2023年干部學(xué)院學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)與管理辦法

干部學(xué)院學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)與管理辦法隨著社會(huì)一步步向前進(jìn)展，人們運(yùn)用到梯隊(duì),管理方法,學(xué)科,干部,建設(shè)的場合不斷增多，我們該怎么寫作相關(guān)的內(nèi)容呢？以下是文庫我?guī)痛蠹艺砀刹繉W(xué)院學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)與管理方法，歡迎閱讀保藏。

篇1:干部學(xué)院學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)與管理方法

中國環(huán)境管理干部學(xué)院

學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)與管理方法

為加強(qiáng)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)，特殊是學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)，培育和造就一批學(xué)科帶頭人以及相應(yīng)的骨干老師隊(duì)伍，以加快學(xué)科梯隊(duì)及師資隊(duì)伍建設(shè)步伐，發(fā)揮學(xué)科建設(shè)的龍頭作用，推動(dòng)學(xué)院的跨越式進(jìn)展，依據(jù)國家關(guān)于加快人才培育工作的有關(guān)政策精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際狀況，制定本方法。

一、總則

您正在掃瞄的文章由www.glwk8.om()整理，版權(quán)歸原、原出處全部。

第一條

學(xué)科梯隊(duì)是由學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干、學(xué)術(shù)助手組成，以學(xué)科為依托，有穩(wěn)定明確的科研方向和科研課題，以學(xué)科帶頭人為組織核心，有較合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)的從事科學(xué)討論的科研群體。

其次條

堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞姆结槪嫣岣邇?yōu)秀人才的政治素養(yǎng)與業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使政治思想好、理論功底深厚、業(yè)務(wù)及組織力量強(qiáng)、立志獻(xiàn)身學(xué)院教育事業(yè)的優(yōu)秀人才盡快成長。

第三條

著眼于學(xué)科梯隊(duì)的建設(shè)與進(jìn)展，學(xué)科帶頭人的選拔要有利于學(xué)院升本以及各級(jí)各類重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)試驗(yàn)室的形成;有利于學(xué)科梯隊(duì)的形成與穩(wěn)定;有利于學(xué)科討論方向的不斷創(chuàng)新和穩(wěn)定進(jìn)展;有利于青年老師的培育和人才的儲(chǔ)備。

第四條

遵循人才成長規(guī)律，建立和完善人才選拔方法，培育公正競爭、科學(xué)考評(píng)、制約激勵(lì)、動(dòng)態(tài)管理、擇優(yōu)劣汰等管理運(yùn)行機(jī)制。

二、目標(biāo)

第五條

培育和造就一批不同層次的學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人以及相應(yīng)的學(xué)術(shù)骨干、學(xué)術(shù)助手老師隊(duì)伍，形成高質(zhì)量動(dòng)態(tài)穩(wěn)定的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，全面推動(dòng)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)，詳細(xì)目標(biāo)為：

1、依據(jù)我院"十二五'進(jìn)展規(guī)劃，確定我院學(xué)科梯隊(duì)原則為10人左右，其中學(xué)科帶頭人1人，學(xué)術(shù)帶頭人2人，學(xué)術(shù)骨干3人，學(xué)術(shù)助手4人。

2、在學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域，選拔和造就

名左右政治合格、業(yè)務(wù)精湛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、在教育領(lǐng)域有較高聲譽(yù)的學(xué)科帶頭人。其業(yè)務(wù)水平達(dá)到全國同行領(lǐng)先水平，以他們?yōu)辇堫^，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院的學(xué)科梯隊(duì)建設(shè);選拔與培育

名左右政治合格、業(yè)務(wù)過硬、思想活躍、勇于創(chuàng)新的學(xué)術(shù)帶頭人;選拔與培育占學(xué)院教研人員總數(shù)

%的中青年學(xué)術(shù)骨干，作為學(xué)院教學(xué)科研的骨干力氣，推動(dòng)學(xué)院教學(xué)、科研全面上層次、上水平。

三、選拔條件

第六條

學(xué)科梯隊(duì)設(shè)立條件

1、申報(bào)的學(xué)科梯隊(duì)?wèi)?yīng)以具有明顯的優(yōu)勢與進(jìn)展前景、在省內(nèi)外以至國內(nèi)同行業(yè)處于領(lǐng)先地位的學(xué)科平臺(tái)作為支撐，有明確的科研方向，科研方向須與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)展緊密結(jié)合。

2、學(xué)科帶頭人在國內(nèi)外有較高的學(xué)術(shù)地位和社會(huì)影響，基礎(chǔ)理論雄厚，實(shí)踐閱歷豐富，創(chuàng)新力量強(qiáng)，把握本學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)，科研成果突出，在發(fā)覺人才、培育人才和使用人才方面措施得力、效果顯著。

第七條

學(xué)科梯隊(duì)組成人員條件

1、政治思想條件

政治素養(yǎng)好，擁護(hù)黨的基本路線，忠誠黨的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，作風(fēng)正派，師德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

2、業(yè)務(wù)條件

(1)學(xué)科帶頭人：在本學(xué)科領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)和專業(yè)水平，有豐富的實(shí)踐閱歷、科研成果，業(yè)績突出;具備較寬的學(xué)術(shù)視野，學(xué)術(shù)思想活躍，擅長把握學(xué)術(shù)前沿，能精確?????把握本學(xué)科進(jìn)展方向;有較強(qiáng)的科研組織領(lǐng)導(dǎo)力量和創(chuàng)新力量，能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺人才、培育人才和使用人才;具有教授或高級(jí)工程師職稱;年齡一般在55周歲以下。

(2)學(xué)術(shù)帶頭人：學(xué)術(shù)和專業(yè)水平較高，有較好的科研成果和肯定數(shù)量的在研項(xiàng)目，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，科研力量強(qiáng)，有較強(qiáng)的攻關(guān)力量;學(xué)術(shù)思想活躍，勇于創(chuàng)新;擅長組織、領(lǐng)導(dǎo)科研工作，能在肯定的培育時(shí)期成為本學(xué)科帶頭人;具有高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù);年齡一般在45周歲以下。

(3)學(xué)術(shù)骨干選拔條件：具有肯定的學(xué)術(shù)和專業(yè)水平，較強(qiáng)的教學(xué)和科研力量，有肯定的科研成果，教學(xué)效果突出，具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù);年齡一般在35周歲以下。

(4)學(xué)術(shù)助手選拔條件：具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)學(xué)問和專業(yè)學(xué)問，能把握先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備，具有較好的教學(xué)效果，具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或碩士及以上學(xué)位;年齡在30周歲以下。

四、選拔審批程序

第八條

學(xué)院成立學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，依托教務(wù)處學(xué)科與師資建設(shè)科，貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組的打算，承辦詳細(xì)工作。

第九條

選拔工作實(shí)行由下而上的方式，經(jīng)基層推舉、專家評(píng)議、最終由學(xué)院學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

1、學(xué)科帶頭人的選拔程序?yàn)椋簩W(xué)院向全體教研人員公布選拔條件，教研人員依據(jù)條件進(jìn)行民主推選，學(xué)院成立專家評(píng)議小組對(duì)推選出的人選組織公開答辯和專家小組評(píng)議(專家小組適當(dāng)汲取院外專家參與)，最終由學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組集體審定。

2、學(xué)術(shù)帶頭人選拔程序?yàn)椋焊飨?部)依據(jù)公布的學(xué)術(shù)帶頭人選拔條件，組織教研人員進(jìn)行自薦和民主推舉，各學(xué)科學(xué)科帶頭人依據(jù)自薦和民主推舉狀況提出學(xué)術(shù)帶頭人初步人選，經(jīng)各系(部)黨政負(fù)責(zé)人討論同意后，報(bào)學(xué)院學(xué)科與師資建設(shè)科，最終經(jīng)院專家評(píng)議小組評(píng)議后，由學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組集體審定。

3、學(xué)術(shù)骨干和學(xué)術(shù)助手的選拔程序?yàn)椋焊飨?部)依據(jù)公布的學(xué)術(shù)骨干老師選拔條件，組織教研人員進(jìn)行自薦和民主推舉，各學(xué)科學(xué)科帶頭人依據(jù)自薦和民主推舉狀況確定學(xué)術(shù)骨干老師人選，經(jīng)各系(部)黨政負(fù)責(zé)人討論同意后，報(bào)學(xué)院學(xué)科與師資建設(shè)科。

第十條

呈報(bào)材料要求

1、填寫《中國環(huán)境管理干部學(xué)院學(xué)科梯隊(duì)審批表》3份;

2、綜合推舉報(bào)告1份。由各系部出具推舉報(bào)告，說明學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干、學(xué)術(shù)助手產(chǎn)生的過程，申報(bào)理由;本學(xué)科開展科研、教學(xué)、生產(chǎn)等整體工作狀況;學(xué)科今后進(jìn)展方向，培育、吸引和使用人才措施等等。

3、供應(yīng)反映學(xué)科梯隊(duì)成員科研成果的佐證材料。

五、培育措施及政策傾斜

第十一條

對(duì)學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干、學(xué)術(shù)助手老師的培育，實(shí)行學(xué)科帶頭人責(zé)任模式，由學(xué)科帶頭人擔(dān)當(dāng)責(zé)任教授，對(duì)培育對(duì)象進(jìn)行傳幫帶，傳授教學(xué)、科研方法，關(guān)心解決科研難點(diǎn)，帶領(lǐng)他們進(jìn)行科研公關(guān)。同時(shí)也要充分發(fā)揮本學(xué)科老專家、老老師的作用，使學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干、學(xué)術(shù)助手盡快脫穎而出。

第十二條

加大培訓(xùn)的支持力度，為學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人進(jìn)修培訓(xùn)供應(yīng)便利條件，在學(xué)院培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中，專項(xiàng)劃出用于人才培育的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，以提高他們的素養(yǎng)，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)。

第十三條

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)注意在實(shí)踐中給學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干老師及學(xué)術(shù)助手壓擔(dān)子，委以重任，合理使用，讓他們經(jīng)受熬煉，不斷增長學(xué)問與才能，并鼓舞他們樂觀參與社會(huì)實(shí)踐和調(diào)研活動(dòng)。學(xué)術(shù)帶頭人及學(xué)術(shù)骨干老師每年應(yīng)參與不少于1個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐和調(diào)研活動(dòng)，學(xué)院在調(diào)研經(jīng)費(fèi)方面賜予支持，在工作方面供應(yīng)便利。

第十四條

學(xué)院為學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人供應(yīng)專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)，用于科研立項(xiàng)、調(diào)研、發(fā)表科研成果、參與學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)等。詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)為：學(xué)科帶頭人每人每年10000元，學(xué)術(shù)帶頭人每人每年5000元。

第十五條

學(xué)院為學(xué)科帶頭人設(shè)立學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)津貼。津貼標(biāo)準(zhǔn)為：每人每月200元。

第十六條

學(xué)院在對(duì)外學(xué)術(shù)溝通、科研項(xiàng)目立項(xiàng)、職稱評(píng)審、科研場所供應(yīng)等方面將對(duì)學(xué)科梯隊(duì)成員賜予肯定的傾斜政策，予以優(yōu)先考慮和支配，為他們制造良好的成才環(huán)境。

第十七條

學(xué)院對(duì)學(xué)科帶頭人，實(shí)施基本教學(xué)工作量的減免政策，受聘學(xué)科帶頭人的專任老師，須完成該崗位50%的教學(xué)工作量。

六、考核及管理方法

第十八條

學(xué)院對(duì)選拔出的學(xué)科梯隊(duì)，實(shí)行定期考核，依據(jù)公正擇優(yōu)的原則，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行篩選調(diào)整，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。學(xué)科梯隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各個(gè)學(xué)科梯隊(duì)及學(xué)科帶頭人的考核和管理、各系部進(jìn)行日常工作的管理。

第十九條

學(xué)科梯隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組每年對(duì)學(xué)科帶頭人履行職責(zé)狀況進(jìn)行一次考核和總結(jié)。依據(jù)當(dāng)年考核的結(jié)果，對(duì)履行職責(zé)完成較差者，本人制定出整改措施和實(shí)施方案。

其次十條

學(xué)科梯隊(duì)各成員從聘任的下一個(gè)月起，享受相應(yīng)的待遇，聘期為三年。聘期內(nèi)，如因考取博士、因公出國等緣由離開崗位，不再享受特別崗位津貼和傾斜政策。三年聘期結(jié)束，學(xué)科梯隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)科梯隊(duì)及其成員進(jìn)行一次總考核。

其次十一條

聘期總考核結(jié)果的使用

(1)對(duì)符合學(xué)科梯隊(duì)條件的成員予以保留，對(duì)業(yè)績突出的學(xué)科梯隊(duì)成員賜予專項(xiàng)嘉獎(jiǎng)。

(2)對(duì)考核不合格者應(yīng)從學(xué)科梯隊(duì)成員中篩選出去。對(duì)于業(yè)績不突出、發(fā)覺無培育前途的，也應(yīng)準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，以確保人選質(zhì)量。

(3)對(duì)新涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀人才，應(yīng)根據(jù)選拔程序和條件，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)選新的學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人及骨干老師。

其次十二條

在任期中發(fā)生下列狀況之一者，馬上取消其學(xué)科梯隊(duì)相應(yīng)成員資格及相應(yīng)的一切特別待遇和傾斜政策：

嚴(yán)峻違反國家法律和學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度;

弄虛作假、謊報(bào)成果、業(yè)績，騙取資格;

工作中給學(xué)院造成不良影響和重大經(jīng)濟(jì)損失;

消失重大教學(xué)事故或工作事故。

其次十三條

本方法自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

篇2:物業(yè)公司人才梯隊(duì)建設(shè)制度

**物業(yè)公司人才梯隊(duì)建設(shè)方案

第一章總則

第一條

目的

建立和完善公司人才培育機(jī)制，通過制定有效的關(guān)鍵崗位繼任者和后備人才甄選方案以及在職輔導(dǎo)、在職培訓(xùn)、輪崗培訓(xùn)、內(nèi)部講師隊(duì)伍等人才培育與開發(fā)、培育后備人才隊(duì)伍，以便建立公司的人才梯隊(duì)，為公司可持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)人力支持。

其次條

原則

堅(jiān)持"內(nèi)部培育為主，外部引進(jìn)為輔'的培育原則。

第3條

人才培育目標(biāo)

人才培育目標(biāo)始終堅(jiān)持"專業(yè)培育和綜合培育同步進(jìn)行'的人才培育政策，即培育專業(yè)技術(shù)人員和綜合型的管理人員。專業(yè)型的技術(shù)人員指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)把握較高技術(shù)水平的人才;綜合理管理人員指在本公司或本部門工作領(lǐng)域具備全面學(xué)問、有較高管理水平的人才。

第四條

人才培育組織體系

公司建立"統(tǒng)分結(jié)合'的人才培育體系，公司總部和項(xiàng)目中心作為人才培育的基地，負(fù)責(zé)不同級(jí)別后備人才培育的初步甄選和人才培育的詳細(xì)實(shí)施。行政人事部作為人才培育的組織協(xié)調(diào)部門，負(fù)責(zé)人才培育規(guī)劃，人才甄選標(biāo)準(zhǔn)和程序的制定、培育對(duì)象的確定和培育方案的統(tǒng)籌支配。

第五條

主要內(nèi)容

本管理方法由以下幾個(gè)方面組成：后備人才的甄選、后備人才的培育、詳細(xì)實(shí)施要求、考核與評(píng)價(jià)、淘汰與晉升。

第2章

后備人才的甄選

第六條

人才梯隊(duì)與后備人才界定

一、一級(jí)梯隊(duì)：項(xiàng)目經(jīng)理、部門經(jīng)理、經(jīng)理助理均為一級(jí)梯隊(duì)人才。凡是有潛力在1-2年內(nèi)進(jìn)展為一級(jí)梯隊(duì)人才的稱為A庫人才。

二、二級(jí)梯隊(duì)：項(xiàng)目專業(yè)主管、部門主管、售樓部主管為二級(jí)梯隊(duì)人才。凡是有潛力在1-2年內(nèi)進(jìn)展為二級(jí)梯隊(duì)人才的稱為B庫人才。

三、三級(jí)梯隊(duì)：各專業(yè)類的骨干人員為三級(jí)梯隊(duì)人才。凡是有潛力在1-2年內(nèi)進(jìn)展為三級(jí)梯隊(duì)人才的稱為C庫人才。

四、ABC庫人才統(tǒng)稱后備人才，所涉及的崗位為關(guān)鍵崗位。關(guān)鍵崗位是指對(duì)公司經(jīng)營進(jìn)展的穩(wěn)定運(yùn)行有著重要作用的崗位，包括中層以上管理人員、業(yè)務(wù)骨干等，后備人才主要是指公司為因應(yīng)將來進(jìn)展變化而儲(chǔ)備的一些可替代公司某些中、高級(jí)崗位的具有培育潛質(zhì)的人才。

第7條

后備人才甄選條件

AB庫人才要求具有大專以上學(xué)歷與公司簽訂三年以上勞動(dòng)合同并服務(wù)公司滿六個(gè)月以上，C庫人才要求具有高中以上學(xué)歷與公司簽訂三年以上勞動(dòng)合同并服務(wù)公司滿六個(gè)月以上。

(一)考核的關(guān)鍵資質(zhì)：

1.溝通力量;

2.分析推斷力量;

3.方案組織力量;

4.管理掌握力量;

5.應(yīng)變力量;

6.執(zhí)行力;

7.創(chuàng)新力量;

8.領(lǐng)導(dǎo)力量;

9.決斷力;

10.人際關(guān)系力量;

11.團(tuán)隊(duì)合作力量;

12.承受壓力的力量。

13.其他：

14.性格特征;

15.職業(yè)傾向;

16.健康狀況。

(二)

各級(jí)后備人才的核心素養(yǎng)：

1、A庫人才：團(tuán)隊(duì)管理力量、獨(dú)擋一面的力量、專業(yè)及學(xué)習(xí)力量、敬業(yè)及責(zé)任心、目標(biāo)導(dǎo)向等;

2、B庫人才：專業(yè)與學(xué)習(xí)力量、解決問題力量、敬業(yè)與責(zé)任心、環(huán)境適應(yīng)力量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)等。

3、C庫人才：認(rèn)同企業(yè)文化，品德端正，業(yè)績較顯著。在所在崗位序列內(nèi)業(yè)務(wù)技能嫻熟，具備肯定的溝通力量和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，情愿進(jìn)行自我提升。

第八條

甄選方法及細(xì)則

(一)人才盤點(diǎn)，確定關(guān)鍵崗位：各中心、部門、項(xiàng)目依據(jù)工作需要，對(duì)本中心、部門、項(xiàng)目人才的現(xiàn)狀及進(jìn)展需要進(jìn)行盤點(diǎn)，并確定需要儲(chǔ)備后備人才的關(guān)鍵崗位。關(guān)鍵崗位確定后，行政人事部負(fù)責(zé)建立關(guān)鍵崗位人員檔案，記錄其基本信息狀況。

(二)基本條件由行政人事部通過個(gè)人材料進(jìn)行分析，關(guān)鍵資質(zhì)通過項(xiàng)目、行政人事部通過調(diào)查表、訪談、培訓(xùn)考核、績效考核等形式進(jìn)行分析。

(三)后備人才選拔程序：

1、結(jié)合人才盤點(diǎn)結(jié)果，由目前各級(jí)梯隊(duì)對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵崗位在職人員初定本崗位的后備人員，如無合適人選的進(jìn)行上報(bào)并提出緣由。

2、A庫人才由行政人事部初審后，報(bào)公司總經(jīng)理審定，并報(bào)集團(tuán)人力資源中心備案。

3、B庫人才由對(duì)應(yīng)的各部門/項(xiàng)目分管領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)、報(bào)對(duì)應(yīng)中心總監(jiān)初審、公司行政人事部審核，公司總經(jīng)理審定，并報(bào)集團(tuán)人力資源中心備案。

4、C庫人才由對(duì)應(yīng)各中心、部門負(fù)責(zé)人初審后，報(bào)對(duì)應(yīng)各中心總監(jiān)或分管領(lǐng)導(dǎo)審核、行政人事部備案。

5、每個(gè)現(xiàn)職為AB庫的人員都作為培訓(xùn)導(dǎo)師，有義務(wù)本著傳、幫、帶的原則對(duì)后備人才進(jìn)行1對(duì)1的培育，每個(gè)現(xiàn)職為A庫的人員必需指定1名后備人才，并簽訂相關(guān)協(xié)議

6、每個(gè)關(guān)鍵崗位供應(yīng)1～2名后備人才。

第三章

后備人才的培育

第九條、培育模式

為了適應(yīng)不同崗位的需要，結(jié)合員工的職業(yè)生涯進(jìn)展規(guī)劃，公司對(duì)后備人才采納下列兩種培育模式：

(一)復(fù)合型經(jīng)營管理人才培育模式，公司實(shí)行寬口徑培育模式，即采納：輪崗工作，(部門、項(xiàng)目的輪崗熬煉)+掛職熬煉(不同部門)+新項(xiàng)目工作+連續(xù)教育多種培育方式相結(jié)合的方式進(jìn)行培育，此模式適合AB庫人才培育。

(二)專業(yè)技術(shù)/專才管理培育模式

對(duì)于專業(yè)技術(shù)/專才，強(qiáng)調(diào)在專業(yè)技術(shù)和管理線上深度培育。公司實(shí)行線性交叉培育模式，即采納：專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)輪崗+項(xiàng)目工作+連續(xù)教育+內(nèi)部指導(dǎo)人培育+專業(yè)技術(shù)外送培育等多種培育方式進(jìn)行培育，此模式適合BC庫人才培育。

第十條、培育方式

為了保證人才培育的針對(duì)性、有效性，公司對(duì)列入后備人才培育方案的各級(jí)人員采納不同的培育方式，培育方式包括內(nèi)部培訓(xùn)課程、外部培訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)講師、輪崗工作培訓(xùn)、掛職熬煉、連續(xù)教育及其他方式。

(一)內(nèi)部培訓(xùn)

凡列入公司"ABC庫人才'的公司后備人才的員工必需按公司培訓(xùn)積分管理完成必需的培訓(xùn)課程積分。規(guī)定期限內(nèi)沒有積滿培訓(xùn)積分的將不再作為公司后備人才進(jìn)行培育。

(二)外部培訓(xùn)

依據(jù)公司培訓(xùn)管理制度，凡列入公司"ABC人才庫'的后備人才可以參與公司付費(fèi)的外部長短期培訓(xùn)，但必需與公司簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議，凡拒不簽署培訓(xùn)協(xié)議的，公司將不再作為公司后備人才進(jìn)行培育。

(三)內(nèi)部培訓(xùn)師

為了滿意公司高級(jí)崗位所必需的溝通力量、表達(dá)力量以及學(xué)問自主積累總結(jié)力量，凡列入公司"AB人才庫'的公司后備人才，必需依據(jù)公司內(nèi)部培訓(xùn)師制度，報(bào)名參與內(nèi)部培訓(xùn)師，并完成相應(yīng)的課件制作、培訓(xùn)講授等工作。凡不報(bào)名參與內(nèi)部培訓(xùn)師或未能完成《內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度》規(guī)定工作的，將不再作為公司后備人才進(jìn)行培育。

(四)輪崗工作培訓(xùn)(適應(yīng)于AB庫梯隊(duì))：

1、復(fù)合型人才(項(xiàng)目經(jīng)理)的培育側(cè)重于為其供應(yīng)寬口徑的輪崗方案，按后備人才的梯隊(duì)層次有方案的制定部門、項(xiàng)目的輪崗熬煉，使其了解項(xiàng)目的運(yùn)營，培育其溝通協(xié)調(diào)及適應(yīng)力量，讓其積累多個(gè)崗位的工作閱歷，為后期的職位晉升打下良好的基礎(chǔ)。

2、輪崗決策要與繼任方案結(jié)合，要有明確的進(jìn)展目的。后備人才輪崗培訓(xùn)的每個(gè)崗位任職時(shí)間不少于2個(gè)月。

3、輪崗的審批：

3.1行政人事部提出所轄項(xiàng)目初審運(yùn)營副總審核總經(jīng)理審批

4、輪崗細(xì)則：

4.1崗位輪換人員編制仍屬于派出部門或項(xiàng)目，輪崗期間的考核工作由新部門或項(xiàng)目考核，但必需將考核結(jié)果反饋給原部門或項(xiàng)目，作為輪崗結(jié)束后，輪崗培訓(xùn)考核的依據(jù)。

4.2輪崗結(jié)束后，輪崗人員應(yīng)馬上提交書面報(bào)告(總結(jié))交輪崗雙方單位。

4.3全部人員的輪崗都必需報(bào)行政人事部備案。

(五)內(nèi)部兼職熬煉

公司為培育復(fù)合型管理人才(AB庫人才)，供應(yīng)內(nèi)部兼職熬煉。

1、內(nèi)部兼職目的：增加對(duì)其他項(xiàng)目和部門的熟悉和了解，熟識(shí)公司不同部門主要職責(zé)和不同部門間的協(xié)作狀況。

2、內(nèi)部兼職定位：兼職人員以學(xué)習(xí)、調(diào)研為職責(zé)，參加兼職部門詳細(xì)工作的運(yùn)作過程，供應(yīng)相關(guān)看法和建議，但不參加詳細(xì)的決策活動(dòng)，兼職人員應(yīng)參與所在項(xiàng)目/部門的有關(guān)會(huì)議，并擔(dān)當(dāng)相關(guān)工作任務(wù)，在兼職工作上接受兼職部門領(lǐng)導(dǎo)的管理。

3、內(nèi)部兼職周期：兼職周期由派出部門/項(xiàng)目與兼職部門/項(xiàng)目協(xié)商確定，原則上每周累計(jì)工作時(shí)間不能低于2天。

4、內(nèi)部兼職的形式和職務(wù)：內(nèi)部兼職只能實(shí)行跨項(xiàng)目/部門形式進(jìn)行，兼職職位一般以助理職位或副職為主。

5、內(nèi)部兼職工作開展方式：兼職人員在兼職部門的工作方案由所在部門負(fù)責(zé)人與兼職人商定，并納入該部門工作總方案，接收所在兼職部門負(fù)責(zé)人的考核。同時(shí)，兼職人員工作方案應(yīng)報(bào)派出部門備案。

6、人員管理：兼職人員人事關(guān)系仍舊隸屬于派出部門/項(xiàng)目

(六)連續(xù)教育：

1、主要依據(jù)后備人才的實(shí)際需要及儲(chǔ)備的進(jìn)展方向，選派具有較高進(jìn)展?jié)撃艿暮髠淙瞬庞嗅槍?duì)性的選擇課題參加連續(xù)教育。

2、連續(xù)教育必需拿到相對(duì)應(yīng)的證書或文憑。

3、主要適用對(duì)象為A庫人才。

(七)加強(qiáng)建立與對(duì)口職業(yè)學(xué)校的緊密聯(lián)系，引進(jìn)優(yōu)秀畢業(yè)生，建立C庫人才的后備人才，逐步完善內(nèi)部造血機(jī)制。

(八)建立后備人才培育檔案：

1、公司行政人事部負(fù)責(zé)公司后備人才檔案的建立與管理。

2、檔案建立的原則為一人一檔，需要簽定培訓(xùn)協(xié)議的按公司規(guī)定簽定培訓(xùn)協(xié)議。

第四章詳細(xì)實(shí)施要求

各中心、部門、項(xiàng)目必需將此次人才梯隊(duì)建設(shè)作為重點(diǎn)工作來抓，仔細(xì)部署，加強(qiáng)落實(shí)，詳細(xì)按以下4個(gè)階段實(shí)施：

第十一條預(yù)備階段(一周)

主要成立相應(yīng)的各組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任與分工。

第十二條人才盤點(diǎn)階段(一個(gè)月)

按管理類、工程技術(shù)類明確關(guān)鍵崗位及任職要求，清理目前的人員編制狀況。

第十三條選拔后備人才，建立各級(jí)人才庫階段(一個(gè)月)

依據(jù)各關(guān)鍵崗位的任職要求，按選拔流程進(jìn)行后備人才的確定，建立人才庫。

由各級(jí)梯隊(duì)現(xiàn)職人員依據(jù)其后備人才的力量現(xiàn)狀及進(jìn)展方向，提出詳細(xì)的年度培育方案，并明確每次培育方案的目的。

第十四條

培育方案的組織實(shí)施(年度工作)

由各級(jí)梯隊(duì)現(xiàn)職人員負(fù)責(zé)，行政人事部進(jìn)行協(xié)作，要求做好每次方