高中語文人教版高中必修梳理探究練字題

之煉動詞煉字題達(dá)州市第一中學(xué)校煉動詞

一首詩，是把各種名詞意象按照一定的藝術(shù)構(gòu)思組合而成的，而真正能讓冷冰冰的名詞意象化美為媚的，主要是動詞。

所以，煉動詞是煉字題里的最大的類型?！霸破圃聛砘ㄅ??！眴枺赫堈f說“弄”字的妙處。答：“弄”字，用擬人的手法，傳神地寫出了月下花枝在輕風(fēng)中的搖曳之美。如果考“破”“來”“弄”三個(gè)動詞呢。除了擬人，還有“化靜為動”的手法，讓寧靜的畫面有了動態(tài)美。（同時(shí)三個(gè)動詞連用，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，也給人一種快速之感）感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心紅杏枝頭春意鬧。宋祁《玉樓春》羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。王之渙《涼州詞》郡邑浮前浦，波瀾動遠(yuǎn)空。王維氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。孟浩然都用了夸張的手法。訪戴天山道士不遇李白犬吠水聲中，桃花帶露濃。樹深時(shí)見鹿，溪午不聞鐘。野竹分青靄，飛泉掛碧峰。無人知所去，愁倚兩三松。問：請分析頸聯(lián)“分”和“掛”的妙處。答：野竹與霧氣相接，本是一幅靜景，但詩人用一“分”字，化靜為動，形象傳神地描繪出了云霧不斷從野竹梢頭緩緩飄過的情景。

一線泉水，凌空飛瀉，本是一幅動景，但詩人用一“掛”字，化動為靜，傳神地寫出了山峰的陡峭和山泉直落而下的圖景。夏日三首（其一）張耒長夏村墟風(fēng)日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角晴。落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。久斑兩鬢如霜雪，直欲樵漁過此生。問：（1）請簡析頸聯(lián)中那兩個(gè)字用得最妙？答：頸聯(lián)中的“邀”“納”二字用得最妙?；蝿拥脑掠昂孟袷鞘韬熣垇硪粯?，一個(gè)“邀”字把月擬人化（或“邀”字用了擬人手法），把月亮寫得富有情味；

溪聲好像被裝進(jìn)了枕頭里，一個(gè)“納”字化虛為實(shí)，把無形的溪聲寫得具體可感。兩個(gè)字表現(xiàn)出了山村夏夜的美好和寧靜的。春日即事（2008年全國卷）李彌遜小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉邁黃昏。車塵不到張羅地，宿鳥聲中自掩門。[注]①李彌遜（1085－1153），字似之，吳縣（今屬江蘇省蘇州市）人，歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對秦檜的投降政策而被免職

②張羅地：指門可羅雀、十分冷落的地方。

問：1、如果把首句中的“網(wǎng)”字換成“留”字，行不行？請簡述理由。答：不行，“網(wǎng)”字除了有“留住春天”的表達(dá)效果，作者還把絲絲小雨比作用絲織成的網(wǎng)（比喻）；再由絲網(wǎng)及暮春，想到要把春天網(wǎng)住，即留住春天，把無形的春天寫得具體可感。（化抽象為具體）

一、注意是否運(yùn)用了修辭手法如：比喻、擬人、夸張等二、注意是否有動靜如：以動寫靜（化動為靜）以靜寫動（化靜為動）動靜結(jié)合三、注意是否有虛實(shí)如：化抽象為具體（化虛為實(shí)）虛實(shí)結(jié)合對煉動詞基本技巧的總結(jié)訓(xùn)練題南浦別白居易南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。

問：前人認(rèn)為，“看”字看似平常，實(shí)際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎？為什么？答：同意?？矗谠娭兄富赝?。（步驟一，解釋）

離人孤獨(dú)地走了，還頻頻回望，每一次回望，都令自己肝腸寸斷。）（步驟二，畫面再現(xiàn)）

“看”字，淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚和離別時(shí)難舍難分之情。（步驟三

情感效果）秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

問：請談?wù)勥@首詩前兩句中“入”和“摩”的表達(dá)效果。答：黃河滾滾東流，一直流入大海；西岳華山高聳，直插云霄。（畫面再現(xiàn)）

“入”字表現(xiàn)出了黃河的浩大氣勢，“摩”字突出了山的高峻。（表層效果）

通過這兩個(gè)字描寫出了淪陷區(qū)祖國山河的壯美，充滿了對祖國山河的熱愛之情。（深層效果）十五夜望月王建中庭地白濕棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？問：《全唐詩》錄此詩，最后一句“落”字換作“在”字，請你品評一下“落”與“在”的不同。答：“落”，“下落、降落”。（解釋）那秋思隨著銀月的清輝，一起灑落人間。（畫面再現(xiàn)）“落”字，化靜為動，給寧靜的畫面增添了一抹動感。同時(shí)化虛為實(shí)，把虛無的秋思具體化，表達(dá)了對故鄉(xiāng)、親人的思念。（手法和效果）而“在”字顯得平淡寡味，相形見絀了。小結(jié)煉動詞：煉動詞要注意在勾勒人物形象、寫景狀物、營造意境、表情達(dá)意方面的獨(dú)特功能。如：“一看腸一斷，好去莫回頭?！惫蠢杖宋镄蜗蟆！叭f里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天?！泵枘∥飸B(tài)這兩句話里的動詞又都有表情達(dá)意的作用。如“看”，寫出了離別時(shí)依依不舍之情?！叭搿薄澳?/p>