2023年教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

2023教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃2023年是我參與工作的第五個(gè)年頭，是我的五年個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃中重要的收獲性的一年。我為自己作了以下的個(gè)人專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃：

一、專業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r的自我分析

1，優(yōu)勢(shì)：（1）擅長(zhǎng)采集教學(xué)資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學(xué)，仔細(xì)執(zhí)行二期課改教學(xué)理念。

（2）教學(xué)積極性高，和學(xué)生的溝通比擬有急躁。

2，缺乏：（1）對(duì)學(xué)生的了解還不夠深入，本人自身的教學(xué)閱歷的積存還較少。

（2）要從對(duì)學(xué)生作業(yè)的講解和分析到位轉(zhuǎn)到學(xué)生把握運(yùn)用到位。需要從作業(yè)中反射出更多的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，學(xué)問(wèn)面也應(yīng)更廣一些。

3，對(duì)策：（1）不行缺少的是自身的不斷“充電”，自學(xué)或討論生課的學(xué)習(xí)是必要的，加強(qiáng)自己在英語(yǔ)、教育學(xué)心理學(xué)文學(xué)史學(xué)等方面的學(xué)問(wèn)積存。

（2）完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解。

（3）調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善，對(duì)于我這個(gè)青年教師而言需要吸取閱歷，穩(wěn)固自己的教學(xué)根本功。

二、專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃

1，德育：樹(shù)立安康的美德教育和世界觀、人生觀的教育，通過(guò)美術(shù)課程的特別性，讓學(xué)生用安康的正確的美的眼睛來(lái)譜寫人生之曲目。

2，教育教學(xué)：（1）學(xué)習(xí)和應(yīng)用新課改的教學(xué)理念，采集全方面的教學(xué)資源來(lái)充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，使其新奇而有可學(xué)性。

（2）仔細(xì)參與教育心理學(xué)的培訓(xùn)

（3）學(xué)習(xí)人性教育方面的書籍，它對(duì)現(xiàn)代學(xué)生的心理狀況分析的比擬透

徹，通過(guò)學(xué)習(xí)也可以近一步地從書本中了解我們的學(xué)生。

（4）積極本專業(yè)外的學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)傳統(tǒng)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)4，教研活動(dòng)：積極參與新教材的培訓(xùn)

5，讀書規(guī)劃：每月讀三本書，寫讀書筆記

6，科研：寫教育論文

三、專業(yè)進(jìn)展的期望

1，教學(xué)：運(yùn)用教學(xué)優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)通過(guò)自己的鉆研和努力把握更多的英語(yǔ)技能；加強(qiáng)專業(yè)語(yǔ)言的傳達(dá)，讓學(xué)生學(xué)著運(yùn)用。

2，教研：擴(kuò)大作業(yè)分析中學(xué)問(wèn)的容量，進(jìn)一步輔導(dǎo)學(xué)生完善作業(yè)的質(zhì)量，培育學(xué)生的信念和作業(yè)的急躁，積跬步而至千里使得自身的教學(xué)理念不斷完善。提高小考和測(cè)試的頻率，提高三率。

3，論文：對(duì)教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄，整理和歸納鮮亮的個(gè)例。保證一年至少寫一篇論文。

4，創(chuàng)立教學(xué)博客：

既可以把自己原創(chuàng)的東西與人共享，相互學(xué)習(xí)。當(dāng)遇到網(wǎng)上同行時(shí)還可以在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)等各方面以及教學(xué)治理、校本教研方面多溝通和溝通，相互幫忙，把握教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng)，綻開(kāi)對(duì)教材、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的討論分析，深入領(lǐng)悟并詳細(xì)表達(dá)我校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進(jìn)教育思想。

我現(xiàn)在也始終在思索著，事業(yè)的追求應(yīng)當(dāng)是我這一生的不斷努力的，好像有做不完的事情在等著我，總覺(jué)得自己的生活剛剛要開(kāi)頭。