(guò)程,解答時(shí)要注意將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。14、A【解析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,基因(遺傳)的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(水稻和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),野生巖鴿逐漸培育出信鴿、觀賞鴿、肉食的等,表明生物基因(遺傳)的多樣性是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),A正確。15、D【解析】試題分析:每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),一些生物不再適應(yīng)環(huán)境,遷走或死亡,因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.考點(diǎn):本題考查生物多樣性的保護(hù)。16、D【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。

【詳解】從根尖頂端向上的四個(gè)結(jié)構(gòu)依次是:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。根冠:位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞形狀比較大,排列不規(guī)則,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用。分生區(qū):被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,近似球形,排列緊密,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力。伸長(zhǎng)區(qū):在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方。成熟區(qū):也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。據(jù)此判斷:③是根冠,④分生區(qū),①伸長(zhǎng)區(qū),②成熟區(qū)。故D符合題意?!军c(diǎn)睛】根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。17、B【解析】

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞的生長(zhǎng)導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大。細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織?!驹斀狻考?xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目,而細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織,A錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核分裂時(shí)染色體變化最明顯。染色體復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份(加倍),然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,使得前后代細(xì)胞染色體數(shù)目相同(恒定),從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定,B正確;細(xì)胞的分化只是改變了細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能,遺傳物質(zhì)并沒(méi)有被改變,相反細(xì)胞的分化是由遺傳物質(zhì)控制進(jìn)行的,C錯(cuò)誤;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次。即細(xì)胞→組織→器官→植物體,由此可見:植物沒(méi)有系統(tǒng),D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】細(xì)胞分化的關(guān)鍵在于不只是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,而細(xì)胞的功能也發(fā)生了改變,這樣才能產(chǎn)生出不同的細(xì)胞群。18、B【解析】“聽英雄的事跡報(bào)告,同學(xué)們感動(dòng)得哭了”是由語(yǔ)言中樞完成的反射,是人類特有的條件反射,是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的重要標(biāo)志之一。19、D【解析】

根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體,動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu),解答即可。【詳解】草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物,草履蟲的細(xì)胞,也是個(gè)體,故A正確;結(jié)締組織由大量的細(xì)胞間質(zhì)和散在于其中的細(xì)胞組成,結(jié)締組織在人體分布廣泛,人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結(jié)締組織,故B正確;洋蔥鱗片葉屬于器官,故C正確;綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,杜鵑花是綠色開花植物,而杜鵑鳥屬于動(dòng)物,通過(guò)比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu),故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。20、A【解析】草是生產(chǎn)者、動(dòng)物是消費(fèi)者,因此要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要非生物部分和分解者,A正確;由題干可知:草→羊→狼構(gòu)成一條食物鏈,狼和羊之間存在著捕食關(guān)系,羊的數(shù)量會(huì)影響狼的數(shù)量;草和羊之間也是捕食關(guān)系,草數(shù)量的多少會(huì)影響著羊的數(shù)量,草數(shù)量減少會(huì)導(dǎo)致羊的數(shù)量減少,狼由于吃不到食物而導(dǎo)致數(shù)量減少,因而草的數(shù)量也會(huì)間接影響到狼的數(shù)量,B不正確;食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…,起點(diǎn)應(yīng)為生產(chǎn)者,而不是陽(yáng)光,C不正確;草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少很,缺乏高大的植物,動(dòng)植物種類比森林生態(tài)系統(tǒng)少,所以草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力不是最強(qiáng)的,D不正確。21、BB光合作用篩管植物根部、金魚體內(nèi)均找不到放射性碳在黑暗的條件下,植物不能進(jìn)行光合作用【解析】

植物在光下能進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,結(jié)合題干的資料和探究實(shí)驗(yàn)的變量等知識(shí)進(jìn)行解答?!驹斀狻浚?)因?yàn)橛梅派錁?biāo)記的是碳,實(shí)驗(yàn)中測(cè)定的也是碳的放射劑量,因此該實(shí)驗(yàn)主要研究二氧化碳(或碳)在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的循環(huán)。(2)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)定的也是碳的放射劑量,該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)把放射性二氧化碳換成空氣中的二氧化碳。(3)篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)自上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道,將葉片光合作用制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸?shù)角o、根等器官,使

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